中學生學習報
教育論壇
- 活用陶行知德育理念,滲透德育于英語教學
- 中職學生職業生涯規劃教育體系建設的思考
- 高校輔導員落實學生思想政治教育工作的關鍵策略
- 探索如何在中職語文教學中的提升學生的人文素養
- 淺談如何重視中小學體育教學,促進學生體質健康
- 英語語言文學與文化發展探討
- 案例教學法在InDesign教學的應用研究
- 基于混合式教學優化中職機電專業課教學的問題分析與對策思考
- 基于“困變思維”的弱群創業動力熵增機制變革研究
- 中職班主任德育工作的困境與對策分析
- 提升中職汽修專業教學效果的探討
- 城鄉職業教育一體化發展 助推鄉村振興戰略的動力機制
- 新時代中職班主任職業素養內涵強化分析
- 中職體育教學中滲透學科核心素養的探究
- 中職學校思想政治教育實踐教學體系的構建思考探討
- 新時期小學班主任德育工作的有效途徑探析
- 信息化技術在中職數學教學中的運用價值
- 淺談班主任如何用心感化每位學生
- 民族傳統體育在高職高專校園文化建設中的價值
- 賞識教育在中職思想政治教學中的運用
- 政企校合作模式下農村中職電子商務人才培養
- “雙減”政策下農村基礎教育的發展方向和路徑
- 優秀傳統文化,促進學生發展
- 加強家校聯系促使問題學生轉化
- 培育大學體育精神的現實意義及途徑
- 行動導向教學法在技工院校電子技術教學中的應用
- 建筑工程識圖技能模塊教學內容合理設置的策略探析
- 以“能力輸出為主”的大學英語多維互動教學研究
- 傳統文化在思政教育中的融入路徑探討
- 毅啟研修:新入職教師專業素養提升的實踐研究
- 紅色基因融入中職德育教學的實踐研究
- 論大數據時代高校網絡思想政治教育創新
- 行動導向教學法在中職語文教學中的應用
- 大數據背景下汽車營銷與服務專業課程改革研究
- 在中職語文古詩詞教學中比較閱讀法的應用
- 中職語文新媒體與寫作教學結合的措施探究
- 情景教學法在中職語文教學課堂的有效應用研究
- 互聯網背景下高職高專學生思政教育改革與實踐
- “雙減”政策下教師的新作為探析
- 淺談課堂上20以內加減法口算能力的培養
- 面向淺談核心素養的德育課程體系建設
- 素質教育培養背景下大學體育教育教學創新途徑
- “雙減”政策下學校教學質量提升路徑探索
- 導學案在中職數學教學中的運用
- 小學科學教學中學生探究問題能力培養的措施
- 思想政治視閾下高校勞動育人實現路徑探析
- 高中政治教學中民族文化的融合滲透實踐探索
- 職業院校智能網聯汽車專業建設的探討
- 工程倫理教育在石油工程本科階段開課必要性分析
- 淺析如何提升專業教師自身的職業能力
- 淺談提高小學道德與法治課堂教學效率的策略
- 探討紅色文化資源融入新時代思想教育的路徑
- 論高中歷史如何開展課堂導入工作
- 家國同構思想與社會歷史變遷:愛國主義的新內涵
- 基于核心素養的中職計算機Photoshop教學研究
- 新時代高校輔導員在思想政治教育過程中的使命擔當
- 中職美術教育中傳統文化的應用
- 高職物流類專業課程思政改革探索
- 現代信息化資源在中職汽修專業教學中的應用研究
- 高職院校學生層面診改工作的探討與實踐
- 人文素質教育在高職語文教學中的應用研究
- 試論大學生就業心理障礙與調適
- 新媒體背景下創新黨史教育的方式研究
- 慶建黨百年 強育人實效
- 課程思政融入中職數學教學之我見
- OBE視角下“三明治”教學策略的課程思政教學改革與探索
- 現代家具設計的色彩藝術體現
- 核心素養背景下“課前三分鐘”引導初中生數學學習習慣的策略
- 國粹文化幼兒園美育課程實施策略
- 巧用“生活教育”,助推幼兒成長
- 試析中國共產黨誕生的必然性
- 基于質量提升的中等職業學校教學工作診斷與改進實施路徑探索
- 學前兒童的良好情緒培養初探
- 小學體育教學中陶行知生活德育理論的實踐運用
- 幼兒園利用紅色資源對兒童進行教育的思考
- 職業教育新型活頁式教材的內涵及建設路徑
- “新工科”背景下地方高校土建類專業產教融合育人模式研究與實踐
- 中職學業水平測試背景下計算機教學對策的研究
- 高中語文教學策略探究
- 職業院校產教融合、校企合作長效機制的探索與實踐
素質教育
- 幼兒園教育中幼兒良好行為習慣的培養
- 提升初中生英語閱讀素養的實踐探索
- 深度學習背景下高中化學教學策略分析
- 基于核心素養培養的高中英語課堂教學
- 小學數學課堂教學中學具運用有效性的思考和研究
- 小學數學課堂教學中提高學生計算能力的策略
- 小學高年級閱讀教學中隨文練筆的策略
- “非遺”傳承視角下幼兒園民俗特色園本課程的開發
- 探究分析高中英語詞匯教學
- 利用自然拼讀提高農村小學生英語詞匯學習能力的行動研究
- 小學語文高效閱讀教學策略探究
- 人教版三年級《比較分數的大小》說課稿
- 素質教育精神在初中政治教學的體現探索
- 核心素養下英語閱讀教學
- 巧用歷史地圖,提高教學質量
- 淺析小學語文教學中如何提升古詩教學的效率
- 初三物理"自主—合作—導學"式復習課的實踐與思考
- 核心素養視野下的小學英語書寫教學探究
- 淺論高中地理地圖教學問題與策略
- 高中數學教學策略與實踐研究
- 高中生物課堂教學評價存在的問題及對策研究
- 分層遞進教學在初中化學教學中的運用
- 探討小學生英語寫作能力的培養策略
- 小學留守兒童良好學習習慣養成策略研究
- 初中歷史合作學習中存在的問題和對策
- 初中數學中如何培養學生的應用能力
- 核心素養下高中體育分項教學的實踐研究
- 高中化學課堂效率提升的策略探討
- 提高初中語文課堂教學有效性的策略研究
- 探析提高小學生語文閱讀能力的策略
- 幼兒園勞動教育實施新探
- 小學語文大單元開發模式研究
- 提高初中語文課堂教學效率的策略與研究
- 高中地理教學中生態倫理道德教育的滲透研究
- 讀后續寫在高中英語課堂上的應用研究
- 做好幼兒安全意識教育,提高幼兒自我保護能力
- 加強幼兒園安全教育的有效途徑研究
- 幼兒體操對幼兒身心素質發展的影響研究
- 核心素養下的高中政治教學研究
- 閱讀寫作一體化教學在小學語文教育中的應用
- 小學語文教育如何培養學生樂于寫作
- 新課標背景下對高中英語詞匯教學的思考
- 淺談小學體育教學中體育游戲的運用
- 淺談高中英語教學中的情感教學
- 運用導學互動教學模式,構建初中高效數學課堂
- 高中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 新課改下高中美術鑒賞教學策略探究
- 雙減政策下如何打造小學語文高效課堂
- 小學語文教學中語言表達能力培養策略探究
- 優化小學數學課堂教學提高小學數學教學質量
- 初中美術教學中學生審美能力培養的策略探究
- 小學低年級數學生活化教學研究
- 如何提高小學語文閱讀教學的有效性
- 初中英語課文閱讀教學策略探討
- 小學道德與法治課教學中的心理健康教育
- 淺析科學探究在小學科學教學中的應用策略
- 有效應用數形結合優化初中數學教學
- 陶行知生活教育理念下的小學高年級語文作文指導策略探析
- 核心素養視角下高中物理教學中真實情境的運用
- 淺析新高考的英語讀后續寫技巧培養
- 新課程理念下初中語文課程資源整合與應用分析
- 探究如何培養高年級小學生的數學探究能力
- 波動光學中思政元素的探究
- 談生命觀在高中生物教學中的滲透
- 初中語文群文閱讀教學策略分析
- 初中語文閱讀寫作一體化教學的方法
- 小學數學錯題資源有效利用的實踐和研究
- 基于目標分解式教學的小組合作學習初探
- 核心素養視角下小學數學高效課堂的有效構建
- 低年級學生集體榮譽感培養之策略
- 思維導圖在高中數學教學中的有效應用
- 雙減政策下小學語文作業隨堂化實現策略
- “雙減”背景下基于核心素養的農村小學英語課堂作業的設計與探索
- 初中語文教學中德育滲透途徑分析
- 小學語文主題單元教學研究
- 關于陶行知“愛滿天下”教育理念在小學英語教學中的運用
- 新課標下聾校初中語文有效閱讀策略研究
- 小學數學應用題在新課程中的教學策略分析
- 淺談初中數學小組合作學習的有效性與應注意的問題
- 基于雙減政策下的小學語文作業布置建議
- “引-探-用”模式在初中數學教學的應用
教改創新
- 談小學數學教學中思維導圖的運用
- 新課改下高中體育教學思路與方法創新分析
- 核心素養視角下優化初中歷史教學策略
- 核心素養下的初中化學演示實驗教學
- 基于開放性思維的初中英語教學改革模式探討
- 初中數學教學中學生逆向思維能力的培養探討
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用分析
- 小學數學微課及翻轉課堂的教學應用與實踐探討
- 合作學習下的初中語文課堂教學
- 啟發式教學在初中語文教學中的應用
- 小學中高年級數學教學生活化的有效策略
- 微課教學模式在小學音樂教學中的應用淺析
- 數形結合思想在初中數學教學中的滲透解析
- 情景教學法在小學語文教學中應用的方法與效果
- 現代化數字技術在高中化學教學中的應用
- 構建趣味課堂,提升小學英語教學實效
- 淺談新課改背景下高中化學課堂效率提升策略
- 板書在單元視角下的設計探究
- 高中生物課堂教學中情境問題的創設與應用策略
- 多媒體在小學數學課堂教學中的應用研究
- 淺談如何提高高中信息技術課堂教學效率
- 情境問題化教學模式在高中生物課堂教學中的有效應用
- 小組合作學習在高中數學教學中的實踐探析
- 基于情境問題創設的高中化學課堂教學模式探究
- 翻轉課堂在初中數學教學中的應用及思考
- 初中數學教學中培養學生建模能力的策略
- 小學數學教學中有效問題情境的創設
- 初中數學教學方法改革方向與創新思路
- 教育游戲在小學英語教學中的應用模式研究
- 雙減下小學體育教學中兒童創造性思維的訓練
- 電子書包環境下小學英語教學模式和行為分析
- 信息化背景下探究式實驗教學在初中物理教學中的運用策略
- “雙減”背景下利用智慧作業實現小學語文因材施教的教學策略
- 現代信息技術如何高效玩轉英語教學課堂
- 交互白板在小學英語教學中的實踐與思考
- 雙減政策下的小學數學教學策略探討
- 淺談智慧作業中錯題本的使用
- 現代教育技術在農村數學教育學中的應用
- 淺析舞蹈教育對特殊兒童發展的意義
- 構建高效課堂,提高初中語文教學效果
- “互聯網+”背景下繪本劇的發展研究
- 深度學習視域下小學數學單元整體教學
- 信息技術支持下的初中英語的教與學
- 雙減政策下的作業設計
- 初中歷史與社會“體驗型生態對話”教學課型初探
- 數形結合思想在初中數學教學中的滲透解析(1)
- 新課改下小學語文教學創新思路探析
- 數學思維方法在初中科學教學中的滲透研究
- 新時期下談信息技術和高中物理教學的有效整合
- 小學語文在核心素養下"有趣有效"教學方法探索
- 農村中學語文課堂巧用多媒體
- 淺談在小學數學教學中應用思維導圖的具體策略
- 淺析在小學數學教學中培養學生核心素養的途徑
- 新課程改革背景下初中道德與法治教學方法探討
- “第二課堂”促古詩文之花綻放的探究
- 情感教育在小學數學課堂中的實施策略
- 淺析小學音樂教育中多媒體設備的應用
- 高中化學與多媒體整合模式的課堂教學研究
- 微課構建初中數學分層教學思考
- 關于新課改下小學數學教學模式的優化策略探討
- 高中政治課堂有效教學策略探究
- 發掘教材,創設情境
- 小學數學在游戲化教學改進策略
- 關于數形結合思想在小學數學教學中的應用策略
- 新課標改革之下的高中數學教學思考
- 思維模式在小學數學學習中對學生的影響初探
- 小學語文教學與多媒體信息技術融合分析
- 小學語文教學中微課程的運用研究
- 淺談雙減背景下小學語文的勞動詩詞教學
管理研究
探索與實踐
- The Battle Between Language Learning and Language Acquisition
- 淺析高中化學課堂實驗教學的方法
- “數形結合”在小學高年級數學教學中的應用
- 觀濟南九中楊菁華老師《“好”目標探索》展示課教學評價與反思
- 商品口碑數據情感分析及可視化方法研究
- 依托“項目式學習”模式促進高中化學深度學習的教學實踐
- 汽車ABS系統常見故障的現象與診斷排除
- 以有效教研助推區域游戲材料的投放
- 大數據和人工智能技術帶來的信息安全問題
- 現代化信息技術在圖書館應用時遇到的問題
- 電機模擬負載實驗教學的設計與探索
- 地理核心素養視角下生態文化類節目在高中地理教學中的應用
- 烈潮錢塘,烈蘊人心-疫情所感
- 淡淡的水霧很快消失不見,隱游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略研究
- 高中歷史課堂中核心素養落實的策略研究
- 英語演講在實際教學中的作用
- 淺析小學數學開放式教學的實踐探索
- 校園欺凌對中職學生心理健康的影響及對策研究
- 我的大學生活
- “體驗法”在小學語文中段閱讀教學中的應用
- 大數據和人工智能技術改變知識管理模式
- 圖書館管理系統中常見問題解析
- 圖書館現代化信息技術應用現狀分析
- 論多樣化教學法在高校排球教學中的運用
- 關于幼升小階段幼兒家長的教育焦慮分析
- 核心力量訓練對朝陽市高級中學足球運動員訓練水平的影響研究
- 新工科背景下環境工程微生物學實驗課程教學探討
- 無功補償技術在電氣工程中的應用分析
- 新疆喀什地區肺結核患者痰涂片陽性率影響因素分析
- 《狹義相對論時空觀》的教學設計
- 基于自然教育融合的四季綜合實踐活動實施策略
- 教育語言能力到審美意識的日本文學教學方法
- 淺析我國社會保障與公共財政的關系
- 小金屬地擲球運動項目中核心力量訓練的實踐與研究
- 基于傳統節日的幼兒美育主題活動實施策略
- 住院醫師規范化培訓融入思政教育的措施
- 沈陽市30中學足球運動開展現狀及其發展對策研究
- 文學作品的理解在日語初級中的作用
- 活動教學法在初中英語課堂教學中的運用與實踐
- 社會領域:《中秋節》活動案例
- 生本理念下的小學科學項目式教學成效探
- 高中化學實驗教學模式創新探究
- 淺析日本文學知識在大學日語教學中的導入
- 論基于深度學習的高中化學教學實踐與思考
- 有“正能量”的老師,才能有“正能量”的學生
- 語言領域:《三只小豬》講故事活動案例