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2023年3期
名師在線·上旬刊
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名師視角
新課程改革背景下小學語文讀寫結合教學策略分析
課題研究
小學數學綜合與實踐活動教學策略分析
淺談生態教育理念下幼兒園種植活動的研究
運用多媒體信息技術優化幼兒繪本閱讀活動探析
閱讀引領成長 書香滋養童年
“雙減”政策下小學舞龍舞獅校本課程的開發與實踐策略研究
“雙減”政策背景下的作業改革
在小學數學探究性學習中應用學習任務單的策略
核心素養導向下的小學數學問題解決教學實踐
課堂探微
小學低年級寫字教學的有效策略
生活即教育 體驗筑成長
創新小學思政教育 多元體驗促進品格提升
教學研究
試析小學數學教學中學生獨立思考能力的培養
新課程改革背景下小學道德與法治課程建設路徑初探
“雙減”背景下小學數學校本作業設計策略研究
“雙減”形勢下小學數學深度學習的策略研究
追尋讀寫融合視域下小學習作系統化的“密碼”
學科進展
初探“雙減”背景下小學低學段識字優化教學的策略
核心素養視域下的小學“1+X”群文閱讀教學策略
“雙減”背景下小學語文作業優化設計探究
德育建設
好品行成就終身
教學案例
小學語文整本書閱讀的有效指導方法
在小學高學段數學教學中運用“先學后導—問題評價”教學模式的策略
小學數學“問題教學法”的實踐探究
美育與體育
聚焦濃情鄉土 尋找音樂靈魂
淺談如何在小學音樂課堂上開展互動式教學
教育信息化
“互聯網+”背景下小學數學教學模式創新探析
“互聯網+教育”背景下的小學高年級作文教學策略分析
淺談多媒體教學技術在小學數學教學中的應用
教育論壇
繪本在幼兒文學閱讀教學中的運用
基于繪本的幼兒戲劇劇本創編策略
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