環球人文地理
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人文教育
- 馬克斯·韋伯權威理論與高校輔導員權威構建
- 關于測繪工程專業卓越工程師人才教育和培養的思考
- 關于環藝專業設計素描教學的思考
- 教師專業發展的行動研究與國際比較
- 加強和創新社會管理的政治學解讀
- 結構主義教學方法在籃球技術教學中的應用分析
- 第二語言教學在少數民族預科教學中的作用
- 關于科研院所與高校研究生心理調適能力和社會適應能力的比較
- 信息技術在高中地理教學中的應用
- 中學地理課堂中公民地理科學素養培養探究
- 高中地理教學對后進生的轉化探究
- 新課程標準下高中英語詞匯教學的思考
- 探索提高測繪專業青年教師綜合能力的新途徑
- 對外漢語的漢字教學科學化探析
- 高中地理教學構建大地理觀的必然性探究
- “符號學”理論對高校思想政治教育工作的意義
- 專業化發展視角下的高職優秀教學團隊建設研究——以常州旅游商貿高等職業技術學校為例
- 論大學生社會實踐管理中推行目標管理的現實意義
- 土木工程材料實驗課程教學改革的研究
- 淺析如何進行高中英語任務型教學
- 新時期大學生人格發展現狀與培養措施探析
- 芻議旅游詞匯的英語翻譯
- 淺析任務型教學法在高中英語寫作教學中的應用
- 論前景化概念在英語翻譯中的應用
- 高中數學教學中運用數形結合提高解題能力的研究
- 淺析高職院校連鎖經營管理專業校外實訓基地建設
- 高校工會維護青年教師專業發展權益途徑研究
- 四川省農村地區留守兒童教育問題研究
- 試探究藝術類院校的鋼琴教學改革要點
- 淺析高職院校班主任如何協助學生實現自我認知
- 新形勢下中小學師生應當如何適應信息素質教育
- 淺析中學思想政治教育方法創新的必要性及途徑
- 四川省成都市特殊學校教師隊伍建設的現狀及對策
- 我國農民工教育培訓研究綜述
- 關于欠發達地區普通高中教育教學工作的思考
- 幼兒園實施素質教育之我見
- 醫學職業教育婦產科專業教學問題探討
- 中美基礎教育的比較
- 淺析如何通過意見領袖增強大學生對其專業的熱愛
- 長春市高校瑜伽社團開展現狀的調查與分析
- 高中語文教學中的心理動機問題
- 大學日語教育教學法研究
- 芻議將元認知訓練納入高中英語聽力教學
- 芻議元認知策略在高中英語閱讀教學中的應用
- 淺析任務型教學在高中英語閱讀教學中的應用
- 淺析基于原型范疇理論的高中英語詞匯教學
- 高校畢業生就業歧視的現狀及對策研究
- 析余映潮老師的“板塊式”教學——以《說“屏”》課堂教學實錄為例
- 工程造價專業的就業現狀及對策研究
- 淺談提高英語專業??粕喿x水平的教學策略研究
- 優化高職英語口語學習環境策略研究
- 探討文學翻譯在眾包翻譯模式下的應用
- 淺談地理信息系統在高中地理教學中的作用
- 淺析小學英語課堂游戲教學法的實施研究方法
- 大學英語聽力課程的教學模式改革初探
- 淺談班主任工作中的師愛與奉獻
- 任務型教學法在成人英語教學中的有效性研究
- 現代大學制度下大學生黨建創新方向與途徑
- 國際留學生跨文化適應調查及策略探究——以江蘇大學為例
- 跨文化交際中文化移情能力的價值與培養
- 高中地理教學中學生主動性的提升
- 淺析西班牙語精讀課教學中PPT的使用
- 高中地理教學中學習方法的指導
- 大學生外語寫作中母語負遷移現象及應對策略
- 功能對等理論在大學英語寫作中的實際應用與問題
文藝賞析
- 從功能對等理論的視角淺析呂振中譯本《圣經》
- 淺談穿越小說與女性讀者群
- 《結婚十年》中懷青的女性形象分析
- 李清照詞風變化的審美探究
- 舞蹈《南京·亮》中肢體語言情節化的運用
- 論量詞“宗”的中間狀態
- 詩經中的弓箭文化
- 潘涌老師積極語用思想點評——潘涌老師講座有感
- 逐漸覺醒的抗爭次文化——評《中國女工─新興打工階級的呼喚》
- 淺析音樂節主題設計的提煉和視覺表現——以迷笛音樂節海報為例
- 電視劇《甄嬛傳》的斗爭審美探析
- 對外漢語教學中“作”和“做”的偏誤分析
- 中國畫詩畫關系研究綜述
- 《檀香刑》英譯本中的俗語翻譯補償研究
- 無物象的世界——淺析馬列維奇的前衛性
- 美國世紀之交的性別關系——以《快樂之家》為例
- 論但丁《神曲》以象征為主要創作手法的原因
- 復雜的“鄉土”——“第一個十年”鄉土小說中“鄉土”的內蘊
- 海子詩中鄉土靈魂的形成原因初探
- 西部憂思錄——讀《西部的傾訴》和《西部在移民》