“推薦一個好地方”寫作指導

吳夢茜

“推薦一個好地方”是部編教材四年級上冊第一單元的寫作練習，任務是介紹一個自己喜歡的地方，要求寫出名字、位置、特別之處以及推薦的理由等。想將一個地方介紹清楚，要根據內容分析推薦的理由是否充分、寫作內容是否完整。

一、掌握描寫方法

描繪景物，要調動多種感官，根據具體情境靈活運用寫作手法，豐富語言表達，將細膩的感受、感觸、感悟表達出來，使讀者能夠有身臨其境之感。比喻、擬人等修辭手法，能使描寫更加生動、準確，引人入勝。如：

我去過一個很美的地方，那就是北京的頤和園。頤和園是一座古老而宏偉的皇家園林，被譽為“皇家園林博物館”。踏進頤和園的大門，眼前是一片綠意盎然的景象。漫步在園中，我看到湖水如鏡般平靜，微風輕拂水面，蕩起層層漣漪。湖邊的柳樹低垂著頭，仿佛在向湖水致意。

沿著曲折的小路走來，我看到了許多精美的建筑。其中最著名的是萬壽山上的萬壽觀，高聳入云，氣勢雄偉。登上萬壽觀，可以俯瞰整個頤和園的美景：碧綠的湖水、翠綠的山巒和紅色的宮殿，構成了一幅絕美的畫卷。除了湖泊和建筑以外，這里最讓我印象深刻的就是這些美麗的花卉。春天，園內的櫻花綻放，空氣中彌漫著濃郁的花香；夏天，蓮花鋪滿湖面，白色的花瓣如同仙女的羽衣；秋天，則是菊花盛開的季節，五彩斑斕的花朵點綴著園中的每個角落。

頤和園的廊榭亭臺與花卉、樹木相映成趣。走過一座古色古香的石橋，穿過長廊，便來到了一片竹林，竹子搖曳生姿，發出沙沙的聲音，仿佛在向游客講述它們的故事。頤和園總是給人一種寧靜和舒適的感覺，令人心曠神怡。在這里，我不僅看到了美麗迷人的景色，也真實地感受到了歷史的厚重和中華文化的魅力。我真希望將來能再次來到頤和園，享受這片美麗的園林，感受這里的美。

——《北京頤和園》

上述文字，作者調動視覺、嗅覺，運用比喻、擬人等修辭手法，展現出了一個既生動又美麗的頤和園，使內容變得更加豐富有趣。

二、恰當運用修辭

常用修辭手法有比喻、擬人、借代、排比、對偶、對比等，這些修辭手法在實際運用中可以單獨使用或結合運用，能豐富語言，使景物描寫更加生動、形象，引人入勝。但也要注意不要過度使用修辭手法，否則會影響文章的自然及流暢性。所以，修辭手法在景物描寫中是十分重要的。運用得當能增強文章表現力、豐富文章內容、激發讀者情感、突出事物特征、提升作品的藝術性。如：

我們學校像古文中的“桃花源”。踏進學校的大門，仿佛進入了一方神奇的天地。

學校的操場就像一片歡樂的海洋。陽光灑在操場上，猶如金色的波浪，給人帶來活力和快樂。同學們在操場上奔跑、追逐，歡聲笑語彌漫在操場的空氣中。教學樓就像一座巍峨的城堡，高聳入云，神圣莊嚴。樓道里干凈整潔，墻壁上掛滿了學生們五彩斑斕的畫作，仿佛一道藝術長廊。圖書館就像一座通往奇異世界的大門。書架上成千上萬本書籍，就是成千上萬個觀看精彩世界的窗。無論是想追尋歷史的足跡，還是探索科學的奧秘，在這里總能得到心靈的慰藉和智慧的啟迪。學校的花園就像一幅美麗的畫卷。五彩斑斕、千姿百態的鮮花爭相綻放，散發出迷人的芬芳。蝴蝶在花叢中飛舞，身處其間，就像進入了童話世界。所以閑暇時，我最喜歡的就是在花園里漫步，感受大自然的寧靜和美好。

我的學校是一個溫馨的大家庭，充滿了關愛和溫暖。老師是我們的引路人，用智慧點亮我們心中的燈塔，撥開我們心中的迷霧；同學們是我們的伙伴，我們一起努力、成長。在這個大家庭里，每個人都被珍視和尊重。

我愛我的學校，它是我成長的地方。在這里，我不僅學到了知識，更收獲了友誼和快樂。我將一直珍惜這段美好的時光，在今后的歲月里，堅定地向前走。

——《我的學?！?/p>

用比喻、擬人、對偶等修辭手法，將場景描述得活靈活現，讓讀者產生強烈共鳴，仿佛進入文中描寫的世界中?？梢?，修辭手法能使描寫更富有表現力和感染力，有助于突出景物的特征，使讀者更加深入地感受景物的美麗和獨特之處。

我的家鄉

我的家鄉是一座美麗的小城市，那里四季分明，春天鮮花盛開，夏天陽光燦爛，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。

家鄉的風景非常迷人。一條清澈見底的小溪穿過村莊，溪水里有許多小魚小蝦，小時候我經常去捕捉它們。村莊里還有一片田野，農民伯伯們每天都在田地里辛勤勞作，種植各種各樣的農作物。田野旁邊還有一片翠綠的果園，里面種滿了蘋果樹、梨樹、桃樹等果樹，每到秋天，果樹上掛滿了紅彤彤、飽滿的果實，總能吸引許多游客前來采摘。

家鄉還有一座公園，里面有各種各樣的花草樹木。每天傍晚，我都會和爸爸媽媽一起去公園散步。許多人在這里晨練、散步、跑步，非常熱鬧。我最喜歡的是公園里的花壇，里面有各種各樣的花，五顏六色，非常美麗，就像一個個小精靈一樣可愛靈動。仔細觀察這些花的形狀和顏色，能感受到大自然的生機與活力。

除了風景，家鄉的人也非常友好善良。鄰居之間經?；突ブ?，氣氛融洽。每次我過生日的時候，鄰居們都會來到我家，送上生日賀卡和禮物，讓我感到非常溫暖和幸福。

我愛我的家鄉，愛它美麗的風景和溫暖的人情。我希望將我的家鄉介紹給大家，讓更多的人了解它，喜歡它。

這就是我的家鄉，一個美麗而溫暖的地方！

點評

小作者運用比喻和擬人修辭手法，結合自己對家鄉的情感從視覺上對家鄉的不同事物進行描寫，將家鄉形象生動、具體地展現在讀者面前，能讓讀者在腦海中迅速產生相應的畫面，達到向讀者推薦家鄉的寫作目的。