英語翻譯

處理技術進行英語翻譯軟件的優化設計，建立英語翻譯軟件的自適應參數學習和控制模型，采用多目標優化的學習方法，進行英語翻譯軟件的優化設計，提高英語翻譯軟件的多目標優化和自學習能力，從而提高英語翻譯軟件的輸出準確性和穩定性，相關的英語翻譯軟件優化設計方法研究受到人們的極大關注[1]。目前大多數學者是通過參數優化識別[2]和特征提取方法[3]，進行英語翻譯軟件的統計特征分析，結合大數據演化聚類分析的方法實現英語翻譯。由此得到的翻譯結果雖準確性較高，但當出現多目標需

交際的復合型英語翻譯人才培養研究作者：張燁，張園園出版社：中國書籍出版社出版時間：2021-04ISBN：9787506875745定價：76.00元根據《2022-2028年中國飼料產業發展態勢及投資決策建議報告》內容可以發現，2021年我國飼料工業總產值約12200億元，同比增長29%，營業收入約11700億元，同比增長29%，并且過去幾年，我國飼料產業一直保持著平穩增長的態勢。而隨著飼料產業的國際化發展，相關企業對飼料專業英語翻譯人才的需求量逐漸提升

公共標識語的英語翻譯，對于拓展公共標識語的適用范圍及實用功能提供幫助。新媒體語境下對公共標識語英語翻譯的規范，則是基于提升公共標識語翻譯準確性及有效性，針對公共標識語的翻譯技巧及翻譯方式進行改變，使公共標識語的英語翻譯能適用于多種不同環境，強化公共標識語英語翻譯質量，為后續公共標識語英語翻譯語言表達能力的提升創造有利條件。一、新媒體語境下公共標識語英語翻譯的規范意義（一）提升公共標識語英語翻譯的表達準確性公共標識語的使用具有警示、提示及社會服務等功能屬性。

中，在大學生英語翻譯能力考核評價中，信息技術的應用豐富了大學英語翻譯測試理論，并對英語翻譯測試提供了具有可行性的指導，使大學英語翻譯測試更加科學、有效。由外語教學與研究出版社出版的《翻譯測試與評估研究》一書，對國內外翻譯測評領域的研究成果進行了梳理和評述，并在此基礎上探討了翻譯測試中的實際問題，利用系統化的思維提出具有可行性的建議，從而提升英語翻譯測試與評估的科學性，為翻譯教師和研究者提供參考。該書共分為六章，第一、二章介紹了翻譯測試的理論和國內外的翻譯測

0）0 引言英語翻譯教學，就是要讓學生了解掌握英語，從而，將英語轉化為另外一種語言，而且，要求轉化的語言要能夠準確表達英語傳達的具體含義?，F在我國高校在英語翻譯教學中運用語塊化教學模式的能力相對來說比較欠缺，在高校英語翻譯教學中語塊化教學模式也沒有得到英語教師的重視，導致語塊化教學模式在我國運用實踐經驗不足。然而，國內教學改革推進，國家主張要運用好語塊化教學模式，這才促使高校在英語翻譯中不斷運用語塊化教學模式，從而，使得英語翻譯課堂教學的效果不斷提高，學生

步頻繁，商務英語翻譯的發展腳步逐步加快?；谝粠б宦返谋尘?，商務英語活動的重要性顯而易見，商務英語以及普通英語在運用方面呈現出領域的不同和要求的不同，普通的英語主要是拉近人和人之間的距離，保障人們可以順暢的表達心中所想即可。然而商務英語影響著商貿活動的順利進展，特別是書面條款。一直以來茶葉是我國對外商貿的典型名片，茶葉和附屬品占據著對外貿易體系的較高地位，因此文化視角下進行茶葉英語翻譯是存在深遠的價值的，為此對茶葉英語翻譯技巧進行具體的研究。1 文化視角像

合我國茶文化英語翻譯的技巧方法，結合中國優秀茶文化的體系內涵進行分析，不斷提升中國優秀茶文化的國際影響。1 傳統英語翻譯活動存在的問題與不足分析就目前的調查研究顯示，在對中國茶文化進行具體的英語翻譯活動過程中可以發現，由于每個人的價值觀念、文化觀念都存在著一定的差異，特別是對于中國優秀傳統文化的理念，在英語元素融入以及應用的過程中并不是特別了解相關的技巧，由此阻礙了我國茶文化的英語翻譯活動。而造成這種情況的主要原因，就是因為茶文化的英語翻譯方法仍然不完善，

的作用。大學英語翻譯教學是為國家和社會培養英語人才的主要手段。在教育改革不斷深化的情況下，雖然我國的大學英語教學質量得到了明顯的提升，但是大學英語翻譯教學依然有很多需要改進的地方，大學生的英語翻譯水平提升并不明顯。鑒于此，非常有必要借助“互聯網+”技術的優勢，對當前的大學英語翻譯教學策略進行創新和優化，進一步提升我國大學英語翻譯教學質量。一、“互聯網+”對大學英語翻譯教學的影響互聯網時代的不斷發展，提高了對英語翻譯人才的需求。在這種形勢下，只有對現有的大學

要途徑。高校英語翻譯教學可以利用互聯網資源，創新教學模式，優化高校教育資源，構建現代化教育體系，采用多元化的教學模式來調動學生的學習興趣，讓學生主動參與到英語翻譯課堂中去，提升教學效率，促進學生英語翻譯能力的提升。然而在高校英語翻譯課堂教學過程中，因為一些不利因素的影響，制約了網絡環境下高校英語翻譯教學質量，下面的就對其進行分析，有針對性的采取相關措施，來提高高校英語翻譯教學效果。一、高校英語翻譯教學現狀高校英語翻譯教學對于英語翻譯人才的培養有著至關重要的

這一背景下對英語翻譯人才能力提出了較高的要求，當前我國英語創新型人才培養模式現狀不容樂觀，存在諸多問題，難以滿足“一帶一路”創意發展對英語翻譯人才的實際需求[1]。所以，應重視英語翻譯人才培養，優化培養模式和培養路徑，以此來提升我國英語翻譯人才的綜合能力。一、“一帶一路”倡議下英語翻譯人才培養的現狀（一）對從事英語翻譯人才的要求分析在經濟建設與對外開放創意發展中，英語翻譯十分重要，其在國際交流中已經成為主力軍。針對英語翻譯人才來講，語言應用能力的提升十分重

蘆春雨 Lu Chunyu◆Abstract：With the national attention to higher education， College English education has become the focus of higher education.In todays economic globalization， the degree of Chinas reform and opening up is deepeni

63000）英語翻譯教學是英語教育中關鍵的組成部分。在高職院校的英語教育當中擁有著重要的地位，英語翻譯教學是語言類學科之一，進行英語翻譯學習對于高職院校學生的英語聽力水平、英語口語水平以及英語閱讀水平和寫作水平等都起到著重要的作用，高職院校領導和教師對于此方面教學也應該提高認識和重視程度[1]。英語教師以通過英語翻譯教學讓學生們能夠更深入掌握和了解英語這門語言包含價值和意義視為其教學的主要目的和目標。高職院校實行英語翻譯教學有利于鍛煉高職學生的英語語感，提

了更好地推進英語翻譯教學在數字化時代背景下的創新模式研究，高校及教師應當深入總結英語翻譯教學的理論體系與實踐特點，并通過現狀分析、技術升級與方法創新來建設并健全我國的數字化英語翻譯教學新模式。由張彬編寫的《英語翻譯與教學創新研究》（2017年1月西安交通大學出版社出版）以我國英語翻譯教學的現狀分析為基礎，進一步探索并總結了英語翻譯教學的特點、規律與有效辦法，并積極吸收了國內外英語教學的最新研究成果和優秀經驗，進而在我國現代英語翻譯教學的改革與創新中發揮了重

缺陷，以滿足英語翻譯多方面要求。但是在開展英語翻譯時經常會受到外在因素的干擾，無形中加大英語翻譯過程中出現問題的可能。為此，就應從認知語言學的角度出發制定合理的英語翻譯對策，繼而推進英語翻譯順利開展。1 認知語言學的特點通過多方面研究，了解到認知語言學具備諸多特點，其主要表現在以下幾個方面：第一，通過認知語言學能夠幫助學生在短時間內辨別各類英語語法，使得學生更好地掌握各項英語知識的語義和語境，提高學生對英語翻譯的掌握力度，改善學生在英語翻譯過程中出現的問題

與合作，服裝英語翻譯的應用與教育勢必需要緊跟時代的發展需求，與時俱進地推進我國服裝行業的國際化發展。由郭平建、白靜等共同編寫的《服裝英語翻譯概論》是應用型英語在服裝英語翻譯中的教學研究成果，它將英語翻譯的知識、技巧和一般規律應用于服裝類的專業領域，集合了服裝面料、服裝制作工藝、服裝設計、服裝營銷、服裝會展等服裝專業的英語翻譯實用內容，逐步構建起服裝專業英語翻譯教學的理論框架和實踐指導方案，全面提高了服裝英語翻譯的語言應用水平和專業滲透水平?！斗b英語翻譯概

來。1 大學英語翻譯教學現狀目前，中國現代化經濟的發展速度越來越快，英語翻譯教學也變得越來越重要，國家對英語翻譯型人才的需求也在逐漸增加，不過也因此凸顯出了高校英語翻譯教學上的一些弊端，而出現的這些弊端也受到了相關學者的注意。在高校英語翻譯教學過程中，對翻譯的重視程度并不高，是高校大學生在英語學習上較為薄弱的部分。而對于高校的英語教師來說，在進行英語翻譯教學時，教學的效率比較低，在課堂上學生的熱情度不夠高漲，導致這些弊端出現的因素有：第一高校英語翻譯課時比

形勢下對大學英語翻譯教學展開有效分析，全面落實大學英語翻譯教學順利開展的目標。本文將從新形勢的角度出發，概述大學英語翻譯教學的必要性和教學策略，從而避免大學英語翻譯教學出現問題?！娟P鍵詞】大學英語;翻譯教學【作者簡介】張翠（1988-），安徽宿州人，宿州學院，碩士，助教，研究方向：翻譯理論與實踐。引言為響應新形勢發展要求，必須加強大學英語翻譯教學力度，確保學生更好地掌握英語翻譯知識，這對于大學生后期英語知識學習和處理現實問題等方面起到非常重要的作用。但是當

式。針對當前英語翻譯教學現狀，將語料庫運用到英語翻譯教學中，不僅能帶動學生學習積極性，使課堂教學主體發生變化，更能促進學生學好英語翻譯知識，進而提升學生英語翻譯能力。因此，在英語翻譯教學中，教師應有效運用語料庫，以學生為教學主體，教師以問題為導向，發散學生思維，讓學生通過觀察語料，與他人形成合作關系討論語料，知曉問題形成的背景，進而解決語料問題?？梢?，將語料庫運用到英語翻譯教學中，既是英語課程改革的需要，也是學生學會英語知識的需要。一、語料庫的英語翻譯教學

里正確的旅游英語翻譯對于國家旅游業更好地發展來說，非常重要，但目前我國部分景區的旅游英語翻譯還存在一些問題，亟待解決。二、旅游英語翻譯存在的問題（一）沒有從跨文化交際的視角來進行旅游英語翻譯東西方文化的差異要求旅游英語翻譯者要充分了解東西方文化，在翻譯旅游資料時應盡可能地保留各種文化因素，東西方文化的不同要求旅游英語翻譯者應從跨文化交際的視角來進行旅游英語翻譯。例如“夫妻肺片”它是川菜中非常著名的一道菜，因其獨特的味道深受國內外游客的喜愛。但它原來的旅游英

技術學院一、英語翻譯教學現狀（一）重視程度不高英語翻譯教學課程設置明顯存在差異性，部分偏遠地區高校的英語翻譯課程設置明顯不足，且各個課程設置幾乎處于停滯不前的狀態，缺乏創新，必然使得英語翻譯課程學習受到阻礙，主要原因在與高校管理機構對英語翻譯教學的重視程度不夠，存在著教學認知偏差，導致學生容易對翻譯課程產生消極情緒。因此，翻譯教學中很少涉及翻譯理論和技巧上的具體教學工作。（二）教學模式缺乏創新英語翻譯教學模式缺乏必要的創新環節，整個英語翻譯教學創新處于滯后

要] 研究英語翻譯教學中的德育滲透，首先明確了科學文化素養、環境保護以及語言文化滲透等具體內容，是各國語言學習中普遍注重的德育滲透內容，具有重要的價值。且英語翻譯教學環境中，英語翻譯知識內容的學習比較多，且涉及的文化內容比較復雜，需要語言文化的滲透才能提高學生學習的效果。所以，需要進一步增強英語翻譯教學中的德育滲透，保證英語翻譯教學獲得持續穩定的發展，并進一步營造英語翻譯教學的學習氛圍，體現英語翻譯教學的良好學習情境和意趣。[關 鍵 詞] 英語；翻譯教學

英語教學中，英語翻譯教學是比較關鍵的內容，也是英語教學中的重點內容。但是從當前的高職英語翻譯教學現狀能發現，其中還存在著諸多問題?；诖?，對以學生為中心的英語翻譯教學的發展進行詳細探究，希望能為實際教學提供相應參考。[關 鍵 詞] 高職英語；翻譯教學；教學模式[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）20-0126-01社會多元化發展的背景下，英語翻譯人才的需求也越來越大，高職院校作為人才培養的重要場所，培養

英語翻譯是整個高校英語教學中的重要環節，隨著世界各國的接觸越來越密切，國際交流越來越頻繁，大學英語翻譯教學對于中國外交乃至中國整個社會經濟體系的建立越來越重要[1]。但如今很大一部分大學生的英語翻譯能力比較弱，這對于大學生英語綜合能力的培養是非常不利的。因此，怎樣解決傳統英語翻譯教學中出現的問題，是各個高校英語教育工作者面臨的重要課題。一、大學英語翻譯教學的重要性及其存在的問題1.大學英語教育中英語翻譯教學的重要性。在大學英語專業教育中，英語翻譯教學是關鍵

，凸顯了茶學英語翻譯的重要性。1 茶文化視角下茶學英語翻譯策略我國自古以來就是飲茶大國，從唐朝《茶經》問世后，茶文化自成一體并隨著社會發展不斷發展、融合其他領域的文化，逐漸發展成為一門成熟的學科，即茶學專業體系。發展至今，茶文化早已成為我國軟實力的代表之一。當然，茶不是我國獨有的，英國、日本、韓國等國家也有茶，茶是一種世界性物質。茶學專業形成以來，茶文化內容體系更系統，內涵也更豐富、深邃，其產生的社會影響日漸擴大。茶學作為我國軟實力的代表，將其向外推廣是我

礎上提高茶藝英語翻譯的質量與水平成為了人們日益關注的問題。1 茶藝英語翻譯中存在的問題1.1 茶藝英語翻譯失真，準確性較低在千百年的歷史發展過程中，茶藝承載了深厚的文化內涵，其豐富的語言形式、多樣化的茶藝用語都反映出了我國茶文化的悠久歷史。我國在茶藝專業術語方面的多樣性與專業性在很大程度上增加了茶藝英語翻譯工作的難度。一方面，茶藝術語的完整內涵在茶藝英語翻譯的過程中難以得到全方位、精確化的傳達，從而使得茶藝英語翻譯很難達到對原有茶藝術語的忠實傳達。另一方面

6）提升高職英語翻譯教學有效性的策略研究姜曉紅（山西職業技術學院 山西·太原 030006）隨著高職英語翻譯教學地位的日益提升，我國對高職英語翻譯教學有效性也隨之提出較高要求。本文通過分析現階段高職院校缺乏對翻譯教學的重視程度、缺乏完善的翻譯教學體系、翻譯教學內容設置較為枯燥等諸多問題，提出高職英語翻譯教學有效性的提升策略，旨在解決了我國當前高職英語翻譯教學中的一系列問題，為增強我國高職英語翻譯教學水平提供理論性參考。翻譯教學；提升策略；有效性當前我國高職

新定位：大學英語翻譯教學理念和方法的改進解學林（集寧師范學院外語系內蒙古·烏蘭察布市012000）大學英語教師在以往的翻譯教學中比較重視對學生翻譯實踐的指導，但是為學生講解的翻譯理論相對較少，學生長期在這樣的狀態下無法掌握科學的學習方法，最終將會降低他們學習英語翻譯技巧的積極性，影響到他們的英語學習質量。因此英語教師在今后的教學中需要轉變自身的教學理念，結合學生的實際狀況調整教學方案，這樣才能夠達到英語翻譯教學目標。本文通過對大學英語翻譯教學理念和教學方法

001）大學英語翻譯教學中存在的問題及解決策略于淼（黑龍江工程學院外語系，哈爾濱150001）本研究提供了完善大學英語翻譯教學的課程設置，明確大學英語翻譯教學的目標體系，創新大學英語翻譯教學的基本方法，加強大學英語翻譯教學團隊建設等策略，希望對解決大學英語翻譯教學的實際問題有所幫助。大學英語；課程設置；目標體系；基本教學方法；教師1 存在于大學英語翻譯教學中的典型問題1.1 大學英語翻譯課程設置不合理第一，大學英語翻譯教學課時不足。很多高校將英語翻譯課作為