刁博
武漢一民辦職業學院,學校內部有很多仿造出的各國著名建筑。白宮造型的教學樓、金字塔形的圖書館、希臘眾神像、斯芬克司像、凱旋門等等一應俱全。漫步其中,仿佛置身于一世界公園。(據新華網報道)
此舉引來許多批評的聲音。筆者認為,把校園里的建筑做成世界著名建筑的形狀,也許有提高學校人氣的想法在里面,但這并不能成為對其進行批判的理由。
也許有人會說,“大學之大不在大樓,而在大師”。貌似這是一個有理的辯駁,但千萬不要忘記,大學的實力雖不以大樓的多少及好壞來衡量,但離開大樓的大學則如無土之木、無水之魚。人們反對高校建設鋪張浪費,但只要合理控制成本,將大樓用到了合理之處,大樓即是物有所用。白宮造型的是教學樓、金字塔形的是圖書館,難道教學樓、圖書館不是大學必需的?
更何況,這些經典的世界著名建筑,其意義早已超出建筑本身??吹侥切┙ㄖ?,往往能讓人聯想起其所象征的智慧、文明、勇氣等抽象價值。古希臘的文化是世界文明的重要遺產,也對當今社會意識形態的塑造產生過極大影響。校園里的那些希臘神像、凱旋門,不是以一塊普通石頭的作用存在于那里,其散發出的智慧、自由、拼搏、成功等光芒可在人心深處推動人類進步。這何嘗不也是大學里的“大師”?
再者,早有不計其數的學者指出,中國大學目標的趨同性太強,大學千篇一律,缺少個性化。當高校紛紛擲下千金萬金修建豪華校門,甚至立風水石的時候,民辦職業學院不被卷入其中,另辟蹊徑地將校園內的建筑建成具有特殊內在價值和意義的形狀,這就是獨樹一幟的成功。這樣的治校理念、辦學觀念值得其他高校學習。在這個意義上,我們應該給這樣的學校一些掌聲。
據該學院的辦學者介紹,其辦學理想是將此職業學院辦成“國際文化大學”。大學之大,有容乃大。能夠將反映各種價值理念、各種精神的著名建筑置于校園中為大學服務,這就是大學的兼容并蓄。大學之大不在大樓,而在大師。大師存在的學校,未必是名牌。山窩里也能飛出金鳳凰,民辦職業學院里同樣也能出現大師的理念。