提高
- 提高青年教師信息素養
養入手，探討如何提高小學青年教師的信息素養，以進一步促進小學教育的發展?！碴P鍵詞〕? 青年教師；信息素養；提高〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 01? ? 085-087小學教育是教育系統中最基礎的一環，也是最為重要的一環。小學教育的發展離不開教師的努力及其專業素養的提升。隨著社會的不斷發展和進步，教學方式也在不斷改變和完善，這就要求小學
小學科學 2024年1期2023-12-13
- 新時代學校體育處理“普及與提高”問題之策略思考
學校體育“普及與提高”工作都是實現學校體育目標全的必要環節，也是體育人才選拔的有效補充路徑，對建設教育強國和體育強國具有基礎性作用。本文在厘清普及與提高關系的基礎上，審視新時代學校體育普及與提高的現實境遇，并提出優化對策：提升課內教學與課外服務水平，夯實學校體育普及力量；突破身份與制度藩籬，暢通學校體育提高通道；開展梯度式的校園體育競賽，銜接學校體育普及與提高關系。關鍵詞：學校體育；普及；提高；矛盾中圖分類號：G623.8? ? 文獻標識碼：A? ? 文章
體育教學 2023年9期2023-10-19
- 小學數學教學對學生計算能力的培養與提高
計算能力的培養和提高面臨挑戰。因此，小學數學教學應當重視培養和提高學生的計算能力，以適應時代發展的需求。文章旨在探討小學數學教學對學生計算能力的培養與提高，希望能為小學數學教師提供一些有效的指導和啟示。關鍵詞：小學數學；數學教學；計算能力；培養；提高中圖分類號：G623.5?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2023）33-0084-04小學數學學習的核心能力之一是計算能力，它對學生的數學學習和未來的發展具有重要影響。然而，隨著時代的不
考試周刊 2023年33期2023-09-18
- 新聞編輯記者如何提高新聞敏感性的若干建議
分析新聞編輯記者提高敏感性的具體建議，提出剖析新聞信息、培養新聞編輯思維、加強新聞采編專業能力、參與社會生活實踐、完善新聞信息收集渠道五條建議。關鍵詞：新聞編輯記者；提高；新聞敏感性現今已進入到信息大爆炸時代，依托于互聯網信息技術，新媒體、融媒體成為傳播各類信息資源的主要媒介，信息傳播速度極快、傳播渠道極廣，用戶能夠高效、便捷地獲取到海量信息。立足于當前社會發展的特性，必須對新聞媒體及新聞媒體工作者相關工作作出創新改革，做到與時俱進。在不同的新聞媒體工作中
記者觀察·中旬刊 2023年5期2023-08-29
- 淺析提高初中學生數學解題能力的有效途徑
習帶來困難，如何提高初中學生數學解題能力，成為一個亟待解決的問題。文章將主要探究初中數學解題方法，并提出了幾個提高初中學生數學解題能力的有效途徑，旨在為初中學生提供一些有價值的解題方法和思路，幫助他們更好地學習數學。關鍵詞：提高；初中；數學解題能力；有效途徑中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）30-0082-04一、 引言隨著教育改革的推進，新型教學理念的普及，給學科教學帶來了較大的轉變，數學學科作為初中教育體
考試周刊 2023年30期2023-08-23
- 提高信息化教學水平
學教學中。本文就提高信息化教學水平進行深入探討?！碴P鍵詞〕? 信息化；教學水平；提高〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 15-0079-03隨著我國教育現代化的不斷深入，在義務教育階段已經逐步推廣應用信息化教學模式。數學是培養小學生邏輯思維和獨立思考能力的一門重要課程，如何有效地運用信息技術提高數學教學質量，是廣大小學數學教師必須認真考慮的問題?，F
小學科學 2023年15期2023-07-22
- 借助評價提高學生數學閱讀能力
的實踐落腳點，是提高和發展小學生數學學習質量的有力抓手。重視基于數學評價的小學數學閱讀能力培養策略實踐探究，是更好地培育小學生數學核心素養的切入點。為此，在小學數學教學中，教師要善于借助評價這一機制，來增強數學閱讀興趣，促進數學語言理解，加速符號閱讀辨析，助力圖表閱讀分析，等等，促進小學生數學閱讀意識強化，加速數學閱讀能力培養，使小學生數學學習更切合新課標思想，利于他們更好更全面地發展?！碴P鍵詞〕? 教學評價；數學閱讀能力；提高〔中圖分類號〕? G424?
小學科學 2023年15期2023-07-22
- 談淺如何提高小學生閱讀能力
、倡導自主閱讀是提高小學語文教學質量的關鍵。本文就小學語文閱讀教學的能力提高進行了探討。關鍵詞：小學語文；提高；閱讀能力書籍是人類進步的階梯，閱讀是人類獲取知識的重要途徑。在今天這個信息時代，閱讀可以說是一個人生存所必備的本領。為此，培養學生具有良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力，在當前語文教學中可以說是勢在必行，刻不容緩。因此，閱讀教學成為了小學語文教學的中心環節，培養學生的閱讀能力成為了小學語文教學的重要組成部分。拓展多種閱讀途徑、倡導自主閱讀是提高小
教育周報·教研版 2023年24期2023-07-10
- 語文課堂教學效率有效提高的路徑
語文新教材內容下提高課堂教學效率的切實路徑。關鍵詞 語文教學? 問題分析? 課堂效率? 提高? 路徑高中語文課程的開設為青少年系統性地探究和學習祖國語言文字提供了良好平臺。隨著高中語文課程標準的修訂和新教材的推廣使用，高中語文教學展現出新的生命力?！罢Z文該教授什么內容，以何種方式教授？”的問題再次呈現在廣大語文教師面前。解決問題必須要深究問題的根源，走進教育一線去尋找解決問題的方法。本文通過分析目前高中語文教學中存在的問題，試圖探究分析新課程標準下提高語文
中學語文(學生版) 2023年5期2023-07-06
- 數學教學中學生學習素質的提高探研
容，指出數學教師提高學生學習素質的有效途徑：優化課堂教學，提高教學效率與質量；創設課堂教學情境，培養學生的創造性思維；深入分析教材內容，重視課堂審美教學設計；轉變傳統教學模式，強化學生自主學習能力；教學中的問題設計要為學生的自主學習服務；面向全體學生，使每個學生都獲得更好發展；提高學生的思想品德和情感素養。關鍵詞：小學數學；學習素質；核心素養；身心發展；提高中圖分類號：G421；G623.5文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）18-006
成才之路 2023年18期2023-06-28
- 新媒體環境下提高圖書編輯個人素養的路徑研究
化個人素質結構，提高圖書出版質量，更好地適應新媒體時代要求。文章主要采用調查法和實踐研究法，分析新媒體環境對圖書編輯工作的影響及其對圖書編輯個人素養提出的要求，從加強書稿編校工作、拓展專業學習路徑、重視流程組織協調、利用新媒體技術和資源四個方面探索提高圖書編輯個人素養的路徑，以供參考。［關鍵詞］新媒體環境；圖書編輯；個人素養；提高圖書承擔著傳播社會科學文化知識的責任，圖書編輯的個人素養也在一定程度上決定著圖書的出版質量。在新媒體時代，圖書編輯工作既面臨挑戰
傳播與版權 2023年10期2023-05-31
- 如何提高兒童劇表演的生動性
注點。文章以如何提高兒童劇表演的生動性為研究內容，從探索兒童劇表演生動性提高的意義入手，分析影響兒童劇表演生動性的要素，探究提高兒童劇表演生動性的措施，以期為兒童劇的長遠發展貢獻力量。關鍵詞：兒童??；表演；生動性；提高兒童劇劇本是根據兒童心理發展趨勢及成長需要創作而成的。兒童劇的生動表演是對演員專業素質的重大考驗。怎樣理解劇本內容，采取何種形式進行內涵傳達，如何精準地把握兒童心理與興趣偏好，是兒童劇演員的工作重點。兒童劇表演的生動性，并不是盲目追求幼稚心理
劇作家 2023年2期2023-05-30
- 新課標背景下提升小學生數學運算能力策略研究
化課堂教學方式，提高數學運算教學效率，通過游戲化、情景式、啟發式、互動式和探究式的課堂教學活動引導學生理解數學概念、掌握運算法則和運算律、厘清算理，是提高小學生數學運算能力的關鍵；優化數學運算的課后作業，根據學情有針對性地、個性化地進行數學運算的鞏固練習和高效訓練，高度重視學生口算訓練，是提升小學生數學運算能力的保障。關鍵詞：提高；小學生；數學運算能力；策略研究1? ?激發學生的數學運算興趣首先，濃厚的數學運算興趣是學生提升數學運算能力的有效動力。學生對數
啟迪與智慧·下旬刊 2023年3期2023-05-30
- 小學美術教學中如何提升學生的學習興趣
? 課題教學? 提高? 學生學習興趣【中圖分類號】G623.75 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0166-03一、引言在新課改持續深入的教育背景下，小學美術教育的重要性日漸顯著，其不但能夠實現學生審美能力提升的目標，還能夠發展學生的藝術素養。但是受到教師觀念以及模式滯后、教材內容枯燥等因素的影響，學生在美術學習中的興趣不高，甚至部分學生還產生了抵觸心理，對提升教育教學有效性產生了消極的影響。針對此，教師需要關注教育革
課程教育研究 2023年4期2023-05-23
- 開展小實驗活動 提高幼兒探究能力
識的機會，既能夠提高幼兒的科學認知、科學探究能力，發展幼兒解決生活問題的能力，又能夠為幼小科學教學的銜接奠基。本文首先分析了幼兒園開展科學小實驗的必要性，然后分析了幼兒園開展科學小實驗的原則和問題，最后重點提出了開展科學小實驗活動、培育幼兒探究能力的策略，期望能夠通過提高幼兒園科學教學質量，讓幼小科學銜接的推進變得更加順利?！碴P鍵詞〕? 幼小銜接；科學小實驗；探究能力；提高〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ?
小學科學 2023年10期2023-05-01
- 提高小學語文閱讀教學有效性的策略探討
生互動，達到綜合提高。因此，從小學閱讀教學中的重要意義和存在的實際問題出發，在有效閱讀教學理論的基礎上，試圖提出一些可行的路徑來提高小學語文閱讀教學的效果和質量。關鍵詞：提高；小學語文；閱讀教學；有效性；策略引言閱讀教學作為小學語文教學中的一個重要環節，能夠提高學生的文學素養，鍛煉學生的聽說讀寫能力，使學生的知識面變得更寬廣，培養其發散思維，提升其認知能力。教師所用閱讀教學方法的科學與否，直接關系閱讀教學質量的高低。因此，教師應運用科學的閱讀教學方法，并且
中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20
- 巧用微課提高初中數學教學效率的研究
響微課教學質量的提高。那么如何才能利用微課達到提高初中數學教學效率的效果，文章提出了以下幾點應用措施，希望可以對教學質量的提高具有一定的幫助。關鍵詞：巧用微課；提高；初中數學；教學效率【中圖分類號】G633.6? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）03-0050-03相比多媒體教學而言，微課教學對教師的信息技能掌握水平要求會更高。雖然微課呈現給學生的時間只有短暫的幾分鐘，但是其包含了教師
當代家庭教育 2023年3期2023-04-11
- 中職美術教學中如何提高學生的鑒賞能力和審美能力
問題的存在不利于提高學生鑒賞能力與審美能力。這就要求教師從知識與技能訓練結合，發展學生技能；創設美學情境，營造優良課堂氛圍；優化課堂評價體系，突出學生課堂主體地位等方面著手，提高學生鑒賞能力與審美能力。關鍵詞：中職美術；學生；鑒賞能力；審美能力；提高教育改革深化推進的今天，無論教學內容還是教學模式都發生巨大的改變。鑒賞能力與審美能力都是中職美術教學相當重要的一部分內容，教師要高度重視提高學生這兩個方面的能力，促進學生發展。1中職美術教學中學生能力培養存在的
中學生學習報·教研周報 2022年8期2022-11-27
- 提高學生英語寫作能力的探索
英語；寫作能力；提高［中圖分類號］ G623.31 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2022）27-0053-03在素質教育的大背景下，人們深刻地意識到培養學生的英語寫作能力，有利于學生英語學科思維的形成，有助于學生英語綜合素養的培養和發展。小學是學生學習英語的啟蒙階段，對學生英語寫作能力的培養具有重要影響。因此，教師在全面了解學生身心發展特點的基礎上，對提高學生英語寫作能力的策略進行探索，具有重要的實踐意義。一、提供自我展示舞臺
小學教學參考(綜合) 2022年9期2022-11-24
- 淺談如何利用導學案提高初中地理“學困生”自主學習能力
學會學習，特別是提高特困生的自主學習，更有幫助。關鍵詞：導學案? ? 提高? ? 學困生? ? ?自主學習能力二十一世紀，人類進入了一個狂飆突進的時代，隨著知識經濟的不斷發展，社會對知識性人才的需求越來越嚴格、越來越廣泛、也越來越迫切。這勢必給廣大教育工作者帶來了巨大的壓力。隨著新課程標準的實施和基礎教育改革的深入發展，越來越多的中學教師深刻認識到，教學不僅是對知識的傳授，更重要的是通過教師的引導使學生逐步學會如何學習，學生已成為教與學的主角，課堂上出現了
教育周報·教研版 2022年36期2022-11-16
- 提高經濟普查源頭數據質量的策略分析
據。 關鍵詞：提高；經濟普查；數據質量；策略；分析 一、引言 國家統計局宣布：2023年，我國將進行第五次全國經濟普查，普查籌備工作已全面啟動。將要開展的五經普是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍之際開展的首次重大國情國力調查，是黨的二十大勝利召開后首次開展的一項大型普查。 二、經濟普查的對象、內容及意義 （一）經濟普查的對象、內容 經濟普查的對象是在我國境內
中國集體經濟 2022年32期2022-11-12
- 提升小學生音樂賞析能力的路徑
課程;賞析能力;提高隨著我國教育事業發展進入一個全新的階段，小學音樂課程教學方式發生了很大的變化，以往單純讓學生掌握音樂知識，卻不教給學生鑒賞音樂作品的技巧的教學方式已經不能滿足學生對音樂知識的學習需求了，它不能對學生進行綜合性的培養，難以讓學生的身心得到健康和諧的發展，教學現狀一直令人擔憂。為此，廣大小學音樂教育實踐者需要在新課標理念的指引下發展自身的教學素養和業務能力，重點關注音樂鑒賞教學的開展策略，讓學生學會鑒賞歌曲，培養學生的核心素養，從而能夠為學
啟迪與智慧·上旬刊 2022年6期2022-07-25
- 淺談如何提高初中生數學學習的效率
策略.【關鍵詞】提高;初中生;數學學習效率;策略初中學生學習數學知識的效率低下是普遍存在的問題，效率低不僅會耗費學生大量的時間，還會影響學生學習數學的信心，教師需要不斷加大教學研究和反思力度，以期改變這一現狀.一、提高初中學生數學學習效率的必要性1.新課程改革的要求目前，新課程改革在全國各地全面開展.新課程改革在著力解決學生學習負擔過重問題的同時，對教師的教學活動也提出了很高的要求，教師需要借助教學改革活動的有效開展改變當前教學效率低下的問題，因此，學生數
數學學習與研究 2022年10期2022-07-20
- 雙減政策下如何提高小學語文教學質量
又有效的方法就是提高課堂教學策質量，強化課堂教學主陣地作用。小學語文教學，教師可通過重視提高課堂教學質量，使學生聽說讀寫能力在課堂學習中不斷提高，營造積極課堂學習狀態，使學生主動學習，完成高質量課后作業，課后作業壓力與補習壓力不復存在。以此，本文將就如何提高小學語文教學質量展開分析與研究。關鍵詞：雙減政策;小學語文;教學質量;提高前言小學語文教學質量以學生語文興趣、學習能力、作業效果為基礎，幫助學生高效課堂學習，提高學生語文學習能力。因此，教師可通過趣味課
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 新課標下如何提高初中語文閱讀教學質量
要：在新課標下，提高初中語文閱讀教學質量是首要前提，由于此門學科是教學體系中的重點內容，學生掌握好知識，才更有利于其后續長遠發展。教師不但要有正確認知，還需重視教學過程與初中生學習體驗，在實際課堂中，可采取多元化教學方法，精心設計課程內容，引發初中生求知欲望與興趣，使其主動對課文展開深入閱讀。并能通過思考、剖析、合作、交流等方式，加強語文知識理解、掌握，促使初中語文閱讀教學可達到理想目標。關鍵詞：新課標;初中語文;閱讀教學質量;提高前言新課標背景下，初中語
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 舞蹈專業做引領 提高中職生自信
學習信心的同時，提高學生的舞蹈學習效果。同時，教師還可以嘗試借助于多樣化的方式，對學生的舞蹈學習進行指導，以加強學生的舞蹈能力，實現舞蹈教學高效課堂的構建。本文圍繞舞蹈專業做引領，提高中職生自信展開論述，希望對舞蹈專業一線教師有所幫助。關鍵詞：舞蹈專業;中職生自信;引領;提高學生在進行舞蹈學習時，往往會遇到一系列的問題，因而在舞蹈學習的過程中，可能會出現缺乏自信的情況。為了能夠對這一問題進行解決，教師可以關注舞蹈教學的方式，加強對于學生舞蹈教學的指導，以實
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 探究如何提高初中英語課堂教學有效性
有效性教學，從而提高初中生的英語水平，促進初中生英語學習的進步。本文通過分析目前英語課堂中存在的問題以及探究提高初中英語課堂教學有效性的策略展開論述。關鍵詞：探究;提高;初中;英語課堂;教學;有效性;方法與策略英語現在是非常受重視的學科，英語是國際交流的通用語言，而且現在的孩子從幼兒園就開始接觸英語，由此可知，國家對英語的重視，所以初中生一定要好好學英語。要使學生學好英語，那肯定是離不開英語教師的精心培養，教學方法起著一定意義上的作用。這就要求教師要善于創
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 生態課堂理念下促進高中化學核心素養的提高
工之妙，以培養、提高學生的核心素養為目標?；诖?，本文從概念、現狀、策略三個方面，闡述了生態課堂理念下如何促進高中化學核心素養的提高。關鍵詞：生態課堂理念;高中化學;核心素養;提高隨著素質教育的不斷推進，教學目標早已從教授知識轉變為能力培養。而核心素養在能力培養中扮演著重要角色，所以教育部門提出了對學生的核心素養進行培養的要求。生態課堂理念引入高中化學教學中可對學生的核心素養進行有效培養，所以，教師不妨借助生態課堂理念進行化學知識的教授。一、生態課堂概念簡
高考·上 2022年3期2022-07-18
- 試析提高初中物理教學有效性的路徑
，本文詳細分析了提高初中物理教學有效性的路徑。關鍵詞：提高;初中物理;教學有效性;路徑引言隨著素質教育理念的不斷落實，我國對初中物理教師的教學水平提出了較高的要求。在初中教學體系中，物理學科知識的學習是非常重要的。物理學科教學質量的提升，會對學生物理知識的學習和掌握帶來很大的正面影響，并在潛移默化中引導學生形成良好的物理學習觀念?，F階段需要對初中物理教學活動實施策略加以分析，保障教學形式的有效性，選取針對性的整改措施，提高初中物理教學活動的實施水平。一、及
快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17
- 初中數學教學如何提高學生的學習興趣
鍵詞：初中數學;提高;學習興趣引言：在當下的初中數學教學中可以普遍發現很多學生的思維認知素養能力和意識并不是很強，對于數學內容的理解和認知也存在一定的欠缺。學生在進行數學知識的學習時缺乏一定的熱情和積極性，導致其自身的行為認知修養能力得不到提升，學生的學習效率無法有效提高。因此，為了有效的改善這種狀況，教師在進行初中數學教學時，通過從數學內容、學習情況、教學方式等內容出發來進行教學改革，從而促進整個課堂教學有效性的快速提升和發展，而這對于促進整個課堂教育教
快樂學習報·教師周刊 2022年33期2022-07-17
- 鉆井工程技術及提高效率措施分析
在的問題，提出了提高石油鉆井效率的一系列措施，通過新技術、新工藝的研發和應用，切實提高我國各個企業的石油鉆井效率。關鍵詞：鉆井工程;提高;鉆井效率;措施引言石油是世界上使用最為廣泛的能源之一，其儲存于較深的地層之中，開采中存在諸多困難。隨著能源需求的不斷增大，必然會對石油開采技術提出更高的要求，而石油鉆井工程作為石油開采作業的第一步，在該工作中占據了較為重要的地位。為了保證鉆井技術的安全實施，相關工作人員結合實際現場情況，以提高相關企業的經濟效益為準則。引
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 加強初中物理實驗教學，提高教學效率
物理實驗教學，以提高課堂教學效率展開具體論述。關鍵詞：初中;物理實驗教學;提高;教學效率伴隨中國新課程改革的發展和深化，在新課程變革的大背景下，學校針對傳統的中學物理教學實驗方式也做出了改變，并要求學校老師們要更加重視實施科學高效的物理實驗教學，以提高實踐精神和物理能力的養成水平，并以培養探究認識、動手能力和創新性為教學重點，來提高中學物理實驗教學的實效性。所以在實際的教育過程中，具體應該策略如下。一、初中物理實驗教學的價值（一）傳承和弘揚物理學家的精神眾
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 讓閱讀走進數學課堂
地解決問題。所以提高學生數學閱讀能力也是提高學生數學學習能力的重要途徑，因此本篇文章撰寫的內容主要是根據如何幫助學生提高數學閱讀能力進行分析和研究。，希望通過相關的方法和建議讓教師對教學方法進行調整，讓教師注重學生數學閱讀教學方法，在提高數學閱讀能力方面對學生加強指導，有利于學生在閱讀過程中獲取更多的數學信息，并且增強自身的學習能力?！娟P鍵詞】幫助;學生;提高;數學閱讀引言在閱讀的過程中，不僅要利用眼睛去觀察，而且要手、口、腦并用，這樣才能提高閱讀的整體效
中學生報·教育教學研究 2022年25期2022-07-15
- 淺論小學音樂課堂合唱教學成效提升策略
音樂;合唱教學;提高;成效引言音樂課程相較于其他課程而言，更具有開放性、趣味性的特征。在小學音樂課堂開展合唱教學，可以有效激發學生的學習興趣，同時引導學生在合唱歌曲的過程中感受音樂的魅力。教師要明白學生是教學的中心，在開展教學設計過程中，要結合班級內學生的實際情況進行制定，通過制定豐富多彩的課堂教學，利用合唱教學所具有的趣味性激發學生的學習興趣，同時起到活躍課堂教學氛圍的作用。音樂教師的教育內容不單單是引導學生去學習一首歌曲，而且是要引導學生體會音樂的魅力
中學生報·教育教學研究 2022年24期2022-07-15
- 借助注音識字優勢提高學生的讀寫能力
內、課外的關系，提高學生的認知能力和思維能力，從而提高學生的綜合能力。 [關鍵詞]借助;提高;課內;課外;習作低年級的識字教學主要是注音識字，教師要借助學生剛激發起來的學習漢字的興趣，指導學生充分借助注音整體認讀的優勢，擴大學生的識字量，促進學生讀寫能力的提高。小學生在學習和掌握漢語拼音以后，他們在識字時就可以充分運用漢語拼音來認讀漢字，所以低年級語文教學的重點是識字教學。學生讀寫開始的早晚和閱讀能力的高低又會受到識字量的多少、速度的快慢直接影響，教師應
黑河教育 2022年5期2022-07-15
- 新課標背景下提高小學數學課堂教學效率的策略
學評價激勵，不斷提高學習數學的自信心。藉此，教師實現課堂教學效率的不斷提高。關鍵詞：新課標;小學數學;課堂教學;教學效率;提高前言新課標背景下的小學數學課堂教學，教師可為學生營造生活化學習環境，使學生借助熟知生活場景有效學習，體驗到數學課堂生動有趣，樂于參與學習體驗。教師還可通過課堂教學指導學生小組合作學習，對學生合作學習與思考探究能力進行培養，促使教學更進一步發展，學生數學能力進一步提升。使學生在接收到教師中肯評價與激勵中不斷成長，增強學習力與學習自信，
民族文匯 2022年45期2022-07-13
- 試論如何提高供電企業供電的可靠性
的關系。關鍵詞：提高;供電企業;供電可靠性;1影響供電企業供電可靠性的主要因素1.1自然環境因素自然環境因素對于供電企業供電可靠性的影響主要集中的在氣候方面，由于配電線路大多分布在室外且覆蓋范圍較廣，因此很難實現全面的防護，如雷擊、暴風雨、冰雪天氣等等都很可能導致配電線路元件的損壞，進而使配電網無法正常運行，供電的可靠性自然也就會受到影響。1.2設備故障因素電氣設備是整個電力網絡最基本的組成部分，但同時也是電力供應的重要基礎保障，任何電氣設備出現故障都會對
科技研究·理論版 2022年9期2022-07-13
- 怎樣進行高中英語聽力教學
手段等方面論述了提高高中英語聽力能力的基本策略。關鍵詞： 聽力 問題 提高 策略聽力是外語學習的基本能力要求之一，高中新一輪課程改革對聽力教學提出了很高的要求，但從目前我國大多數高中學校的英語教學現狀來看，聽力教學無疑是一個薄弱的環節，存在一些刻不容緩亟待解決的問題，我結合自身的教學經驗，對當前高中聽力教學中存在的問題做如下分析，并提出相關對策，以期對當前高中英語聽力教學有所幫助。一、當前我國高中英語聽力教學中存在的問題（一）語音方面存在很大障礙當前我國英
民族文匯 2022年45期2022-07-13
- 校長培訓要念好“六字訣”
詞]“六字訣”；提高；培訓實效新時代，新要求，校長培訓必須抓綱抱本、結合實際、推陳出新、與時俱進，必須要有新途徑、新舉措，必須念好“六字訣”。一是培訓理念要“新”，要建構新思維、新框架、新模式、新途徑。信息化時代，網絡化、智能化、全球化等成為其主要特征，隨著信息化的推進和發展，人們的生活方式、工作方式正在發生巨大變化，人們的思維方式也正在發生翻天覆地變化，“創新”已經成為一種趨勢且勢不可擋。因此，校長培訓必須打破傳統觀念、固化模式，樹立全新理念、全新框架。
教書育人·校長參考 2022年2期2022-07-11
- 如何提高初中生課堂寫作能力
的支持。關鍵詞：提高;初中生;語文;寫作能力在課程改革方向逐漸清晰化的背景之下，保證日常教學和改革創新目標的一致性至關重要，這也是在新的教育環境下對于初中語文教學提出的必然要求，現代教育要求日常教學能夠實現對于學生學科素養的有效培育，因此在實施中語文教學過程中就需要強調對于學生協作能力水平的提升，這是因為寫作能力關系到學生語文學科核心素養的穩步增長要求，語文教師能夠意識到現階段初中學生面臨的寫作困擾，擺脫應試教育思想的局限性，形成對于寫作教學的全面理解豐富
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- “雙減”形勢下，小學數學如何提高課堂教學質量
確的教學方式，以提高課堂教學質量為目標，吸引學生真正的投入到數學知識的探究過程中，而并非是被動式、灌輸式的學習各項知識。關鍵詞：”雙減”形勢;小學數學;提高;課堂教學質量小學數學是學生的重要學習階段。在該階段，學習數學知識是為了能夠讓學生得到數學學科的啟蒙，并為高年級的數學學科知識探究奠定基礎?，F如今，學生承擔著在校學習的壓力以及課外培訓的負擔。學習任務重，作業量多，也使學生很難真正的產生對于學習的興趣。雙減政策的提出是為了能夠真正的改變教學形式，不以作業
民族文匯 2022年40期2022-07-07
- 如何提高小學語文閱讀能力
，本文詳細分析了提高小學語文閱讀能力的策略。關鍵詞：提高;小學語文;閱讀能力引言在小學語文教學中，學生閱讀能力的提高，既得法于課內學習，又得益于課外閱讀。因此，教師不僅要在課堂上注重培養學生的自主閱讀能力，還要引導學生養成良好的課外閱讀習慣，并重視學生的情感感受，使學生積累比較豐富的語文知識，形成良好的語文閱讀素養。1小學生語文閱讀教學現狀當下，小學語文閱讀板塊的教學占比有所提升，培養、提升學生閱讀能力成為一項重要的教學目標。就目前小學語文閱讀教學現狀看，
中學生學習報 2022年35期2022-07-07
- 提高小學科學實驗教學效率的探討
實驗教學;效率;提高;策略一、小學科學實驗教學的意義實驗教學是小學科學教學活動開展的重要起點。實驗教學可以有效地引導學生觀察實驗現象，思考實驗現象產生的原因并通過動手實踐解決自己的疑惑。在這個探索自然科學知識的實驗過程中，學生在學習自然科學時能有主動學習的思想，充分發揮學生學習自然科學知識的主觀能動性，有效提高學生的智力水平和科學素養。然而，受傳統教學的影響，教師沒有意識到在科學教學中運用實驗教學的重要性，使得學生在學習科學知識的過程中存在很大的差距，學生
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 提高小品創作質量的實踐探討
藝術;創作質量;提高 群文戲劇小品是小品藝術中主要展現形式之一。誕生于上世紀80年代，以幽默貼近生活的特點一直活躍在群眾的業余生活中，使觀眾對戲劇小品的喜愛日益增加。作為廣大群眾喜愛的藝術形式之一，小品藝術要做到深入生活，從生活中捕捉藝術素材，精心設計鮮明的人物形象和特點，創作出符合觀眾喜愛時代要求的小品藝術作品[1]。提高小品創作質量，創作出符合時代發展和人民大眾精神需求的優秀小品藝術作品。一、小品藝術 小品藝術是一種藝術表演形式。起源于我國的晉代本
客聯 2022年4期2022-07-06
- 淺談如何提高中職禮儀課教學的實效性
要組成部分，為此提高中職禮儀課教學的實效性，采取有效的教學措施規范行為舉止，有助于學生在專業中具備全面性和系統性的職業素養，有助于提高學生在激烈的社會競爭中保持獨特的優勢和競爭力，進而促進學生綜合能力和綜合素養共同發展。關鍵詞：中職禮儀課;教學;實效性;提高引言中職禮儀課教學的實效性提高，不僅是加強中職學校文明禮儀教育的主體需求，也是學生職業素養提升的重要因素。因此，教師進一步研究并分析禮儀課教學的基礎理論，以規范的教學要求和先進的教學理念不斷優化培養方案
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 提高小學道德與法治課堂有效性的教學策略研究
學生的綜合素質的提高和全面發展。本文通過對提高小學道德與法治課堂有效性的教學策略進行探究，進而提出具體的策略，希望對促進小學生的全面發展做出積極貢獻。關鍵詞：提高;小學道德與法治;有效性引言我國是法治國家，實行依法治國，作為公民就要知法懂法，做到不犯法，小學生作為未來社會的接班人，新一代的國家主人，就更要積極進行法制教育。因此提高小學道德與法治教學的有效性成為重中之重。不能讓這門課程的設置形同虛設，要讓這門課程設置的有意義，讓學生多多接觸和了解到我國社會是
中學生學習報 2022年34期2022-07-05
- 探討如何有效提高農村配電網運維管理力度
技術概述以及有效提高農村配電網運維管理力度的措施進行了分析。關鍵詞：有效;提高;農村配電網;運維管理力度近年來，隨著我國經濟的不斷發展，農村地區的基礎設施建設力度也不斷加大。這為農村配電網的安全穩定運行提供了基礎的保障。但是，生活水平不斷提高的后果就是各種家用電器的普及，使得電網負荷過大，電力行業的管理也就越來越難，進而就造成了人們生產生活中的各種困擾。因此，分析這些常見的問題并加以解決是目前電力行業工作的重點。1配電網在線狀態檢修技術概述配電網是將輸電網
科學與財富 2022年10期2022-07-04
- 基層審計機關提高審計項目質量要點分析
在的問題，剖析了提高審計項目質量的審計工作重點，意在更好地促進審計服務的變革。關鍵詞：基層審計機關;提高;質量;要點引言進入21世紀后，我國審計在推進和改進政府管理體制方面發揮著越來越重要的作用，是穩定我國社會主義市場經濟運作的關鍵要素。審計機關的項目計劃、工作方案、實施方案、現場審計、審計管理、報告反饋、審計整改等諸多方面，都會對審計工作的質量產生一定的影響。要改善整體的審計質量，就要認識到上述因素對審計工作的影響有多大，制訂相應的防范對策，使其從根源上
科學與財富 2022年6期2022-07-04
- 如何提高高中美術生的審美素養
組成部分，是全面提高學生素質的重要突破口，因此美術課堂教學必須發揮出應有的作用。在這一背景下，高中美術課堂教學顯然要將學生審美素養的培養放在至關重要的位置上。然而從當前學術研究層面和教學成果的總結與歸納層面來看，雖然理論研究相對較為充實，但是在實踐方面不盡如人意，所以學生審美素養的培養也成為高中美術教師日常教學工作的一個嚴峻挑戰?；诖?，本文詳細分析了提高高中美術生審美素養的措施。關鍵詞：提高;高中美術生;審美素養引言新課程標準中指出，要注重提升學生的審美
快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03
- 提高高中美術教學有效性的方式探究
基于實際情況分析提高高中美術教學有效性的策略，以改善高中美術教學現狀。關鍵詞：提高;高中美術;教學有效性;方式部分教師和學生受到傳統教學理念的影響較為深遠，所以依然認為美術教學只是興趣課。而且對處于高中時期的學生來說，需要面臨著巨大學習壓力，學習美術的精力和時間較少，以至于美術學科逐漸被忽略，從而對美術教學工作形成困擾和打擊。而在新課程改革不斷深入的背景下，教師應在第一時間轉變教學策略，讓學生意識到參與美術學習的重要性，實現轉變以往學習態度，積極融入美術學
快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03
- 初中道德與法治教學中如何提高學生的思辨能力
習思想品德課程中提高學生的思辨能力，顯得尤為重要。關鍵詞：? 初中政治? 思辨? ? ?提高? ?能力引言孔子說過：“學起于思”“學而不思則罔”?？梢?，“思”在教學中的重要作用。要提高 政 治課教學效率，提高學生的理解能力，必須教會學生養成勤思、善思、辯證思維的習慣。一、理清概念，加強課堂表述概念的理解具有十分重要的意義。但在實際教學中，學生往往容易以偏概全，從而對概念形成模糊認知，對政治原理之間的關系造成誤解。為此，教師就要從課堂表述訓練著手，讓學生能夠
民族文匯 2022年37期2022-07-01
- 高中英語有效性的教學探討
語教學;有效性;提高引言傳統的授課方式很難兼顧到學生的個體差異，也很難確保以生源為本的教學模式，效率低下的課堂現象屢見不鮮。隨著新課程改革的深入，“高效率”的教育理念也隨之興起。有效教學是指通過教師的教學活動，使學生獲得學習上的收益、進步和進步。任何一種有效的教學方式都必然會使所有的學生都獲得不同程度的發展，從而達到可持續發展的目的。在新一輪新課改中，如何有效地開展高中英語課堂教學是非常重要的。一、提高高中英語有效性的意義在二十一世紀的今天，世界高科技競爭
快樂學習報·教師周刊 2022年32期2022-07-01
- 淺談雙減背景下如何提高初中英語課堂教學質量
減”背景下，為了提高初中英語課堂的教育質量，我們必須遵循恰當性、層次性、自主性和多樣性的原則，以“減負增效”充分發揮我們的工作作用，并且保證該行業具有實施知識、技能培訓和性格培訓的多重功能，以提高學生的基本英語素養。關鍵詞：雙減背景;提高;初中英語;課堂教育;質量引言隨著時代變遷，現今英語已成為了世界各國的通用語言，我國為了祖國強盛，應該從小就開始培養學生英語技能，從而達到提升我國整體的英語素質提升。生活作為英語教學的目的，在初中英語教學中，老師應該把英語
學習與科普 2022年20期2022-06-27
- 短視頻背景下新聞記者如何提高自己的專業能力
要形態，有意識的提高自身的專業能力。要快速適應碎片化敘事、場景化聚焦、情感化表達、新聞語言多樣的新工作形式。精準定位新聞記者專業能力提升的側重點，并提出具有可操作性的策略?！娟P鍵詞】短視頻;新聞記者;專業能力;提高中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.08.052新聞記者既是新聞內容的采集者和生產者，更是與大眾直
衛星電視與寬帶多媒體 2022年8期2022-06-27
- 如何提高中小學生科普意識和科普實踐能力研究
人民生活水平才會提高，才會有更高的幸福感指數。由此從小培養學生的科普意識和科學實踐能力已成為我國教育體系不可或缺的教育內容，而且隨著我國社會的發展，全力提高我國學生的科普意識和科普實踐能力已迫在眉睫，這就要求中小學科普教學老師更應該加強中小學生科普意識和科普實踐能力研究。關鍵詞：提高;學生;科普意識;實踐能力;綜合素養;課外閱讀引言：所謂科普，是科學普及的簡稱，又稱大眾科學或者普及科學，是一種社會教育，是指利用各種教學工具以淺顯的、通俗易懂的方式、讓公眾接
科教創新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 高中地理課堂提高學生識圖能力的教學實踐
種地圖。教師持續提高學生識圖能力，會使學生快速學習和掌握地理知識，幫助其建立完善的知識體系。教學中，教師不僅要注重激發學生識圖興趣，還要注重加強地理知識教學，讓學生對地理知識間的聯系深入了解，引導其深入分析不同地圖，會讓其識圖能力明顯提高。本文對高中地理教師在教學實踐中提高學生識圖能力的方式、方法進行了探討，以供參考。關鍵詞：高中地理;識圖能力;教學實踐;提高前言：地圖是地理課程中非常重要的組成部分，與地理知識之間關系緊密。高中地理課程繁雜，教師通過不斷提
科教創新與實踐 2022年11期2022-06-26
- 初中英語教學中培養學生口語表達能力的策略探討
聽力的發展，還能提高閱讀能力和寫作能力。隨著英語教育改革的深入發展，英語已經成為三大主科中必不可少的科目，英語對于學生而言變得尤為重要。在英語基礎學習階段，最重要的是英語口語能力。語言知識和技能是綜合運用能力的基礎。按照基礎教育階段的英語分段總體目標的要求，在九年義務教育結束時學生應該完成五級的目標。因此，培養和提高學生的英語口語能力，是英語教學中十分重要的內容。關鍵詞：英語口語能力：鼓勵和引導;發音問題;提高教師要調動說英語的積極性和主動性，讓學生能夠大
科教創新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 提高小學生立體圖形的表面積和體積計算能力的研究
重要。本文探討了提高小學生立體圖形表面積和體積計算能力的策略，希望對促進小學生數學核心素養的培養做出積極貢獻。關鍵詞：提高;小學生;立體圖形;表面積和體積;計算能力引言新課改下如何有效提高小學生立體圖形的表面積和體積計算能力，成為教學的重中之重，這就要求教師不斷提高自己的教學水平，促進小學生立體圖形學習有效性的提高。因此教師要針對具體的教學情況，采取轉化的教學方案，按照因材施教的原則，有效提高學生的實踐應用技能，培養計算能力。1、提高小學生立體圖形表面積和
科教創新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 新課改背景下如何提升高中數學課堂教學有效性
堂教學;有效性;提高前言：在傳統教學理念下，高中數學教學主要是為了應戰高考，而忽略了提升高中生個人能力。不僅難以促進高中生全面發展，也不能滿足新課改的教學要求。為此，教師在課堂教學中不僅要應用多樣化的教學手段和方法，還要注重提升高中生個人綜合能力，才會使高中生真正消化數學知識，并運用自如。一、降低知識抽象度，增強教學趣味性高中數學知識不僅難度較大，而且抽象也非常強。高中生在學習時存在較大的難題。多媒體技術可以生硬的文字、平面的圖片，轉化成生動、立體的圖像信
科教創新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 提高道德與法治課的課堂效率探討
懼怕心態。本文就提高道德與法治課的課堂效率展開論述。關鍵詞：提高道德;效率;掌握;提高教學的正確選擇，可以對學生取得事零點五功倍的作用，從而學會知識，也有助于學生建立良好的三觀。因為課堂是提高學生素養的第一途徑，所以學生的學習方式、老師的課堂流程都是非常關鍵。在道德和法律課程的學習中教師需要調整教學方式，以激發學生積極主動參加教學的良好氛圍，以學生為主導的教育作用，改變教師上課一言堂。并強調以學生為主導，由教師引導、師生交流、分組學習、鼓勵評價等課堂教學方
科教創新與實踐 2022年7期2022-06-26