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2023年4期
刊物介紹
本刊是暨南大學華文學院主辦的一本學術季刊。
華文教學與研究
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世界漢語教學學會“國際中文教育專欄”
國際中文教師專業發展的基本路徑
國際中文教育必須重視和加強漢語書面語教學
論華文教育與國際中文教育的關系
華文教育與國際中文教育協同發展的內在邏輯、現實問題與實施路徑
漢語研究
協商與順應:語氣詞“啊”與語境的互動
“假設—評述”義構式“S(,)該多(么)X”的構式特征及其生成機制①《華文教學與研究》匿名評審專家對本文提出了寶貴的修改意見,謹致謝忱。
動詞重疊的否定與情態組配
語言測試
漢語二語口語韻律能力評估維度的任務類型效應①
基于認知診斷理論的國際中文閱讀測驗Q 矩陣的構建
語言心理研究
漢語同形同音詞的心理詞匯表征
——基于EEG 的語義啟動效應研究①
從解放軍文化教員到著名語言學家
——我所認識的黎運漢先生
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