延邊教育學院學報
高等教育研究
- 習近平總書記“周年紀念講話”的思想政治教育功能探析①
- 微時代高校意識形態面臨的挑戰與對策
- 新時代高校大學生勤儉節約教育的路徑研究①
- 課程思政融入高校歷史學專業第二課堂探究①
——以張家口學院歷史學專業為例 - 文化自信視域下中國傳統禮儀文化融入高職教育的路徑探析①
- 老年聽理解障礙人群語塊能力狀況分析①
- 新商科專業與思政教育融合的創新策略研究①
- 幼兒教師家庭教育指導能力提升“三環提能”培訓模式的實踐研究①
- 線上線下混合式教學探討①
——以飯店前廳與客房服務課程教學為例 - 中小學舞蹈教育的價值及實施策略研究
- 基于工作任務的活頁式教材開發與設計①
——以中醫保健技術為例 - 實踐教學在學前教育專業育人中的應用研究①
- 多元視角下中華優秀傳統文化對當代大學生思想的影響研究①
- 高職學前教育教師參與幼兒園等級評估的路徑探析①
——基于臺灣《幼兒園輔導計劃》的啟示 - 試論儒家美學在人格塑造中的建設性意義①
- 基于人才培養的高職飛機機電設備維修教學研究
- 李奎報騷體賦的文學意蘊及其對中國文學的接受
- 傳統文化視域下高職院校詩詞育人課程研究①
- 精準施教理念下“思想道德與法治”課程鑄牢大學生中華民族共同體意識的“4+X+4”教學模式研究與實踐①
- 醫學院校直屬附屬醫院“三全育人”工作實施路徑探析①
——以安徽醫科大學直屬綜合醫院為例 - 關于改善檢驗儀器分析課程教學效果的幾點思考①
- 新文科背景下朝鮮漢籍融入中國古代文學教學的意義①
- 沖突與反抗
——《荷蘭人》中的都市公共空間研究 - 房地產與資本市場投資分析
——基于佛山市民眾投資意愿的調查 - 新時代大學生社會公德培育的價值及策略研究
- 克拉瑪依故事融入思政課教學探索①
- 大學英語課程思政探析
- 高校音樂教育教學改革路徑探究①
- 商務英語課程思政教育目標與考核策略研究①
——以鄭州工程技術學院商務英語專業為例 - 建筑構造課程思政教育研究
- 教師資格證“國考”背景下語文教學法課程改革探析①
- 新工科背景下本科高校學科基礎課程建設研究與實踐①
——以土木工程制圖課程教學為例
中小學教育研究
- 高中語文教學群文閱讀探析
- 基于核心素養的高中數學深度學習探析
- 中小學教學名師培育認證政策研制策略簡述
- 主題語境下高中英語閱讀教學策略探究
——以人教版必修一unit 1 the freshman challenge 教學為例 - 高三英語備考時效性探究
——延邊州2022 高三學業質量檢測英語試卷評析 - 基于核心素養理念的立體幾何概念教學探究
——以《平面》教學為例 - 《基本不等式》一課教學中核心素養的構建
- 主題意義下初中英語群文閱讀教學設計探析
- 基于核心素養的初中數學復習課教學策略
- 英語中考復習淺談
- “雙減”背景下變式教學在初中數學復習課中的運用
- “雙減”背景下提高教育教學質量的實踐與探索
——以延吉市進學小學校為例 - 新課標背景下小學科學課堂學生科學素養培養探析
- 基于口語交際的演講與口才教學策略淺談