辨識度 畫面感

鄒小千

如何讓莘莘學子的高考作文令閱卷老師眼前一亮，愛不釋手 ？筆者以為，如果考生能做到讓自己的作文具有“畫面感”和“辨識度”，那么，他的作文獲得高分的可能性會更大。

提到評閱的高考作文，很多閱卷老師都有同感 ：絕大多數考生的作文沒有自己的特色，幾乎是千人一面。比如，記敘文或散文都寫成了“千萬考生的父母同一時間在同一場合不是身患絕癥，就是慘遭不幸”這樣高度雷同的“假大空”式的拙劣文章，很難分清哪是張三的文章，哪又是李四的文章，只覺得反正是內容和寫法差不多的文章的 “群英會”罷了。 因此，閱卷老師評分的時候就只有打出保險分數了，考生的作文得分就拉不開差距。究其原因，主要還是考生自身的因素 ：作文缺失辨識度和畫面感。

如何破解這一難題 ？正如歌詞家方文山所說：寫作就是把腦海中想到的或眼睛觀察到的畫面具象地用文字表述，利用必要的元素建立起畫面感?！坝葹橹匾氖?，你的文章一定要有辨識度。只有這樣，方能從萬千人中脫穎而出 ”。也就是說，好文章要具象地表達，要有自己的獨特之處，就像中國繪畫里的“萬綠叢中一點紅”那么耀眼醒目，又像涇水和渭水的分界線那么黑白分明 。

所謂“畫面感”，就是運用修辭手法等手段具象化（形象化）地說理，比如記敘文和散文的記人敘事、抒情議論要用形象生動的文字立體地寫出人物和事件，使之如見其人，如聞其聲，栩栩如生，呼之欲出。

如小作者賀亞春《回家省親》這篇記敘文，文章圍繞“兒子如何對待母親交給他回家省親這一崇高而神圣的使命”這一線索展開，具象地展現了： 母子兩次通電話時的語言、動作、神態、心理。文章把母親盼兒歸的急迫，對兒子的愛憐以及對兒子多次不履行諾言的不解和失望，對兒子追求金錢、看重升遷的淺薄，對母親的輕諾寡信和冷漠的種種情形，立體而生動地淋漓盡致地展現在了讀者面前。尤其是文章為了表現兒子的內心世界，抓住了他兩次通話的內容和奔喪時看到母親那幅“枯眼照片”時的細節， 借鑒《史記》刻畫人物的技法收到了十分突出的效果：使人物形象栩栩如生，呼之欲出。 對兒子的褒貶“不著一字，盡得風流 ”，從字里行間細細品味，其神韻自然呈現。對母親刻畫的細節有兩處：母親身體的每況愈下，從“她的手在顫抖”到“蹣跚地悵惘而歸、她全白的鬢發和寬大的衣裳，干枯瘦小的身軀搖搖晃晃，仿佛即將傾倒的木頭架子”（借鑒了楊絳女士的散文《老王》一文的寫人之法）再到“她那雙‘收汝淚縱橫 的‘枯眼”（用了杜甫的詩句 ）；母親的喟嘆（“回一次家，真有那么難嗎？”）。這些細節把一個母親對兒子的疼愛、掛念表現得十分突出， 與兒子的漠視親情、淺薄寡恩、追名逐利的庸俗卑下形成了鮮明的對比，母親與兒子兩個人物形象立體地呈現在讀者面前，令人肝腸寸斷，唏噓不已。比起單純地譴責兒子不孝和淺薄要好很多。

而“辨識度”就是要具有自身的特點， 正如世界上不同性別、不同民族、不同國別的人，黑白黃紅，高矮胖瘦，一見便知。也就是文章要做到：1新氣逼人，做到陳中出新，努力寫出自己獨到的東西。2立意驚人，文章的觀點、見解讀后令人怦然心動，說別人想說卻苦于無法說的，想別人一直想的卻沒有深入思考的，曉之以理，以理服人。3情感動人，用積極的情感引領人，用健康的情感感化人，用曼妙的情感熏陶人，用激越的情感振奮人，說自己有真情實感的話，動之以情，以情動人。4外觀悅人，文如其人，字如其人，標題準確、醒目、新穎， 文字書寫工整流利美觀，文章結構及層次劃分一目了然，且富有建筑美感等。5文詞醉人，具有語言的質感、美感，最起碼做到文通字順，語言流暢。6思路曉人，議論文無論是總分總式，總分式，還是并列式或層進式，[JP2]都必須符合人們的認識規律；記敘文無論是采用時間順序，時空順序，意識流，還是中心事件順序，事物線索順序，無論是平敘、分敘、順序、倒敘，還是插敘、概敘、補敘等，都必須看得出作者的思路的脈絡。

總而言之，無論是講究“畫面感”，還是“辨識度”，都要求考生在考場上從標題的準確、新穎，文字書寫的流利、工整，段落的勻稱、合理，到立意的新穎，感情的真摯，再到邏輯的嚴密，思路的清晰，各個方面都要有突出的特點。也就是黑格爾所說的“這一個”。這樣光彩照人的文章定然讓閱卷老師眼前一亮，得到高分。

例文：

回家省親——冬天里游子的神圣使命

賀亞春

鶯飛草長，雜花生樹，是大自然的使命；刻苦鉆研，學業精進，是學生的使命；善待自己，友愛他人，是生命的使命；追求進步， 慎處親情，卻是游子的神圣使命。然而，回家省親，卻是一個沉甸甸的話題！

白雪皚皚的冬天來到了，纏繞在中國人心里的情結——春節臨近了，這該是十三億中國人不遠千里萬里回家團聚的良辰美景、盛大節日?？吹接巫觽兓丶?，哪位做母親的不感到欣慰呢？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！边@真實地寫出了多少母親的殷殷深情、柔情蜜意??！千萬個故事中的一個故事就這樣展開了。

那年，他剛十六歲，本是青春年少享受母愛的他，卻因家庭經濟的原因，退學外出打工了。在這個窮鄉僻壤，孩子輟學打工是件很平常稀松的事。每逢過年過節，父母們都要到山頭路旁翹首盼望子女們回家團聚，共度良宵。那眼神，表露的是一份份期待，一份份欣喜，而少之又少的怕只有失望、悵然而歸吧？

冬天的風，刮得勁猛、凜冽……

那年，十六歲的那年，他一個游子外出打工。臨行前，母親對他說：“兒啊，等到了冬天飄雪過春節的時候，你一定要回家看看媽媽??！”那時的他回答得很干脆“好”！這是一位母親賦予兒子的神圣使命，也是一個即將成為游子的兒子對母親的莊嚴承諾。

可是……

“叮叮?！?/p>

“喂，兒子，今年春節回家嗎？”

“媽媽，不好意思啊，今年我恐怕不能回家了，單位加班，可以多拿工資呢！明年行嗎？明年冬天我一定回家！”

“哦，嗯……兒啊，好好干啊，天氣寒冷，千萬要照顧好自己喲！”

“知道了，錢我已經寄回去了，你自己要吃好穿好哦……”他匆匆掛了電話。

母親聽著電話這頭“嘟嘟”的忙音，很是無奈地嘆了口氣，望著眼前自己準備的只有春節才可以品嘗的這些豐盛的菜肴制品，母親不停地嘆息，心里默念道：“回一次家，真有那么難嗎？”

時間就這樣悄無聲息地從自己細數的日歷上溜走了，她的兒子已經外出打工四年了。憑著他的誠實苦干，在公司里已經取得很好的成績， 然而，在這四年中，家，他只回過一次……

大雁南飛，又一個冬天來臨了，母親再次撥響了自己心里再熟悉不過的號碼，她的手在顫抖……

“喂，兒子，冬天到了，快過春節了，你什么時候能回家??？”

“嗯……嗯，媽媽，今年公司選拔人才，老板要我幫一下忙呢，還有豐厚的獎金喲，我就不回家了。明年冬天我一定回來，祝你身體健康哦，媽媽，再見！”

“喂，喂……喂……”母親焦急地回應道，可回答她的只有“嘟嘟嘟”的忙音……母親哭了，淚水在她溝壑遍布、干枯瘦小的臉上流淌，她的希望真地又一次落空了。想著自己油盡燈枯的身體，她好生絕望……“明年冬天一定回來”這句話，自己的兒子不知說過多少次了、多少年了呢，自己的耳朵都聽起了老繭。她老淚縱橫，老眼昏花，她覺得在自己的風燭殘年很難盼到自己的兒子在家鄉瑞雪飄飛之時榮歸故里了。她蹣跚地悵惘而歸，寒風吹起了她全白的鬢發和寬大的衣裳，干枯瘦小的身軀搖搖晃晃，仿佛即將傾倒的木頭架子。

春去冬來，寒來暑往，一個又一個的冬天走了又走了，他的職位越升越高了，工資越來越多了，一切都隨著時間的流逝而漸入佳境，乃至榮華富貴輻輳于一身……可是，與此同時，他母親的身體卻越來越差了。

他的母親是在他出外打工第五個年頭那個白雪飄零的冬天里走的。當他奔喪回到老家時，看到的只是母親面容慈祥、盼兒回家的遺照，她那雙“收汝淚縱橫”的“枯眼”特別顯眼，格外觸目驚心！他泣不成聲，在他心底里不知有沒有過一絲愧疚、追悔 ，回家探望母親，這樣一個神圣的然而又是小小的承諾，他自己竟然很難兌現！

他母親交給他的冬天里的使命——回家省親，他終究沒法完成……而他讀過的杜甫 “莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見骨，天地終無情 ” 的詩句卻在他耳邊久久徘徊 ，使他目眩良久。