淺談職校培養籃球裁判的重要性

黃健澤

摘要：裁判在籃球運動開展中至關重要，是一場籃球比賽能否順利完成的關鍵。新時代下，職校重視籃球裁判的培養，可為籃球運動輸送優秀的籃球裁判，也促進學生未來良好的發展與就業。對此，依據職校培養籃球裁判的價值，提出職校培養籃球裁判的實踐路徑，旨在培養優秀籃球裁判人員。

關鍵詞：職校;培養;籃球裁判;重要性

引言

在“健康第一”視域下，籃球運動成為廣大人民體育運動的主體育項目模式，為人們身體健康發展助力。職校肩負人才培養的重任，在籃球運動開展中，重視籃球裁判的培養，使學生具有籃球裁判能力，不僅進行良好的籃球運動，也成為優秀的籃球裁判人員，從而推助籃球運動及籃球比賽針對性開展，彰顯職?；@球裁判的培養價值。

一、職校培養籃球裁判的價值

（一）促進籃球教學質量提升

籃球運動作為職校體育教育體系中的重要內容，為籃球運動良好的實踐提供保障。針對裁判在籃球運動中的重要性，重視學生籃球裁判的培養，使學生具有籃球裁判能力，以此學生可進行自主組織籃球活動，擔任籃球裁判員，促進學生進行課內及課外籃球運動，提升籃球運動及教學的實踐成果。例如：在職校中，通過對學生籃球裁判的培養，可培養學生擔任籃球裁判的興趣的同時，使學生知曉相關的籃球裁判準則，對籃球比賽及競賽內容及規則具有全面性的了解，從而更好進行籃球運動，增強學生籃球運動的綜合能力。

（二）培養優秀籃球裁判人員

在職校中通過籃球運動及教學的開展，重視學生籃球裁判信息及技能的教育，可培養優秀的籃球裁判人員。在籃球運動中融入與滲透籃球裁判，使學生對籃球裁判具有興趣，自覺學習籃球裁判內容及知識。在此背景下，教師可根據學生對籃球裁判興趣點及能力，開展專業的籃球裁判課程教學活動，選取優秀的學生融入到其中，專門培養學生成為籃球裁判人員，為社會發展輸送優秀的籃球裁判人員，推助籃球運動良好的開展?？傊?，在職校教育中，重視學生籃球裁判的培養是必要，從而提升職校教育及人才培養的成果。

二、職校培養籃球裁判的實踐路徑

（一）重視籃球裁判師資力量建設

在職校教育中，學生籃球裁判的培養，應重視籃球裁判師資力量的建設，以充足、優質的籃球裁判教師及教練為支撐，促進籃球裁判信息在籃球教學中融入，使學生在籃球運動及理論學習中獲取籃球裁判信息，從而增強對籃球裁判認知與了解，激發學生對籃球裁判興趣，提升職校學生籃球裁判培養的綜合能力。一方面，認知到教師在籃球裁判教學中實施的價值，重視專業的籃球裁判教師聘請，構建優秀的籃球裁判師資隊伍;另一方面，針對現有籃球教師，重視籃球教師籃球裁判能力的教育。例如：通過針對性的籃球裁判培訓活動，增強籃球教師籃球裁判能力，使其在籃球教育中融入與滲透籃球裁判，從而為學生籃球裁判培養助力。

（二）明確人才培養目標

在職校培養籃球裁判中，應明確籃球裁判培養的目標，以此為基點，為人才培養的針對性指明方向，從而提升籃球裁判教學實踐的成果。首先，籃球裁判培養目標應發揮我國體育發展要求，依據籃球運動的特性及規則為基點，梳理籃球裁判的內容，明確籃球裁判的人才培養目標，使培養的人才滿足國家體育運動實踐與開展的訴求。其次，籃球裁判人才培養符合社會發展需要，增強籃球裁判職業化能力，使其可參與到多項賽事中，從而為其就業與發展提供保障。最后，籃球裁判人才培養符合個體發展訴求，尊重個體發展需要，明確個人發展的人才培養目標，包含能力、素養目標，增強人才培養的適應性，從而促進職?；@球裁判的人才培養。

（三）優化籃球裁判教學體系

在職校培養籃球裁判實踐中，應優化籃球裁判教學的體系，增強籃球裁判教學實踐的針對性，從而為社會發展培養優秀的籃球裁判。首先，重視籃球裁判教材內容的設計，根據籃球運動的流程，增強籃球裁判教材內容的豐富性，使學生在教材學習中獲取與掌握籃球裁判內容。例如：根據《籃球裁判手冊》、《籃球規則》等內容，進行籃球裁判教材的打造。同時，也重視籃球技巧與文化在籃球裁判教材中體現，促進學生對籃球運動的了解。其次，完善籃球裁判教學計劃，重視多元的教學方法運用，使籃球裁判課程內容及實踐教學開展具有針對性。例如：運用多媒體工具既展示籃球裁判理論，也營造籃球裁判實踐氛圍，使學生在具體的籃球運動及比賽中實踐籃球裁判，從而增強學生籃球裁判，為社會發展培養優秀籃球裁判。最后，將籃球裁判課程作為學生選修課，使學生融入到其中，從而使學生具有籃球裁判素養，更好進行體育運動，提升職?；@球體育運動實踐的成果。

（四）構建網絡籃球裁判教學平臺

互聯網時代下，職校培養籃球裁判，應運用現代化技術，構建網絡的籃球裁判教學平臺，促進籃球裁判在網絡平臺中實施，從而增強籃球裁判教學的實效性。首先，提升籃球裁判教學的重視度，推助其在教育信息化下改革，依托于網絡平臺，構建網絡的籃球裁判教學載體，學生融入到其中，進行自主實踐及學習籃球裁判。例如：構建籃球裁判資源庫，為學生獲取籃球裁判資源提供支撐。其次，運用現代化技術，打造籃球裁判實踐空間，學生可將獲取的內容運用到實踐中，從而不斷的增強籃球裁判實踐綜合能力。例如：構建籃球裁判實踐平臺、籃球裁判戰術討論平臺、籃球裁判課題議論平臺等，學生融入到其中，進行針對性的籃球裁判實踐，增強學生籃球裁判實踐能力的同時，也提升職?；@球裁判教學實踐的成果。同時，也重視校企合作，促進職校教育與企業實習的融合，使學生但企業擔任專職籃球裁判人員，通過對籃球裁判內容的具體實施，不斷的綜合與掌握籃球裁判經驗與技能。

結語

職校培養籃球裁判的實踐，依據學生籃球裁判能力培養的重要性，在職校中的籃球運動及教學中，重視籃球裁判課程教學內容的開展，強化學生籃球裁判能力，使學生對籃球裁判興趣，從而自覺學習籃球裁判技能與技巧，融入到籃球運動中，發揮自身籃球裁判能力，促進籃球運動良好的開展，彰顯籃球裁判在籃球運動中的地位，從而彰顯職校中培養籃球裁判的重要性。

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