《我與地壇》：堅持與希望，輕舟已過萬重山

西泠

我第一次發現這本書的時候，是在滿是高考資料堆壓下的書桌上。高中的時候，繁忙的課業讓我們無暇完整地閱讀一本書籍，語文老師通常會為我們截取一些書籍的內容片段，讓我們盡可能地去閱讀和感受。在眾多試卷中，它顯得格外突兀。那不是完完整整一本書的內容，是在課本知識圍繞下的油墨未干的片段節選，是壓力倍增中的精神的片刻喘息。直到現在我依舊深刻地記得，荒蕪卻并不衰敗的園子里，史鐵生先生的思考當時對我精神上的震撼。

《我與地壇》是一本充滿哲思和感悟的散文作品，凝結著史鐵生先生長達15年以來乘坐輪椅在地壇思考的精華，更承載著一個兒子對母親偉大的愛的深深懷念。疾病導致的癱瘓雖然讓人難以接受，但身體的疾病和精神的絕望并沒有打敗史鐵生，10多年來走不出去的地壇又何嘗不是為他肉體縛上的枷鎖？好在精神上的希望為他沖破了枷鎖，勇敢地去面對世界。

感嘆著命運的不公，讓本該在無邊無曠的田野中盡情奔跑的身軀只能束縛于一臺輪椅之中。因而，當史鐵生第一次來到滿園彌漫沉靜光芒的地壇時，更能引發他與地壇的惺惺相惜之感——他看到了時間，并看到了自己。宿命般的感覺讓史鐵生意識到，說不定古園正是在苦苦地等待他的到來，寧靜荒蕪卻不殘敗的地壇恰恰是他靈魂的棲息地。

褪色的朱紅、野草荒藤看上去是那么孤寂和滄桑，其間的蜂兒和瓢蟲揮動著翅膀，草葉上的露珠晶瑩剔透，樹干上的蟬蛻不規則排列……一切的一切，于荒蕪中包含著生機盎然，頹廢中承載著新生與自由。這十幾年來，一直都是如此。史鐵生先生對地壇從最開始的宏觀視角到逐漸細致入微的觀察，伴隨著他的慢慢覺醒與開悟。

在某一個晚自習的背誦時間，我偶然發現了《我與地壇》中的這句話：“比如你起早熬夜準備考試的時候，忽然想起有一個長長的假期在前面等待你，你會不會覺得輕松一點兒？并且慶幸并且感激這樣的安排?！倍谀翘ь^是倒計時的緊迫，低頭是成山試卷的重壓下，嘈雜的背誦聲中，那一刻我感到無比慶幸與寧靜。

史鐵生先生在與荒蕪古園的精神對話中，一次又一次地思索，感悟出生與死、怎樣活的人生難題。其實，事實的存在早就已經確定了結果，但是其中的過程是未知的，當你付出了努力，其間的苦與樂，在假期面前是不是同樣值得呢？

古園雖荒蕪，卻從不衰??；人生會有磨難，卻不會失去希望。眼前的苦難猶如一座看似無法翻越的大山，但當我們知道翻閱重巒之后，會有清風徐徐撲面而來，有無限美好風景等待著我們去閱覽，甚至有著以天為際的波濤大海等著我們去探索，那這辛苦的翻越又何嘗不值得呢？

我們的中學時代以一張張考試試卷為終點，當拿到自己心心念念的錄取通知書開往人生新篇章的時候，輕舟已過萬重山。