新課改下的初中政治課教學

任占勤

為了全面提高政治教師素質,以適應新課程的挑戰。我認為政治課教師必須做到以下幾點。

一、提高認識,轉變觀念

現在從學校、教師、學生到家長,都把眼睛盯在中考科目上,對政治學科的重要性認識不夠,《基礎教育課程改革綱要》對新課程的培養目標做了明確的規定:要使學生具有愛國主義精神、集體主義精神、熱愛社會主義、繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統、具有社會主義民主法律意識、遵守國家法律和社會公德、逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有社會責任感,努力為人民服務。具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素質以及環境意識、良好的心理素質、健康的審美情趣和生活方式。也就是說,新課程強調情感、態度、價值觀,所以我們在新課程時,觀念必須先行,而關注人是新課程的核心理念,即要關注每一位學生,關注學生的情趣和情感體驗,關注學生的道德生活和人格養成。

二、轉變學習方式

今年2月26日,中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見特別指出:要積極改進中小學的思品課和政治課教學方法和教學方式,采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學,把傳授知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來,這說明,加強和改進未成年人的思想道德建設已為國家所關注,所以,要發揮思想政治課的德育主渠道作用,承擔起我們政治課教師所要擔當的歷史責任。學習方式的轉變是課改的顯著特征,我們要改變過去那種被動、機械、死記硬背的學習方式,把學習變成主體性、能動性、獨立性,不斷生成張揚、發展、提升的過程,使學生的學習過程更多地成為發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。

三、加強社會實踐活動

本次新課改強調活動實踐、調查、經歷,所以教師平時教學要讓學生根據自己的親身經歷,用語言描述,用腦子思考,用自己的心靈去感悟,教師要尊重和鼓勵學生的自我理解和感受,強調體驗性。

四、強化培訓,提高素質

通過集中輔導講座、開教研會、新課標培訓、考核等方式,強化培訓,提高教師素質,使教師盡快適應新課程改革。另外,組織教師認真學習《走進新課程》,通過培訓,使教師提高認識,轉變觀念,不斷提高自身素質,樹立終身學習的理念。

五、轉變教師角色,建立民主平等的師生關系

良好的師生情感應是建立在師生個性全面交往的基礎上的情感關系,是一種真正的人與人的心靈溝通,也就要求我們教師要真情對待學生,關心愛護學生,善于激勵和賞識學生,尊重學生的人格。

初中思想政治課程標準中明確指出:“要培養良好的道德品質,養成文明的行為習慣,使學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！彼晕覀兊慕虒W決不能本末倒置,要切實發揮政治課的德育主渠道作用,走出應試的誤區,以飽滿的熱情和全新的理念來迎接新課程的挑戰。