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試論合唱作品《母親的微笑》的演唱分析

2020-11-05 01:57仝義琨周口師范學院
黃河之聲 2020年16期
關鍵詞:音程音高聲部

◎ 仝義琨 (周口師范學院)

合唱作品《母親的微笑》是近幾年來,深受大眾喜愛的一首優秀的合唱作品。被很多學校團體、以及國家大院合唱團都演繹過。筆者查閱了很多資料,發現關于這部優秀的合唱作品,搜狐、百度百科網站上的評論觀點的文章較多,而關于合唱作品本身的音樂分析,文獻卻比較少。設想,一位愛好合唱指揮的指揮和一群熱愛合唱藝術的音樂愛好者,當他們拿到這首作品的合唱譜,應該會更希望能查閱到關于作品本身的音樂特點、演繹要點等方面的分析。本文正是基于這個出發點,爭取用通俗易懂的語言,希望能為喜歡這首合唱作品的同仁們提供一些分析建議。

一、合唱作品《母親的微笑》的創作背景

《母親的微笑》是由如瑞法師、冀楚忱作詞,李壽全作曲,陳飛午編曲,何晟銘演唱的一首歌曲,發行于2017年05月03日。2018年8月29日,該歌曲獲得華人歌曲音樂盛典年度最佳公益歌曲獎①。后被闕安國先生改編成合唱作品,這是一首從心發聲的作品,用質樸誠懇的歌聲贊頌對偉大的母親,這首作品詮釋出了對母親深深的愛。

《母親的微笑》歌詞部分是由如瑞法師紀念自己母親的文字出發,由著名填詞人冀楚忱改寫,將內心最深處對至親恩情的感恩、將無私的母愛躍然紙上,令人動容?!赌赣H的微笑》作為歌手何晟銘對媽媽母親節的獻禮,從歌名到確定歌曲的發布時間,都融合著對“母親”二字的深厚情誼?!笆澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;讀懂母愛,便是在世一生最大的財富?!备枨w現出天下子女內心深處對母親的敬重②。

在2019年6月19日晚舉行的首屆中國(廈門)“新時代·新作品”合唱展演頒獎儀式上,兩年來已有國內外1500多個合唱團傳唱、闕全安改編合唱的《母親的微笑》。合唱作品《母親的微笑》首次參評作品獎并榮獲作品一等獎。而連幾位評委都沒有想到的是,在本次合唱展演活動中,48支參賽團隊有5支團隊選擇了《母親的微笑》作為參賽曲目。由此也可見這首合唱作品傳唱度之高③。

二、合唱作品《母親的微笑》的音樂分析

音樂作品的本體分析,是我們認知作品的第一步,所以,應該認真、嚴謹的對待。當我們通過作品跟作曲家、作詞家進行對話,了解他們的設想和期待,是我們是否能夠更好的演繹作品的關鍵。

(一)曲式結構分析:

全曲共65小節,詳細的曲式結構分析如下:

1.Int.(前奏):共5小節(1-5小節),先由鋼琴琶音加分解式和弦開始,后結束在柱式和弦的級進下行(例:最高音處,固定音高6-5-4);

2.A段:共27小節(6-32小節),其中,又可以分成兩小段落,分別是a段(6-23小節)和a1段(24-32小節),a1段是全曲的副歌部分,也承擔著烘托音樂情緒的功能和作用;

3.間奏:共4小節(33-36小節),鋼琴獨奏,在第35小節,有4個柱式和弦推動音樂情緒,更加急切、飽滿地引出下一段落。

4.B段:共24小節(37-56小節),其中,又可以分成兩小段落,分別是b段(37-45小節)和b1段(46-56小節),b段幾乎是a段的音樂情緒再現,但是b1段比a1段卻是更加的豐富。b1段從第46小節到第54小節,有反復記號,需要唱兩遍,第二遍時,略過第53和第54小節,從第52小節直接到第55小節,進入反復的房子2。第56小節,B段結束,開始進入尾聲。

5.Coda(尾聲):共9小節(57-65小節),前3小節(第57-59小節)是合唱聲部的最后一句歌詞,從第60小節開始,合唱聲部需長音保持6小節,而這時,鋼琴變成了主角,它擔任著尾聲最后收尾的任務,音樂旋律進行多以琶音居多。

(二)音樂特點分析:

1.溫暖的和聲色彩

合唱作品《母親的微笑》是首溫暖、抒情基調的作品,所以,作曲家采用了大調調式、小調色彩。在鋼琴前奏部分,大調調式經過和弦的轉位:I- V7 -I6(第4小節處,詳見圖示1)。最高音處是級進下行(例:第4小節,固定音高6-5-4),營造出小調的柔和、細膩的色彩。

2.對比的音程進行

合唱作品《母親的微笑》作曲家李壽全先生在歌詞第一次出現時,為其編寫的音樂旋律是具有對比性的音程進行。以歌詞:“當我們隔著生命的河流,你在這頭,我在那頭”為例(詳見圖示2):

(1)歌詞:“當我們隔著生命的河流”

1、歌詞“當我們”:先是大六度的跳進(例:第6小節前兩拍,固定音高1-6);

2、歌詞“隔著”:后是二度音程的一次級進上行(例:第6小節第三拍,固定音高5-6);

3、歌詞“生命的”:然后是三次級進下行(例:第6小節第四拍,固定音高b7-6-5-4);

4、歌詞“河流”:最后是一次3度音程的下行(例:第7小節第一拍,固定音高4-2);

(2)歌詞:“你在這頭,我在那頭”

1、歌詞“你在這頭”:重復前一句的音樂結構,是三次級進下行(例:第7小節后兩拍,固定音高4-3-2-1);

2、歌詞“我在那頭”:后是二度音程的級進(例:第8小節后兩拍和第9小節前兩拍,固定音高4-3-4-5)。

類似這句具有對比性的音程進行,貫穿了整部作品,這樣的音程進行帶給觀眾先跳躍、后連貫的音樂聽覺,跟作品表達對母親的思戀音樂情緒是比較符合的。

3.有趣的聲部超越

全曲中第一次出現聲部超越是在第21小節處,男高聲部的小字二組的d2(固定音高的高音2),在音高上要高于女聲聲部的小字一組的e和g(固定音高的3和5),詳見圖3。這里的聲部超越,是男聲聲部超越女聲聲部的音高,營造出一種輕盈的音色,表達對母親發自肺腑的愛意。

三、合唱作品《母親的微笑》的演唱分析

(一)第一段落(A段)演唱要點:

合唱作品《母親的微笑》,從第6小節開始,歌詞開始,由溫暖、柔和的女聲聲部演唱,這里的力度標記雖然是中強(mf),但是,因為這里是歌詞第一次展示,并且,音樂的旋律走向是類似“棗核”狀(即音樂先小六度跳進,后小二度級進到b7,然后,級進下行)。所以,推薦使用不太強的力度,從弱音上做推動,漸強后減弱,一次音樂推動不夠,在第7小節處,休止符無需換氣,再小幅度推動下,歌詞“你在這頭”后才能換氣。詳見圖1。

第6-14小節,之前的音樂情緒是抒情、抒緩地表達跟母親的第一次見面時母親的微笑。第15小節,伴隨著歌詞:“當我獨自在這塵世行走”,音樂情緒變得堅定、勇敢。因此,這里的力度可以加強、并做音樂情緒的推動處理。而到第21小節,隨著男高聲部的聲部超越,音樂情緒又回歸到輕盈。

第24小節,歌詞:“雨大雨打濕”,這里是副歌第一次出現,可以適當的加速。歌詞:“雨大”,可以設計為頓音;歌詞:“雨打濕”,可以設計為連音;這樣的處理,可以促進音樂旋律的流動性。

第30小節,歌詞:“終于看懂了”,可以設計為弱唱,這是為了后面歌詞“母親的微笑”中突出“母”字,后面的歌詞弱唱,使得音樂情緒能夠對接鋼琴間奏。

(二)第二段落(B段)演唱要點:

第二段落(B段)從第37小節開始,歌詞:“當我們相聚在彼岸的船頭”,延續了第一段落(A段)的音樂情緒,以溫柔、細膩的音色為主。第44小節,歌詞:“深情眼眸”,建議這里音色與之前要有對比,此處,我們可以調節一下合唱團員的口腔位置,要求依然是高位置歌唱,腔體適當變大些,可以有一點厚重、深情的音色。

第46小節,歌詞:“雨大雨打濕”,跟第24小節的演唱處理,有異曲同工之妙。音樂情緒基本相同,但是,46小節比24小節處,因為反復后第二遍增加了領唱,在層次、音響上更加的豐滿了。合唱團可以稍微讓步于獨唱演員,突出領唱的獨特魅力。

(三)尾聲段落(Coda段)演唱要點:

尾聲段落(Coda段),就是最后一句歌詞:“當我的心如荷塘,終于看懂了母親的微笑”,歌詞“終于看懂了”,在“了”音上有自由延長的記號,指揮者可以根據自己的需求,確定時值,但不宜過長。歌詞“笑”字共有6小節,24拍。長音弱收,恰恰形成了首尾呼應,讓人意猶未盡,依然沉浸在音樂情緒中,久久不能忘懷。

結 語

中國合唱協會理事長李培智分析認為,《母親的微笑》是一首很好的合唱作品,之所以能夠廣泛流傳,主要有以下三點:第一,《母親的微笑》寫出了母愛的真實內涵,寫出了我們每個人對人性母愛的懷念和真情。這個作品曲調平穩、旋律優美、緩緩道來,加上闕全安改編合唱的詮釋,使我們大家都被打動,勾起我們內心的波瀾,打動每個人的心靈,使我們想起我們的母親,我們感受過的母愛,從而使我們聯想到全人類的母愛的溫暖。第二,這首作品的流傳,離不開愛的奉獻這一精神。第三,我們現在的社會是一個和諧的社會,我們要提倡我們中華文化的傳承和弘揚。同時我們也進入了老齡社會,提倡孝敬和關愛老人的風氣已被全社會重視起來。這首作品順應了時代潮流,唱出了大家的心聲,唱起來大家都有共鳴,所以它廣為流傳,不脛而走。作品有那么多團隊在演唱,這是對作品的肯定,也是對創作者的喜愛④。

有一種血濃于水的緣分,便是當我們隔著生命的河流,你在這頭,我在那頭;你對我微笑,無須開口,那一瞬間我注定融入你的血流;這注定的緣分,便是母子之情。合唱作品《母親的微笑》正是以音樂的力量、優美的旋律來歌頌母親的偉大。

注釋:

① 2018華人歌曲音樂盛典年度榮譽名單.鳳凰網音樂[引用日期2018-09-01]

② 何晟銘新單《母親的微笑》首發——溫暖獻禮母親節.新浪[引用日期2017-05-03]

③ 《母親的微笑》首獲創作一等獎.世界合唱比賽.搜狐博客.[引用日期2019-06-21]

④ 《母親的微笑》走紅三大原因,經典合唱曲庫又添佳作.世界合唱比賽.搜狐博客.[引用日期2018-05-14]

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