土木工程
- 人工智能在土木工程領域的應用研究現狀及展望
能是全面提高土木工程領域數字化、自動化、信息化和智能化的重要方法。為全面了解人工智能在土木工程中的發展及應用，定性分析了人工智能的基本研究領域，定量分析了人工智能在土木工程設計、制造、養維護階段的研究現狀，利用CiteSpace可視化工具深入挖掘人工智能在土木工程中存在的問題、發展瓶頸和研究趨勢，并給出相應的解決辦法及研究思路。通過文獻綜述發現，土木工程領域已展開了大量人工智能研究，但各階段智能化發展不均衡，實際應用也存在一定局限性，需深入探索神經網絡、大
土木建筑與環境工程 2024年1期2024-01-03
- 高校土木工程專業國際化人才培養體系探索
重要舉措，是土木工程專業國際化建設的載體。以高等教育國際化為基礎，以“國際班”為例，探討土木工程專業國際化人才培養的創新體系，從國際化人才培養目標、課程體系設計、教學內容實施、項目導師制和教學質量管理體系重構等方面提出培養國際化人才的具體途徑，為國內高校國際化創新人才培養提供借鑒。關鍵詞：“一帶一路”；土木工程；國際化人才；項目導師制；人才培養中圖分類號：C961；G642文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）35-0001-04基金項目：
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 基于工程教育認證的土木工程專業貫通式全過程課程設計體系改革
慶濤摘 要｜土木工程專業培養過程中課程設計是一個非常重要的實踐教學環節。本文在已有專業課程設計教學經驗的基礎上，結合我校土木工程專業特色，分析了土木工程專業課程設計存在的問題，提出了基于工程教育認證及項目貫通的土木工程專業全過程課程設計改革舉措，以解決傳統課程設計教學模式的弊端，有助于提升學生解決多學科環境下的工程復雜問題，突出工程認證背景下學生工程實踐能力及創新綜合能力的培養，以更好地服務于建設一流土木專業、培養一流土木人才的目標。關鍵詞｜工程教育認證；
教育研討 2023年4期2023-12-25
- 基于OBE理念的工程事故分析與處理課程PAD教學改革與實踐
能力的高素質土木工程專業人才。關鍵詞：OBE理念；PAD教學模式；工程事故分析與處理；改革與實踐；土木工程中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）35-0134-04Abstract： This paper thoroughly analyzes the characteristics of the Analysis and Treatment of Engineering Accide
高教學刊 2023年35期2023-12-11
- 面向工程應用的土木工程結構設計一體化課程體系設置及教學方法創新
向工程應用的土木工程結構設計一體化課程體系設置方案及對應的教學方法?？偨Y工程結構設計應遵循的一般思路及學生需具備的基礎知識體系，提出“核心課程體系”設置方案，結合知識遞進關系和課程關聯性開展一體化教學，通過打造“課程群”打破課程之間的壁壘，實現“理論-實踐”高度有機結合。依托結構設計大賽，讓學生在實踐過程中汲取知識、鞏固知識，實現“融賽于學，融學于踐”。關鍵詞：新工科；土木工程；有限元分析應用；一體化教學；ABAQUS；教學實踐中圖分類號：G642? ?
高教學刊 2023年35期2023-12-11
- 新工科背景下土木專業課程思政探索與實踐
；教學實踐；土木工程中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）30-0168-05Abstract： In view of the current weak research and practice of ideological and political education of the civil engineering course of new engineering， this
高教學刊 2023年30期2023-11-05
- 土木工程施工管理要點探析
亮摘 要：在土木工程施工過程中，施工管理水平的高低直接影響著工程施工質量。施工管理水平高，則可保障工程項目獲得更大的經濟效益、社會效益。目前我國建筑行業市場競爭日漸激烈，部分企業盲目擴大土木工程建設規模，導致施工管理水平逐漸下降，施工工期延長，施工質量問題、安全隱患等頻繁出現，對整個土木工程施工質量造成了嚴重影響，也嚴重威脅到了人們的生命財產安全?；诖?，須對土木工程施工管理要點進行探析，希望能為解決上述問題提供有效參考。關鍵詞：土木工程；施工管理；要點中
智能建筑與工程機械 2023年7期2023-09-16
- 土木工程管理施工過程的質量控制要點
施。關鍵詞：土木工程；施工質量控制；安全管理；管理措施；監管機制中圖分類號：TU72? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-6903（2023）07-0084-030 引言土建工程是一項規模龐大、結構復雜的工程，其施工管理工作往往難以達到預期的目標。目前，土建工程建設管理中普遍存在的問題很多，若不能及時處理好，將會嚴重影響工程建設
智能建筑與工程機械 2023年7期2023-09-16
- 雙一流建設背景下土木工程專業研究生培養質量保障體系研究
背景下，轉變土木工程專業研究生培養模式，通過產學研融合等措施建立土木工程專業研究生培養質量保障體系、提升研究生培養質量有著積極而重要的意義。文章從建設校企合作研究生培養平臺、構建雙導師制度以及完善研究生培養管理制度與評價體系三個方面提出了改革措施。關鍵詞：雙一流；研究生培養；土木工程；產學研融合中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）16-0139-04隨著國家和社會的發展，學術界和社會企業對研究生質量都提
大學·研究與管理 2023年6期2023-08-28
- “四個自信”視域下的土木工程專業課程思政建設研究與實踐
摘 要]為在土木工程專業中更好地落實立德樹人根本任務、創新課程思政方式，在“四個自信”視域下進行課程思政建設的理論研究與應用實踐，以"四個自信"為主線，深挖課程知識體系中蘊含的思政元素，構建了“融入愛國情懷，強化道路自信；增強哲學素養，強化理論自信；促進團結協作，強化制度自信；提升綜合素質，強化文化自信”的課程思政建設新體系。研究與實踐結果表明：本體系能強化學生自我認知，增強學生綜合素質，體現時代主題，提升學生多方面能力，提高課程思政的實施效率。[關鍵詞]
教書育人·高教論壇 2023年6期2023-08-26
- 課程思政視域下土木工程專業教育教學改革路徑探析
了課程思政下土木工程專業教育教學改革的最佳途徑，通過對課程思政概念和內涵的分析、對教育教學改革路徑的探索，提升了課程思政背景下土木工程專業教育教學改革的水平，在研究的過程中以課程思政的內涵和理論為基礎，提出土木工程專業教育教學改革思路、實踐策略，通過教學改革方案的設計、實踐教學比例的調整、價值的引領、教學目標和教學形式的創新、學生職業素養的培養，以期提升課程思政背景下土木工程專業教學改革水平，為教育教學工作的有效開展夯實基礎。關鍵詞：高等教育；課程思政；土
大學·課外閱讀 2023年7期2023-08-26
- 土木工程施工管理中的常見問題及策略
摘 要：加強土木工程施工管理力度，基于科技水平的有效提高，不斷增強的創新意識，科學指導施工人員以規章制度為依據開展施工作業，才能切實規避施工質量問題及安全事故，為工程的順利推進保駕護航?；诖?，詳細論述土木工程施工管理要點，旨在為同行提供有價值的參考，從而更好的促進行業的穩健繁榮發展。關鍵詞：土木工程；施工管理；問題；策略中圖分類號：TU71? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?
智能建筑與工程機械 2023年6期2023-08-13
- CFG樁施工定位質量控制措施
要：介紹在土木工程中CFG樁施工的質量問題及控制措施，總結傳統樁施工定位工藝存在的缺陷的基礎上，創新采用CFG樁定位的方法。通過工程實例實踐，解決了施工過程中CFG樁樁位軸線偏差的技術問題，弱化了其對樁身質量的影響。通過要因確認、制定對策和工程應用表明，創新改進后的方法具有現場環境適應性強、作業方法簡單、質量易控制以及降本增效等優點，在同類工程中有一定的借鑒意義。關鍵詞：土木工程；施工定位；CFG樁；質量控制；應用分析中圖分類號：TU473.1? ? ?
智能建筑與工程機械 2023年6期2023-08-13
- 土木工程施工技術與項目管理的實踐
勢在必行。以土木工程施工項目為例，從施工技術管理實踐兩個方面展開探討，僅供相關人士借鑒參考。關鍵詞：土木工程；施工項目；管理中圖分類號：TU71? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2096-6903（2023）06-0060-030 引言“工程質量，重于泰山”，對于土木工程項目來說，施工管理理應放在首位，而施工管理又與成本管控、進度管控
智能建筑與工程機械 2023年6期2023-08-13
- 應用型本科土木工程專業“橋梁工程”教改研究
橋梁工程作為土木工程專業課程的重要組成部分，在交通發展中起著重要的作用。文章在對應用型高?！皹蛄汗こ獭闭n程存在的問題進行分析的基礎上，創新教學改革，勇于開展實踐，為全面提升橋梁專業人才培養質量提供經驗。關鍵詞 應用型本科；土木工程；橋梁工程；教學改革中圖分類號：G642文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.9.027當前，我國的應用型本科院校普遍采用的是口徑廣、基礎厚、能力強的培養模式。在總學時減少的情況下，通識課程占比
科教導刊 2023年9期2023-08-11
- 基于專業認證的房屋建筑學課程思政教學探索
房屋建筑學；土木工程；立德樹人中圖分類號：G641 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）S2-0107-05Abstract： In order to realize the organic integration of professional education and ideological and political education under the background of engineering e
高教學刊 2023年38期2023-08-10
- 一流專業建設背景下土木工程專業課程思政探索與實踐
挑戰，該文以土木工程專業為研究對象，按照一流本科專業建設標準和總體要求，結合西安培華學院特色和專業實際情況，探索一流專業建設背景下課程思政的有效實施路徑，分別從動態設計人才培養方案，全面提升教師隊伍思政素質，專業課程建設等方面進行探索，構建一套囊括“目標、師資、課程、評價、保障”的土木工程專業課程思政實施機制體系。希望該體系的研究可為同類高校土木類專業課程思政建設提供一些有益的參考。關鍵詞：土木工程；一流專業；課程思政；實施機制體系；課程建設中圖分類號：G
高教學刊 2023年38期2023-08-10
- 土木工程專業課程思政教學體系建設路徑探索
程結構等大型土木工程基礎設施，因此需要大量具備扎實的土木工程基礎理論、知識技能以及較高職業素養和責任感的復合型應用型人才。將課程思政元素有機融入到土木工程專業課程教學體系中，對于高等院校人才培養質量提升具有重大意義。該研究首先分析目前高校開展土木工程課程思政教學體系存在的困難和不足，然后闡述如何有效提煉思政元素，以及在土木工程專業理論課程體系與實踐培養環節中融入課程思政教育的思路和方法，以期為課程思政視域下土木工程專業人才培養體系改革提供有益借鑒。關鍵詞：
高教學刊 2023年21期2023-08-03
- 土木工程中的綠色施工和可持續發展探究
接的干擾。在土木工程項目中，利用綠色施工技術，加強對可持續發展戰略的探究，要從綠色施工技術的應用優勢著手，加強對綠色施工要點的把握。文章主要分析了綠色施工的重要性，結合土木工程可持續發展的現狀，總結了土木工程中綠色施工和可持續發展的方法。關鍵詞：土木工程??綠色施工??可持續發展??能源資源中圖分類號：TU4???文獻標識碼：AExploration?on?Green?Construction?and?Sustainable?Development?in?
科技資訊 2023年12期2023-08-01
- 土木工程制圖線上教學存在的問題及解決路徑
業大學開設的土木工程制圖課程為例，對其線上教學存在的問題進行了深入剖析，并提出針對性改善措施，可為同類課程線上教學改革和完善提供參考。關鍵詞：土木工程；線上教學；教學改革近年，隨著信息技術的不斷進步，我國互聯網行業快速發展，線上教育也呈現迸發態勢。2015年，教育部印發《關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》，明確要求緊緊圍繞立德樹人的根本任務，立足國情建設在線開放課程和公共服務平臺，推動信息技術與教育教學深度融合。此后，以慕課（MOOC）為代
河南教育·高教 2023年6期2023-07-29
- 土木工程學科前沿講座課程教學模式研究
對研究生課程土木工程學科前沿講座的特點和研究生的個性特征，基于多元智能理論、建構主義學習理論和以學生為中心的原則構建了“多元一體”課程教學模式，將土木工程學科前沿講座課程中的多學科基本理論、研究前沿和研究方法以及工程實踐等各部分內容看作一個整體，堅持“理論實踐一體化”教學；采用多維互動式、多向拓展式、基于“多元智能”的教學團隊式、討論式Seminar教學法和情境教學法等多元教學模式，充分激發研究生的學習熱情和興趣。同時，采取多元立體化評價考核模式，系統客觀
大學教育 2023年5期2023-07-28
- 土木工程專業畢業設計改革與實踐探析
］畢業設計是土木工程專業人才培養體系中較為重要的實踐環節，是關系該專業人才培養目標能否達成的關鍵因素。文章針對土木工程畢業設計中存在的問題，基于國家一流專業畢業設計的目標要求，從設計全過程貫穿思想教育、設計內容、組織模式、指導教師團隊等方面提出了該專業畢業設計實踐改革與創新的途徑和方法。通過教學改革實踐，學生畢業設計質量明顯提高，達到了培養學生職業素養、工程能力和實踐能力的目標，并對推動國家一流專業高層次人才培養具有重要意義。［關鍵詞］土木工程；國家一流專
大學教育 2023年5期2023-07-28
- 土木工程專業畢業設計指導的“六八三二三”模式
一般本科院校土木工程專業本科生畢業設計質量，解決一般本科院校本科學生畢業設計中出現的簡單方案較多、創新方案較少、學生動手能力不強等問題，提出了畢業設計指導的“六八三二三”模式：嚴格過程控制，要求畢業設計指導時間、地點、座位、答疑教師、考核時間、考核成果的“六固定”；細化階段成果，要求學生畢業設計成果分“八次提交”；優化資源配置“三結合”，即指導教師小組指導與指導教師指導相結合、指導教師的分散指導與專家教授的分階段集中指導相結合、校內指導教師指導與校外指導教
大學教育 2023年6期2023-07-28
- 基于“教-研-賽”的土木工程專業創新能力三維培養模式構建與實踐
下為有效提升土木工程專業大學生的創新能力和綜合素養，該文分析課程教學、項目研究、學科競賽的優勢和特點，構建項目與競賽雙驅動的土木工程專業創新能力三維培養平臺，分析“教-研-賽”三維一體式的土木工程專業創新能力培養模式，探討與其相關的政策和制度等因素，并進行實踐與探索。結果表明，該三維培養模式能夠有效促進課程教學創新改革，可以較好地提升學生的創新思維和創新能力，符合土木工程專業創新型人才培養的需求。關鍵詞：新工科；土木工程；教-研-賽;創新能力；三維培養模式
高教學刊 2023年20期2023-07-24
- 土木工程中混凝土裂縫的成因與防治對策研究
略。關鍵詞：土木工程；混凝土裂縫；成因；防治對策中圖分類號：TU755? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-6903（2023）04-0037-030 引言混凝土裂縫是一種常見的施工質量問題，影響著建筑整體性能，因此研究建筑工程中出現的混凝土裂痕有著非常重要意義?；炷亮芽p是建筑工程施工中常見的問題，在建筑項目工程建設過程當中，其影
智能建筑與工程機械 2023年4期2023-07-19
- 土木工程專業“科技論文寫作”課程教學與改革思考
分重要，針對土木工程專業“科技論文寫作”課程的實踐教學經驗，總結出目前學生存在的對科技論文認識不足、學術道德意識缺乏、寫作格式不規范、寫作邏輯混亂、論文水平亟待提高等各種問題，針對問題提出了組織學術道德培訓、論文查閱方式培訓、論文格式編輯培訓、論文質量提升策略等各種改革建議，旨在提高全國大中專院校土木工程專業本科生與研究生的科技論文寫作能力，進一步提升其科學研究能力。［關鍵詞］ 土木工程；科技論文寫作；課程實踐；教學改革［基金項目］ 2021年度國家自然科
教育教學論壇 2023年16期2023-07-17
- 土木專業畢業設計團建式學習教學組織方法
、較為松散的土木工程畢業設計教學組織模式不能很好地應對學情差異、設計進度拖滯、設計深度不足等問題。研究團建式學習小組教學組織模式，構建聯動互教互學的組織結構，可提升和轉換指導教師及組長的管理與指導核心作用，強化小組自我管理功能。一方面，團建式學習教學組織法可以提高指導效率，鍛煉學生的綜合能力；另一方面，團建式學習教學組織模式一定程度上仿真職場組織結構，有利于學生畢業后順利轉換就業角色，建立良好的團隊協作關系。［關鍵詞］ 土木工程；畢業設計；團建式學習；指導
教育教學論壇 2023年22期2023-07-12
- 新工科理念下土木工程專業課程智慧教學改革的實踐與思考
新工科理念，土木工程專業的教學中如何有效運用新型的智慧教學模式，促進教學改革是一個值得深究的問題。文章提煉了新工科理念下教育發展新趨勢的內涵，歸納提出了土木工程專業課程中智慧教學改革的具體措施，主要從教研、線上智慧平臺搭建、線上與線下相結合的教學模式等角度展開闡述。關鍵詞：新工科理念；土木工程；智慧教學中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）11-0165-04基金項目：沈陽城市建設學院2021年度校級教改
大學·教學與教育 2023年4期2023-07-04
- 新時代背景下的交通工程專業前景展望
詞：新時代；土木工程；專業人才；前景展望交通工程專業作為一門涉及城市規劃、土木工程、交通運輸等多個領域的綜合性學科，是國家基礎設施建設中不可或缺的重要領域之一。進入新時代，我國經濟飛速發展和城市化進程加速推進，交通工程專業的前景也將變得更加廣闊。? 一、專業人才備受青睞隨著城市化程度的提高和經濟的迅速發展，人們對交通出行的需求不斷增強，對交通工程專業人才的需求也越來越大。由中共中央、國務院于2019年9月印發實施的《交通強國建設綱要》準確體現了我國將加大對
科學導報 2023年38期2023-06-17
- 橋梁概念設計與美學課程思政建設探索與實踐
程為例，探索土木工程專業課程的思政建設方法。針對課程各章節的教學內容設計思政目標，優化思政映射方式，達到潤物無聲的效果，可為高校理工科專業課程的思政建設提供參考。關鍵詞：課程思政；土木工程；橋梁概念設計與美學；映射方式；教學設計中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）14-0009-04Abstract： The idea of curriculum-based ideological
高教學刊 2023年14期2023-05-30
- 目標問題導向式教學在土木工程專業英語課程中的實踐探索
［摘 要］在土木工程行業日益國際化的背景下，文章從問題導向式教學的應用現狀及存在問題出發，闡述目標問題導向式教學的內涵，將該教學模式運用到土木工程專業英語課程中，以“目標”為核心，以“問題”為導向，圍繞學校培養目標、專業培養目標及課程教學目標，由淺入深地開展基本問題、重點問題、難點問題、實踐問題及拓展問題的精心設計，并運用線上線下混合式教學模式，注重課前、課中、課后環環相扣、層層遞進，采用多元化的、創新的“激勵”教學方法，融入思政教育元素，探討“以學生為中
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 目標問題導向式教學在土木工程專業英語課程中的實踐探索
［摘 要］在土木工程行業日益國際化的背景下，文章從問題導向式教學的應用現狀及存在問題出發，闡述目標問題導向式教學的內涵，將該教學模式運用到土木工程專業英語課程中，以“目標”為核心，以“問題”為導向，圍繞學校培養目標、專業培養目標及課程教學目標，由淺入深地開展基本問題、重點問題、難點問題、實踐問題及拓展問題的精心設計，并運用線上線下混合式教學模式，注重課前、課中、課后環環相扣、層層遞進，采用多元化的、創新的“激勵”教學方法，融入思政教育元素，探討“以學生為中
大學教育 2023年1期2023-05-30
- 國內外頂尖大學土木工程專業本科培養方案調研與對比
呂慶摘要：土木工程作為一門獨立的科學技術，通過創造和改變環境來提高人類生活和生產的便捷性、高效性、安全性和舒適性。中國作為發展中國家，對土木工程專業人才需求量巨大，現開設土木工程專業的高校已超過550所，占高?？倲档谋壤笥?0%。隨著人類科學技術的快速更新迭代，研究國內外頂尖大學土木工程專業本科培養方案具有重要的現實意義。從頂尖高校和頂尖土木工程專業兩個維度綜合考量，本文選取2021—2022年QS世界大學學科排名之土木與結構工程專業排名前50的國內外
高等建筑教育 2023年2期2023-05-30
- 普通本科院校多高層結構設計課程改革與實踐
課經驗，針對土木工程專業多高層結構設計課程存在的問題和教學改革現狀進行了闡述和分析，并結合普通本科院校特點提出了“模塊化反例教學法”的改革思路，教學內容按照結構類型重新進行模塊化分割，教學方法以自主提出的反面案例法和問題法為主，考核方式借鑒注冊結構工程師專業資格考試的模式，以產出為導向，形成性評價與綜合性評價相結合。通過近兩年的教學實踐，盡管學業成績有待進一步提高，但課堂效果和學習氛圍得到了實質性的改善，表明了其可行性和良好的應用前景。關鍵詞：普通本科院校
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 土木工程專業課程思政教育實踐探索
重要舉措。以土木工程專業土力學課程為例，在深刻理解土的特點與工程問題、全面厘清課程體系的基礎上，確定土力學課程思政建設路徑：根據學院土木工程專業育人目標定位，確定土力學課程思政教育教學目標，組建教學團隊，創建教學資源，改革教學方法與考核方式；深入挖掘課程的內涵與外延，凝練出課程的四大思政元素：家國情懷、科學精神、工程倫理、專業興趣與認同，依據思政元素與教學內容緊密結合，從不同歷史時期、不同教育角度，遴選出一批典型的、本土化的思政教學案例，將其有機、有效融入
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 美國土木工程專業本科培養方案解讀及啟示
駱佐龍摘要：土木工程作為最具代表性的工科傳統專業之一，制定合理的土木工程培養方案對培養高素質人才和推進“新工科”建設具有重要現實意義。采用比較分析方法，闡述了美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校（UIUC）土木工程本科培養方案的核心內容，特別對課程體系的設置原則和規定做了詳細解讀。發現：專業理論課程占比達52.3%，特別注重其中工具課程（如工程數學和計算機語言等）的設置；專業核心課程中劃分出十個領域的課程體系（包括七個傳統領域：施工技術與管理，建筑材料，環境工
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 以學生發展為中心的土木工程專業教育模式探索
程， 為高校土木工程專業教育改革與發展帶來了新機遇和新思路。以學生發展為中心是新工科背景下工程專業人才教育改革工作重心之一。隨著“一帶一路”倡議推進，新工科背景下社會轉型和經濟發展亟須具有工程創新能力、實踐能力和國際視野的新型土木工程技術人才。將科研與實踐并重作為土木工程專業教育宗旨的澳大利亞高校，形成了其課程設置靈活、充分尊重學生的教育特色，可為我國土木工程教育提供借鑒。通過描述和分析國際教育環境下澳大利亞高校土木工程教育發展現狀，揭示了澳大利亞高校土木
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 工程教育認證背景下民族生培養模式改革探索
學生為例，對土木工程專業民族生培養模式進行改革與探索。在滿足專業規范和工程教育認證要求的基礎上，從民族生實際情況出發，制定了符合民族生特點的培養目標與課程體系，并提出“實踐創新”的新理念。在教學實施中，強調“在培養過程中體現培養特色”，面向培養目標，整合課程內容，加強思想政治教育，優化課程安排，強化實踐類課程教學，改革教學方法與手段，自行設計項目式習題，改革評價方式，在民族生培養的全過程和各環節進行改革與探索，實現了對民族生的特色培養，提升了民族生的培養質
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 新工科背景下土木工程專業研究生創新實踐教學平臺構建
，可實現打造土木工程研究生創新實踐教學平臺。通過闡釋創新實踐教學的基本理念和討論實踐教學環節在土木工程專業研究生人才培養中的作用機制，明晰了建構創新實踐教學平臺的三大基本思想內核：突出創新，激發思維突躍；重大工程浸入式體驗，培塑工程師素養；強調前沿交叉，培育科學家嗅覺。突出學生的中心主體地位，尊重學生的個人志趣與自我職業發展定位，開展多接口模塊化實踐教學，實現了四大重構：課程體系重構、教學內容重構、教學方法重構與評價體系重構。創新實踐教學改革實施以來，前沿
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 綠色節能環保材料在土木工程中的應用
號召下，深化土木工程施工中綠色節能環保材料的應用程度具有重要的現實意義，為此，提出綠色節能環保材料在土木工程中的應用研究。本文分析了現階段綠色節能環保材料的發展背景下，其表現出的屬性特點和功能特點，結合分析結果，對節能環保墻體材料和綠色環保型保溫隔熱材料在土木工程中的應用情況進行細化研究，結合不同綠色節能環保材料的特點，分析了其具體的應用方式。關鍵詞：綠色節能環保材料；土木工程；屬性特點；功能特點；節能環保墻體材料1 前言在建筑行業飛速發展的時代背景下，節
佛山陶瓷 2023年3期2023-05-30
- 思政元素融入鋼結構設計原理課程教學方法初探
難點。文章以土木工程專業的核心課程鋼結構設計原理為例，初步探索了思政元素融入專業課程教學的方法和路徑?；凇八膫€自信”，并結合鋼結構設計原理課程特點，確定了制度認同、文化自信、專業道德修養和科學精神的課程思政建設目標。圍繞思政建設目標，總結各章節相應的思政教育點和融入路徑，并通過4個教學案例，簡要介紹了思政元素融入鋼結構設計原理課程教學的方法，提出思政元素融入專業課程平時成績考核的改革方案，達到對專業知識與思政教育成果全面評估的目的。關鍵詞：土木工程；鋼結
高等建筑教育 2023年2期2023-05-30
- 基于OBE-CDIO理念的土木工程新工科人才培養
的不斷推進，土木工程領域迎來蓬勃發展，對理論研究、工程設計、施工技術和管理水平提出更高要求，實踐教學是新工科背景下培養土木工程領域人才的重要方法，具有新的內容和具體要求。應對傳統實踐教學體系在新時代背景下暴露出的問題，需要對實踐教學方法提出創新改革：將土木工程專業學生創新精神與實踐能力培養同OBE教育理念實施方法論相結合，制定合理教學方案和評價指標；轉變教育思想，更新教育觀念，積極引導學生主動參與教學環節，激發學生的創新潛力，在教學過程中應該更加重視實訓環
技術與創新管理 2023年3期2023-05-30
- 基于計算可視化的土木工程可靠度課程教學方法
理論已經成為土木工程專業學生需要掌握的重要知識。由于可靠度理論較為抽象、常涉及復雜的數值計算，學生常無法完成學習流程，導致學生學習興趣匱乏，學習效果有待提高。針對上述難點，提出了一種基于計算可視化的教學方法。該教學方法基于EXCEL這一通用工具，可將各種可靠度算法的中間過程和結果進行直觀分析和展示，消除可靠度理論學習中涉及的數值分析要求，由此精簡學習流程。該方法可幫助學生從復雜的數值計算中解脫出來，將精力聚焦在可靠度分析原理上，方便和快速地理解和掌握相關知
高等建筑教育 2023年2期2023-05-30
- 基于CDIO教育模式的基坑與邊坡工程課程教學改革研究
與邊坡工程；土木工程［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）04-0085-03CDIO是一種被廣泛采用和普遍接受的工程教育模式，涵蓋產品構思（Conceive）、設計（Design）、實施（Implement）和運行（Operation）的全生命周期[1-3]。該教學模式通過提供與實際工程有機關聯的教學情景，促進學生主動進行學習，從而提升學生的專業知識水平、個人專業素養、團隊協作精神和工程意識[4-6
大學教育 2023年4期2023-05-22
- 基于工程教育認證的土木工程專業生產實習課程優化探索
文以合肥學院土木工程專業生產實習課程為例，首先從實習基地建設、師資力量、考核方式等多方面出發，分析現狀，接著根據工程認證標準分別從明確課程目標、優化教學內容、完善評價方式、提升師資以及持續改進等多方面提出相應的改進措施，切實提升生產實習實踐教學質量，提高學生的“工程”能力，從而滿足專業認證要求。關鍵詞：?工程認證；土木工程；生產實習；課程改革中圖分類號：?TB??????文獻標識碼：?A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.
現代商貿工業 2023年6期2023-03-27
- 結構設計競賽中結構優化方法研究
；結構優化；土木工程中圖分類號：TB文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.106大學生結構設計競賽對培養土木工程專業學生的創新能力、團隊意識和動手能力極具意義。在大學生結構設計競賽中，模型的優化對競賽成績至關重要。優化一般從兩個方面著手，一是對整體結構體系的優化；二是對桿件制作和局部節點的優化。其中結構體系的優化最為關鍵，好的結構體系可以明顯提高模型的加載表現。本文以吉首大學張家界學院在第八屆湖南省結構設
現代商貿工業 2022年22期2023-01-01
- 結構設計競賽與材料力學課程教學融合探索
；材料力學；土木工程中圖分類號：G4文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.0900引言材料力學作為工科的專業基礎課程，其力學基礎概念與分析方法的掌握，對后續相關設計類專業課程至關重要。該課程具有較強的系統性和理論性，并且與工程實際聯系十分緊密。但對于大多數土木工程專業的學生而言，由于缺乏實際工程經驗，很難將課程中的力學概念與工程實際問題聯系在一起，其結果就是學生對材料力學課程的學習與理解大多停留在較淺的知
現代商貿工業 2022年22期2023-01-01
- BIM技術在土木工程專業教學中的應用
BIM技術在土木工程專業教學中應用的意義，指出當前BIM教學中存在連貫性不足、理論內容缺乏實踐支撐、考核形式未側重實踐等問題，提出積極發揮BIM技術虛擬仿真實驗室的優勢、積極促進BIM技術在教學中的滲透、運用BIM技術改革專業畢業設計等策略?！娟P鍵詞】BIM技術 土木工程 教學改革【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）27-0145-04隨著我國教育體制改革的不斷深化，國家對基礎行業專業人才的培養提出了更高的要求，
廣西教育·C版 2022年9期2022-11-16
- 疫情背景下新媒介在高校課程教學中的應用分析
——以“土木工程”類課程為例
都大學建筑與土木工程學院，土木工程專業教師，副教授，博士）嚴明宇（成都大學建筑與土木工程學院土木工程專業學生）楊華平（成都大學建筑與土木工程學院，土木工程系主任，講師，博士）吳啟紅（成都大學建筑與土木工程學院，院長，教授，博士）董建輝（成都大學建筑與土木工程學院，紀委書記兼副院長，教授，博士）新型冠狀病毒肺炎疫情的暴發讓教育教學經歷了一場前所未有的變革。隨著我國疫情防控形勢整體趨穩，大多數高?；謴途€下教學，但目前國內疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，少數中高風險地
廣西城鎮建設 2022年9期2022-10-12
- “新工科”背景下地方高校土木工程專業創新型人才培養模式研究
武漢科技大學土木工程專業的建設發展為例，分析了土木工程專業人才培養傳統模式存在的教師不注重培養學生的創造性思維、學生學習的功利主義傾向明顯和學生實踐動手能力欠缺等問題，對適應“新工科”建設要求的土木工程專業創新型人才培養模式進行了探索，提出了貫徹落實OBE教育理念和工程教育評估（認證）精神、支持和鼓勵土木工程專業人才的科技創新活動、著重培養土木工程專業人才的核心素養等對策。[關鍵詞]新工科;武漢科技大學;土木工程;人才培養;創新[中圖分類號] G620.0
大學教育 2022年5期2022-07-24
- 基于創新能力培養土木工程專業畢業設計教學實踐
培養要求，對土木工程專業的畢業設計進行了教學改革，將結構分析設計軟件、BIM技術和結構計算工具軟件應用于土木工程畢業設計教學環節，把傳統設計與計算機應用技術相融合，培養高素質復合型的卓越工程科技人才。在畢業設計題目多元化、多樣性和設計質量控制等方面進行了創新性實踐，按照不同的建筑類型、結構類型和計算內容做到一人一題。設計過程嚴格管理，由指導教師、評閱教師和答辯小組三方加權評定畢業設計成績，保證了公平公正性，形成了個性鮮明的土木專業畢業設計教學體系。[關鍵詞
教育教學論壇 2022年24期2022-07-19
- 新工科視域下增材智能建造技術創新教學探索
匠型人才。在土木工程學科中，傳統實驗教學關注基礎鞏固，加深理論知識理解。新工科背景下的實驗教學應順應智能建造發展需要，引入增材智能建造技術課程作為創新型、開放型體感互動環節，以激發土木類高校學生對智能建造技術的興趣，助力培養新工科視域下的智能建造人才。[關鍵詞] 智能建造;土木工程;實驗教學;增材制造技術;體感互動[基金項目] 2020年度江蘇高等教育質量保障與評價研究課題“一流課程建設背景下課程建設評價體系研究”（2020056）;2021年度江蘇省高等
教育教學論壇 2022年25期2022-07-19
- 土木工程施工中混凝土施工技術要素分析
要：近年來，土木工程的施工品質已經成為相關企業和建設業十分關注的內容。作為對施工品質有著直接影響的混凝土術，同時也是土木工程建設的關鍵。目前，各個建筑施工單都將混凝土技術當作重點來看待，期望能夠充分保障建筑物整體施工品質。故而，只有對該項技術進行不斷優化，提高工管理水平，才能使混凝土施工技術變得更加科學。由此可知強化混凝土技術的應用是建筑行業穩定發展的必要保障。關鍵詞：土木工程;混凝土;施工技術引言我國各項土木工程建設都離不開混凝土施工，而且對混凝土材料的
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 建筑設計與城市規劃研究
市規劃???土木工程???科學技術中圖分類號：TU984?文獻標識碼：A???文章編號：1672-3791（2022）06（b）-0000-00Research?on?Architectural?Design?and?Urban?PlanningLIU?Guobiao（Architectural?Design?Office?of?Minqin?County，?Wuwei?City，?Gansu?Province，?Wuwei，?Gansu?Province
科技資訊 2022年12期2022-07-17
- 基于土木工程施工中防水防滲施工技術分析
因此，在進行土木工程施工中防水防滲施工時，需要注重對整體工作進行策劃，實現工程項目的精細化管理。該文針對建設土木工程施工與精細化管理的現狀進行分析，探討如何進行土木工程施工的防水防滲施工技術應用。關鍵詞：土木工程??防水防滲??施工技術??責任管理中圖分類號：TU4???文獻標識碼：A???文章編號：1672-3791（2022）06（b）-0000-00土木工程的防水防滲是土木工程建設的重點。首先，防水防滲可以提高房屋建筑的使用壽命，同時保證整個施工過程
科技資訊 2022年12期2022-07-17
- 土木工程混凝土樓板裂縫技術分析
勢，我國工程土木工程行業的發展趨勢是室內空間越來越大。另外，對工程建設質量的規定也越來越高?；炷潦钱敶こ添椖恐谐Ｒ姷?span class="hl">土木工程裝飾材料。鋼筋混凝土的施工質量嚴重損害了工程施工的整體質量。但是，混凝土開裂對工程和施工的危害更大。因此，必須改進土木工程裂縫管理的方法，以提高基本建設項目的施工質量。本文將主要關注與土木工程中混凝土樓板開裂有關的問題。關鍵詞：土木工程;混凝土;樓板裂縫引言：現階段我國土木工程在實際的施工過程中所應用的主要材料就是混凝土，因為混凝
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 試論土木工程房屋建筑施工的質量管理
展。關鍵詞：土木工程;房屋建筑;施工;質量管理引言建筑行業的飛速發展無疑成為推動國民經濟快速發展的強心劑，隨著人們物質生活水平的提升，不僅對建筑質量安全更加重視，對建筑美觀設計、智能化設計及舒適度的要求也越來越高。特別是20世紀后，國內外的建筑業發展逐漸重視建筑質量安全及建筑科技的發展，這也使得國內多數建筑企業迎來了更大的機遇和挑戰。1影響房屋建筑工程施工質量的因素1.1由于人為因素難以實現全面有效控制房屋建筑工程施工過程中操作者、管理者、決策者是施工現場
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 土木工程施工質量管理與安全管理研究
力度的加大，土木工程數量逐年增加。受管理、環境、技術等多方面因素的影響，土木工程施工一直是質量事故高發地帶?；诖?，本文在分析土木工程施工質量控制與安全管理價值的基礎上，探討了土木工程施工質量控制與安全管理漏洞，并且提出了土木工程施工質量控制與安全管理措施，以期提高管控質量，防止質量安全事故的發生。關鍵詞：土木工程;施工質量;控制措施;安全管理引言：根據土木工程項目的施工作業特點可知，施工企業通過加強施工質量管理力度，做好施工安全管理工作，不但可以明顯提高
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 新型混凝土材料在土木工程領域的應用探究
。畢竟，國家土木工程部門的發展起著重要的作用。與傳統材料相比，新型材料和設備經久耐用、強度高，符合民用工程師的使用壽命、實際用途和物理性能。重點關注新工程工具在公共工程中的關鍵和具體應用，旨在促進土木工程的可持續發展。關鍵詞：新型混凝土;混凝土材料;土木工程;應用引言：土木工程在建筑過程中涉及許多干預措施，并且需要使用各種類型的水泥。冰施工有點復雜，施工人員需要咨詢[1]各個工序的相關問題，才能落實合適的水泥材料成本。同時，在經濟和技術的發展中，水泥產品的
科技研究·理論版 2022年2期2022-07-17
- 土木工程施工中節能綠色環保技術研究
新要求，因此土木工程行業有了長足進步，各方面全面發展?？傮w上看，我國土木工程行業呈現出穩定發展的狀態。隨著社會新形勢的改變，土木工程的未來建設需要格外注意環保技術，這是確保行業持續發展的基礎。本文就圍繞著綠色環保技術在土木工程領域中的應用問題展開研究，借助這一研究課題分析土木工程施工中的綠色環保技術應用方法，也為我國土木工程長期發展提出對策，旨在推動土木工程的健康發展。關鍵詞：土木工程;施工建設;綠色環保技術;應用措施對于綠色環保技術在土木工程實踐業務中的
民族文匯 2022年47期2022-07-16