藝術家
創 作
精品視角
美術視點
音樂與舞蹈
- “文化域”視覺分析二胡曲《三門峽暢想曲》
- 舞蹈表演中氣息的運用及情感表達
- 關于薩蒂音樂風格定位的芻議
- 試用反比例函數概念思考舞蹈的身體運動
- 淺談古箏曲《出水蓮》的演奏背景與技巧
- 從中國鋼琴曲剖析傳統音樂與當代音樂的創作
- 淺談詠嘆調《你們可知道》
- 舞蹈表演中舞蹈文化表現形式的探究
- 論中國古典舞身韻中“身”與“韻”的關系
- 二胡揉弦種類及方法研究
- 試談巴洛克時期鋼琴藝術對后世的影響
- 浪漫主義晚期作曲家胡戈·沃爾夫生平(下)
- 貴州民歌《咕嚕山歌》的演唱探析
- 徽州傳統音樂在傳承過程中的特征及特點
- 芻議古琴藝術中的文人音樂特征
- 戲劇中的音樂—法國音樂劇《羅密歐與朱麗葉》觀后感
- 門德爾松《無詞歌》之演奏詮釋—以《搖籃曲》(Op.67 No.6)為例
- 對群文舞蹈編創的幾點思考
- 民族民間舞傳承與發展的思考
- 解析中國民族歌曲鋼琴伴奏的藝術特征
- 未成曲調先有情—淺析《塞上曲》中的悲劇之美
- 淺析吉納斯特拉的音樂特點
- 鋼琴演奏技巧對音樂表現力的重要性
- 新形勢下山西民間音樂文化傳承發展的優化路徑
藝術教育
- 高校音樂表演專業鋼琴教學與創造性思維培養的有效性分析
- 多元文化音樂教學在高職音樂教育中的作用
- 淺談中職美術生色彩靜物寫生能力培養
- “文化自信”視域下地方高職院校非遺舞蹈創新人才培養路徑
- 音樂培訓機構對中小學音樂課程教學補充的探究
- 當代職業院校美術欣賞課程對于學生審美能力的培養
- 美聲教學中的技術性與藝術性的相關問題
- 意大利語在美聲演唱教學中的運用分析
- 基于學業水平測試背景下的美術基礎創新教學策略研究
- 傳統音樂表演藝術教育的傳承與發展
- 關于高校數字媒體技術專業應用式教育的思考
- 如何更好地在職業美術教學中滲透德育教育
- 高校歌劇詠嘆調教學中女高音聲部的角色塑造分析
- 高校音樂教育專業鋼琴課程教學改革初探
- 美術師范生學習共同體的實踐探索—以宿遷學院為例
- 動畫專業創新人才培養的研究與實踐教學思考
- 高校聲樂表演課程中歌劇演唱的融入—以排演歌劇《運河謠》為例
- 授技 怡情 樹人—論音樂教育心理學視野下的兒童鋼琴學習興趣培養
- 淺談平面設計專業《色彩構成》課程教學改革要點
- 基于學生應用能力培養的高校鋼琴教改思路
- 高職院校音樂理論與視唱練耳教學融合研究
- “藝”起抗疫傳播教育正能量
- 少年宮創意美術課程構建研究
- 大學校園藝術節的要素分析
- 高校流行演唱教學中表演融合性探究
- 雙創背景下“仿真職業環境”藝術實踐教學模式探索—以哈爾濱石油學院藝術學院為例
- 廣告平面設計課程思政教育模式探索與實踐
- 淺析琵琶教學中非技巧因素的培養
- “互聯網+”背景下高校音樂通識課程創新模式探究
- 論高校藝術設計專業中學生思維能動性的培養
- 培養學生音樂專業素養在高職學前教育專業教學中的重要作用
- 淺談民俗文化與幼兒美術教學活動的有效融合
- 實施古箏演奏教育 感受民族音樂魅力
- 高職院校音樂專業藝術歌曲教學現狀分析與探討
- 幼兒教師嗓音訓練與保健分析
- 鋼琴教學實踐對鋼琴表演能力的培養
- 如何發揮高校博物館對大學生美育的積極作用
- 高校音樂專業民樂合奏課程教學改革研究
- 聲樂表演專業多風格教學模式的探索與實踐
- 產教融合下高職學生工匠精神的培育實踐
- 奧爾夫音樂教學法的本土化教學研究—以民歌《沂蒙山小調》為例
- 中國畫元素在高校動畫專業課程實踐教學中的應用與表現
- 大學生課外音樂活動的實施策略研究
- 職業院校音樂教育的培養模式分析
- 設計思維在青少年教育中的作用及應用
- 少兒舞蹈創編中創新思維的運用
- 中國美術教育的雙軌制
- 數字媒體藝術專業工作室教學模式思考與探索
- 高職院校室內設計課程教學改革與實踐研究
- 媒介融合背景下高校時尚攝影課程教學轉型
設計藝術
- 參數化技術對商業空間設計的影響探究
- 工藝美術作品設計在酒店中創新思維的運用和思考
- 平面構成在設計中的應用
- 非遺視角下的揚州旅游文創產品設計與開發策略研究
- 基于“互聯網+”時代的手繪表現探析
- 視覺語言在平面廣告設計中的創新式探究
- 城市生態學理論下的城市公共設施規劃設計
- 體現地域特色的地鐵導視標識設計
- 綠植在現代家居設計中的應用
- 明清戲曲和小說刊本插圖藝術特征研究
- 淺談動畫設計中地域性、民族性元素的運用
- 傳統元素在酒包裝設計中的應用
- 試論綜合材料在設計中的審美創意表現
- 綠色設計理念在現代環境藝術設計中的應用
- 全域旅游視角下地域文化符號在包裝設計中的應用—以寧夏賀蘭山東麓葡萄酒包裝為例
- 現代藝術設計與繪畫藝術之間的相互關系研究
- 交互式設計對數字媒體技術發展的影響探究