2022年38期
刊物介紹
《民族文匯》是一本由新疆維吾爾自治區文聯主管的文摘類雜志。 《民族文匯》集情感、智慧、休閑三大內容于一身,使讀者在本刊中既豐富了自己的情感生活,又增長了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文匯》雜志經過細致周密的籌劃進行了全新的改版,更將情感、智慧、休閑三大主題鮮明地體現出來,使雜志進入到一個全新的發展階段,并得到了許多讀者的熱情支持和參與?! 〗窈?,《民族文匯》將以更加努力的工作、更豐富更精彩的內容來回報廣大讀者對本刊的厚愛。如果您是《民族文匯》的老朋友,希望您能一如既往的支持我們,我們也將始終陪伴在您的身邊;如果您是《民族文匯》的新朋友,希望您能走近我們,更多的了解我們,我們會傾聽您的憂傷,分享您的甜蜜,是您永遠的心靈港灣,是您永恒的真愛家園。
民族文匯
綜合論壇
- 中職院校圖書館資源建設中有效利用信息化技術的方法研究
- 挖掘鄉土資源,創設農村幼兒園特色區域活動
- 談小學語文教學中的寫字指導策略
- 淺談轉化思想在初中數學教學中的應用方法
- 小學英語教學管理中情感教學的應用
- 新時期中職班主任德育能力提升的對策
- 如何發揮探究性實驗教學在初中物理教學中的作用
- 關于隨班就讀的特殊教育的策略思考
- 游戲教學法在小學體育課堂的運用研究
- 利用區域活動開展大班幼兒勞動養成教育策略
- 奧爾夫音樂教學法在小學音樂課中的運用探究
- 從三方面歸因高中生心理問題
- 雙減背景下小學語文生活化教學途徑
- 幼兒園游戲化教學的實現途徑探究
- 微課教育模式下高中化學的開展方式
- 小學信息技術中學生創新能力的培養策略
- 校企雙向互動模式下高技能人才培養的問題及策略
- 道德與法治教學中如何滲透生命教育
- 保護與發展香格里拉藏族傳統文化的意義
- 提高初中體育校園籃球訓練的效率策略
- 淺談培養初中英語閱讀素養的實踐研究
- 道德與法治教育價值與策略研究
- 小學體育分層教學探索
- 雙減背景下初中數學作業布置的策略研究
- 雙減背景下小學語文四年級作業布置的策略研究
- 核心素養視域下的高中歷史教學策略
- 生態屏障與四川林業發展
- 小學數學中情景教學的教學實踐策略
- 淺析新課改下小學美術高效課堂的構建
- 幼兒教育游戲化及其實踐對策
- 淺談陳子昂的《登幽州臺歌》之我見
- 信息化背景下小學體育分層教學研究
- 紅線前的影視二創:“速看類”視頻的傳播心理研究
- 以輔導員工作室為載體創新職業院校學生黨團和班級建設模式研究
- 幼兒園大班語言教學中游戲運用的問題與對策研究
- 小學美術教學中水墨趣味的培養方法
- 文情兼美,構思精巧
- “雙減”背景下基于單元整體教學的初中英語單元作業設計
- 舞蹈中的“出圈”現象
- 解決問題的有效教學
- 中職美術設計與制作專業教學模式改革研究
- 新時代中小學勞動教育的實踐價值及路徑探究
- 核心素養下小學語文教學改革的探索實踐
- 論初中生數學邏輯思維能力的鍛煉與培養
- 群眾文化活動的時代價值及其管理思考
- 幼兒園大班教學中抓好幼小銜接工作的策略研究
- 基于“教-學-評”一體化設計的單元整體教學實踐探究
- 致廣大 盡精微 提升六力做智慧校長
- “后MOOC”時期新型課程模式研究
素質教育
- 小學體育提高學生整體體育水平的教學探索
- 如何開發有地方特色的美術課程
- 簡析信息化教育理念下小學數學教學的開展策略
- 生本教育理念下的小學數學教學策略簡析
- 培養學生作文能力 提升學生語文素質
- 幼兒音樂教育生活化實施策略探究
- 探析高職院校教師的個人發展與團隊建設
- 《大作家的小老師》教學有感
- 關于地理核心素養培養下中學地理課堂深度教學的研究
- 小組合作法在初中體育教學中的運用策略
- 小學低年級學生閱讀能力的提升策略
- 高中歷史課堂借助歷史故事教學策略分析
- 幼兒園大班教師如何有效開展幼小銜接教學工作
- 核心素養下初中英語閱讀教學策略探析
- 淺談幼兒園語言領域高效教學活動的開展探究
- 基于雙減政策下的初中數學高效課堂生成
- 通過高中政治議題式教學培育核心素養
- 淺談小學英語對話教學
- 讀寫結合法在小學高段語文教學中的應用
- 核心素養背景下的高中英語課堂教學改革策略
- 淺論籃球游戲在幼兒園大班教學中的應用研究
- 新課標背景下提高線上小學美術課堂教學效率的方法
- 生本理念下幼兒深度學習的實踐探究
- 以情感人,以美育人
- 初中語文寫作教學中以讀促寫教學法的應用
- 相遇 相識 相知
- 如何構建小學數學高效率課堂
- 創新小學美術線上教學的有效方法
- 巧利用促發展,雨天也要動起來
- 英語聽力教學中預測策略的培養
- 初中音樂教學中存在的問題及對策之微探
- 新高考背景下的高中數學復習課堂構建探析
- 小學“民族體育項目”大課間開展的研究
- 淺談提高英語聽力教學的方法
- 高中歷史高效課堂學習方法的實踐與探索
- 例談微課在小學數學教學中的應用
- 淺談高中數學教學中培養學生解題策略的能力探究
- 巧用微視頻助力小學語文作文教學的方法探究
- 淺談小學語文教學中家庭教育的實踐性策略分析
- “互聯網+教育”時代小學語文閱讀教學芻議
- 以游戲研究入手成就教師的專業成長
- 淺析如何利用互聯網優化初中英語教學
- 小學數學知識概要與學法指導探尋
- 拋錨式教學模式在中小學語文教學中的運用探究
- 現代教育技術在中職鋼琴教學中的應用研究
- 基于翻轉課堂的初中化學教學設計與實踐研究
- 淺析博物館辦公室管理人員所應當具備的綜合素質
- 線上線下混合式教學在初中美術教學應用的研究
- 中華傳統文化繼承下人類命運共同體的構建
- 即興編創,表演情境
- 初中物理教育與科學素質培養的策略探討
- 在新生育政策背景下酒店親子客房的設計與研究
- 小學數學解決問題方法多樣化的策略
- 信息技術在小學英語教學中的深度融合
- 基于區域游戲中幼兒數學學習的個別化研究
- 小學體育教學中開展趣味田徑項目的作用分析
- 體育教師的健康理念與個性化服務的研究
- 小學低年段學生在校社交能力的培養
- 互動教學模式在初中英語課堂中的策略探討
師者講壇
- 小學數學課堂趣味教學實踐探析
- 幼兒園課程游戲化和五大領域有機結合的策略
- 淺談“雙減”背景下小學英語作業設計與實施
- 英語教學中的跨文化交際
- 高中美術教學中學生審美能力的培育路徑探索
- 分層教學在高中體育與健康模塊教學中的實踐探索
- 情境認知與學習理論視野下的初中物理實驗教學策略研究
- 小學語文課堂教學實現“雙減”增效的策略
- 發揮標志線作用,助力學生耐久跑
- 新時期高校主流意識形態教育的路徑探索
- 試論服裝設計風格中的結構與解構
- 小學體育教學中強化學生體育體能水平的路徑探討
- 關于加強民辦高校"雙師型"青年教師師風師德建設研究
- 不要讓手寫備課淪為手寫的備課
- 初中班主任在班級管理中融入德育理念的方式
- 核心素養理念下初中英語閱讀教學探究
- 小學語文寫字教學的有效性研究
- 中職《心理健康與職業生涯規劃》課程改革的思考
- 手球運動員訓練年限與運動損傷的相關性分析
- 中職幼兒保育專業音樂教學的思考
- 優化小學英語課堂獎勵機制的策略
- 學案導學模式在高中英語寫作教學中的運用分析
- 聲樂教學線上線下混合模式的探索
- 高中化學中分層教學法的有效運用
- 芻議情感教育在小學班主任管理中的實踐運用
- 微視頻在中職電梯安裝與維修保養專業實訓教學中的運用
- 小學體育教學中“準備活動”有效性的實踐與研究
- 數字書法在教學過程中的探究
- 幼兒園本土課程資源開發現狀及建議
- 企業財務報表分析問題優化方案
教育探索
- 高校音樂教育改革與傳統音樂文化的發展研究
- 初中體育分層教學方法的運用研究
- 基于產教融合的新能源汽車產業經管類創新人才培養機制探索
- 淺析當代民族樂器對鋼琴演奏方式的影響和意義
- 如何構建適宜的幼兒園課程
- 民族體育在初中體育教育中的地位和實踐路徑
- 幼兒園區域游戲中如何培養幼兒的自主意識
- 淺析繪本在培智小學語文教學中的應用
- 淺談初中美術人文素養與情感教育的滲透
- 基于信息化背景下的小學英語青年教師發展研究
- 分層教學法在初中英語教學中的應用
- 重視初中道德與法治課堂交流,提高學生學習的自主性
- 組織行為學在企業人力資源管理中的應用
- 毛亮亮:小學體育教學中“準備活動”有效性的實踐與研究
- 高中體育陽光體育理念運用對策研究
- 興趣教育在中職語文課堂教學的運用探索
- 初中物理實驗教學策略探析
- 探索詠春拳文化對校園暴力群體的影響
- 小學英語單元主題實踐的作業設計探究
- 基于兒童視角的幼兒園游戲環境創設
- 利用微課提高小學科學教學效果的實踐探究
- 吉林省西部文化傳承數字平臺建設與應用
- 史料研讀在初中歷史教學中的應用研究
- 如何提高鄉村學生計算能力
- 淺談新課程背景下的小學數學課堂教學研究
- 小學語文批注式閱讀教學的實踐探究
- 小學體育教學中運用體育游戲的價值及對策
- 從幼兒園游戲中談學前教育的創新與實踐
- 淺談如何讓德育之花在小學數學課堂中綻放
- 情境教學法在初中英語語法教學中的應用
- 初中歷史課堂教學低效化現象分析及對策
- 交互式電子白板在小學數學教學中的應用
- 初中體育教育中滲透德育教育的策略探討
- 高校軍事體育教學存在的問題及改革對策研究
- 巧用插圖提高初中語文課堂教學的有效性
- 淺談小學班主任德育教育教學研究
- 核心素養背景下的初中班主任工作初探
- 如何提高初中化學課堂教學的有效性之我見
- 后“茶館式”教學中小學數學高段邊學邊導教學策略的實踐研究
- 悉心澆灌,靜候花開
- 小學體育教學過程中熱身運動的教學探究
- 社會主義核心價值觀融入大學英語教學全過程研究
- 初中音樂教育中滲透德育的探究
- 初中美術課堂教學中開展合作學習所面臨的問題及措施等研究
- 小學數學課堂學生發言消極的原因及應對策略
- 思維導圖對初中數學教學的價值和意義
- 小學數學教學中的情境教學策略探討
- 淺論美育在小學美術教學中的滲透
- 奧爾夫音樂教學法在學前教育音樂課程中的應用研究
- 探究中職歷史教學中如何滲透社會主義核心價值觀
- 基于核心素養的農村小學英語教學理論與實踐
- 小組互動合作學習模式在小學語文教學實踐中的有效性研究
- 雙減背景下小學數學實現提質增效的思考
理論廣角
- 核心素養導向下小學語文寫字教學策略新探
- 關于小學數學典型錯例分析及解決措施
- 獎勵機制在小學英語教學中的應用
- 基于過程性評價的高中語文作業設計策略研究
- 基于多媒體信息技術的幼兒小班教育活動論述
- 基于核心素養的中學語文學業評價內容的構建
- 淺談微課在小學語文閱讀教學中的應用
- 在小學數學教學中融入有序思考的策略分析
- 還原情境法的應用維度
- 淺談初中音樂教學中對學生音樂鑒賞能力的培養
- 新高考理念下初高中銜接教學探討
- 新課標背景下小學體育高效課堂的構建
- 淺談廢舊材料在幼兒園區域活動中的運用
- 提高高中班主任德育工作效率的策略探究
- 淺析數學思想方法在小學數學教學中的滲透策略
- 小學語文課內外閱讀銜接的反思
- 淺談中職學校女子籃球社團的技戰術訓練方法
- 基于“雙減”政策下,關于小學數學課堂教學方式的幾點看法
- 簡述杖頭木偶的傳承發展
- 小學語文識字教學中趣味化教學的探究
- 幼兒小班教學活動中多媒體信息技術的運用探索
- “雙減”要求下初中語文作業設計探析
- 互聯網環境下小學班級德育數字化管理的實踐分析
- 論如何利用生活情境開展小學數學教學
- 激勵評價在小學班主任班級管理的有效運用
- 利用現代信息技術,開展幼兒園小班藝術活動探索
- 提升小學生數學運算能力的有效性策略
- 小學數學課堂如何培養學生的數學學習興趣
- 在初中班級管理工作開展德育的途徑
- 提高小學心理健康教育有效性的策略研究
- 分層教學法在初中英語教學中的實踐芻議
- 信息技術背景下小學班主管理策略優化研究
- 數形結合在小學數學教學中的應用策略
- 幼兒教師與家長溝通存在的問題與對策分析
- 構建初中語文高效課堂教學,提升初中語文教學效率
思想火花
- 淺談“雙減”政策下如何優化小學英語的教學策略
- 陶藝應用于中學美術課堂的實施路徑
- 淺談陶行知的“真人”教育理論
- 高中物理概念教學存在的問題及解決對策
- 高校藝術下鄉助力鄉村文化振興
- 如何提高鄉村中學生語言表達能力策略研究
- 高考改革對中學生職業生涯規劃與發展的影響研究
- 疍家文化游戲區域中幼兒自主性數學活動的實踐研究
- 小學數學高效課堂的構建途徑思考
- 初中語文教學中踐行立德樹人理念的有效策略研究
- 淺談小學美術課堂中觀察能力的養成
- 探討素質拓展訓練如何有效融入小學體育教學
- 思維導圖在小學語文單元閱讀教學中的有效性探究
- “概念圖”在小學數學教學中有效運用的研究
- 提升數學課堂教學有效性的研究
- 強化高中生物實驗教學,提升學生科學素養水平
- 初中英語教學中學生聽力水平的提高策略
- 淺談如何提高幼兒園課堂教學的有效性
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 新課改下初中語文閱讀教學與寫作教學的有效結合解析
- 試論小學美術教育中的民間美術色彩滲透策略
- 小學數學問題情境的創設策略
- 新課改下初中語文教學實施情感教育簡析
- 淺談小班幼兒戶外創造性游戲的開展
- 多元化教學模式在小學音樂教學中的應用思考
- 課堂提問在初中英語課堂中能起到什么作用
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果芻議
- 新時代中小學勞動教育課程的構建與實施
- 潛移默化,構建框架
- 基于“VAK”學習認知方法的小學英語分層教學策略
- 龍崗區中小學生體質現狀與干預研究
- 淺析流行音樂在初中教學中的應用策略
- 新課程下提高初中學生英語綜合素質之我見
- 淺談數字媒體藝術對動畫設計的影響
- 小學數學課堂導入方法
- 淺談從生活出發幼兒教師如何有效組織活動
- 初中語文高效化教學路徑分析
- 基于新課程標準的小學數學課堂教學有效性的研究
- 雙減背景下小學數學高效課堂構建討論
- 信息化技術在中職院校圖書館知識服務中的應用
- 趣味建構,開啟想象之門
- 支架式教學在初中現代散文教學中的應用探析
- 小學語文教學中教學情境的創設與情境教學法的運用略述
- 新時期高中班主任的德育教育與班級管理有效融合的思考
- 關于信息技術在幼兒園小班閱讀活動中的應用分析
- 淺析在合作學習模式下開展小學體育教學的具體措施
- 高職計算機應用基礎項目化教學改革
- 中等職業教育專業課教師專業化發展現狀及思考 文獻綜述
- 高中班主任班級管理中的學困生轉化策略研究
- 聲勢律動在音樂教學中的應用價值及策略探索
- 幼兒園開展感恩教育的策略研究
- 基于EEPM下高職院校研學旅行指導師職業發展的研究
- 小學音樂智慧課堂構建研究