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體育游戲

  • 幼兒體育游戲教學實踐策略研究
    注安全問題。體育游戲是一種契合幼兒特點的教學方式,因為它們往往富有趣味性、互動性和多樣性。文章首先介紹體育游戲在幼兒體育教學中的重要作用,其次分析幼兒體育游戲所面臨的問題和挑戰,最后提出具體的幼兒體育游戲教學策略,以期提高幼兒體育教學質量?!娟P鍵詞】幼兒體育教學;體育游戲;教學策略作者簡介:張叔豪(1995—),男,江蘇省南通市五山小學幼兒園。在幼兒體育教學中,體育游戲作為一種富有趣味性和互動性的教學方法,不僅能夠吸引幼兒的注意力,還有助于實現教育目標。體

    教育界·A 2023年30期2023-12-01

  • 核心素養視域下中職體育游戲化教學的實踐路徑
    識性相統一的體育游戲活動,構建體育游戲教學新模式,融入競賽與生活化元素,運用常態化體育游戲增強學生的運動技能、體育熱情和身心素質,提高學生的體育核心素養?!娟P鍵詞】中職體育教學 核心素養 體育游戲 競賽活動 運動技能【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)26-0142-03《中等職業學校體育與健康課程標準(2020年版)》(以下簡稱《課程標準》)明確提出:“通過學習本課程,學生能夠喜愛并積極參與體育運動,享受體育運

    廣西教育·B版 2023年9期2023-11-10

  • 高?;@球教學中體育游戲的作用及實施策略
    素養的培養。體育游戲是常見的團隊體育活動,可以讓學生的素質得到提高。文章以體育游戲對籃球訓練產生的影響為基礎,深入探究體育游戲在籃球運動訓練中的應用價值、游戲選擇及具體實施,希望能讓現代籃球訓練的工作開展更為高效。關鍵詞:體育游戲;籃球運動;訓練;教學傳統的籃球訓練方式已經不能符合當下高?;@球教學的需要,教學方式的創新勢在必行。在進行籃球訓練時,增加一些體育游戲是非常有利的,這可以提高學生對籃球訓練的積極性,讓訓練的趣味性更強,可以幫助學生更快掌握籃球技能

    拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08

  • 體育游戲在點滴中漫溯
    個體差異開展體育游戲,通過有效策略推動身心成長。關鍵詞:幼兒園;體育游戲;活動;策略國內學前教育的目標在于“對孩子實施體、智、德、美等全面成長的教育,推動其身體和心理健康成長”[1]?。幼兒體育就是身體的教育,不僅可以提升身體素質,并且可以促進孩子機體發育,提升肢體協調水平。把教育和保育進行融合,基于孩子開展全面、協調成長的教育活動中,應當將“體育”擺在重要位置,提升他們的身體素質,推動孩子全面成長。我國知名學者陳鶴琴曾認為:“小孩子天性好動,將游戲視作生

    體育風尚 2023年8期2023-11-03

  • 利用體育游戲提升智障兒童身體活動能力的嘗試
    建議教師通過體育游戲訓練智障兒童的平衡協調、大肌肉群活動、語言表達等能力,促進智障兒童發展感知覺、注意力和語言能力,提升智障兒童身體活動能力?!娟P鍵詞】體育游戲 智障兒童 特殊教育 活動能力【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)22-0122-03智障兒童因為大腦功能損傷導致其在社會交往與行為兩大領域及感知覺功能受損,在生理和心理方面與正常兒童有很大差異,存在學習能力弱、知覺反應異常、動作發展遲緩、社交能力差等問題

    廣西教育·A版 2023年8期2023-10-15

  • 澳大利亞小學體育游戲教學的經驗及啟示
    特點于一身的體育游戲在小學體育教學中發揮了重要作用。提煉澳大利亞小學體育游戲教學的經驗,探析中國小學體育游戲教學在資源開發、教學設計、教學實施等的典型問題,據此提出中國小學體育游戲教學的優化策略,以期推進新時代學校體育課程與教學改革,助力青少年兒童健康成長與全面發展。關鍵詞:體育游戲;體育教學;澳大利亞中圖分類號:G807 文獻標志碼:A 文章編號:1673-9094(2023)15-0037-04我國著名革命家、教育家惲代英認為,兒童的“教育即游戲也,游

    江蘇教育研究 2023年15期2023-09-19

  • 小學體育水平二速度學練的方法
    ;速度學練;體育游戲《義務教育體育與健康課程標準(2022年版)》指出,體能學練主要針對改善身體成分,發展心肺耐力、肌肉力量、肌肉耐力、柔韌性、反應能力、位移速度、協調性、靈敏性、爆發力、平衡能力等,為學生增強體質健康和培養專項運動技能奠定良好的基礎。小學體育水平二目標要求中提出“體驗并知道發展位移速度的多種練習方法”,速度學練作為體能訓練中相對枯燥的一項,值得廣大教師在平時的教學過程中進行優化探索。一、創設趣味情境,在活動中進行速度學練結合水平二學生的年

    中小學班主任 2023年16期2023-08-30

  • 體育游戲在小學體育教學中的應用
    等。而趣味化體育游戲可以活躍體育課堂氛圍,激發小學生體育學習興趣,讓小學生愛上體育運動。因此,作為小學體育教師,應該結合當下教學改革方向,尊重小學生的體育學習特點,合理應用體育游戲展開教學活動,兼顧體育技能與興趣培養,促進小學生體育素養的提升。關鍵詞:體育游戲;小學;體育;教學小學是兒童學習、成長的關鍵階段。體育教學活動可以激發小學生的體育運動興趣,培養小學生的體育運動技能與習慣。小學生年齡尚小,活潑好動,教師可以通過趣味化的體育游戲活躍課堂氛圍,吸引小學

    拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29

  • 論初中體育中的游戲教學
    鍵詞:初中;體育游戲;創造力;合作初中體育中的游戲教學是一種重要的教學方式,它能激發學生的學習興趣,提高他們的學習熱情,促進他們的身心全面發展。在進行游戲教學時,教師應針對各種游戲的特征,采用不同的教學方法和技巧,如示范教學法、導引式教學法、合作式教學法等。此外,在游戲教學中,教師還應該注重學生的參與和反饋,及時給予指導和鼓勵。通過游戲教學,學生不僅能夠掌握游戲技能和策略,提高游戲表現,還可以增強團隊合作意識、溝通能力和自信心,提高身體素質和心理素質。因此

    拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29

  • 在小學體育教學中融入體育游戲的有效途徑分析
    化、創意化的體育游戲,不僅能夠激發小學生體育學習的主動性與積極性,還能夠活躍體育課堂氛圍,提升小學生體育綜合素養與實踐水平,讓學生從小養成“終身體育精神”。鑒于此,文章針對小學體育教學中融入體育游戲的創新策略與有效路徑展開深入分析與研究,以供借鑒和參考。關鍵詞:小學體育;體育游戲;融合策略;創新路徑一、體育游戲教學的主要特點從主體概念上來講,體育游戲教學是將體育教學與各類游戲活動相結合的共同體,體育教師將授課的具體內容以游戲方式創意化呈現給學生,在激發學生

    課堂內外·教師版 2023年6期2023-08-27

  • 初中體育教學中體育游戲的應用策略探究
    育教學中引入體育游戲,既能豐富中學體育教學理論,又能為中學生的身心發展提供一定的借鑒。因此,文章對體育游戲在初中體育教學中的應用進行了深入探究。關鍵詞:初中體育;體育游戲;教學中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:A 文章編號:1673-8918(2023)28-0134-05新課改背景下,體育教學不僅要注重學生運動技能的提高,還要重視學生身體素質的提高。體育游戲作為一種特殊的教學手段,它的本質屬性是體育,但是它不是純粹意義上的游戲,而是通過游戲來完成教

    考試周刊 2023年28期2023-08-23

  • 智能互動投影在幼兒體育游戲中的實踐探究
    互動投影增強體育游戲的趣味性和吸引力,讓幼兒在實時多渠道互動參與的過程中獲得感知運動能力的提升,增強運動自信心,從而促進幼兒的全面發展。關鍵詞:智能互動投影;幼兒教育;體育游戲;實踐探究幼兒園在教育的過程中將健康教育作為工作的首要,圍繞幼兒的身體情況設置相關的幼兒體育游戲,能促進孩子身心素質的全面提升,使幼兒的運動技能得到進一步的鍛煉和突破。以游戲為基本形式的教學與智能互動投影存在一致性。信息技術的發展讓智能互動投影走進人們的視野,以虛擬技術和動感捕捉技術

    中國新通信 2023年12期2023-08-18

  • 幼兒體育游戲開展現狀、問題及優化思路
    愛琴【摘要】體育游戲對促進幼兒基本動作技能的發展具有獨特的教育意義。但平時教師在組織幼兒開展體育游戲過程中,筆者發現教師在課程架構能力、活動內容的系統性、教師引導策略、體育器械教育價值挖掘、教師觀察評價能力等方面還存在一些值得我們深思的問題。文章通過深入分析問題產生的原因,進一步探索有效的教育策略,力求達到體育游戲有效促進幼兒基本動作技能發展和增強身體素質的教育目的?!娟P鍵詞】幼兒;體育游戲;問題;教育策略【中圖分類號】G610【文獻標志碼】A【文章編號】

    甘肅教育 2023年13期2023-08-06

  • 體育游戲在高?;@球教學中的應用探究
    過程中,運用體育游戲開展教學能夠激發學生的學習興趣,因此,教師需要開展趣味化的教學方式,借助增強學生的學習積極性,營造良好的課堂氛圍,對高校體育教育體系進行優化和創新。本文就體育游戲在高?;@球教學中的應用展開探討。關鍵詞:體育游戲;高校;籃球教學;應用高校在開展體育教學的過程中,尤其需要重視學生的德育、智育、身體素質的高效發展,培養學生的吃苦耐勞、團結合作、敢于拼搏等品格,使學生形成一種積極向上的生活態度。與此同時,教師要結合學生的興趣, 運用體育游戲構建

    拳擊與格斗·下半月 2023年2期2023-07-27

  • 體育游戲在高中體育教學中的運用芻議
    下堅實基礎。體育游戲在高中體育教學中的運用,能調動學生參與體育鍛煉的積極性,增強學生身體素質。教師要優化體育游戲內容,創新體育游戲方式,增強學生的凝聚力,遵循因地制宜的原則,加強評價與總結,做到以生為本,創設游戲環境,切實提高高中體育教學質量,促進高中體育教學發展。關鍵詞:體育游戲;高中體育;優化;創新;教學質量;綜合素質中圖分類號:G633.96文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2023)18-0133-04高中體育學科是一門基礎性學科,對培養

    成才之路 2023年18期2023-06-28

  • 在幼兒傳統游戲中浸潤包容性文化的實踐研究
    包容性文化;體育游戲;合作能力作者簡介:朱雅然(1996—),女,江蘇省海安市七星湖幼兒園。中國悠久的歷史得以傳承,很大程度上得益于強大的文化包容性。傳統游戲與傳統文化息息相關,傳統游戲中蘊含著傳統文化,是傳統文化的一種表現形式。在悠久的文化歷史中,傳統游戲不僅豐富了人們的精神生活,也讓人們在勞動之余自覺傳承傳統文化。游戲是幼兒的基本活動,教師要使游戲成為幼兒學習的載體,讓幼兒在快樂的游戲中有所學、有所得。教師要在幼兒傳統游戲中浸潤包容性文化,讓游戲愉悅幼

    求知導刊 2023年9期2023-06-20

  • 引入體育游戲對高校身體素質訓練課的應用實踐
    育教學中引入體育游戲受到格外的關注和重視,并在具體實踐中獲得了較好的效果。體育游戲在體育教學環節正確合理的使用能夠激發學生的體育興趣,使學生在參與的過程中提升自身的身體素質,并獲得全面發展。將體育游戲應用于高校身體素質訓練課是其中具有代表性的實證,需要教師根據學生的具體實際和需求,結合體育游戲的特點,建立并完善體育游戲教學模式,遵循一定的科學原則,提升高校身體素質訓練課的科學性和趣味性,充分調動學生的學習積極性,從而獲得更為理想的教學效果,為高校身體素質訓

    陜西教育·高教版 2023年3期2023-06-15

  • 體育游戲在初中體育教學中的應用
    。本文主要以體育游戲在初中體育教學中的應用為重點進行闡述,分析開展體育游戲的原則和體育游戲在初中體育教學中的必要性,然后從堅持以人為本理念、優化與創新設計內容,樹立正確游戲目標、完善學生各項技能,設計完善的游戲方案、提升教學效果三個方面深入說明并探討,旨在為相關研究提供參考資料?!娟P鍵詞】初中體育教學;體育游戲;應用策略初中體育教師在開展教學活動過程中,將體育游戲融入其中非常關鍵,這在一定程度上能滿足素質教育的基本要求。在體育教學中,教師應充分發揮自身價值

    文理導航 2023年2期2023-06-12

  • 體育游戲在初中體育教學中的應用
    楊婕摘 要:體育游戲是近幾年體育教學的新形式之一,是初中體育教學開展過程中較為有效的教學手段之一。體育游戲具有較強的實踐性和趣味性,對提高學生的課堂參與度以及促進學生身心健康方面起著至關重要的作用。關鍵詞:體育游戲;初中體育;教學策略;游戲特征體育游戲是體育課程的調和劑,是體育運動的“新鮮血液”和“生命動力”,對學生體育素質的全面提高有著潛移默化的影響。它融體育與游戲于一體,寓教于樂,使學生在玩耍中加強體育鍛煉、學會體育技能,使一成不變、枯燥的體育運動變得

    拳擊與格斗·上半月 2023年4期2023-06-12

  • 巧用體育游戲,激活小學體育課堂
    【摘? 要】體育游戲是指將游戲元素加入課堂體育活動中,通過二者的有機結合充分發揮體育教育的優勢。在新課標背景下,小學體育課堂也需要開展一定的游戲活動,促進小學生身體素質與協調能力的全面提升?;诖?,本文對體育游戲在小學體育課堂中的應用要點加以分析,并提出基于教材內容對傳統體育游戲進行改革、實現體育技能與趣味游戲的有機結合等策略,以實現對體育課堂的合理激活?!娟P鍵詞】小學;體育課堂;體育游戲游戲教學在小學體育課堂中發揮十分關鍵的作用,既滿足小學生的年齡發展特

    文理導航 2023年3期2023-06-12

  • 游戲在小學體育教學中的運用
    學中經常使用體育游戲具有良好的學習效果?!娟P鍵詞】體育游戲;小學體育;興趣體育比賽在幫助學生建立健康的身體方面起著重要作用,一方面,體育游戲可以增強學生的體質,同時還可以發展學生的智力。這是一種互動形式的教學活動,對學生的全面發展有著重要影響。小學體育游戲教學來源于以教學內容為基礎、以游戲為傳遞方式,激發學生在體育鍛煉中的積極性,在很大程度上可以促進學生的健康發展。小學生正處于身心發展的關鍵時期,以游戲的方式可以快速地激發學生的參與興趣,讓學生成為課堂的主

    文理導航 2023年6期2023-06-07

  • 興趣教學法在初中體育教學中的運用
    異、靈活使用體育游戲、設計體育競賽活動、開展課外體育活動等多個方面,分析這項教學方法的具體應用方式?!娟P鍵詞】初中體育;體育教學;興趣教學法;體育游戲隨著初中教學新課標的全面推行,初中體育學科的地位也有了顯著提高,同時體育教學也迎來了新的要求。對于初中體育教師來說,應該在學科教學中充分關注學生的體驗情況,并增強學生參與體育運動的主觀能動性?;谶@方面的考量,興趣教學法就有了較為突出的應用空間。目前,我國大部分初中體育教師都已經認識到了興趣教學法的優勢,也開

    文理導航 2023年20期2023-06-06

  • 體育游戲在初中體育教學中的運用研究
    極性不高。而體育游戲具有組織形式多樣化、內容趣味性強的特點?;诖?,本文探究初中體育教學中融入體育游戲的設計與運用,旨在調動初中生的學習積極性,提高初中生的體育成績。關鍵詞:體育游戲;初中;體育教學體育游戲教學的特點為形式多樣化、內容簡單,因此,教師在體育課堂中要科學地融入體育游戲,引導學生快速、積極地進行初中體育項目的學習,提高身體素質。1 初中體育游戲設計的原則1.1 鍛煉性原則結合初中體育教學設計的體育游戲,要圍繞提高學生身體素質、增進學生健康為目標

    拳擊與格斗·上半月 2023年2期2023-06-03

  • 大學體育游戲在排球教學與訓練中的應用研究
    鍵詞:大學;體育游戲;排球教學;訓練大學排球教學與訓練是教授學生排球運動技巧、提升學生運動能力的過程,同時也是增強學生體魄、促進學生身心健康成長的過程。然而, 以往的排球教學與訓練難以同時兼顧這些教學目標,對此,教師應在傳統教學方式的基礎上,科學引入體育游戲,做到寓教于樂,從而有效地提升排球教學與訓練的效果,促進學生全面發展。1 體育游戲概述1.1 體育游戲的含義體育游戲是將游戲與體育運動結合起來的一類游戲,相比于普通的游戲活動,體育游戲不僅具備娛樂性,同

    拳擊與格斗·下半月 2023年1期2023-05-30

  • 在初中體育教學中培養學生核心素養的策略分析
    動規律、運用體育游戲提升學生運動技能、通過體育比賽培養學生體育品德、利用網絡視頻培育學生體育精神以及運用體育活動提升學生運動技巧。旨在有效創設初中體育課程活動,實現對初中生核心素養的培育。關鍵詞:新課標;初中體育;核心素養;運動規律;體育游戲核心素養是初中體育課程教學工作中的核心內容,2022年版體育新課標明確闡述了核心素養的內容,為體育教學工作指明了方向。因此,教師需要采用科學的教學理念和教學方法實施體育課堂教學,培養學生的體育核心素養。1? ?初中體育

    啟迪與智慧·下旬刊 2023年3期2023-05-30

  • 體育游戲在初中體育教學中的有效應用
    模式的方法。體育游戲作為一種以游戲為載體的體育教學形式,能有效激發學生的體育學習熱情,提升學生的課堂參與度,使體育教學獲得良好的效果。因此,教師必須重視體育游戲的應用價值,在課堂教學實踐中探索將其應用于初中體育教學的有效策略。關鍵詞:體育游戲;初中體育教學;有效應用引言近些年來,我國教育領域呈現出了較大的變革,最突出的特點便是學校開始加強了對學生身體素質的重視,在體育教學改革方面增加了力度。初中階段的學生開始面臨一定的升學壓力,而該年齡段的學生普遍活潑好動

    中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20

  • 體育游戲在小學體育教學中的運用研究
    小學生在參與體育游戲的過程中,會在一種積極奮進的氛圍中提升自己的體育技能。因此,教師在帶領學生學習體育知識的過程中,一定要重點關注學生的體驗感,讓學生在一種舒適輕松的氛圍當中掌握學習方法,點燃學生對體育運動的熱情,強化學生的體育技能。關鍵詞:體育游戲;小學體育教學;運用引言小學生正處于身體發育和認知形成的關鍵階段,各類新鮮事物都能調動起小學生的好奇心。游戲教學法適應小學生的身心發展規律和年齡特點,因此,在體育教學中應用趣味游戲教學法是有必要的。體育教師靈活

    中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20

  • 指向高中生心理健康的體育游戲設計策略
    礎,提出相關體育游戲的設計策略,以期增強高中生的身體和心理素質?!娟P鍵詞】高中生;心理健康;體育游戲;設計策略作者簡介:仲芳(1984—),女,江蘇省邳州市明德實驗學校。高中體育教學最關鍵的目的是培養高中生的核心素養,而高中生具備優秀的心理素質有助于核心素養的培養。在體育教學中教師需要重視對高中生的心理健康教育,通過有效的教育手段全面提高高中生的心理素質,幫助其轉變消極懈怠的心理狀態,使其始終保持積極向上的健康心理狀態,積極、快樂地學習體育知識,并樹立終身

    教育界·A 2023年6期2023-04-12

  • 幼兒園戶外混齡體育游戲的實踐研究
    】戶外混齡;體育游戲;身心健康作者簡介:趙小玲(1979—),女,江蘇省如皋市白蒲鎮白蒲幼兒園二分園。戶外運動是一項能增強幼兒體質,促進幼兒身體協調發展的活動。戶外的空氣清新,陽光明媚,有利于幼兒親近大自然,進行有氧呼吸,促進身體的新陳代謝。在戶外開展體育運動,幼兒的積極性往往更高,其走跑跳等能力能夠得到提高,肢體協調力與動手動腦能力都能得到不同程度的發展。幼兒是社會的人,他們的生活離不開社會性的培養,混齡游戲不僅能幫助幼兒擴大交往范圍,也能讓幼兒在活動中

    教育界·A 2023年2期2023-03-15

  • 幼兒園戶外混齡體育游戲的實踐研究
    】戶外混齡;體育游戲;身心健康作者簡介:趙小玲(1979—),女,江蘇省如皋市白蒲鎮白蒲幼兒園二分園。戶外運動是一項能增強幼兒體質,促進幼兒身體協調發展的活動。戶外的空氣清新,陽光明媚,有利于幼兒親近大自然,進行有氧呼吸,促進身體的新陳代謝。在戶外開展體育運動,幼兒的積極性往往更高,其走跑跳等能力能夠得到提高,肢體協調力與動手動腦能力都能得到不同程度的發展。幼兒是社會的人,他們的生活離不開社會性的培養,混齡游戲不僅能幫助幼兒擴大交往范圍,也能讓幼兒在活動中

    教育界·A 2023年2期2023-03-15

  • 體育游戲教學對幼兒耐挫力的培養研究
    狀況,論述了體育游戲對幼兒耐挫力培養的重要意義。關鍵詞:體育游戲;耐挫力;健康成長幼兒教師應該注意培養幼兒自尊、自信,以及不怕困難、勇敢面對挫折的心理素養,提升其耐挫力。體育游戲能幫助幼兒深化認知、提升耐挫閾限,鍛煉幼兒的情緒控制能力,使幼兒專注于目標的完成,在與人交往時更加從容。對此,教師應該深度挖掘體育游戲的價值,培養幼兒的耐挫力,促進幼兒健康成長。一、提升幼兒的耐挫閾限挫折是幼兒通過實踐行為獲得的一種心理感受。教師可以開展體育游戲,幫助幼兒認知挫折,

    基礎教育論壇·上旬 2022年12期2023-01-05

  • 戶外混齡體育游戲活動中幼兒安全意識和行為培養探究
    。在戶外混齡體育游戲中,小班幼兒、中班幼兒、大班幼兒共同在戶外玩耍,難免會出現磕碰或者沖突,發生安全問題。而家長安全教育缺失、教師的安全教育不到位、幼兒園的安全管理措施不健全等,也會產生安全問題。對此,在戶外混齡體育游戲活動中,教師要培養幼兒的自我保護意識和能力,以言傳身教讓幼兒意識到危險行為后果;營造氛圍,合理遷移幼兒的安全經驗;隨機教育,不斷強化幼兒的安全規則意識;設置相應圖標,發揮環境的隱性教育功能;多渠道開展家園合作,培養家長的安全育兒理念。關鍵詞

    成才之路 2022年32期2022-11-15

  • 淺析體育游戲在初中體育教學中的運用
    對教師如何將體育游戲合理地運用于初中體育教學,使學生更快地掌握動作技術要領,提升其參與積極性進行分析。[關鍵詞]體育游戲;初中體育;教學;運用[中圖分類號]? ? G633.96? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2022)21-0031-03一、研究背景體育教學是按照一定的教學計劃和標準進行的有組織、有目的的體育活動的一種形式。學校體育教學是學生進行體育鍛煉的基本形式,也是進行終身體

    中學教學參考·文綜版 2022年7期2022-11-11

  • 探析體育游戲在小學體育教學中的應用
    方式應當是“體育游戲”,處在小學階段的學生都擁有一顆愛玩的心,他們喜歡在游戲中得到放松、獲得樂趣。所以小學體育教師在課堂上要將體育游戲與體育教學進行適當融合,并確保學生對于體育教學內容的參與性。故本文將研究體育游戲如何在教學中進行應用。關鍵詞:小學體育;體育游戲;教學應用體育游戲是一種適用于小學體育課堂上授課的教學策略,體育教師通過在備課時了解簡單且有趣的體育游戲,并將其運用在體育教學中,使學生能夠更加容易地參與到課堂上知識的學習當中,激發學生對于學習體育

    三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18

  • 體育游戲在小學體育教學中的運用
    齡特征,加強體育游戲在體育教學中的應用力度,增強體育教學的互動性、趣味性,豐富體育課程的育人功能,提高小學體育教學成效。關鍵詞:小學體育教學;體育游戲;運用策略體育是小學教育階段的重要課程,關系到學生身體素質的完善和健康快樂地成長,同時也是培養學生規則意識、競爭精神、合作思維的重要途徑。但是由于小學生的身體素材參差不齊,對體育課程的喜歡程度也不盡相同,加上學生在體育課堂上的興趣點不同,所以學生在體育課堂上的學習熱情常常存在巨大的差異,影響了班級學生的全面進

    快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17

  • 體育游戲在初中體育教學中的應用
    較多的影響。體育游戲的應用,能夠對初中體育教學的體系進一步健全,給學生帶來更好的體驗,幫助同學們在體育素質上進一步的提升?;诖?,本文詳細分析了體育游戲在初中體育教學中的應用措施。關鍵詞:體育游戲;初中體育教學;應用引言體育游戲在體育教學中有著不容忽視的作用,它不僅能夠給學生帶來許多歡樂,還能激發學生對體育運動的興趣。游戲是最受學生歡迎的課堂教學模式之一。將游戲和學生的體育鍛煉結合到一起,不僅能夠增加學生的樂趣,還能使學生明白學習體育技能的意義。所以,在初

    快樂學習報·教師周刊 2022年35期2022-07-17

  • 體育游戲在高職排球教學中的應用研究
    球教學中融入體育游戲的應用。關鍵詞:體育游戲;高職;排球教學;應用;研究在高職體育中,游戲教學主要是根據實際情況采用游戲的方式來進行教學,意在為學生創造出生動、趣味性強、輕松歡快的課堂教學[1]。但是,針對現階段的體育排球教學來看,高校學生由于缺乏時間去學習與鍛煉,從而使得學生對排球訓練的積極性、興趣愛好等不高;而多數高職院校主要將重點放在技術知識、技能知識等方面的教學培養,在體育排球教學中,忽略了學生在體育運動實踐的機會,對程式化的排球理論教學過于強調,

    民族文匯 2022年46期2022-07-16

  • 小學體育教學中應用體育游戲的影響與融合
    :小學體育;體育游戲;應用融合;教學影響;融合途徑引言在現代體育教學中,學生的興趣愛好和學習主動性是提高體育教學有效性,促使學生學習進步的主要動力。面對小學階段學生身心快速發展的關鍵時期,教師要制定合理的教學措施提高學生的體育素養,成為主動接受體育知識,積極參與體育訓練的主體。游戲能夠釋放學生的天性,激發學生的積極性。將游戲與體育訓練相結合的教學方式是促使學生主動完成體育訓練任務,培養學生形成競爭意識和合作意識到有效方式,還能培養學生的集體榮譽感和優良品質

    民族文匯 2022年47期2022-07-16

  • 小學體育教學中體育游戲的應用策略
    育教學中應用體育游戲,可以在培養學生溝通交流能力的同時,培養學生的綜合素質。因此,為保證體育知識能夠與體育游戲相結合,使體育教學更適應學生的學習需求,進一步發揮出體育游戲的優勢,小學體育教師應站在學生的角度,合理設計體育課堂教學內容,加強對游戲教學理念的重視程度,不斷改革死板枯燥的體育訓練模式,合理應用體育游戲加強學生對體育知識學習的熱愛程度,進而促進教學質量的穩步提升。本文基于體育游戲的應有價值,闡述了在小學體育教學中的應用策略,以供參考。關鍵詞:小學體

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16

  • 淺論體育游戲對小學體育教學的影響
    。本文就針對體育游戲對小學體育教學的影響進行分析,希望對相關工作者有所幫助。關鍵詞:體育教育;小學階段;體育游戲引言根據《課程標準(2022)》公布的各科目安排及占九年義務教育總課時比例來看,從今年9月起,全國九年義務教育學校各年級均會開設“體育與健康”課,占總課時比例10%-11%,而外語總課時占比為6%-8%。一、小學體育游戲教學的問題(一)教學方式單一目前在進行小學體育教學中,出現教學方式單一的問題。大部分的體育教學仍舊停留在教師示范學生模仿,然后再

    快樂學習報·教師周刊 2022年34期2022-07-16

  • 淺析體育游戲教學法在中學體育教學中的應用
    延龍摘 要:體育游戲形式多樣、內容豐富,深受中學生的喜愛。體育游戲教學法以獨有的優勢打破了傳統課堂的局限,調動了中學生體育學習的積極性,有效提高了體育課堂教學的效率。但是在實際教學過程中實施體育游戲教學法還存在一些不足,需要體育教師不斷創新教學策略和教學理念,保證體育游戲的趣味性、競爭性和教育性,激發體育課堂的活力,讓越來越多中學生積極參與到體育游戲中,培養學生積極向上的體育理念和體育精神。關鍵詞:體育游戲;中學體育;教學方法中圖分類號:G63? ? ?

    學周刊 2022年22期2022-07-13

  • 探析如何在小學體育教學中融入體育游戲
    育教學中融入體育游戲進行分析研究,探究體育游戲在小學體育課中的應用,希望為構建小學體育游戲教學體制提供理論基礎。關鍵詞:小學體育教學;體育游戲;融入情況為了順應社會的發展和教學的需求,體育游戲逐步走入課堂,但是由于我國的體育教學起步較晚,基礎設施尚未完善,教學體制欠缺,所以在小學中開展的效果尚不明顯,因此,文章就如何在小學體育教學中融入體育游戲進行分析研究。一、體育游戲在小學體育課中的應用作用分析(一)體育游戲對小學學生參與體育課程的作用體育游戲是課程教學

    少男少女·教育管理 2022年6期2022-07-13

  • 簡析體育游戲在小學體育教學中的重要性
    進。關鍵詞:體育游戲;小學體育;重要性在傳統體育教學觀念影響下,小學生的綜合素質和身體能力得不到提升,必須將游戲和體育同時發展,進行創新體育方法,讓體育課變得更加有趣,在新課標的指導思想下改善小學體育學生的身體素質。在這個時期的教育過程中體育游戲顯得非常重要。游戲有很多表現形式,小學生處于無憂無慮,活潑好動的階段,傳統的游戲經歷了數千年的歷程,在學生的身心發展過程中有很重要的作用,一些優秀體育游戲需要傳承,豐富小學生的生活。游戲作為一種解放天性,適當自我的

    民族文匯 2022年45期2022-07-13

  • 小學體育籃球教學中融入體育游戲的研究
    ? 要? 體育游戲很受小學生的歡迎,它的內容十分豐富,形式多樣。在小學籃球教學中融入體育游戲能夠調動學生對籃球教學的熱情,使教師取得理想的教學效果。本文對體育游戲在小學籃球教學中的具體應用進行分析,并提出有效策略,以供參考。關鍵詞? 小學體育? 籃球教學? 體育游戲目前,新課程改革在我國實施的非常徹底,賦予了`小學體育教學更深刻的意義和更嚴格的要求。把體育游戲與體育籃球教學相互融合能夠對學生的學習積極性起到很好的調動作用。學生通過參與好玩的游戲,能夠把學

    體育時空 2022年11期2022-07-12

  • 體育游戲在小學足球教學中的應用
    學手段,通過體育游戲的方式,提高小學足球教學的效率。關鍵詞:體育游戲;小學足球;教學策略足球作為眾多球類運動中參與人數較多的項目之一,對提高學生的協作能力、拼搏精神,以及改善學生的體質具有重要作用。小學是校園足球的奠基階段,小學生正處于身體發育和運動技能形成的關鍵期,因此體育教學中教師教學方法的選擇對學生運動興趣的培養有著重要影響。根據小學生的心理特點,將體育游戲融入小學足球教學中,不僅可以激發學生對足球的興趣,還可以鍛煉學生的足球基本技術,收到事半功倍的

    基礎教育論壇·上旬 2022年6期2022-07-11

  • 談幼兒體育游戲活動的組織與開展
    展豐富多彩的體育游戲活動,對其身體素質、心理健康及智力方面的發展都有著重要的意義。因此,這就需要教師根據幼兒、幼兒園的具體情況,開展豐富多彩、具有教育意義的體育游戲活動,使幼兒在參與游戲的過程中,得到身心的健康發展和良好人格的塑造。關鍵詞:幼兒教育;體育游戲;組織、開展策略引言接受幼兒園教學的幼兒一般都是3~6歲的幼兒,他們年齡小,學習接受能力差,通過常規的教學方式,很難達到良好的教學效果。因此,教師應根據幼兒善于模仿、興趣廣泛、好玩好動的發展特征,將游戲

    快樂學習報·教育周刊 2022年24期2022-07-09

  • 試論體育游戲在初中體育教學中的應用現狀及前景
    學的過程中,體育游戲扮演著至關重要,必不可少的角色。本文旨在通過分析體育游戲在初中教學中的應用現狀和存在的問題,來探究分析體育游戲在初中體育課堂的前景和發展方向。關鍵詞:體育游戲;初中;體育教學;應用現狀;發展前景;引言:對于很多初中生而言,對于體育課上體育游戲的設置很可能會出現兩極化的感知差異。一方面,體育游戲對于長時間囿于課堂和學習繁重文化知識之間的學生來說,包含趣味性和吸引力的體育游戲無疑是課堂和學習之外最佳的放松和愉悅身心的方式之一;但與此同時另一

    中學生學習報 2022年35期2022-07-07

  • 體育游戲對中小學生心理健康影響的分析
    道。關鍵詞:體育游戲;中小學生;心理健康;影響分析引言在當前中小學體育教學過程中,體育游戲是一種較為常見的教育模式,是指教師利用多樣化的體育游戲策略來完善教育過程,使學生在有效參與游戲的同時,達到增強身體素質、培養體育素養的目的。近幾年,隨著現代教育模式的變革,體育游戲對學生心理健康的影響逐漸得到教師的廣泛關注,不容忽視。1當前小學生心理健康的影響因素1.1家庭教育的影響在留守家庭、貧困家庭、離異家庭、單親家庭、務工隨遷家庭、存有家暴傾向家庭等環境中長大的

    快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06

  • 在小學體育教學中融入體育游戲的有效途徑研
    動教學中加入體育游戲,充分調動他們的學習主動性,使他們在快樂寬松的環境中實現身心成長。關鍵詞:小學體育;體育游戲;課堂教學;具體教學途徑學校開展小學體育的重要目的就是為了幫助學生擁有強健的體魄,使學生能夠真正做到身心健康發展??墒沁^去傳統的體育運動教學方法,相對來說較為枯燥無味且不利于調動學生的學習興趣,也會制約體育課堂教學目標的實現。所以教師應該創新體育游戲課堂教學,利用體育游戲激發學生的興趣,最大程度優化課堂環境。作為教師我們要充分意識到體育游戲的應用

    快樂學習報·教師周刊 2022年31期2022-07-06

  • 體育游戲在小學體育教學中對學生興趣的影響
    育教學中通過體育游戲對學生興趣產生的影響進行分析,列舉相關教學優勢以及對學生產生的幾方面影響,以期為相關教育行業人士提供幫助,從而推動教師和學生的全面發展?!娟P鍵詞】體育游戲;小學體育;游戲教學;培養興趣一、體育游戲教學的主要優勢(一)激發學生的學習興趣無論是成年人還是學生,都無法抵抗來自游戲的吸引力,尤其小學生,愛玩是他們的天性,因此游戲對他們來說就是生活中不可缺少的一部分。孩子在小學階段對事物充滿好奇,喜歡嘗試各種不同的新鮮事物,甚至是對世界都充滿了新

    中學生報·教育教學研究 2022年21期2022-07-06

  • 體育游戲在小學體育教學中的合理運用
    ,所以近年來體育游戲成為小學體育教學中應用廣泛的一種教學方法。在實際應用過程中,教師應根據體育課程要點,為學生策劃科學的游戲訓練方案,這樣才能更好地發揮體育游戲的實踐效用。本文通過分析闡述體育游戲在小學體育教學中的運用,以期促進小學生體育能力的全面發展。關鍵詞:小學體育;體育游戲;運用策略為了提升小學生的綜合素質,需要格外重視小學體育教學方法的改進,小學生活潑好動,如果能夠在小學體育教學中構建更加多元化的教學情境,并且能夠利用游戲教學方式,促進學生擁有更好

    客聯 2022年9期2022-07-06

  • 淺談小學體育游戲在體育教學中的運用
    是非常重視。體育游戲對于學生來說不僅可以提高學生對體育課的喜愛程度,而且也可以提高教師體育教學的效率,增強教學效果。伴隨新課改的不斷推進,教育局要求小學教學要結合小學生自身的發展對其進行教學,在教學中培養學生養成愛鍛煉身體的行為習慣,增強學生身體素質,熟練掌握基本技術,提高技術水平,保證教學任務的完成,從而促進學生的德、智、體、美等全面發展。關鍵詞:體育游戲;小學體育;運用策略為適應小學生心里及生理發展的需求,在小學體育教學中靈活運用體育游戲開展教學非常必

    中學生學習報 2022年36期2022-07-06

  • 三“趣”橫生,聚焦體游
    基于任何一種體育游戲,他都有著核心思想作為基礎并進行開展,我們幫助幼兒積累正確運動經驗,激發運動熱情,掌握運動技能,同時教師應熟悉并且運用核心經驗分析幼兒運動水平,用游戲化的體育活動方式幫助幼兒參與活動,愛上體育運動,為了更好地促進幼兒運動能力的提升!關鍵詞:核心經驗;體育游戲;幼兒一、趣探游戲,明晰核心引領體育游戲的核心經驗的是幫助幼兒擁有愉快的情緒、發育良好的身體、強健的體魄與毅力,以及完善良好的生活習慣,也是為其他領域學習與發展的打下基礎。為了孩子們

    民族文匯 2022年39期2022-07-06

  • 淺析體育游戲在初中體育教學中的應用及影響
    體育教學中,體育游戲的方式是否能有效進行應用,以及體育游戲對初中體育教學有何影響。關鍵詞:體育游戲;初中體育;應用及影響引言運動,已逐漸成為人們生活中的一部分。隨著2008年奧運會以及前段時間的冬奧會的結束,國內更是掀起了一股運動的高潮,體育運動更是成為人們越來越關注的問題,因此,體育學科在教學中的地位也是日益凸顯。當前各大初中學校中,依舊存在體育教學上的問題,為了提高學生積極運動,培養學生的體育精神,促進學生的全面發展,文章對初中體育教學進行簡要的研究。

    中學生學習報 2022年34期2022-07-05

  • 因地制宜開展體育游戲,科學發展幼兒體質體能
    因地制宜開展體育游戲是廣大民眾智慧的結晶,給人們留下了深刻的印象。:因地制宜的體育游戲具有趣味性、智慧性等特點,能夠吸引幼兒園的幼兒享受其中?,F代化的環境下,幼兒園幼兒的體育活動還是比較有限的,他們能進行體能鍛煉的機會更是缺乏,這對幼兒的成長產生了巨大的影響。為此,體育活動不僅需要實時抓,更加需要長期性地主抓。關鍵詞: 因地制宜;體育游戲;幼兒園體育活動;開展當前幼兒園開展的體育游戲活動,多呈現出單調枯燥、陳舊單一的特性,幼兒玩過一段時間后會更多地表現出厭

    中學生學習報 2022年34期2022-07-05

  • 體育游戲在小學體育教學中的應用策略探析
    教學為例,就體育游戲教學方法應用情況進行深入分析,以期能夠促進學生健康發展。關鍵詞:小學體育;體育游戲;應用策略在小學階段,對學生進行體育教學主要目的就是提高其身體素質,熟練掌握各項體育技能。結合近幾年我國教育事業發展,對學生全面發展越發重視,并對體育教學提出具體的要求,需要教師注重教學方法的應用,吸引學生課堂注意力,進而積極主動參與體育活動,切實保障課堂教學質量和效果。一、體育游戲在小學體育教學中的應用意義對體育教師而言,在教學中采用游戲方式進行教學,既

    快樂學習報·教育周刊 2022年23期2022-07-04

  • 體育游戲在小學體育教學中的運用
    文詳細分析了體育游戲在小學體育教學中的運用措施。關鍵詞:體育游戲;小學體育教學;運用引言體育是小學階段的一門重要學科,能夠提高學生的身體素質以及促進智力的發展,對學生的身心健康發展有著十分重要的意義。小學階段的學生認知能力有限,具有強烈的好奇心,更加喜歡充滿趣味的新鮮事物。教師在開展體育教學的過程中,需要根據小學生的身心發展特點進行授課。教師在選擇和設計游戲時,必須結合教學內容設置既能強身健體,又能提高學生活動興趣的體育游戲,從而達成預期的教學目標。1.豐

    快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

  • 小學體育教學中運用體育游戲的價值及對策
    程度的提升,體育游戲在我國小學體育教學過程中的應用也越來越廣泛,在很大程度上也促進了我國小學生的綜合素質的發展。為此,我國小學體育教師應該加強對體育游戲的分析,明確小學體育游戲的特點,從而充分發揮體育游戲的作用,提高小學體育教學水平。關鍵詞:小學體育教學;體育游戲;價值及對策;引言小學階段的學生認知能力有限,具有強烈的好奇心,更加喜歡充滿趣味的新鮮事物。教師在開展體育教學的過程中,需要根據小學生的身心發展特點進行授課。教師在選擇和設計游戲時,必須結合教學內

    民族文匯 2022年38期2022-07-02

  • 體育游戲在小學體育教學中的運用
    體育教學中,體育游戲是重要組成部分之一,可以促進“健康第一”理念的落實。所以,作為體育教師,在教學中要引入體育游戲,豐富體育教學活動內容,引導學生在玩耍的過程中學習,潛移默化接收體育知識,真正實現寓教于樂,使學生身心各方面能夠協調發展。體育游戲完全順應了兒童的發育規律和認知特點,它綜合了體育運動和樂曲,做到了靜態和動態相結合,可以使學生的心理需求和生理需求同時得到滿足。這些優勢,無論是對于學生掌握技能,還是強化身體素質,都有極大的促進作用。尤其是體育游戲

    快樂學習報·教師周刊 2022年32期2022-07-01

  • 體育游戲在小學體育教育中的應用
    動。關鍵詞:體育游戲;體育教學;小學體育雖然新課標改革之后,各門學科都已經對于傳統且落后的教學理念進行了改進,教學模式也進行了相應的創新,但是還有不少體育教師沒有意識到體育教學的重要性,仍然遵循傳統守舊的教育方式,采取填鴨式的教學方法將一些基礎的體育運動技巧傳授給學生,不僅不注重對學生運動興趣的開發,也沒有幫助學生培養起正確的運動精神,這非常不符合當前的體育教學精神。想要改變當前的教育局面,體育教師需要將一些有效的教學方法引入教學課堂,比如體育游戲用以提高

    快樂學習報·教師周刊 2022年32期2022-07-01

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