淺談建立高中師生和諧關系的重要性

姜娜

作為一名教育工作者，最大的心愿就是桃李滿天下，這是我們每個教育教學工作者的心聲。為了提高教育教學效果的有效性，營造一種和諧的教育教學氛圍，我們應該建立和諧的師生關系，讓我們的工作事半功倍，教學生知識的同時培養學生健全的人格，使學生終身受益。下面就談談在平時的教學工作中我的一些做法及建立和諧師生關系的重要性。

從教十余年來，我總結出民主和諧的師生關系是調動學生的積極性，培養學生各方面的能力。在課上，我經常微笑面對每一位學生，用親切的語言上每一節課，隨機提問每一名學生。學生回答正確時給予表揚、鼓勵；回答錯誤時不批評學生，幫助他們找到原因所在，爭取下次進步。在教學生專業知識的同時，教會學生學會尊重別人，學會關心他人，學會和同學交流與合作，平等地對待班級里的每一名同學，以身示范，言傳身教，使得師生關系融洽和諧地發展。因為我一直以來堅定一個信念：和諧的師生關系能充分發揮學生學習的積極性，能培養學生的探究、創新等各方面能力，能更好地為教育教學提供前提、基礎和保障，從而為社會培養德、智、體等全面發展的人才。

在課下，每次遇到學生我都會用很關切的眼神看他們，學生問一句“老師好”之后，我都會很高興地給出肯定的回應，表示我的在意；另外，我會經常找學生談心，消除他們心理上的戒備，這樣就會容易溝通，讓自己成為學生的良師益友，幫助他們解決生活和學習上的困難，這樣就加深了師生之間的了解，拉近了師生之間的距離，增進了師生之間的感情。記得一位學生這樣寫道：親愛的姜老師：想對您說的話有很多！卻又不知從何說起！我是一只迷失方向的小船，在急流中我已迷失了自我，是您指給我光明的方向。那天您說的話很多，但我沒有想到您會說這些讓我牢記一輩子、讓我受益一生的話！我當時的感覺……是高興？是感激？我無法形容！那天以后，我的心里一直熱乎乎的！在我航行中迷失方向時，您像一盞明亮的燈塔，把我的心照亮。愿您永遠做我這只小船的舵！為我把持方向！我看到這些，眼睛模糊了，心里暖洋洋的，有說不出的幸福感。對一名教師來說，沒有什么愛比學生對老師的愛更有意義，沒有哪種情，比學生對老師的感情更有價值，在我的生活里，我需要學生對老師的那份愛、那份理解、那份支持，也渴望付出我的愛，只為師生之間的關系更加和諧、融洽，從而更好地為教育教學服務。

總之，我深深地意識到了建立和諧師生關系的重要性，我會繼續加倍地努力，不斷地探索，使校園充滿濃郁的人文關愛，洋溢著生命的活力，從而培養出高素質的人才。

編輯 李建軍