對成功教育理念下中專思想政治課教學方法的探析

雷偉

[摘? ? ? ? ? ?要]? 這里所說的成功教育理念，是由上海閘北第八中學的劉京海提出的一種概念。在經過了幾十年的實踐和探索之后，在教學中得到了廣泛應用。在中專思想政治教育中采用成功教育理念，能提高學生的自信，取得良好的效果。對此進行了分析，希望能為廣大的相關工作者提供一些參考依據。

[關? ? 鍵? ?詞]? 成功教育理念;中專;思想政治;課程

[中圖分類號]? G712 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）36-0104-02

思想政治是一門非常重要的課程，其作用是對學生進行思想指導，促使學生健康成長，而且也關系到學生人生觀、價值觀的形成。而中專學生正處于從學校走向社會的階段，心智尚不成熟，所以更需要教師的正確引導。為此，教師要采取正確的教學方式，融入成功教學理念，為學生的學習和發展奠定堅實的基礎。

一、中專思想政治課的教學現狀

（一）中專學生自信不夠

對于中專學生而言，由于自身和普通高中生有一定的區別，所以缺乏學習的自信心，甚至不明確自身的學習目標。所以在學習中缺乏認真負責的態度，甚至敷衍了事，沒有對后續學習和職業生涯進行規劃。而且很多學生都沒有自信心，不能深入挖掘自身的潛能，對學生的學習產生了不利影響。

（二）教師的教學方式太過于傳統

在中專的思想政治教學中，教學方式非常重要，但很多教師所采取的教學方式都很落后。而且在實際教學中，生活和思想政治學科之間的關聯性并不大，所以學生失去了學習思想政治的興趣和動力。此外，思想政治教材沒有得到一定的更新，無法跟上時代發展的步伐。教師未能因材施教，教學效果非常差[1]。

（三）教師的專業能力不足

教師屬于教學課堂的主導者，其對教學效果產生了非常大的影響。但很多中專的思想政治教師缺乏經驗和能力，不能積極地推動學生的學習，更不能對學生提供幫助。此外，學校也沒有對教師進行培訓，導致教師思想觀念陳舊，在教學中照本宣科，不能與時俱進，缺乏一定的創新度，所以學生也產生了厭煩感，無法積極配合教師開展教學活動。

（四）對中職學生的人文關懷不夠

教師在平時的教學中，對中職學生的思政教育引導不夠。而且所采取的教學方式也非常落后，甚至只是一味灌輸。不但忽略了學生的主體地位，而且也降低了學生的積極性。由于學校和教師都只注重中職學生的就業率，對于思想道德教育則非常不重視，甚至沒有對思政課進行完整的規劃，所以無法達到一定的教學效果。

二、關于成功教育理念

（一）什么是成功教育理念

所謂成功教育理念，指的是站在成功的角度來開展教學工作，培養學生良好的學習心態。而成功教育理念又被分為這幾個層面的內容：第一，積極的期望。也就是說，教師需要建立以完成教學目標為重點的近期期望、遠期期望，而且促使這兩種期望得到結合。第二，成功的機會。其指的是教師要嚴格遵守“低門檻、高要求、多活動多變化、快反饋勤矯正”的教學觀念，隨時對教學進行合理調整，促使學生擁有成功的機會。第三，激勵性評價。也就是教師在對學生進行評價的過程中，盡量采取激勵性語言，而且積極發現學生的優點[3]。最后，也要對學生的失敗進行合理的評價[2]。

（二）為什么要采取成功教育理念

如今，成功教育理念已經在教學界得到了廣泛應用，而且產生了很多成功的教學案例?；诋斍爸袑Ｋ枷胝谓逃Ч懿畹默F狀，在筆者看來，可在其中采用成功教學理念。并且結合平時的教學活動，對學生進行鼓勵、表揚，改善思想政治教育的質量，提高教學的總體效果。

中專學校中的后進生很多，如果教師對后進生進行否定和批評，那么這些學生就會失去學習的積極性和信心，甚至無法幫助學生建立自尊和自信。相比于普通高中生，中專生更加特殊，因為中專生的教育所注重的是“就業”。怎樣對其進行思想政治教育，一直是一個非常重要的難題。如果在其中采用成功教育理念，則能幫助學生樹立學習的信心，提高教學效率。因為這種成功教育理念提倡的是“成功”，其中有三個重要理念：“相信每個學生都有成功的愿望、相信每個學生都有成功的潛能、相信每個學生都能取得一定的成功?！边@種理念將培養學生的內部動力機制當成是教學的重要目標。通過對學生進行肯定，激發了學生的潛能和積極性。所以要采取成功教育理念，幫助學生獲得成功的體驗，從而起到良好的教育作用。

三、成功教育理念下中專思想政治課教學方法

（一）突出學生的主體地位，采用期望效應

如果無法突出學生的主體地位，那么教學效果就會收效甚微。所以在中專思想政治課上，教師要充分發揮出自身的引導作用，幫助學生樹立遠大的理想，為學生后面的學習奠定堅實的基礎。如果學生不自信，那么教師需要分析產生問題的原因，了解是否由家庭因素所導致，和學生進行一定的交流，促使學生舒緩自身的情緒，解決矛盾，提高學習的自信心。舉個例子，思想政治教師在上“樹立理想”這一課的內容時，可在其中引入中國夢的內容，鼓勵學生將自身的理想和國家、社會的發展結合起來，促使他們樹立正確的理想觀、價值觀。在這個過程中，可以鼓勵學生在班上暢談自己的理想，各抒己見。同時，也要幫助學生正視自身的優缺點，指導學生建立計劃表，朝著理想不斷前進[3]。不僅如此，更要鼓勵學生制訂一份職業生涯規劃，為學生的規劃提供指導意見，通過期望效應來達到一定的目標。

（二）通過分層教學法，促使學生學會思考

成功教學理念也提倡對學生進行有針對性的教育，所以在中專思想政治教學中，教師要采用成功教學理念，根據實際情況來開展分層教學。針對不同層次的學生，采取不同的教學方式，促使學生能切身體會到成功之感，提高學生的情感體驗。舉個例子，在學習思想政治課中的法治內容時，為了幫助學生了解法律法規，提高學生的自律性，教師可充分利用多媒體設備等，將一些法制案件、法制欄目劇播放給學生，再促使成績不好的學生、思想道德意識薄弱的學生組成“評審隊伍”，站在法律的角度來對案件進行評判。對于學習成績好的學生，則可以組成“監督隊伍”，對“評審隊伍”提出的錯誤觀念進行監督、糾正[5]。通過這樣的方式，提高了學生的法律意識，也促使他們學會了思考和辨別。

（三）采取社會實踐法，提高學生的責任心

成功教學理念提倡讓學生參與實踐活動，從而在實踐和體驗中獲得成功的快樂，提高教學的效率。中專思想政治課中，教師也可帶領學生參與實踐活動，提高教學的效果和效率。因為中職階段屬于學生從學校走向社會的重要階段，所以該階段的實踐活動也為學生提供了更多了解社會、參與社會的機會，同時能培養學生的責任意識。舉個例子，在學習思想政治課中的愛國情懷時，教師可帶領學生參觀烈士塔，了解革命先輩的光榮事跡，也可以帶領學生參與當地的“五四”宣誓活動，聽關于建黨周年慶的演講，培養學生的民族情懷、愛國情懷。在平時，教師還可以組織學生前往敬老院、孤兒院等，對弱勢群體進行慰問和幫助。在實踐過程中，逐步提高學生的社會責任意識[4]。

（四）采用多元化教學模式，提高教學效率

在中專政治課上，教師還要改變單一化的教學模式，摒棄傳統的教學理念?？沙浞掷枚嗝襟w設備、網絡技術、實物等來促進教學的開展，提高教學的效率。舉個例子，在講解思想政治課中的新農村建設內容時，教師可以利用幻燈片播放影集、視頻，或者帶領學生親自參觀新農村建設成果。在講解港澳回歸歷史的過程中，可以組織學生觀看一些影片，比如《影響》《建國大業》等。這樣一來，能促使學生對歷史事件有正確而直觀的認識。最后還要為學生布置一些作業，讓學生撰寫一篇心得體會，或者是思想認識，然后再在班上進行討論[5]。

再比如，在學習思想政治中的法律內容時，教師先要明確這一課的教學目標——促使學生了解我國的法律法規，做遵紀守法的好公民。所以教師先要挑選案例，根據當代中專生的實際情況，選擇生活中真實的案例、社會現象，讓學生進行模擬演練，幫助學生建立正確的是非觀。再比如，教師可選擇一個中專生因搶劫觸犯法律的故事，促使學生自編自演道德小品，并且模擬法庭對該案進行宣判。通過這樣的方式，不但讓學生了解到違反法律的嚴重后果，也通過表演的教學模式，讓學生體會到了成功的愉悅感。

（五）采用引導和遷移的教學模式

在成功教學理念中，可采用引導和遷移的教學模式，促使目的得以轉移。成功教學理念所提倡的是為學生提供成功的機會，但這屬于由某些機會所產生的目標的實現，并非機會創設的目標。通過這些機會而產生成功感，僅僅只是走向全面成功的一個點。要實現全面成功，必須通過各種不同的機會來產生突破，而這些機會之間能進行聯結和轉移。教師需抓住這些機會進行轉移，達到成功教育理念的目標。

舉個例子，班上有一名后進生的成績非常差，但他的優點是吃苦耐勞。所以教師為該后進生創造很多機會，讓其擔任勞動委員，帶領其他學生參加勞動。教師對其進行表揚后，再采取點撥的方式促使該后進生的成功轉移至學習方面。而且教師也要讓其了解：僅僅只能吃苦，缺乏知識和技能，也是無法適應社會的。這樣一來，將學生吃苦耐勞的優點轉移至學習方面，通過目標遷移來幫助學生獲得學習方面的成功[6]。也因此，教師必須創設各種各樣的機會，而且形成轉移力，促使學生朝著成功的方向前進。

四、總結

在中專的思想政治教學課上，教師要在其中融入成功教育理念，并采取科學合理的教學方法，改善傳統教學中的不足。這樣才能促使學生獲得學習成功的愉悅體驗，并且引導學生朝著正確的方向發展。

參考文獻：

[1]黃品軒.對成功教育理念下中專思想政治教學方法的探討[J].當代職業教育，2013（12）：56-58.

[2]肖育麟.成功教育理念下中專思想政治教學方法初探[J].課程教育研究（學法教法研究），2019（3）：67.

[3]蘇月.成功教育理念下中專思想政治教學方法探討[J].職工法律天地（下），2018（4）：296.

[4]陳正.對成功教育理念下中小學思想政治教學方法的探討[J].語文課內外，2019（27）：291.

[5]陶祺.成功教育理念下中專思想政治教學方法探微[J].都市家教（下半月），2016（5）：6.

[6]馬曉輝，李愷.慕課背景下思想政治課教學范式的創新[J].教學與管理（理論版），2017（8）：105-107.

◎編輯 馬燕萍