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初中政治教學

  • 有效構建初中政治高效課堂的策略研究
    要重視在初中政治教學中打造高效課堂,為學生帶來更好的學習體驗。關鍵詞:初中政治教學;教育改革;教學策略;高效課堂中圖分類號:G633.2 文獻標識碼:A 文章編號:1673-8918(2023)14-0117-05隨著社會的發展,教育改革與發展的速度也在不斷加快,教師應該不斷地對自身的教學進行深刻地反思,要能夠將現代化的教學理念有效地與當前初中政治課堂教學融合在一起,結合具體的教學內容以及當前教育發展的需求、學生綜合素養培養的需求等來創新初中政治課堂教學的

    考試周刊 2023年14期2023-05-31

  • 初中政治教學的有效性實施策略探究
    對新時期初中政治教學的有效策略進行了探討,以供參考。關鍵詞:初中政治教學;有效策略;分析引言在上課過程中,教師通過與學生交流互動,時刻關注學生的情緒變化,結合當下的時政熱點讓課堂氛圍變得更加活躍,從而使學生的各方面能力得到提高。一、引用時事政治,強化認知觀念在初中政治課堂教學中,課堂訓練環節是考查學生學習效果的重要方式,其也是衡量和評價課堂教學質量的關鍵方法。傳統的課堂訓練,教師更傾向于關鍵知識內容的記憶,這種方式雖然有效,但并不符合學生的認知習慣,同時也

    民族文匯 2022年29期2022-06-14

  • 初中道德與法治課堂上如何開展時政教學
    關鍵詞:初中政治教學;時政教學;策略淺析引言所謂時政教學,就是在課堂中引入時政新聞、社會熱點話題以及主觀評論等,以輔助學生們對于道德與法治理論知識的理解與認識,進而加強道德與法制教學的課堂效益?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”,是我國一向推崇的傳統教學模式。然而,這種教學方式與當下日新月異變化的時代有著明顯的矛盾,所以教師不應該將學生的眼界束縛在課堂上,應該從經濟、軍事、政治以及文化的多維度的學習中來豐富初中生的內心世界。時政教學的引入較為簡單,但是如何

    快樂學習報·教育周刊 2022年18期2022-06-01

  • 初中思政教學中學生責任心的培養策略
    關鍵詞】初中政治教學 ?責任心 ?培養策略【中圖分類號】G633.2 ?【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2022)05-0058-03在2016年頒布的《中國學生發展核心素養》一文中,要求將“責任擔當”作為青少年的重要素質之一進行重點培育,培養有擔當、有責任心的中學生。2019年國務院頒布了《新時代公民道德建設實施綱要》,文中要求:“加強思想品德教育,遵循不同年齡階段的道德認知規律,結合基礎教育、職業教育、高等教育的不同特點,把社會主義核

    課程教育研究 2022年5期2022-05-27

  • 案例教學法在初中政治教學中的應用
    ,我們對初中政治教學的要求也在不斷提高,傳統的教學方式已經無法適應現階段政治教學的需要。在教學過程中,教師需要革新教育理念,創新教學方法,提升課堂教學效率。案例教學法是以案例為切入點的教學方法,貼切的案例能引導學生逐步進入課堂情境,提升教學實效。本文將在充分認知案例教學優勢的基礎上,提出案例教學的具體實施策略,為相關教學活動的優化提供參考。關鍵詞:案例教學法? ?初中政治教學? ?應用策略案例教學法是以案例為基礎的教學方法,有助于提升教學效率。案例教學法能

    江西教育C 2022年2期2022-03-31

  • 初中政治教學滲透立德樹人理念的實踐
    關鍵詞】初中政治教學;立德樹人;滲透初中政治學科具有綜合性和德育性的特點,因此在教學之時,應關注學科教學的內在功能和價值,使得學生在學習政治學科過程中實現自身綜合素養的全方位發展。因此,在立德樹人基本理念的滲透過程中,有針對性的進行德育教育內容,可以使得學生道德素養和思想品質得到全方位發展。因此,初中政治學科教學過程中,滲透立德樹人的基本理念對于學生全面發展而言,有著極大化的作用和價值。一、初中政治教育現狀分析1教學思想存在一定問題初中教師在開展政治學科教

    家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09

  • 初中政治課教學中創新意識和創新能力的培養
    關鍵詞:初中政治教學;創新意識;創新能力;培養對策引言現階段,在初中思想政治教學中,教師應明確認識到創新意識和創新能力對學生的重要性,以此不斷改變傳統教學課堂的弊端,積極發揮創新理念形成新課堂?;诖?,本文主要分析創新初中思想政治教育理念,并提出為有效培養學生的創新意識與創新能力的教學對策,以供參考。1、創新初中思想政治教育理念在新形勢下,初中教師應創新初中思想政治教育理念,應激發學生的思想政治品質,教師應針對全體學生做好思想政治教育工作,以此構建新時代思

    文學天地 2021年10期2021-11-29

  • “案例教學”在初中政治教學中的運用芻議
    教學子啊初中政治教學中的應用,以培養學生思維能力/、分析能力等政治學科素養,進而不斷提升初中政治教學的有效性。關鍵詞:案例教學;初中政治教學;教學策略初中政治知識對于初中生來說比較抽象,內容也相對枯燥和復雜,學生理解起來存在一定的困難[1]。然而將案例教學合理融入初中政治教學能夠實現課程教學與生活實際有機結合,使政治教學內容通俗易懂,激發學生對于政治學習的興趣,從而有效提升初中政治課堂的教學效果。因此,案例教學在初中政治教學中有一定的可行性。實際的案例和政

    啟迪·中 2021年7期2021-11-27

  • 初中政治教學中加強學生法治意識培養
    主要就在初中政治教學中加強學生法治意識培養進行探究,借助道德與法治課程的學習方式,提升學生的政治科學素養水平。關鍵詞:初中政治教學;法治意識;培養引言:現階段,我國人們的法治觀念認知水平會比較差,其會對社會各類行為方式產生一定的影響,且隨著社會主義法治進程的推進,法治意識培養必須要遵守與時俱進的原則,緊跟時代的發展步伐,堅持以課程標準為指導教學,結合學生實際的學習狀況,多方面的探討適合學生發展的教學對策,讓學生能夠樹立更為正確的法治認知意識,培養合格優質的

    啟迪·上 2021年8期2021-11-25

  • 時事政治在初中政治教學中的應用探索
    事政治;初中政治教學;具體應用1時事政治資源的含義及來源時事政治資源是指思想政治課教學中運用近期國內外發生的重大時事新聞,一般表現為報紙、電視、廣播、網絡等。隨著互聯網的快速發展,教師可以瀏覽新華網、人民網、“學習強國”平臺等新聞網站、相關的政府網站進行搜索。教師還可以關注相關的微信公眾號,隨時隨地掌握最貼近學生實際的時事新聞資源。教師應將身邊的時事新聞資源與思想政治理論結合起來,使政治教學更貼近生活,貼近學生實際。另外,學校也可以定期組織一些新聞時事演講

    中學生學習報 2021年18期2021-11-24

  • 激發學生興趣,提升初中政治課教學實效
    :興趣;初中政治教學;激發引言:興趣,從表層意思上來理解,就是一種情緒,這種情緒是喜歡的,熱愛的。而學習興趣,則是學生在學習生涯中能不斷取得進步,不斷突破自我的關鍵。因為在學習興趣的指引下,學生處于一種輕松愉快的氛圍,學習的效率也會大幅度提升。在當今這個社會,學生德智體美勞全面發展越來越受到學校和家庭的重視。因此,中學的老師們要與時俱進,不斷更新自己的教學理念,將多種教學方式方法結合起來,帶到課堂中去,加深學生對政治的興趣,這樣長此以往,老師的教學實效也會

    中學生學習報 2021年22期2021-11-17

  • 探析初中政治教學中學生法制意識的培養策略
    關鍵詞:初中政治教學;法制意識;教學策略中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-35-295我國是法制國家,所有人都要遵守憲法及其他基本法的規定。法律的規定可以融入到各個領域,教育當然也不例外。而且法制意識的樹立是學生綜合素質提高的表現,在新課標改革下,培養學生法制意識是重要一環。一、法制意識培養現狀校園是一個相對平和穩定的環境,在校園內學生和教師的行為模式較為固定,學生學習,教師教學,所以較少有發生對學生的權利侵害行為。校園暴力是學生人身

    小作家報·教研博覽 2021年35期2021-10-16

  • 淺談初中政治教學中社會主義核心價值觀教育的融入
    夠幫助在初中政治教學當中對學生進行思想教育工作不斷發展深入。關鍵詞:社會主義核心價值觀;初中政治教學;應用黨的十八大就明確的提出,社會主義核心價值觀就應該融入到初中政治的課堂中去,社會主義核心價值的建立就應該從娃娃抓起,落實到每個初中生的課堂中去,讓學生在政治課堂中學會什么是社會主義核心價值觀,并讓社會主義價值觀指導并約束自己的行為,把自己培養成一個優秀的社會主義接班人。1初中政治教學中社會主義核心價值觀教育的必要性1.1初中學生思想多元化的必然要求由于初

    中學生學習報 2021年13期2021-10-15

  • 初中政治教學中學生創新意識的培養策略
    關鍵詞】初中政治教學;創新意識;培養策略中圖分類號:G633.2? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? 文章編號:1006-7485(2021)26-0117-02Cultivation Strategies of Students' Innovative Consciousness in Junior Middle SchoolPolitical Teaching(Chengguan Middle School, Lingtai County, Gans

    家長·中 2021年9期2021-09-30

  • 淺談初中政治教學中存在的問題及對策
    ,所以在初中政治教學中我們經??吹綄W生學習積極性不高,從而帶來一系列問題,影響了教學實效。對此,教師必須要充分重視,結合新課程標準的要求,從初中生的實際出發來開展教學活動,堅持以學生為中心,調動學生學習積極性、主動性。關鍵詞:初中政治教學;問題;對策中圖分類號:G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2021)26-0127-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.

    學周刊 2021年26期2021-09-13

  • 初中政治教學中時政教學方式探析
    關鍵詞:初中政治教學 時政教學方式 探析中圖分類號:G4 文獻標識碼:A引言在初中階段的教學中,政治教師不能單單只對書本上的內容進行講解,而是要在教學中充分結合時政熱點,讓學生在對實際情況的了解、思考和分析當中,對學習內容產生更加深刻的理解,讓他們在不斷學習和探索的過程中,進一步明白思想政治教育對人的重要性。政治教師在教學實踐中要充分把握當下的時政熱點,以此激發學生參與討論的熱情,提升他們自主思考的積極性,從而促進學生自身知識體系的不斷完善,拓展他們的

    小作家報·教研博覽 2021年17期2021-09-10

  • 生活化思維在初中政治教學中的應用
    凝練,在初中政治教學中以生活化模式教學,對教學效果是一個顯著的提高。在生活中學習初中政治,可以有效的獲得具有生命力的知識,還能被濃厚的生活化的思想品德文化所熏陶,不斷進行自身思想品德的信仰,陶冶情操。關鍵詞:生活化思維;初中政治教學;應用中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2021)-15-333引言初中政治是一門基礎性的學科,同時也是一門與生活聯系十分緊密的學科。傳統的政治教學方式下,教師單純依賴政治教材,給學生講解枯燥的理論知識,學生缺乏政治學

    小作家報·教研博覽 2021年15期2021-09-10

  • 探討初中政治教學中學生法律意識的培養策略
    筆者將從初中政治教學入手,探討增強中學生法律意識的策略。關鍵詞:初中政治教學;中學生法律意識;培養策略人的性格是逐步發展形成的,且在不同的階段有不用的特點,而就中學階段而言,人的性格特點就是沖動。凡事都有兩面性,如果學生的沖動是充滿正能量的,那么不用擔心,反之,則可能危害社會。就中學生而言,他們的年齡還小,閱歷是有限的,因此他們明辨是非的能力亦是有限的,這導致他們在面對一些事情的時候,并不能真正的做出正確的決定。因此,根除以上種種不良因素迫在眉睫。年齡等客

    考試周刊 2021年55期2021-08-23

  • 時事政治在初中政治教學中的應用探索
    事政治;初中政治教學;具體應用中圖分類號:G633.2? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? 文章編號:1006-7485(2021)21-0120-02Application of Current Affairs Politics in Junior Middle School Politics Teaching(Liu Jixue, Jishishan County, Linxia Prefecture, Gansu Province,China) Q

    家長·下 2021年7期2021-08-16

  • 微探初中政治教學凸顯人文精神的策略
    現階段,初中政治教學已經不單單是對學生進行知識教學,更應該凸顯出人文精神的特點,借助人文精神的滲透,最大程度地轉變現有的教學模式,進一步優化并改進教學方法,讓整個政治教學課堂更加符合現代化教學特點。所以,初中政治教師應通過多元化教學策略的實踐,凸顯出當代人文精神的特點,從而促進初中政治教學水平的進一步提升。關鍵詞:初中政治教學;人文精神;策略分析引言人文精神在初中政治課堂中的滲透,有利于政治課堂教學效果的全面深化,在當前初中政治教學中,全面凸顯人文精神是素

    教學博覽 2021年7期2021-08-01

  • 多媒體技術在初中政治課堂教學中的應用分析
    體技術;初中政治教學;運用分析中圖分類號:G63? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2021)17-0077-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.038多媒體技術具有諸多優勢,在初中政治課堂教學中加以運用,可以很好地激發學生對政治知識的興趣,同時多媒體技術可以幫助學生對社會熱點及時了解,在初中政治教學過程中,教師以學生為主體結合多媒體技術,合理地利用多媒體來

    學周刊 2021年17期2021-07-11

  • 淺議初中政治教學中創新能力的培養
    關鍵詞:初中政治教學 ?創新能力 提問設疑初中思想政治課是中學生公民教育和社會主義中國的國情教育的必修課程,是中學德育工作的主要途徑。對幫助學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。在實施素質教育過程中,培養學生創新能力是政治教學的一項重要任務。心理學家馬斯洛認為:創造力可以分為兩種,一種是“特殊才能的創造力”,另一種是“自我實現的創造力?!憋@然,教育中的創造力是指后者。創造力最本質的涵義是“創新”。在

    教育周報·教育論壇 2021年51期2021-06-29

  • 時事案例教學法在初中政治教學中的應用
    教學法在初中政治教學中的應用展開了詳細的分析?!娟P鍵詞】案例教學法;初中政治教學;時事案例;應用一、引言初中政治教學現狀不容樂觀,存在多個方面的問題。例如,學生學習效率較低,無法透徹全面地了解政治內容,對于政治知識在實踐當中的應用不夠深入等。案例教學法的應用,可以有效解決這些問題,改善初中政治教學現狀,構建更加輕松和諧的教學氛圍,滿足學生政治學習的需求。如何在初中政治教學中有效地應用案例教學法有待研究。本文以時事案例為視角,從時事案例的教學目標、時事案例的

    教育界·A 2021年5期2021-05-27

  • 農村初中思想政治學科核心素養的培養路徑
    新課改;初中政治教學;核心素養從小學進入初中之后,初中生的自我意識更加成熟,他們開始關注國家,關注社會,這就為培養他們的政治學科核心素養創造了條件。初中政治教學承擔著培養學生政治核心素養的重要職責,就是要使學生形成政治認同、理性精神、法制意識和公眾參與意識。培養學生的學科核心素養是我國新課程改革提出的學科教學新要求。要體現這個要求,就要落實到課程教學中,既要發揮課堂教學主陣地的作用,又要結合社會實際和身邊事例開展教學活動。筆者認為,可以從以下幾點進行實施:

    廣東教學報·教育綜合 2021年50期2021-05-25

  • 淺議初中政治教學中創新能力的培養
    關鍵詞:初中政治教學 ?創新能力 提問設疑初中思想政治課是中學生公民教育和社會主義中國的國情教育的必修課程,是中學德育工作的主要途徑。對幫助學生確立正確的政治方向,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的道德品質起著重要的導向作用。在實施素質教育過程中,培養學生創新能力是政治教學的一項重要任務。心理學家馬斯洛認為:創造力可以分為兩種,一種是“特殊才能的創造力”,另一種是“自我實現的創造力?!憋@然,教育中的創造力是指后者。創造力最本質的涵義是“創新”。在

    教育周報·教育論壇 2021年25期2021-05-23

  • 分層教學法在初中政治教學中的有效性及實踐性
    ,能夠使初中政治教學環境更加具有針對性,但這也要求教師要具體分析不同學生的特點,也就是說更加強調因材施教,并要求學生的積極參與,才能夠進行良好的教學指導活動。所以,在分層教學法的應用過程中,每位學生都能夠找到適合自己的發展方向,從而促進整體教學的提高。本文就分層教學法在初中政治教學中的有效性及實踐性做簡要探討。關鍵詞:分層教學法;初中政治教學;有效性;實踐性中圖分類號:G633.2文獻標識碼:A文章編號:1992-7711(2021)06-0022每位學生

    中學課程輔導·教學研究 2021年6期2021-05-17

  • “五步三查”合學環節滲透愛國新聞激發學生關注時政的策略研究
    事政治;初中政治教學;具體應用自主學習是“五步三查”教學模式倡導的主要學習方式之一。在“五步三查”教學模式實驗開始時,幾乎所有的課堂教學都進行了學生自主學習,這表明教師已經開始重視這種學習方式。自主學習如何在“五步三查”高效課堂中發揮作用?在初中政治教學過程中,時政教學往往不是課堂關注的焦點,往往與教師的示范、敘述、觀察等其他教學組織形式相結合,只有根據課堂教學內容和學生的實際情況選擇合適的時間,才能取得更好的效果。一、加強當前政治教育的積極意義能夠推動現

    快樂學習報·教師周刊 2021年51期2021-03-22

  • 如何提高初中政治課堂教學的有效性
    主性,使初中政治教學在新課改背景下更加有效地開展,是每個初中政治老師需要思考和研究的問題,針對目前初中政治教學過程中出現的問題,進行一定分析,探討提升初中政治教學有效性的策略措施。關鍵詞:新課程改革;初中政治教學;有效性初中政治課程對于正在初步形成自身認識觀、價值觀以及世界觀的初中生來說,是非常重要的一門課程,它對于學生自身形成正確的人生觀、價值觀以及世界觀,做出正確的人生規劃等具有導向作用,對于幫助學生提高思想覺悟,塑造健全人格,提升自身綜合素質等方面更

    學習周報·教與學 2021年21期2021-01-09

  • 淺談初中政治教學中如何培養學生自主學習能力
    關鍵詞:初中政治教學;培養學生;自主學習能力引言初中階段是學生確立思維習慣、培養探索能力的黃金時期,在這一時期,學生整體呈現出了思維敏捷、能言善辯、學習能力強等特點?;诖?,對正處于身心發展關鍵時期的初中生來說,開展政治教學有其存在的合理性和必要性。學生的文化知識儲備在增加,對周圍事物的認識也在不斷深化。而我們作為基層的教育工作者,要換位思考,站在學生的角度,更好地把握其身心發展的特點和認知規律,立足實際,將政治教學落實到實處,切實提升學生的整體素質。一、

    啟迪·中 2021年10期2021-01-03

  • 初中政治教學中學生創新意識的培養策略
    個角度對初中政治教學工作中存在的問題進行了分析。又從轉變教師教學理念、提高教學設計全面性、創設課堂情境、合理應用多媒體技術,四個方面對初中政治教學中學生創新意識培養策略進行了整理,希望為關注這一話題的人們提供參考。關鍵詞:初中政治教學;學生創新意識;課堂情境引言:現階段初中政治教學工作中,存在學生創新意識培養整體性不高的問題,并且部分教師對政治教學工作的重視程度不高,沒有結合學生的實際學習情況進行教學設計,為了轉變這一現狀,需要教師積極總結整理現階段教學工

    錦繡·中旬刊 2020年12期2020-12-23

  • 淺談師友互動在初中政治教學應用
    式對提高初中政治教學水平,提高學生政治素質的積極作用,本文探討了如何開展初中政治教學。合理運用以問題為基礎的教學方法,鼓勵學生互相幫助學習;完善教學評價機制。本文以師友互助模式為研究對象,總結出促進初中政治教學效率提升的策略。關鍵詞:師友互助模式;初中政治教學;教學評價機制一、問題的提出《基礎教育課程改革綱要(試行)》規定:“為了改變課程實施,要將重點放在學習上,改變以往的死記硬背和機械教學的現狀,引導學生積極參與,提升學習熱情,讓學生收集和處理問題的能力

    新一代 2020年16期2020-12-23

  • 論優秀傳統文化在初中政治教學中的應用
    統文化?初中政治教學?應用?途徑一、初中生思想發展狀況隨著物質條件不斷豐富,不難發現越來越多的道德喪失事件接二連三的發生在我們的身邊。無論是重慶司機墜橋事件還是妙齡少女跳樓眾人起哄事件,等等,這些事件的背后都反映出來了這個社會道德的滑坡。雖然中國傳統道德文化存在著一定的思想封建因素,但是不可否認其思想道德意識和思想道德高度依舊是值得肯定的。目前,隨著科技水平的不斷提升,各種負面新聞或者是負面輿論快速的傳播在當代初中院校學生的手機或者是客戶端之中,學生對于美

    中國校外教育(下旬) 2020年10期2020-12-23

  • 探究如何培養初中政治教學中學生的創新能力
    篇文章對初中政治教學創新能力的培養方式進行了探究和分析?!娟P鍵詞】初中政治教學 創新能力培養 分析在初中政治教學活動中要培養學生的政治意識,僅依靠教材中的內容是不夠的,教師還要探索科學有效的教學模式,引導學生開展政治學習,培養他們的創新能力,可以將新聞熱點問題引入到教學內容中,學生能夠對這些熱點新聞進行深入分析和思考,充分調動學生的學習政治課程的興趣和積極性,促進學生形成良好的思政理念。一、促進學生思維的創新,從多元化的教學模式入手在開展教學活動時教師要使

    中學課程輔導·教師通訊 2020年14期2020-11-13

  • 生活化思維在初中政治教學中的運用思考
    新課改對初中政治教學提出了新的要求,如何采取有效的教學對策來提高政治教學的質量、達成政治教育的目標,儼然已成為初中政治教師面臨的一項重要課題。就生活化思維在初中政治教學中的運用進行了簡單的思考,提出幾點初中政治的生活化教學對策,以供參考。關鍵詞:生活化思維;初中政治教學;運用在傳統的初中政治教學中,教師往往比較偏重理論教學,學生基本都是通過死記硬背的方式來學習政治知識,這樣的教學方式不但無法令學生充分掌握各類知識點,同時也難以發揮出政治學科的德育功能。生活

    新課程·上旬 2020年14期2020-11-09

  • 關于“案例教學”法在初中政治教學中的運用研究
    展。但在初中政治教學具有一定的抽象性,學生很難能夠理解政治知識,而案例教學法在初中政治教學中的運用不僅能夠提高學生政治理解能力,還能夠激發學生學習興趣,促使教學質量以及教學效率有效提升,獲得良好教學效果。關鍵詞:案例教學法;初中政治教學;運用研究前言案例教學法在初中政治教學中的運用就是指通過相關教學案例引導學生進行政治知識的學習,在運用案例教學法時能夠將學生主體地位充分呈現出來,使得學生自主完成學習任務,有效提高學生學習效率以及教師教學效果,已經被教師廣泛

    神州·下旬刊 2020年7期2020-10-21

  • 試論初中政治教學與德育的結合
    ,傳統的初中政治教學已經無法滿足學生的知識需求。政治教學是一門思想觀點教育的課程,教師在開展課堂教學中應導入德育教育,只有這樣才會很好的調動學生的積極性,進而提升學生綜合素質。教師在課堂教學滲透德育教育的過程中,首先要實現學生在學習中為主體的重要性,進而教授學生理論知識,且要讓學生對自己實際生活中的因素與理論進行結合,這種教學方式可以有效的提高學生的積極性。筆者將圍繞初中政治教學與德育結合這一話題展開分析,并結合實踐經驗提出有效策略,以供廣大教師參考。關鍵

    教育周報·教育論壇 2020年16期2020-10-21

  • 初中政治教學滲透立德樹人理念的實踐探索
    人理念對初中政治教學的積極影響,然后詳細分析了當前初中政治教學現狀,最后提出了幾點滲透立德樹人理念進行初中政治教學的實踐策略,希望可以提高初中德育教育質量。關鍵詞:初中政治教學;立德樹人;滲透策略;實踐探究中圖分類號:G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2020)28-0127-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.28.063隨著新課改的不斷推進,素質教育也

    學周刊 2020年28期2020-10-12

  • 時事熱點在初中政治教學中的運用研究
    事熱點與初中政治教學實現有效融合,提升學生理論知識聯系生活實際能力的同時,也幫助學生能夠樹立正確的思想觀念。本文在分析初中政治教學中引用時事熱點事件必要意義的同時,對如何更好實現兩者融合提出了相關對策?!娟P鍵詞】時事熱點;初中政治教學;運用初中政治教學的主要目的是培養學生形成良好的思想道德觀念,將時事熱點運用在初中政治教學課堂中,有助于學生在生活化的熱點事件下對理論知識有一個更深入的了解,與此同時提高學生學習的積極性,推動學生的全面發展。一、初中政治教學

    廣東教學報·教育綜合 2020年107期2020-10-09

  • 激趣在初中政治教學中的應用探究
    就激趣在初中政治教學中的應用進行探討與分析,以供初中政治教學的學者與專家進行參考與評價?!娟P鍵詞】激趣 ?初中政治教學 ?應用探究前言激趣教學作為提高我國初中生政治教學的一種重要手段被廣泛的采用,由于初中生想象力與創造力非常的豐富,好奇心也非常的強,教師利用學生特點采取激趣的手段引導學生進行政治學習。這種手段一經采用深受廣大初中生的青睞,使初中生能夠積極的參與到政治的學習中來,提高了初中生的政治素養與政治目標,突破了傳統的政治教學理念,促進了學生政治學習的

    中學課程輔導·教師通訊 2020年11期2020-10-09

  • 案例教學法在初中政治教學中的應用
    績,推動初中政治教學的順利進行。本次研究從案例教學法的意義、方法和實際應用方面分析了其在初中政治教學中的應用。關鍵詞:案例教學法?初中政治教學?應用早在20世紀80年代,案例教學法就被應用于我國的教學工作中,其帶來的顯著成效讓越來越多的教育事業者關注和運用。隨著我國對教育課程改革的持續進行,政治課程迫切需要改變教學觀念,創新教學方法,這也是促進學生素質培養的要求。作為一種全新的教學手段,案例教學法具有生動、具體、系統、互動等許多方面的優點,不僅體現于政治教

    新教育時代·教師版 2020年8期2020-09-27

  • 初中政治教學初探
    背景下,初中政治教學已經取得了一定的成就,但仍舊存在一定的不足。文章就立足于當下,對初中政治教學存在的問題進行簡要分析,并就如何解決給出了相關措施。關鍵詞:初中政治教學;教學問題;教學觀念;教學評價;教學效能感初中階段是學生學習的關鍵時期,也是承上啟下的重要時期。政治課程作為學生在進入初中階段新學習的一門課程,一直在學生心目中處于一種微妙的地位,雖然屬于升學考試的必考科目,但是是等級科目,學生認為背背記記就能夠掌握,所以在學習中不夠重視。而對于教師來說,一

    讀天下 2020年24期2020-09-22

  • 試論新課改背景下初中政治教學的有效性
    問題,使初中政治教學滿足教育改革需求,是初中院校首要解決的問題。只有解決政治教學問題,才能夠使初中政治教學開展更加有效。關鍵詞:新課改;初中政治教學;有效性初中生學習政治課程有利于今后發展,政治課程能夠讓學生樹立正確的思想品德,規范自身行為,養成良好的政治素養。初中政治教學在新課改背景下,對教師和學生提出嚴格要求,因此需要實施有效的措施開展政治教學。十二、闡述新課改背景下初中政治教學有效性的意義第一,初中政治教學的有效性是學生學習政治效果的保證。課堂的有效

    啟迪·中 2020年7期2020-09-10

  • 案例教學法在初中政治教學中的運用探討
    質。但是初中政治教學中所涵蓋的理論知識越來越多,導致學生在學習的過程中感覺到枯燥乏味,學生靠簡單的死記硬背,根本解決不了學生在現實中遇到的問題。因此學生找到一個良好的學習方法對于初中政治學習至關重要,而案例教學法在初中政治教學中起到了關鍵性的作用。針對案例教學法在政治教學中的具體運用進行了分析。關鍵詞:案例教學法;初中政治教學;運用在新時代的發展下,教育行業要與時俱進,不斷注入新的教學理念,探索新的教學方法。引入案例教學法,打破了傳統的教學模式,消除了學生

    新課程·上旬 2020年6期2020-08-07

  • 學生學習興趣的激發 淺談初中政治教學
    ,本文就初中政治教學中學生學習興趣的激發進行研究和分析?!娟P鍵詞】初中政治教學;中學生;學習興趣孔子在2000多年前就提出“不憤不啟,不悱不發”的教育理念,強調在教學時要以啟迪學生思想為主,形成“因材施教”的教育理念,而因材施教的教育理念對于當代的政治教學具有至關重要的意義。初中政治教學具有其獨特的學科屬性,它以立德樹人為根本的教學目標,其教學的方向就是要提高學生的思想道德素養。與其他學科相比,初中政治教學的理論性較強,學生在接受知識時會存在一定的認知困難

    廣東教學報·教育綜合 2020年84期2020-08-04

  • 淺談初中政治教學中培養學生的法治意識
    摘 要:初中政治教學改革以來中,培養學生的法治意識,具有提高學生法治認知、促進學生身心健康成長、推動法治社會建設的意義。在教學實踐中,教師應該加強基礎法律知識教育,通過分析具有代表性的案例,提升學生的法律認知,同時鼓勵學生應用所學知識維護自己的權益。關鍵詞:初中政治教學;法治意識;教學改革作為一個公民,遵紀守法是我們的基本責任,但是與此同時,法律也賦予了我們保衛自己正當權益的權利。初中階段是學生人生觀、價值觀、道德觀形成的一個關鍵性階段。在政治課堂上,學習

    新教育時代·教師版 2020年15期2020-07-29

  • 試談初中政治教學與心理健康教育的有效整合
    關鍵詞:初中政治教學;心理健康教育;融合措施正文在當前教育形勢之下,很多地區的教師積極加強教育改革,注重方法的創新取得了一定的成效,但是也存在著很多問題,不能有效的對學生的心理狀態了解,以至于忽略了學生內心最為深處的想法。因此,針對這些問題,初中政治教師加強心理健康教育內容的結合,并在對各種知識內容進行滲透的過程中,有效的利用現代化的資源對各項發展目標進行支撐,是當前工作部署和發展內容深化的重中之重。一、在初中政治課堂中注重心理健康教育內容融合的重要意義作

    科學導報·學術 2020年19期2020-07-09

  • 構建初中政治教學高效課堂的研究
    背景下的初中政治教學要求發展學生的綜合能力,為社會的發展培養更多高素質的人才。但是在當前的初中政治教學中,仍然存在著教學方法落后,學生學習積極性低的現象。我們應該積極順應時代要求,改變教學方法,積極創新教學模式,以構建高效的政治課堂。關鍵詞:初中政治教學;高效課堂;教學模式;策略中圖分類號:G633.2 文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2020)09-062-1在傳統的初中政治課堂教學中,教師過分注重理論的講授,課堂較為枯燥單調,學生體會不到

    中學課程輔導·教師教育(上、下) 2020年9期2020-07-07

  • 興趣教學法如何為初中政治教學添磚增瓦
    以本文對初中政治教學中的問題進行簡要分析并且提出一些解決方案,重點分析興趣教學法對學生政治學習的作用。關鍵詞:初中政治教學 興趣教學法 解決方案政治教育在初中階段有著重要的作用,不單單是教學要求,更是對初中生人生觀、價值觀和世界觀的培養,是對學生的思想教育,旨在培養新時代的有意義有價值的社會主義接班人。但是初中政治教學仍存在許多問題,很多學校和教師并未深刻認識到政治教育的重要性,僅僅只為了應付考試而已,但是這樣的教學模式很難讓學生從中獲得收獲,甚至很多學生

    新教育時代·教師版 2020年9期2020-07-06

  • 解讀初中政治教學中如何培養學生的創新能力
    我國現代初中政治教學當中相關教師培養學生們自身創新能力的有效方法,并提出了相應的完善措施。關鍵詞:初中政治教學;學生培養;創新能力一、培養學生創新能力的具體措施在不影響教師進步的前提下,為學生開發一些情境模型,建議學生不斷思考而不是停滯不前,只等老師告訴我們答案。并且可以為每個組執行不同的資源收集任務。談到“中國社會的變化”,他可以讓一組學生收集一些中國社會最初幾天的照片,然后讓另一組學生收集中國當前社會發展的照片。讓學生真正了解這門課的內容。如果學生在學

    大眾科學·下旬 2020年6期2020-06-28

  • 初中政治教學滲透立德樹人理念的分析與實踐
    篇文章對初中政治教學滲透立德樹人理念的分析與實踐進行研究。關鍵詞 初中政治教學 立德樹人理念 分析與實踐中圖分類號:G633.2文獻標識碼:A0引言初中政治是一門綜合性比較強的學科,在教學過程中應當注重教學規律和學生自身的發展特性,有針對性地進行德育教育,培養學生的道德素養以及能力,幫助學生全面發展。因此,初中政治教學滲透立德樹人的理念具有十分重要的作用。1立德樹人理念的內涵概述“立德”是指通過德育教育的方式,以積極、樂觀的教育態度對學生群體進行影響,以期

    科教導刊·電子版 2020年9期2020-06-28

  • 德育在初中政治教學中的滲透探討
    育教育;初中政治教學;有效滲透引 言初中階段的學生正處于青春期,這個時期學生的思想道德體系建立尤為關鍵,外部環境對學生的思想意識和道德素質培養會產生很大影響,做好正面引導,抵制不良影響是政治老師需要承擔的重要教育教學工作任務。我們需要將德育滲透在思想政治課程教學活動中去,響應國家號召,全面提升中學生的思想道德水平。1.尊重學生差異性,有效滲透德育目標以德育目標滲透作為前提和基礎,初中思想政治課程指導中,教師不僅僅要教授課時知識,更要在教學指導中體現對學生的

    錦繡·中旬刊 2020年3期2020-06-24

  • 新課改背景下初中政治教學的有效性策略
    關鍵詞]初中政治教學;有效性;策略隨著新課改的深入落實,政治課程在初中實際教學中的重要性獲得了肯定,同時社會各個行業領域對于人才的品德、素養等方面也提出了更高的要求。這給初中時期政治課程實際教學帶來機遇的同時也帶來了挑戰,更給其指明了未來發展的方向。把學生培養成社會需要的德才兼備的人才,是初中政治課程有效性教學的一種體現。而作為初中時期的政治教師,一定要重視實際教學中對學生學習興趣的有效激發?;谇楦袔訉W生的學習,使政治教育能夠更好地發揮出作用;基于實際

    天津教育·上 2020年5期2020-06-11

  • 優秀道德思想融入初中政治教學對策研究
    德思想;初中政治教學;對策1初中政治課道德教育存在問題初中政治課道德教育目標空泛,部分教師將原本形式豐富的初中政治課上成了死板乏味的思想教育課。學生們無法理解自身對于建設社會主義的價值,他們也沒有辦法理解“社會主義建設者和接班人”這些空洞的詞匯。由此看來,單純是理論授課己經完全滿足不了學生的學習需求。忽視了它們的心理發展規律和特點,淡化了他們的課堂主體地位,往往導致課堂效果大打折扣,甚至帶來學生抵觸思想道德教育的反效果。2優秀道德思想融入初中政治教學的對策

    教育周報·教育論壇 2020年17期2020-06-03

  • 初中政治教學中存在的問題及解決的策略
    ?要:初中政治教學是初中階段學科教學的重要組成部分,其教學成果對于學生的政治學習起到了極為重要的作用。當前,初中政治教學中存在著很多的問題需要解決。本文論述了初中政治教學中存在的問題,指出解決初中政治教學問題的策略,以供大家參考。關鍵詞:初中政治教學;存在問題;解決策略現在全國范圍內都在開展新課程改革與教學,傳統的單一教學模式已經很難適應當下的教學發展需要,在各個階段的學科教學之中,都在嘗試著進行教學的改革與實踐,這一點在初中政治教學中也有著明顯的體現。

    學習周報·教與學 2020年13期2020-05-27

  • 初中政治教學中學生法治意識培養初探
    關鍵詞:初中政治教學;培養法治意識;中學生引言:初中政治教育中提高學生的法制意識是十分重要的。下面將從初中政治教育的意義,教學現狀、培養學生法制意識的意義、培養法治意識的具體措施來進行詳細的闡述。1初中政治教學1.1初中政治教學的意義初中教育一直是教育的重要階段,在此期間學生的學習能力較強,對知識的理解力增加且接受能力轉化能力得到了一定的發展。初中進行政治教育是基于學生在此期間的法律意識淡薄,可能會在不知情的情況下觸碰到法律的底線從而造成一定的社會不良影響

    科學導報·學術 2020年16期2020-05-13

  • 基于新課改背景下初中政治教學的有效性對策
    成了提升初中政治教學有效性的核心策略。對初中政治教師來說,其授課內容本身就和我國優良的傳統美德和社會主義主流文化緊密相關,以多樣化的教學方式培養學生的文化素養,必然會收獲不錯的教學成效。據此,本文以分析初中生創新意識培養為核心淺談初中政治教學的有效性策略,希望能為其他初中政治教師提供切實可行的教學方案。關鍵詞:初中政治教學;教學有效性;教學策略習近平在講話中指出:“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,貫穿教育各領域,學科體系、教

    考試周刊 2020年29期2020-05-11

  • 初中政治教學中學生創新意識的培養策略
    關鍵詞]初中政治教學;創新意識;培養策略隨著我國新課標教學改革工作的開展和深入,教改的春風也吹進了初中政治課堂,培養學生創新意識的教學理念也逐漸被重視起來。教師培養學生的創新意識,不僅順應新課改教學指導思想,而且也滿足初中生多樣化的學習需求,可以有效激發學生對政治課程的學習興趣,促使學生更加積極主動地投入政治學習,提升學生的政治素養,培養學生優良的品德情操。下面我們針對初中政治教學中學生創新意識的培養策略展開簡單探討。一、積極溝通,營造創新意識發展氛圍縱觀

    天津教育·中 2020年2期2020-05-07

  • 初中政治課程中法治思想的融合與發展策略分析
    關鍵詞]初中政治教學;法治思想融合與發展;策略研究初中階段是學生初步樹立價值觀、人生觀與世界觀的重要階段,應用政治課程的教學,能夠為學生不同觀念的塑造進行正確引導,使學生在價值觀念的建立中不迷失方向。初中政治課程中對法治思想的融合與發展,是教師需要重視的問題之一,通過法治思想的滲透,學生能夠樹立明確的法治思維,對遵紀守法的重要性以及違法犯罪的結果能夠有明確的認知,應用法律約束自身行為的同時,也能借助法律思想解決實際問題。一、初中政治課堂教學法治思想滲透中存

    天津教育·中 2020年2期2020-05-07

  • 淺談案例教學法在初中政治教學中的運用
    學當中。初中政治教學是實現學生正確價值觀、道德觀、人生觀的重要教學學科,其教學內容僅僅是常見的法則與政治法規以及與人們生活息息相關的社會現象政治解讀,因此,將社會中的事件和生活感悟作為案例引入到初中政治教學過程中有助于教學效果提升,實現教育內容與實踐性事件結合到一起,進而提升教學效果和學生學習興趣。關鍵詞: 案例教學法;初中政治教學;運用研究政治學科是我國初中教育重要的組成部分,其對于學生良好政治素養以及正確法制觀念的培養有著極大的作用和影響,也關系著學生

    考試周刊 2020年7期2020-04-17

  • 探析初中政治教學中時事政治與案例教學的滲透
    提升,而初中政治教學承擔著學科教育與對學生思想道德素質培育的雙重任務,在初中各學科教學中發揮著重要的育人作用。將時事政治與案例教學有效的滲透入初中政治教學中,通過直觀的案例分析,能促使學生聯系實際,有利于加深學生對復雜拗口的政治理論知識的理解與掌握,學會運用理論知識以綜合性的眼光多角度、多側面去看問題,更有助于學生正確的價值觀念樹立與初中政治課堂教學質量的有效提升。關鍵詞:初中政治教學 ? 時事政治 ? 案例教學 ? 滲透隨著新課程改革的不斷深入,在教學方

    祖國 2020年3期2020-04-02

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