詩歌朗誦
- 朗誦與演戲
薦了一個古典詩歌朗誦會視頻，看后頗多感慨。 兒時看出殯，隊伍里總有幾個人哭得很是厲害，呼天搶地，捶胸頓足，但只是讓人詫異，并不感動。有大人告知，那些人多是東家花了錢請來扮演孝子賢孫的，依給錢多寡，哭的形式和程度不同?？迒适敲袼?，跟藝術不搭界。 稍長，在我下鄉務農的鎮上，有一群無名詩人，常常組織詩歌朗誦會。我那時夢想做詩人，自然十分踴躍。但去了一次，就不敢再去了。好多年后，我把聽那次詩歌朗誦的感受寫進了小說《無影無蹤》（刊于《上海文學》）： “好端端的
小品文選刊 2023年3期2023-03-17
- 聲音的“政治”
——20 世紀前半葉中國現代詩歌朗誦理論研究
讀詩，以進行詩歌朗誦的試驗。除朱湘外，劉夢葦、聞一多都在家中舉辦過讀詩會，逐漸形成了一個以《晨報副刊》為中心的詩歌朗誦群體，成員有聞一多、徐志摩、朱湘、劉夢葦、饒孟侃、孫大雨等。但正如論者所述，這一時期的詩歌朗誦活動，主要還是一種“書齋”里的朗誦，朗誦僅作為一種試驗新詩語言的工具，為新詩的格律化提供了實踐可借鑒的經驗［1］。在朱湘、聞一多、劉夢葦等人努力的基礎上，20 世紀30年代，朱光潛組織的“讀詩會”對新詩音韻的探索更進一步，他們不僅進行詩歌朗誦的實踐
寧夏大學學報（人文社會科學版） 2022年1期2022-11-23
- 你就是那棵檸檬
劉濱在你的詩歌朗誦會上最后一次見你不假修飾的微笑，像個花甲女生淡然住在長江和嘉陵江聆聽的欣喜中住在詩的青枝綠葉里怎么不打招呼就走了呢半壁詩潭濺起深深的嘆息笑聲斷了，手機關了只留給世界一片清新帶露的檸檬葉子……不是說一葉知秋嗎葉脈中貯藏著你歷經的羲和陽光風霜雪雨你說一生偏愛檸檬，是不是因為她把對大地畢生的愛都澆灌給了灼燙的根須把一切有幸和不幸的遭遇化為自己的果實哦，檸檬你竊竊私語的綠你娓娓道來的黃果園中你樸實得像個村姑內心的酸澀大地清楚哦，檸檬你衣著簡潔的綠
星星·詩歌原創 2022年2期2022-04-16
- “文藝元素”在高中數學教學中的應用策略
藝元素”，將詩歌朗誦、即興寫詩、情景表演、文學知識與數學課堂教學結合起來，不僅能為教學注入新的元素，更能活躍課堂，幫助學生理解和記憶數學原理，化解枯燥乏味的課堂氣氛，真正助力教師提升教學效率.關鍵詞：詩歌朗誦;即興寫詩;情景表演;文學知識中圖分類號：G632????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：1008-0333（2021）12-0004-02收稿日期：2021-01-25作者簡介：田淑蓓（1989.10-），女，江蘇省海安人，本科，中小學二級教
數理化解題研究·綜合版 2021年4期2021-09-10
- 西安市群眾藝術館：“書韻長安”第八屆陜西省閱讀文化節暨2020陜西省群眾文化節西安分會場群眾詩歌朗誦會成功舉行
安分會場群眾詩歌朗誦會在陜西歌舞大劇院隆重上演。作為2020陜西省群眾文化節的重要組成部分，本次活動的舉辦引領全市群眾參與文藝創作，提高人民閱讀素養，活躍古城文化氛圍，為十四運的成功舉辦加油助力。本場詩歌朗誦會節目新穎飽滿，百花齊放，既有緊跟時代熱點的《熔鑄文明迎全運》，也有彰顯西安底蘊的《夢回大唐》;既有貼近平凡人物的《我的農民工兄弟》，也有弘揚無邊大愛的《無私奉獻》，更有《將進酒》等經典名篇重現，傳統與現代，生活與藝術，科技與人文，在舞臺上輪番上演，為
百花 2021年1期2021-09-10
- 勿忘“九一八” 追思革命先烈 傳承革命精神
題黨日活動暨詩歌朗誦會活動主旨：重溫革命歷史，緬懷革命英烈，傳承革命精神活動內容：9月18日，大興區直機關工委機關黨支部組織黨員和入黨積極分子開展“勿忘‘九一八? 追思革命先烈? ?傳承革命精神”主題黨日活動暨詩歌朗誦會。在詩歌朗誦會上，青年黨員深情朗誦《“九一八”? 勿忘國恥》《我的祖國》等紅色詩歌。通過誦讀，激勵青年黨員繼承和發揚共產黨人勇于犧牲、甘于奉獻的革命精神，弘揚、傳承紅色文化。隨后，全體黨員重溫入黨誓詞。黨員、入黨積極分子紛紛表示將倍加珍惜革
北京支部生活 2020年12期2020-12-21
- 詩歌朗誦在普通話語音發聲課程中的應用
程中立足于與詩歌朗誦的教學相結合，剖析問題后，完善培養方式，優化語言技能。關鍵詞：詩歌朗誦;播音主持;語音發聲在全球經濟一體化逐步加快的背景下，我國社會經濟快速發展，用人單位對于學生的綜合素養要求（標準）也越來越高。因此，普通話語音發聲課對播音主持專業的學生具有重要意義。學生在學習過程中，一方面要強化普通話水平重要性的認知，另一方面要有效掌握教學基礎內容。然而在實際教學過程中，學生對普通話語音發聲練習不夠重視，不能有效地運用呼吸來進行有效的控制，影響了教學
神州·中旬刊 2020年11期2020-12-15
- 一場沒有觀眾的清明詩歌朗誦會
場特別的清明詩歌朗誦會在韶關市曲江區舉行。這場朗誦會沒有一個觀眾，但臺上的朗誦者們依舊飽含深情。清明節即將到來，由曲江區新時代文明實踐中心指導，曲江區文化館、圖書館總分館主辦的“以聲傳情—頌革命先輩·思抗疫英烈”2002年清明專題朗誦會在區文化館小劇場里舉行。由于疫情防控依然處在非常時期，此次活動創新開展方式，由現場展演改為現場錄像、網上播放的方式進行。雖然這是一場沒有現場觀眾的詩歌朗誦會，卻依然吸引了來自曲江區各文藝演出團體、中小學和培訓機構十多名演員們
源流 2020年4期2020-07-14
- 詩歌朗誦指導策略略談
：小學語文;詩歌朗誦;語文教學在部編教材中，每個單元都涉及人文要素。而人文要素如何才能真正通過“人”來表現出來？多讀多聽多想無疑是必要環節，而朗誦作為“讀”的一種方式，是重要的一環。但是，從實際教學來看，朗誦在小學中的運用并不多，小學生對如何完成一個“好”的朗誦也沒有明確的認識，借教材改革的東風，教師應該把朗誦的技巧教給學生?；诖?，本文以略讀課文《延安，我把你追尋》為例，對如何指導學生朗誦談談自己的看法。一、把握詩歌的背景了解詩歌的背景才能知道詩人是在什
教學研究與管理 2020年3期2020-06-29
- 抗戰時期詩歌朗誦運動鉤沉
殊歷史時期，詩歌朗誦運動達到了最高潮，延安、武漢、重慶、廣州、桂林、昆明等地都出現了較大規模的詩歌朗誦運動。詩歌朗誦因其所具有的通俗性、音樂性、表演性等特點，在宣傳抗戰方面起到了重要作用。并且詩歌朗誦還是大眾化詩學實踐的組成部分，使大眾在聆聽朗誦的同時走近詩歌。因此，抗戰時期的詩歌朗誦運動具有重要的歷史意義及詩學意義，值得對其發展脈絡進行描述，為當下的詩歌朗誦活動提供參考。一、解放區的詩歌朗誦運動（一）延安的詩歌朗誦運動延安的詩歌朗誦運動主要是由中國共產黨
南方文壇 2020年1期2020-04-07
- 詩歌朗誦的感化力
。這些特點使詩歌朗誦可以感化朗誦者和他人。詩歌的感化特質，伴隨著朗誦傳統而成長起來。先哲的智慧凝聚在詩的語言里，朗誦者朗誦日久，必然受到熏陶，必然受到感化。詩歌朗誦能感化朗誦者，能感化聆聽朗誦的人，必須增強朗誦者和自然的聯系，促使朗誦者成為創作者。一、詩歌朗誦能感化朗誦者自己，使個體的生命更有廣度、深度，使人的生命更加充盈、厚重劉勰《文心雕龍》中一篇《神思》寫道：“吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風云之色?！崩收b詩的時候，思慮貫通歷史千年，目光延展天
語文世界(教師版) 2019年11期2019-12-11
- “壯麗70年 贊頌新時代”詩歌朗誦專場在省圖舉行
贊頌新時代”詩歌朗誦專場在省圖音樂廳拉開帷幕。演出以《紅旗頌》情景舞蹈開場，表演者來自于長春老干部藝術團，他們以健碩的身姿揮舞著五星紅旗，表達了老一輩人們對祖國的熱愛；配樂詩朗誦《詩意中國》《我驕傲我是中國人》《中國夢 龍圖騰》等都表達出作為中國人我們心中的驕傲與自豪；配樂詩朗誦《孝是一棵常青樹》《岳母刺字》傳唱傳統仁孝精神；最后一首《歌唱祖國》結束了整場演出。以“壯麗70年，贊頌新時代”為主題，以詩歌朗誦為主，融合舞蹈和歌曲，在舞臺燈光和演出團隊的深情表
愛尚書香 2019年5期2019-10-23
- 語文教學朗誦經驗淺談
要：語文課堂詩歌朗誦教學是授課活動中的一個非常重要的環節，在內容選擇、意境把握、動作眼神、吟誦揣摩等方面需要認真體會，只有正確把握朗誦內容，感情基調處理得當，誦讀抑揚頓挫，輕重緩急適宜，才能真正把詩詞作者的內蘊表現得淋漓盡致。對于現代語文詩歌朗讀教學，為了激發學生誦讀的愿望，選擇一些節奏感強、情感抒發強烈的作品進行誦讀訓，練由點到面，逐步增加篇幅和難度，不失為一種合理的方法。關鍵詞：語文教學; 詩歌朗誦; 經驗總結中圖分類號：G633.3?文獻標識碼：A?
科學大眾·教師版 2019年4期2019-10-08
- Love is a bunch of flowers 愛如鮮花盛開
音樂演奏會;詩歌朗誦會2.fluster v. 使忙亂;使慌亂;使緊張3.extravagance n. 奢侈;鋪張浪費4.verbalize v. 用言語（或文字）表達5.perpetuate v. 使永久化;使持續6.see?saw v. 交替7.ambivalence n. 矛盾情緒8.poinsettia n. 一品紅;猩猩木I was nine when my father first sent me flowers.I had been tak
瘋狂英語·新閱版 2019年6期2019-09-10
- 詩歌朗誦在初中音樂課堂的融入分析
中音樂課程中詩歌朗誦的融入教學。關鍵詞：詩歌朗誦;初中;音樂課堂中圖分類號：H35 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）14-0246-01一、前言綜合性教學方法是現代教育發展的重要趨勢，新課程標準要求音樂教師能夠以音樂教學為本，滲透多個學科的內容，促進音樂教學的現代化發展。在生活和學習中學生們接受音樂教學的途徑有很多，音樂教學需要具備廣闊的視野以及開放的教學觀念。在音樂教學中結合詩歌朗誦內容，能夠有效促進學科之間的相互滲透。例如詩經中
文藝生活·中旬刊 2019年5期2019-08-12
- Love is a bunch of flowers
音樂演奏會；詩歌朗誦會2.fluster v.使忙亂；使慌亂；使緊張3.extravagance n.奢侈；鋪張浪費4.verbalize v.用言語（或文字）表達5.perpetuate v.使永久化；使持續6.see-saw v.交替7.ambivalence n.矛盾情緒8.poinsettia n.一品紅；猩猩木I was nine when my father first sent me flowers.I had been taking tap
瘋狂英語·新悅讀 2019年6期2019-06-14
- 在誦讀中感受詩歌魅力
該校新學期的詩歌朗誦活動在各位老師們殷切的期待中開始了。青年朗誦藝術家吳笑再次踏進校園，為師生帶來詩歌朗誦講座，用聲音的無限張力，傳達詩歌的無限魅力。以《青春中國》詩朗誦開場，吳老師在悠揚的背景音樂中，用這首詩表達對祖國美好的祝福，進而解析詩歌內容，以情感解讀和朗誦相結合的方式，詳盡介紹了詩歌朗誦的技巧?！安粌H要注意找準氣口，處理好明暗高低變化，而且要注意找準重音，配合好節奏張弛，還要做到音樂節奏的和諧融合?！眳抢蠋煆娬{。按照要領，能夠很快掌握朗誦技巧嗎？
學生導報·中職周刊 2019年5期2019-06-11
- 東城區書香東珊讀書會 舉辦三幾節詩歌朗誦會
采”為主題的詩歌朗誦會。此次活動是在東城區婦聯指導下，東城區書香東城讀書會攜手東花市街道婦女聯合會共同主辦，商琨教育集團婦女委員會、東花市南里社區婦聯協辦，東城區書香東城讀書會首次以詩歌朗誦藝術展演形式走入社區、服務社區、拓展多種閱讀、服務民眾文化需求。朗誦的詩詞契合東城區婦聯注重家庭教育、深化家風家訓工作主題，開展了女性主題詩詞朗誦，穿插北里社區女性合唱、模特表演，南里社區快板舞蹈表演，商琨婦女委員會舞蹈表演。全部演出嘉賓均為女性，所有節目均為公益志愿演
北京廣播電視報 2019年10期2019-04-22
- 如何有效開展“翰墨詩軒”詩歌朗誦社團
“翰墨詩軒”詩歌朗誦社團活動，不僅能夠豐富學生學習文化知識的內容，而且對學生文化素養的綜合提升以及良好黨的風尚的形成有著非常重要的意義。關鍵詞：詩歌朗誦;社團;開展“翰墨詩軒”詩歌朗誦在很多的小學中都得到了開展，這種獨具特色的形式，極大的吸引了小學生的興趣，被小學生所接納。通過“翰墨詩軒”詩歌朗誦社團的開展，不僅極大的豐富了學生的學習內容，提升了學生的學習能力，同時也增強了學生的文化底蘊，在潛移默化中教會了學生做人的道理，對學生人文素養的培養起到了巨大的推
讀天下 2019年3期2019-04-03
- “增添正能量 共筑中國夢” 潘家老干部聯合工作站舉辦詩歌朗誦會
麗中國”。在詩歌朗誦者聲情并茂的朗誦中，潘家園老干部聯合工作站“增添正能量共筑中國夢”詩歌朗誦會拉開序幕。為展示改革開放40周年以及建區60周年的發展變化，展現離退休干部積極向上的精神風貌，9月11日上午，來自潘家園、勁松、雙井、垡頭、十八里店、南磨房六個街鄉，共有110名老干部和老黨員先鋒隊員齊聚潘家園街道社區服務中心，參加了“增添正能量共筑中國夢”活動，此次活動共有12個節目。朗誦者們用《美麗中國》《面對鮮紅的黨旗》、《輝煌中國看輝煌》等詩篇抒發愛國之
北京廣播電視報 2018年38期2018-11-07
- 《大公報》與朗誦詩研究
誦詩的創作和詩歌朗誦運動，《戰線》充分發揮了其文藝陣地的社會功能，培養了大批作家，使抗戰精神深入民心。一、朗誦詩的誕生“朗誦詩”在抗戰中應運而生，是文藝與紙媒的一次成功交融，從某種意義上說也是中國新文學史上的一次詩體革命?！洞蠊珗蟆房偩帍埣钧[的編輯意圖很明確，他說：“時代變了，一切在戰時，副刊也應該隨著時代變，再不能刊登一些風花雪月與時代無關的東西，每篇文章必須是戰斗的，合乎時代意識?！崩收b詩，顧名思義，就是用于朗誦的詩歌。與以往的詩歌不同，它在創作上反對
傳媒 2018年1期2018-08-15
- 淺析高職生詩歌朗誦水平提升途徑
如何提升學生詩歌朗誦技巧是高職語文教師在教學實施中面臨與解決的重要問題。本文分別從知人論世、詩歌技巧、借助信息化手段等方面進行探討。關鍵詞：高職生 詩歌朗誦 方法途徑古人說“三分詩，七分讀”，詩歌以其凝練的語言、豐富的想象、真摯的情感，成為中華民族優秀的文學藝術瑰寶，而要領略詩歌的美，朗誦不能不說是必不可少的環節。在詩歌學習中，學生掌握一定的朗誦技巧，不僅可以幫助學生將字詞障礙掃除，還能幫助學生更好地把握好詩歌的感情基調和詩意，從而更好地與詩人進行心靈對話
參花（下） 2018年12期2018-05-14
- Roughness evaluation in shotcrete-lined water tunnels with invert concrete based on cases from Nepal
、演講比賽、詩歌朗誦等活動。在一些重要紀念日可以帶領學生走出校園，參觀紀念館、烈士陵園等，緬懷革命先烈，對學生進行“情境教育”，引導學生牢記歷史。Both the CHP and MKHP have shotcrete-lined headrace tunnels with invert concrete(Figs.11b and 13e).Roughness of shotcretelined tunnel is back-calculated from
Journal of Rock Mechanics and Geotechnical Engineering 2018年1期2018-03-01
- 赴一場中外詩情交融之約
永曄杭州國際詩歌朗誦會向海內外詩歌愛好者張開懷抱“你種下的一顆種子，后來長成一株樹，樹播下的無數種子，后來長成一片森林……”這是一位馬來西亞檳城學生所寫，描述華人教師在當地落地生根的詩歌《一顆種子》。2017年11月，我們有幸在浙江圖書館二樓報告廳，聽到了一位來自馬來西亞的留學生朗誦此篇。這位留學生名叫李子偉，是浙江大學國際文化學系的學生。他說，這是我第三次參加杭州的詩歌朗誦活動。也只有在杭州這樣充滿詩意的城市，才能每年不間斷地吸引全世界的詩歌愛好者前來寫
文化交流 2018年2期2018-02-05
- 移動媒體時代詩歌朗誦藝術傳播的新路徑
——以《為你讀詩》為例
演性的特征使詩歌朗誦被認為是一種高雅的精英藝術而無法親近大眾。移動新媒體的出現無疑給詩歌朗誦藝術提供了大眾化傳播的新路徑。以微信公眾平臺《為你讀詩》為例，借助新媒體的草根平臺、明星效應、娛樂化的傳播方式等，詩歌朗誦開啟了文化藝術的大眾化傳播之路。然而，這種回歸日常生活的“詩意的棲居”，既顯示了新媒體在勾連詩歌與大眾方面取得的勝利，也顯示出了在市場化、娛樂化的背景下，藝術性只能退居其次的無奈。詩歌朗誦藝術的生存境遇朗誦與詩歌同族同宗，詩歌誕生之日就伴隨著朗誦
傳媒 2018年14期2018-01-26
- 飛翔的詩歌
成部分，通過詩歌朗誦的形式，既為藝術節添彩，也推動詩歌走近了大眾。不同于以往，本屆藝術節，舉辦了兩場詩歌朗誦會。今年9月16日是環保烈士徐秀娟同志犧牲30周年紀念日，市委、市政府為宣傳徐秀娟烈士的先進事跡，弘揚烈士愛崗敬業、無私奉獻的時代精神，決定舉辦系列紀念活動。這樣，在每年例行的“扎龍詩會”詩歌朗誦會的基礎上，又增加了一場紀念徐秀娟烈士專場詩歌朗誦會。我們在今年詩會的自然來稿中，精心挑選適合朗誦的作品，又根據朗誦會內容和藝術呈現的實際需要，特約了幾位詩
青年文學家 2017年28期2017-11-28
- 老師感到“喜從天降”了嗎
意讓徐靜參加詩歌朗誦會。把脈診斷用詞不當，過于夸大了老師高興的程度。應改為：徐靜朗誦字正腔圓，令老師喜出望外，立即同意讓徐靜參加詩歌朗誦會。預防處方人們遇到高興的事，因事情本身的輕重緩急各有不同，人們在感受上的程度也會不一樣?！跋矎奶旖怠钡囊馑际窍彩聫奶焐系粝聛?，比喻突然遇到意想不到的喜事。如“失散多年的家人團聚了，真是喜從天降，全家人十分高興?！薄跋渤鐾狻笔侵敢驗闆]有想到的好事而感到非常高興。如“爸爸幫我買了臺點讀機，這讓我喜出望外?！彪m然兩件事都使相
作文周刊·小學五年級版 2017年18期2017-06-27
- MO DERN RITUALOF THE ENGLISH NAME
用多媒體播放詩歌朗誦，并引導學生進行模仿練習，訓練學生朗誦技巧，而且一些經典朗誦的水平都比較高，也能彌補一些小學教師教學能力的不足，使得課堂更加豐富，學生的學習體驗更加立體多方面。比如在學習《游子吟》時，情感飽滿的詩歌朗誦就比較容易帶動學生情緒，讓學生感染到那種厚重的情感，還兼顧訓練了學生的朗誦技巧，培養了新的興趣。An internet backlash also followed Chinese media's profling of Jernigan
漢語世界 2016年5期2016-10-31
- 自信是一種良藥
辦一次隆重的詩歌朗誦大賽。我是語文教師，畢業幾年一直從事語文教學工作。我很喜歡自己的職業，更喜歡語文這個學科。每年的春季詩歌朗誦大賽都會如期舉行，而我也就順理成章地當起了孩子們的指導老師。今年我教的是七年級新生，他們才來到初中學習一個學期，但也進步了不少。昨天報名工作已經開始，有不少同學踴躍參加，我們班總共有四個同學參加。因為下周就要進行比賽了，所以我就抽出一節語文課先給他們指導指導。同學們讀得很認真，我也精心地作了指導?？煜抡n的時候，班長悄悄地告訴我班上
試題與研究·教學論壇 2016年27期2016-08-11
- “農歷的天空·告別春天”詩歌朗誦
；社團活動；詩歌朗誦；交流品鑒【中圖分類號】G633.8 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2016）28-0070-01【作者簡介】1.袁曉東，江蘇省寶應中學（江蘇寶應，225800）教師，一級教師；2.李斯鳳，江蘇省寶應中學（江蘇寶應，225800）教師，高級教師。一、活動緣起情境閱讀體驗中心是學校人文綜合體驗課程開發十大中心之一，設有情境閱讀開發中心、情境閱讀體驗館，分別位于圖書信息樓二樓、三樓。中心以“文化、實踐、課程、學習、研究、
江蘇教育·中學教學版 2016年6期2016-05-14
- Migrant Worker Poets Recite Works in Hangzhou
.打工詩人與詩歌朗誦者的互動Worker poets and poem readers interact at the reading.Guo Xiangqin was typical of the nearly 1,000 competitors, whose age ranged from 18 to 70 and whose occupations spanned the social spectrum. Among these poets were
文化交流 2016年2期2016-03-18
- 抗戰詩歌朗誦運動對詩歌朗誦藝術的貢獻
068)抗戰詩歌朗誦運動對詩歌朗誦藝術的貢獻楊小鋒(四川師范大學 影視與傳媒學院，四川 成都 610068)抗日戰爭時期的詩歌朗誦運動在激發民眾的抗敵熱情，服務抗戰宣傳的同時，對現代詩歌朗誦藝術的形成與發展作出了巨大貢獻。這些貢獻主要表現在：它催生了現代意義上的詩歌朗誦藝術，形成了影響當代詩歌朗誦風格的戰歌和贊歌傳統，培養了現代詩歌朗誦藝術發展史上的首批朗誦隊伍，研究了詩歌朗誦藝術中的諸多重要理論問題，為當代詩歌朗誦藝術的發展奠定了重要的理論基礎?？箲鹪姼?/div>
貴州大學學報（社會科學版） 2016年6期2016-03-09
- 寫給少數花園的一次詩歌朗誦會
數花園的一次詩歌朗誦會宇舒我在黃昏時分，飛臨那家咖啡館帶著一雙被淋濕多年的翅膀為了這次誦讀，她們打印了厚厚的詩篇，而這位詩人來自邊陲我無法記住他的頭銜，只猜測他和我一樣，觀察過螞蟻螞蟻有忙碌而充滿激情的一生即使它那么小，小到細碎（我不想提及它隨時會遭遇不測的命運）這些誦讀的人們也一樣有一瞬間我幾乎看見自己的翅膀撲扇著，快要打翻咖啡杯這些年，熟悉我的人都知道我一直非常沉默，其實是不知道應該從哪里開始我熱烈而冗長的敘述這些年，我也有過無用的佯狂每個人都在生活的西部 2015年3期2015-11-18
- 談談詩歌朗誦
境。關鍵詞：詩歌朗誦 ?選擇 ?理解 ?練習 ?入境我們說的朗誦，一般是指對詩歌、散文等文學作品的朗誦，也就是運用標準清晰的普通話以及一定的語言技巧，富有表情地背誦、朗讀詩歌散文，將作品的思想感情表達出來，感染和激勵受眾。好的詩歌語言精練，富于激情，講究意境和音韻，有很強的感染力。當你工作學習疲倦時，當你情場失意或考場落魄時，當你心緒不佳、自感孤獨寂寞時，當你客居他鄉思念遠方親人朋友時，如果能自己朗誦或者聽別人朗誦一首好的詩歌，會起到放松大腦、消除疲勞、調安徽文學·下半月 2015年6期2015-05-30
- 巧用修辭 生動描畫
末，我和幾個詩歌朗誦社的好朋友相約來到濠河岸邊賞柳。endprint不知不覺間，濠河岸邊的柳樹已長感了一片郁郁蔥蔥的翠色簾幕。隨著風兒的吹拂，飄搖生資。這個周末，我和幾個詩歌朗誦社的好朋友相約來到濠河岸邊賞柳。endprint不知不覺間，濠河岸邊的柳樹已長感了一片郁郁蔥蔥的翠色簾幕。隨著風兒的吹拂，飄搖生資。這個周末，我和幾個詩歌朗誦社的好朋友相約來到濠河岸邊賞柳。endprint小學生作文·小學中高年級適用 2014年6期2014-09-21
- “百社千校書香童年”校園詩歌朗誦大賽在京啟動
園朗誦詩” 詩歌朗誦會暨“百社千校書香童年”校園詩歌朗誦大賽啟動儀式。接力出版社社長黃儉表示，活動旨在在全國中小學校園中營造濃厚的詩歌朗誦氛圍，傳承民族文化和詩歌精粹，構建校園書香文化。通過“中國夢”主題詩歌誦讀，在少年們的心田里播種夢想、點燃夢想，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，鼓勵少年兒童接過時代的接力棒，成為與祖國共命運、與人民齊奮斗的中國夢的追夢者、圓夢人，為實現偉大復興的中國夢提供源源不斷的青春力量。而作為此項活動重要載體的“中國夢出版參考 2014年14期2014-08-30
- 北京舉辦第二屆詩歌朗誦大賽決賽
飛夢想”北京詩歌朗誦大賽決賽于日前在石景山區廣電中心舉行。此次大賽于今年5月至6月在全市范圍內火熱開展，旨在通過詩歌朗誦的藝術形式，推出一批優秀原創詩歌朗誦作品及藝術人才，豐富群眾文化生活，促進首都文化繁榮發展。來自全市各區縣的近500名詩歌朗誦愛好者、70余篇原創作品參加比賽。經過層層選拔，少兒組、成人組各31篇作品進入最終決賽。趙忠祥、方明、王靜、海霞等朗誦藝術專家擔任評委。由石景山區滿運杰朗誦的《同樣天空同樣精彩》、朝陽區王帥朗誦的《天上的草原》榮獲語文教學與研究 2014年26期2014-08-15
- 詩歌與朗誦的完美結合
年哈爾濱新年詩歌朗誦會由哈爾濱話劇院與哈爾濱文藝雜志社《小說林》《詩林》編輯部聯合主辦的《雪季·鐘聲》2014年新年詩歌朗誦會于1月1日在哈爾濱話劇院隆重舉行。詩會策劃人之一，哈爾濱文藝雜志社社長、《小說林》《詩林》總編何凱旋說，本屆詩會是全國首創以詩歌形式反映一座城市風貌的詩會，旨在通過一臺以哈爾濱為元素符號的詩會來歌頌哈爾濱，抒發人們對家鄉的熱愛；通過對哈爾濱百年歷史的回顧，展現哈爾濱的風物風貌，從而喚起人們內心深處對家鄉的自豪感；以話劇演員聲情并茂的詩林 2014年2期2014-03-10
- 冰城詩歌盛會:中秋詩歌朗誦會暨馬永波詩集研討會在哈爾濱舉辦
011年中秋詩歌朗誦會”在位于哈爾濱市的黑龍江省圖書館舉行。來自深圳、內蒙古、吉林、南京、黑龍江等地的詩人、詩歌愛好者三百余人參加了這次朗誦會。朗誦會在優雅熱烈的氣氛中開始，詩人們不僅朗誦了徐志摩的《再別康橋》等中外名篇，也相繼朗誦了自己創作的作品，使詩歌朗誦會達到了高潮。此次中秋詩歌朗誦會，對于詩歌更廣泛的教育意義，起到了推動作用，也得到了與會者的好評。達到了“簡樸的奢華，愛與美的盛宴”。會后，馬永波詩集研討會也在黑龍江省圖書館舉行，與會的詩人們，就馬永詩林 2011年6期2011-11-21
- “我們的節日·中秋”大連詩人原創主題詩歌朗誦會舉行
詩人原創主題詩歌朗誦會”在大連人民文化俱樂部舉行，來自我市文學界、新聞界以及基層文學愛好者百余人，與大連詩人共同度過了一個詩情畫意的中秋節。本次活動邀請了中共大連市委宣傳部副巡視員、詩人、大連市作協詩歌創作委員會副主任寧明；大連報業集團黨委副書記、紀委書記趙書泉；著名散文作家、大連市作家協會主席素素；大連藥房總經理孫軍；大連市文明辦指導處處長王家全；中山區委宣傳部副部長、中山區文聯副主席劉輝等。朗誦會上，朗誦藝術家們準確把握詩歌的思想內容，確定詩歌的情感基海燕 2011年10期2011-06-23
- 多治病 少添亂
單位，開展“詩歌朗誦活動”。B、各鄉團委組織評選本鄉“乖娃娃”活動。C、在全縣范圍內搞青年“健美”活動，并要求基層團組織將活動情況，書面上報團縣委。這些活動本身無可非議。問題在于該縣是海拔二千多米的貧困山區，全縣青年70％以上是文盲和半文盲，溫飽問題還沒真正解決。文盲如此之多，詩歌朗誦能有多少“知音”；娃娃還光著屁股，有何心思評“乖”娃：生活的第一需要還沒真正解決，談何“健美”？此刻需要的是雪中送炭，而不是錦上添花。我們一些團干部考慮問題不從貧困地區青年的中國青年 1987年10期1987-08-24
- 寫給少數花園的一次詩歌朗誦會