校園英語·月末
高等教育研究
- 高等院校非洲留學生校園安全管理研究
- 基于認知語言學構架下的高校英語語法教學分析
- 非英語專業學生移動語言學習策略使用的影響因素研究
- 動態評估:一種新的智力評估手段
- 文化對等視角下的大學英語翻譯教學
- 多元學習理論視域下大學生英語自主學習能力可持續發展研究
- 跨文化商務交際學對商務英語教學研究的啟示
- 論大學英語教學中的詞匯教學方法與具體策略
- 構建“約學”平臺,解決醫藥英語學習的痛點
- 大學英語教學中協同學習模式應用初探
- 關于構建大學高效英語課堂的探索與研究策略
- “互聯網+”時代大學英語教學變革探究
- 簡析語塊教學在大學英語閱讀中有效性的實證
- 中國文化認同教育實施途徑在大學英語教學中的應用
- 翻轉課堂在民辦高校英語課程中的應用
- 網絡環境下高校英語翻譯教學模式的發展
- 淺談大學英語教學中跨文化意識的培養
- 生態翻譯學視角下的大學英語翻譯教學探析
- 英美文學經典對現代大學生人文素養培育的作用
- Brief Analysis of Structural Syllabus in English Teaching
- 民辦高校英語專業閱讀課程的實踐與探索
- 現代微媒體對美國文學教學的影響研究
- 建構主義視角下的大學英語語法教學研究
- 英語教師課堂用語中的言語行為轉喻
- 信息化環境下大學英語立體式教學模式分析
- 大學英語翻轉課堂中如何有效的實施形成性評價
- 應用型大學英語教學改革與教師角色轉換探析
- Differentiation and Scaffolding Analysis Paper
- 大學英語語法有效學習方法探究
- 基于項目教學法的大學英語翻轉課堂研究
- 句子中的結構啟動及其對語言教學的啟發
- 淺析如何提高高校圖書館對來華留學生的文獻信息服務
- 外語研究中的質性研究
職業教育研究
- 淺談翻轉課堂教學模式在高校英語寫作教學中的應用
- 中職英語教學的催化劑
- “互聯網+”背景下的高職英語混合式教學改革實踐分析
- 高職英語項目化教學的創新思路分析
- 淺析移動設備在高職英語教學中的應用
- 淺探如何提高“00后”技工院校英語教學
- 合作學習背景下高職英語課堂教學策略探析
- 中職英語課堂教學中的德育滲透
- 職業英語微課程教學設計探析
- 高職英語教師信息化教學團隊建設思路探究
- 互聯網+時代背景下的中職英語教學初探
- 淺談高職公共英語教學的“三有”原則
- 基于微信平臺的高職英語混合教學模式的探討
- 翻轉課堂在高職英語教學中的實踐應用
- 探索多媒體技術在高職院校英語閱讀教學中的應用策略
- 慕課背景下高職英語ESP教學模式研究
- 慕課背景下高職英語教學的改革策略分析
- 以就業為導向的職業學校英語教學模式分析
- 基于職業需求的中職英語教學模式初探
- 英語聽力水平的培養初探
- 論中職學前教育專業英語課堂接軌“幼兒英語活動”的必要性
- 角色扮演在中職英語口語教學中的應用
- 信息化教學視角下高職英語教學的課堂設計
- 試論高職英語對話教學策略
- 教育信息化背景下高職英語教學策略研究
- 基于互聯網+中職英語交互式課堂的實踐研究
- 新課改下中專英語教學改革的思考
- 高職心理健康教育在德育工作中的應用探究
- 運用移動學習的概念進行中職英語行動教學模式的探究
- 關于我國英語教育現狀和政策的分析及建議
- 網絡時代以學生為主體的高職英語教學模式及其實踐
基礎教育研究
- 微課與高中英語教學深度融合措施研究
- 基于審列加連美評的英語小作文寫作探究
- 一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園
- 基于英語核心素養培養學生思維品質
- 高中英語寫作教學策略分析
- 基于核心素養體系的初中英語課堂教學研究
- 高中英語口語課堂教學有效性研究
- 高中英語閱讀教學有效性提高探索與思考
- 基于話題教學培養學生的英語思辨能力
- 基于小組合作學習的中學生英語學科核心素養探究
- 巧用競爭機制,激活高中英語復習課堂
- 艾賓浩斯記憶曲線聯想模式下的詞匯教學研究
- 農村初中英語課堂教學分層提高策略
- 情景教學法在高中英語語法教學中的實踐與探索
- 基于英語學科核心素養的初中英語課堂教學設計研究
- 3×3英語學科能力表現框架指導下的閱讀教學改進
- 建構主義教學理論在高中英語閱讀理解中的運用探討
- 淺談思維導圖在小學英語高年段閱讀教學中的應用
- 高中英語教學中的中國文化失語癥及對策
- 小組合作學習在初中英語寫作教學中的運用
- 如何提高初中英語課堂教學效率的探討
- 追尋?淡化虛鬧的合作學習
- 高中英語寫作教學的現狀及對策探微
- 初探“立德樹人應用于英語閱讀教學”
- 高中英語教學中核心素養的理論與實踐
- 淺析初中單詞記憶的方法
- 小學英語教學中學生學習興趣的培養策略
- 分層開展,閱讀提升
- 淺談任務型教學法在高中英語語法教學中的應用
- 在小學英語教學中優化素質教育
- 小組活動教學對激發小學英語學習興趣的探討
- 形合意識:催生中等生英語學習內力
- 初中英語教學存在的問題和解決策略
- 淺談初中英語教學中的多樣化教學策略
- 以“生活”為主題提高初中英語教學效果的策略初探
- 高中英語閱讀教學改進策略
- 小學英語教學進行德育滲透的原則和策略
- 小學英語合作學習芻議
- 小學英語課堂情景化的教學研究
- 初中生有效自主學習英語的策略探析體會
- 繪本教學模式在小學英語課堂中的嘗試
- 生命課堂教育在高中英語教學中的應用
- 如何做好高中英語閱讀理解的教學方法漫談
- 小班化背景下小學生英語口語提高策略探索
- 基于核心素養培養目標下的高中英語課堂教學初探
- 利用資源輔助初中英語口語教學的策略
- 初中英語自學能力的培養
- 論影響英語閱讀理解的因素及其改進策略
- 解析新課改下高中英語的語法教學策略
- 美國走班制對我國高中走班制教學的啟示
- 閱讀課與圖式理論
- 多元文化視閾下英語教學現狀及未來發展趨勢
- 踐行核心素養理念,構建高中英語高效課堂
- 淺談高中英語開放式閱讀課教學
- 淺談初中英語教學中體現學生的個體差異
- 對小學英語語篇的多模態教學探索
- 如何在《新課標》的指導下,提高初中學生的閱讀水平
- 激發學習興趣?注重能力培養
- 讓英文電影把英語課堂活起來
- 淺析新課改背景下初中英語高效課堂的構建
- 基于信息技術支持下的農村初中英語聽說教學策略解析
- 普通高中英語課堂教學法反思
- 高中英語單詞記憶技巧探析
- 高中英語新教材教學策略的創新途徑
- 英語詞匯可以這樣教
- 構建小學英語高效課堂的教學策略探析
- 初中英語分層次布置作業分層方法的探究
- 提高學生提問能力有效策略的探討
- 淺析高中英語閱讀能力的提高
- 小組合作學習在小學英語閱讀教學中的應用
- 新課改視域下農村小學英語教學措施分析
- 啟發式教學法在高中英語教學中的應用探析
- 例談基于核心素養下的小學英語課堂教學
- 網絡環境下高中英語教學生態化模式探討
- Effective Approaches to Improving Senior High School Students’EFL Writing Ability
- 巧妙滲透,寓教于樂
- 新課程標準下小學英語教學銜接問題研究
- 前綴法在高中英語教學中使用的有效性
- 淺談戲劇元素在英語教學中的運用
- 初中英語寫作能力指導教學對策探討
- 提高聽力測試水平的教學策略探討
- 初中英語課堂中優化閱讀教學
- 注重趣味教學,激活英語課堂
- 新課改背景下鄉村初中英語教學困惑的初探
- 分層教學法在初中英語教學中的應用研究
- 情景教學法在高中英語課堂的應用
- 探討新課改下高三英語復習方法
- 論高中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 在小學英語教學中通過英語電影滲透西方文化
- 如何在初中英語教學中提高學生的跨文化交際能力
- 淺析如何提升高中英語讀后續寫教學的有效性
- 淺談初中英語作業的合理設計
- 芻議如何提升高中英語課堂的有效性
- 簡易英語讀物讀寫結合,助推英語課堂教學改革
- 兩極分化下小學英語教學均衡發展策略的研究
- 淺談小學英語閱讀能力策略的培養
- 興趣教學在小學英語詞匯教學中的應用策略
- 游戲、電子白板在農村小學英語教學的應用
- 提高英語聽力能力的策略和技巧
- 淺析高考英語作文的失分原因及應對策略
- 小學英語教育存在的若干問題及對策
- 中學英語有效閱讀教學對青少年核心素養成長意義的探討
- 基于互動教學模式的初中英語聽說教學研究
- 基于模因生命周期理論的高中英語閱讀
- 怎樣培養學生練習口語的興趣和克服說的心理障礙
- 教師非言語行為對學生課堂安全感的影響
- 走進小學英語繪本閱讀,讓學生愛上英語
- 初中英語口語教學的互動模式研究
- 如何在小學英語課堂教學中滲透人文情感
- 高中英語閱讀的解題技巧
- 如何在小學英語教學中滲透德育教育
- 論核心素養之自主學習對初中英語課堂的支撐
- “學案導學”模式在高中英語“三問三學”閱讀教學 中的應用
- 小組合作學習在高中英語教學中的運用
- 加強小組合作學習?提升英語教學質量
- 淺析創新思維在高中英語教學中的培養
- 小學英語詞匯教學的藝術
- 基于語塊習得DPP模式在高中英語寫作中的活動設計
- 芻議借助詞匯教學法提升初中牛津英語譯林版的閱讀 能力的分析
- 淺談高中英語小組合作學習
- 探索微課在高中英語教學中的應用
- 新課改下初中英語聽力教學中存在的問題及對策研究
- 有故事,有快樂
- “互動”讓英語課堂煥發活力
- An Application Study of Total Physical Response Method in Children’s English Teaching
- 略談英語原聲電影對英語學習的促進
- 對我校高中英語教學的反思
- 基于情境的小學英語詞匯教學實踐思考
- 情景教學法在初中英語教學中的應用研究
- 自然拼讀法在小學英語教學中的應用
- 初中英語教學中的小組合作學習
- 試析基于師生協同發展的高中英語教學設計策略
- 如何培養農村低年級小學生口語表達興趣
- 思維導圖在小學英語課堂教學中的運用分析
- Major Obstacles in English listening Comprehension for Chinese Senior High Students
- 高中英語課堂中如何實施閱讀教學改革