積極
- 新課改視覺下的初中班級管理實踐研究
們的班級理念是用積極的態度、強大的記憶力、嚴謹的思維，高效于行，專注于心，青春無限，自信追夢。這其中有六個關鍵詞——自信、積極、高效、專注、記憶、思維。三、平等對話，做學生的朋友引路人對話理論是新課改的基礎理論之一。對話理論認為，在班級里，教師和學生是平等對話的主體；教育教學活動應該建立在平等對話的基礎上；教育教學過程本質上是師生間的平等對話過程。在班級管理中，筆者體現對話理論的具體做法是：把握與學生談話的時機，在談話前一定要做到心中有數。開學之初為了盡快
師道·教研 2023年2期2023-06-06
- 新課改視覺下的初中班級管理實踐研究
們的班級理念是用積極的態度、強大的記憶力、嚴謹的思維，高效于行，專注于心，青春無限，自信追夢。這其中有六個關鍵詞——自信、積極、高效、專注、記憶、思維。三、平等對話，做學生的朋友引路人對話理論是新課改的基礎理論之一。對話理論認為，在班級里，教師和學生是平等對話的主體；教育教學活動應該建立在平等對話的基礎上；教育教學過程本質上是師生間的平等對話過程。在班級管理中，筆者體現對話理論的具體做法是：把握與學生談話的時機，在談話前一定要做到心中有數。開學之初為了盡快
師道(教研) 2023年2期2023-04-05
- 潛移默化中種下“積極”的種子
家孫科與主要從事積極心理學研究的學者賈新超編著的《寫給孩子的積極心理學故事》 （清華大學出版社2022年4月出版）以喜聞樂見的故事形式，為兒童教育提供了培養優良積極品質、獲得幸福生活能力的參考。內容科學縝密。積極心理學基于積極人性的視角，激發人的積極因素，挖掘人的潛能，培養積極品質，塑造積極人格，使人樹立積極的人生態度，擁有蓬勃、豐盈的幸福人生。積極心理學的一切研究成果均建立在實證研究的基礎之上，這是它與社會上形形色色的“幸福學”“成功學”等的根本區別。積
中國出版 2022年24期2023-01-23
- 構建和諧積極的班級文化
本文就從構建和諧積極的班級文化的角度，講述如何做好班級管理工作，讓學生在良好的班級氛圍中學習和成長?！娟P鍵詞】中職學校;和諧;積極;班級文化;班級管理本人多年從事中職班主任工作，近些年來，中職的很多老師都感覺學生越來越難教，班主任更是越來越難當了，有時勞心勞力，嘔心瀝血，教育也未必奏效。為改善此局面，我們迫切需要探索適合實際情況的科學有效管理之道。在實踐工作中探究發現，構建和諧積極的班級文化，能促進班集體凝聚力的形成，對培養良好的班風學風有很大的幫助。下面
廣東教學報·教育綜合 2022年78期2022-07-13
- 關注“積極” 助力成長
凱平和趙昱鯤的“積極心理學”MOOC課程，我便開始關注積極情緒、優勢力量，先后讀了《心流：最優體驗心理學》《認識自己，接納自己》《真實的幸?！返葧?，在閱讀中學習主動體驗，在生活中嘗試記錄“三件好事”，收集“能量瓶”，給自己注入積極能量，努力做一個幸福完整的人。有次逛書店，翻到陶新華的《教育中的積極心理學》，不禁疑惑：教育中也有積極心理學？翻看目錄，其中主題“糾錯教育與長善救失”吸引了我。該章介紹了三個案例——第一個是學生很反感反復訂正錯題;第二個是學生常
江蘇科技報·E教中國 2022年15期2022-05-30
- 如何激發小學高年級學生學習英語的積極性
? 英語 ? 積極中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-13-現代教學論認為，課堂教學不是線性的、封閉的教學過程，而是動態的開放的活動過程。這就要求教師構建動態生成、師生互動的課堂教學，使課堂成為師生個性飛揚共同成長的場所。在教學過程中，應當讓我們的學生享受到生命的自由和歡暢，享受到人性的張揚和人格的尊嚴?，F代教育決不能只滿足于傳授給學生一點知識，而必須將學生置于一個有個性的有巨大發展潛能的活的生命體的位置上，激發他們的創新精神;而如何
小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23
- 高職貧困生積極心理品質現狀探究
題，忽視了大學生積極心理品質的培養。高職貧困生作為大學里一個典型特殊的群體，如何提高其心理健康水平、優化心理品質，成為高校心理健康教育面臨的重要問題。本文擬就高職貧困生積極心理品質現狀開展調研，并做初步分析，為進一步研究奠定基礎。關鍵詞：高職 貧困生 積極? 心理品質中圖分類號：A 文獻標識碼：A 近二十年來，傳統病理式和問題式的心理健康教育教學工作曾占據過高校心理育人工作的主導地位，以問題為導向，聚焦在少數人的心理問題或心里缺陷上，這種教育模式在
小作家報·教研博覽 2022年15期2022-05-22
- 基于自我效能感，提高小學英語單詞識記能力
習方法，讓學生在積極、自信的心態下更好地識記英語單詞?！娟P鍵詞】英語單詞;識記;自我效能感;積極英語作為一門外語，語音、詞匯和語法是必學的基本功。在這些基本功中，英語單詞的識記和掌握是最難過的一個關卡。所謂“萬丈高樓平地起”，即使是蓋萬丈高的樓房，也是需要從平地開始，一個一個磚往上砌。而學習英語也是一樣，單詞就是最基礎的地基。英語單詞在小學階段，是重點也是難點。一、英語單詞學習之難（一）字形特點英語單詞的特性與漢字不同，它是由許多不同字母構成的，字母的增減
廣東教學報·教育綜合 2022年40期2022-05-17
- 給心理健康教育注入積極心理學因素
常的狀態，能夠以積極的狀態進行正常交流、控制自身情緒、客觀公正的對待外界的影響、正確的處理生活中發生的各種情況，個人心理狀況會受到遺傳、環境與心理健康教育的影響，由于遺傳具有不可控性因此想要改變一個人的心理狀態就要通過生活環境與心理健康教育進行潛移默化的改變。人的心理健康狀態會影響人們生活中的工作、學習等。在心理健康教育中注入積極心理學因素能夠改變傳統的心理健康評估標準與人的心理健康狀態，本文將對積極心理學因素融入心理健康教育的影響進行簡要的闡述。關鍵詞：
快樂學習報·教師周刊 2022年11期2022-05-15
- 全面落實電價改革積極服務用戶開展代理購電
。所以供電企業要積極全面落實電價改革，以此來為用戶提供更加優質的服務。比如：我們可以通過做好代理購電便捷服務，進一步確保供電的安全，這不僅能夠促進社會經濟健康發展，也能夠為國家經濟建設做出巨大的貢獻，希望以下論述觀點內容，可以為相關人員提供參考和借鑒。關鍵詞：全面落實;電價改革;積極;服務用戶;開展;代理購電前言隨著國家電網行業的發展，為現代人生活以及行業生產也提供了電力資源，而為了確保供電的安全性，還需要全面落實電價改革，這也是行業發展的必然趨勢，這就需
電子樂園·下旬刊 2022年5期2022-05-13
- 安吉游戲在音樂活動中的新創想
;新創想;幼兒;積極教師思考安吉游戲在音樂活動中的有效融合，是希望借助安吉游戲的特點來培養幼兒參與音樂互動的興趣，使幼兒在接觸自然、親身體驗的過程中領悟音樂的玄妙，讓幼兒成為活動的主體，為幼兒帶來更加全面的培養，激發幼兒的自主性，豐富幼兒的活動資源，增加幼兒的見識，開拓幼兒的視野，強化幼兒的能力。這就意味著教師在創設安吉游戲的時候，不能隨心所欲地進行，而是要考慮到幼兒的身心特點，結合音樂活動主題，運用不同的方式來引領幼兒。一、營造音樂氛圍，培養幼兒探索精神
學習與科普 2022年14期2022-04-25
- 如何引導小學生進行積極的情緒管理的思考
，向學生展示一個積極的態度。只有這樣學生在教授是的榜樣帶動下也會更好的管理自己的情緒，最終達到對學生積極情緒的引導作用。關鍵詞：引導;小學生;積極;情緒管理引言近年來，隨著我國教育體制改革的不斷發展，對于學生的教學要求不僅僅是指知識獲取方面，更重要的是學生綜合素質的全面發展。但是經過相關的研究發現，隨著當前互聯網技術的不斷發展，小學生在平時生活中通過網絡能夠獲得很多消極的言論等，所以在生活中難免會產生很多消極的不良情緒，所以教師在小學教學中更應該重視學生積
學習與科普 2022年15期2022-04-22
- 淺談多媒體設備在幼兒園語言區中應用的影響
視野，愉悅身心等積極影響的同時，對幼兒的思維能力也帶來了一定的消極影響。本文對幼兒在語言區中的活動情況進行觀察研究，提出了如何更好地規避天貓精靈音箱帶來的不足影響，并從設備功能和使用機制這兩個角度提出指導策略，合理利用，讓幼兒獲得更加全面的發展。關鍵詞：：天貓精靈音箱;積極;消極;影響;策略互聯網科技打破了知識傳播的地域性，而生活節奏日益加快的現代人也越來越傾向于使用智能產品來進行學習，天貓精靈音箱的火爆可以說恰好趕上了一個好的時間節點，它的使用正潛移默化
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 做自己情緒的主人
學高年級學生進行積極的自我情緒管理?！娟P鍵詞】叛逆期 積極 自我情緒管理上五年級以來，經常聽家長們感慨：“孩子越來越難教了，說他兩句就不耐煩，甚至還跟我頂嘴?！薄拔壹遗畠鹤罱恢涝趺戳?，動不動就發脾氣?！薄俺舜蛄R，我已經沒有辦法教育他了?！逼鋵?，我們在學校里的感受是一樣的。同學們陸續出現浮躁、叛逆、沖動易怒或者焦慮不安的狀況，給他們的學習生活、人際交往等帶來不良的影響。但是這一切又是青春期、叛逆期的正?，F象，只要通過適當的引導，是可以改善的。作為師長，
家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 小學班主任積極心理品質培養對策研究
養要求相對較高。積極的心態將有助于教師緩和自己的情緒，以更加客觀地方式解決學生們的問題。關鍵詞：班主任;積極;對策Abstract： As a class manager， the head teacher plays an extremely important role in the class. The head teacher not only assumes the responsibility of managing the class， bu
啟迪·中 2021年8期2021-11-29
- 大學生文化自信與審美教育模式探析
受到影響。正面且積極的“審美教育”可以讓人從小感知真、善、美，在長久的潛移默化之間，樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。這樣的教育不僅僅應該從幼兒時期開始，更應該貫穿于大學教育，這也是近幾年大學生課程思政所倡導的理念。值得重視的是，審美教育不是單一教育功能的體現，而應該是綜合了藝術四種功能的整體性教育。以“審美教育”為手段提升“文化自信”就勢必要引入中國傳統藝術。中國傳統藝術門類眾多，從詩歌到繪畫，從建筑到園林，從傳統手工藝到服飾文化，不同的門
魅力中國 2021年36期2021-11-26
- “玩轉科學區”
能調動幼兒參與的積極性，家園合力共同為幼兒營造了寬松、自由、合理的環境，保障幼兒自主地去探索，成為游戲區的主人?！絷P鍵詞：科學;探索;操作;自主;積極著名教育家杜威說過：探索是兒童的本能，沖動、好問、好探索是兒童與生俱來的特點。幼兒對周圍事物和現象有著與生俱來的好奇心和探索欲望，并以自己的方式與周圍世界相互作用。我們應抓住幼兒這一特點，支持和鼓勵幼兒進行生動有趣的科學探索，讓幼兒親歷以探究為主的學習活動，激發幼兒積極主動的探索精神。而科學區作為幼兒的一個探
速讀·中旬 2021年10期2021-10-14
- 小學數學練習課的有效設計
堂”和“營造活躍積極的練習課堂”兩個方面闡述了小學數學練習課的有效設計的策略?！娟P鍵詞】 小學數學? 練習課? 有效? 設計? 針對性? 積極小學數學作為一項基礎學科需要受到教師和學生的高度重視。老師除了要教授孩子們最重要的基礎知識之外，更要注重孩子們對數學課程的鞏固練習。單純地講授理論知識是不能讓孩子們很好地理解復雜的題目的，只有讓孩子們加強練習，自己去感受習題中的知識點，才能獲得進步。下面筆者結合自己的教學實際和經驗，分析和討論如何提高小學數學練習課的
考試與評價 2021年9期2021-10-08
- 讓課堂練筆點亮小學語文課堂
就實踐巧設練筆的積極意義、課堂練筆的不同形式以及讓隨文練筆點亮小學語文課堂的有效措施展開論述。關鍵詞：課堂練筆;小學語文;積極【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）20-0087-02【Abstract】Writing is a very difficult place for both Chinese teachers and students. When students talk about writ
當代家庭教育 2021年20期2021-09-23
- 情境潤生，善思樂述
? 快樂 ? 積極語言是交流和思維的工具，情境是渲染氣氛、引發好奇、刺激思維的具體場景。教師要以幼兒為中心，遵循幼兒身心發展規律，創設自由寬松、生動有趣的情境，讓幼兒帶著自己的想法去看、去聽、去感受，教師從旁耐心引導，及時鼓勵。良好的語言教育環境能有效激發幼兒的語言表達愿望和興趣，使其成為活動的主體，讓語言真正展現幼兒的所思、所想、所感、所悟。一、親近真實情境——引導幼兒“想說”陳鶴琴認為：“大自然、大社會是活教材?！痹谧匀画h境中，幼兒能真正聽、摸、看、
知識窗·教師版 2021年2期2021-08-13
- 小學英語教育中合作學習教學模式的運用分析
個小組建設成陽光積極和諧的小組。關鍵詞：自主;積極;合作;分工中圖分類號：G623.3 文獻標識碼：A文章編號：1003-2177（2021）03-0106-02小組合作學習要求每個學習小組根據小組成員各自的特長進行分工，揚長避短，相互學習，從課堂活動學習任務出發，制定小組合作安排，圍繞任務主題，進行語言的學習，創編對話，交流溝通，思考解決問題。每個小組成員獨立高效的完成有關任務，在獨立完成課堂任務過程中，積極思考，積極溝通交流，樂于互相幫助，樂于分享自己
海外文摘·學術 2021年3期2021-07-11
- 論工作氛圍影響下的教學風格
? 教學風格? 積極? 消極對于教學風格，學術界并沒有統一的定義。其共同點是指強調它是教師教學活動的特色，是教師的教育思想、個性特點、教育技巧在教育過程中獨特的、和諧的結合和經常性的表現。為什么沒有統一，是因為教學風格會隨著外在環境的變化而作出改變，教學風格的養成和工作氛圍密切相關。教學風格雖然與自身性格特點有很大關系，但性格特點會隨外部環境的影響而發生改變，所以工作氛圍對性格的影響也直接作用于教學風格的養成。教學風格形成是思想的外化過程，屬于心智技能的形
教育周報·教研版 2021年13期2021-06-21
- 全面落實電價改革積極服務用戶開展代理購電
。所以供電企業要積極全面落實電價改革，以此來為用戶提供更加優質的服務。比如：我們可以通過做好代理購電便捷服務，進一步確保供電的安全，這不僅能夠促進社會經濟健康發展，也能夠為國家經濟建設做出巨大的貢獻，希望以下論述觀點內容，可以為相關人員提供參考和借鑒。關鍵詞：全面落實;電價改革;積極;服務用戶;開展;代理購電前言隨著國家電網行業的發展，為現代人生活以及行業生產也提供了電力資源，而為了確保供電的安全性，還需要全面落實電價改革，這也是行業發展的必然趨勢，這就需
電子樂園·下旬刊 2021年5期2021-06-07
- “積極”“有生氣”讓青少年向陽、向善、向上生長
整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年?！薄?span class="hl">積極”與“有生氣”正是浙江省平湖市城關中學團委工作的核心力量。幾年來，城關中學團委的工作得到上級團組織的肯定。校團委副書記毛婧蕓曾獲得2017年度嘉興市優秀團員、2017年度浙江省優秀團員榮譽稱號。2018年，校團委書記趙金燕代表平湖參加浙江省中學團建“雙百雙提升”培訓班團務知識測試，榮獲浙江省第一名。同年，城關中學團委獲得嘉興市先進團委。在團平湖市委、市教育團工委、學校黨總支的
中國共青團 2021年8期2021-06-01
- 初中學校積極德育的研究
鍵詞：初中學校;積極;德育中圖分類號：G633文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2021）29-0060以人為本是初中德育工作的核心內容，也是初中德育工作得以順利開展的重要保障，在德育工作的實踐過程中，響應以人為本的教育理念，能使初中德育工作的效益最大化， 因此，教育工作者要以學生的全面發展為基礎，貫徹落實德育理念，將學生培養成符合社會需求的高素質人才。在對初中學生進行德育培養時，要將社會標準作為參考準則，要以培養學生更豐富的道德情感為教育目標
中學課程輔導·教學研究 2021年29期2021-05-23
- 淺論在小學英語教學中 對學生積極情感態度的培養
人格的重要因素，積極的情感態度能激發出學生對學習的濃厚興趣，進而轉化為學習的動力和內驅力。在“雙減”政策之下，教師應重視培養學生積極的情感態度，從興趣出發，創設和諧的學習氛圍，利用多種教學手段巧妙設計每節課，重視開展小組活動，布置趣味的作業，讓學生體驗學習的快樂，并以積極的情感態度影響學生，堅持表揚鼓勵，培養其學習自信心，促進學生全面發展。關鍵詞：小學英語;積極;情感態度《義務教育英語課程標準（2011年版）》提出的“情感態度”目標，讓小學英語教師認識到小
少男少女·教育管理 2021年12期2021-02-20
- 一年級識字教學中激趣的有效策略
。關鍵詞：主動?積極?有趣?有效《語文課程標準》（2011年版）提到：學生是學習的主體，教師是學習活動中的組織者和引導者。語文教學應在師生平等對話中進行。語文教學應激發學生的學習興趣，培養學生自主學習的意識和習慣，引導學生掌握學習語文的方法。所謂“興趣，就是意識對一定課題的內在趨向性和內在選擇性?！迸d趣是學習最好的老師?？鬃右舱f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。只有當學生喜歡寫字時，才能對識字產生興趣。語文教學中若能做到激趣，讓學生帶著興趣去讀，
學校教育研究 2021年2期2021-02-08
- 積極心理暗示在心理健康教育課中的運用
從四大方面論述了積極心理暗示在心理健康教育課中的運用，證明了積極心理暗示對于心理健康教育課的重要作用。[關鍵詞]積極;心理暗示;心理健康;教育[中圖分類號] G44 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2021）36-0091-02隨著社會的快速發展，競爭的日益激烈，在成長道路中，學生會面臨很多不利于心理健康成長的因素。對于處于身心發展階段的學生來說，心理健康教育課十分重要。而積極心理暗示在學生的心理健康教育課上尤為重要，具體從以下四
小學教學參考(綜合) 2021年12期2021-01-14
- 積極心理暗示在學習心理輔導中的應用
和行為過程，運用積極心理暗示培養學生的學習需要、激發學生的學習動機。關鍵詞：學習心理輔導、積極、心理暗示學習心理輔導是指教師運用心理學的有關原理，對學生在學習活動中發生的各種問題，如認知、情感、動機、意志、行為等方面進行輔導。學習輔導的主要任務有：提高學生學習技能，掌握有效的學習策略，發展其創造能力;培養濃厚的學習興趣，良好的學習態度，激發學習動機;正確對待學業的成功與失敗，樹立自信心，克服學習活動中的各種困難;養成良好的學習習慣;幫助學生解決與學習有關的
科學與生活 2021年28期2021-01-10
- 在“雙減”政策背景下班主任工作的思考與探索
主任;其次，組建積極向上的團隊。關鍵詞：“雙減;班主任;魅力;積極為落實立德樹人根本任務，堅持學生為本，強化學校教育主陣地作用，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長?！半p減”政策的出臺，是教育改革發展的必然選擇，是廣大人民群眾追求優質教育的熱切期盼。對于義務教育階段學校而言，既要堅定不移落實“雙減”政策精神，又要提高課堂教學質量，更要做好班主任管理工作。那么，在“雙減”政策背景下班主任工作如何開展？下面我談談一下自己的看法。首先，一定要做一個有魅力
學習周報·教與學 2021年21期2021-01-09
- 淺議課堂的思維活動
化思維，啟發學生積極思維，引導學生主動思維，如何讓學生既獲得了知識，又培養了能力，以達到學會學習和終生學習的目的。關鍵詞：思維;優化;積極;主動;品質教學過程是學生在教師的引導下進行的思維活動過程，教學過程中的活動既有外部的具體行為操作，又有內部的抽象思維操作，是學生由表及里的活動，并且以內部的積極思維為主要形式。因此，思維活動理應成為課堂的“主角”。教師要始終以思維活動為著重點，教給學生思維方法，優化學生思維品質。一、促進學生優化思維學習的基本目標是“夯
錦繡·上旬刊 2020年10期2020-12-14
- 園本教研引領 助力教師成長
兒園?！娟P鍵詞】積極;持續性;園本教研中圖分類號：G625.1文獻標識碼：A文章編號：1006-7485（2020）23-0049-02Garden-based Teaching and Research Leads and Helps Teachers Grow（Xinhuashe Kindergarten，Kunshan High-tech Zone，Jiangsu Province，China）ZHANG Yan【Abstract】This arti
家長·中 2020年8期2020-12-14
- 新時代下大學生“慢就業”分析
慢就業”可以分為積極“慢就業”和消極“慢就業”。經濟發展水平提高、經濟結構轉型和產業升級影響“慢就業”，大學生和家長就業觀念的積極嬗變推動積極“慢就業”。高校教育方法和專業設置的滯后，畢業大學生供需結構性錯位、大學生職業認知和就業觀念的偏差等因素綜合造成消極“慢就業”?！奥蜆I”不僅是大學生的事情，也需要政府、高校、新聞媒體、家庭等各類主體的協力，以營造良好的就業環境，鼓勵大學生積極“慢就業”，脫離消極“慢就業”?！娟P鍵詞】大學生;積極“慢就業”;消極“慢
科學導報·學術 2020年84期2020-11-08
- 舒伯特《三首即興曲》D.946中“死亡意識”之谫議
亡意識”;消極;積極;中和于弗朗茨·舒伯特而言，1828年是一個極為特別的年份。在這生命最后一年中，他的健康急速惡化，身體、心理均備受折磨，但盡管如此，這一年卻仍是他音樂創作的巔峰時期。其年間，他創作了《C大調弦樂五重奏》、《C小調鋼琴奏鳴曲》D.958、《A大調鋼琴奏鳴曲》D.959、《bB大調鋼琴奏鳴曲》D.960、《三首即興曲》D.946等多部重要的作品。其中，《三首即興曲》D.946雖不如他的藝術歌曲、交響曲、奏鳴曲等代表作出名且較少受到人們的關注
錦繡·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 給學生點亮一盞心燈
鍵詞心理;思想;積極;健康;教育中圖分類號：C912.6，R151.4+1，7 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）13-0184-01心理健康的學生往往對自己的生活充滿信心，對自己的未來充滿自信，因此，在這樣的人的生活中，任何不幸的事情都無法將其擊倒，這就是擁有強大的心理素質的優勢所在。但是目前而言，學生因為學習壓力大而自殺的案件比比皆是，因為學習而放棄自己生活的案例是數不勝數，在這樣的思想引領下，學生很容易出現一些偏激的行為，最終影
讀寫算 2020年13期2020-10-21
- 不同性別的注意力差異
不同性別的人，對積極變化、消極變化事物的注意力的差異時行了分析，發現積極變化對男女的注意力吸引都是比較大的，但男性至消極變化事物的注意力比女性要多，且與對積極變化事物的注意力差異不大，而女生則是差異很大。關鍵詞：注意力;性別;積極;消極注意力，是指人的心理活動對外界一定事物的指向和集中。從心理學上看，就是指人們關注一個主題、一個事件、一種行為和多種信息的持久程度。注意力被人們稱為心靈的門戶。在市場環境正表現出：越來越多的商品或服務提供者爭奪有限的消費群體，
現代營銷·理論 2020年9期2020-10-21
- 離退休工作如何做到“講責任、講奉獻、講感情、講政策”
。關鍵詞：離休;積極;關切一、當前離退休人員的思想狀況分析當前，面對國際油價跌巖起伏、國際金融危機影響不斷加深、市場競爭日趨激烈等嚴峻形勢下，廣大離退休人員所思、所需、所急的主要呈現以下五個特點：1、精神面貌健康，積極向上占主流。離退休人員雖然離開了工作崗位，但他們仍對國家的發展、本系統的改革十分關注，關心著黨和國家的前途命運，能夠體諒國家和本單位在改革中出現的某些暫時困難，積極的支持在職領導的工作。并感到離退后晚年生活的輕松愉快和豐富多彩。同時，多數離退
石油研究 2020年2期2020-10-19
- 趣味教學，讓小學數學課堂“活”起來
堂;趣味;興趣;積極;投入其實筆者覺得關鍵是如何有趣地把課堂40分“活”起來。把學生注意力吸引住了，學生有興趣了，他們自然積極地參與其中。所以筆者把數學課堂的趣味性來引領學生自覺全員參與、激情投入、動手操作，使小學生在愉悅、寬松、和諧、有趣的氛圍中接受知識、理解知識，運用知識。從教學的那么多年里，筆者總結出以下幾點經驗：一、有趣導入的吸引教學不僅是一種手段，更是一種藝術。要使學生一開始就全心投入，導入占著很重要的作用。有趣的導入也是為了吸引學生的注意力，激
廣東教學報·教育綜合 2020年112期2020-10-09
- 淺議如何開展小學語文朗讀教學
詞：朗讀 鼓勵 積極一、激發學生的朗讀興趣孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，能不能“好之”與“樂之”跟興趣有很大的關系。培養學生的朗讀能力，首先就要注重激發學生的學習興趣，調動學生參與朗讀的積極性和主動性。1.示范引路，培養興趣。培養學生的朗讀能力，要善干利用榜樣的力量。教師在課外多訓練，練就一身范讀的真本領，在語音、體態、意境、情感等方面給予學生示范和啟迪，作出表率。也可讓班上一些朗讀能力較強的學生來充當“小老師，還可借助現代教育手段（如音
讀與寫·教師版 2020年6期2020-09-14
- 父母是孩子最好的老師
教;父母;言行;積極筆者曾做過問卷調查，涉及的對象和90后父母，主要調查的問題是：孩子有哪些好習慣、壞習慣;孩子是否喜歡與他人交流溝通;孩子是否有自我個人主義;孩子是否懂得與他人分享自己的“好東西”。調查結果顯示：孩子的好習慣寥寥無幾，只有不到四成，多是懂得大小便時叫人、能在晚上9點前上床休息;壞習慣卻是一大推：喜歡吵鬧要父母的手機、對于游戲有著神一般的誘惑力、不愿意與他人交流、喜歡做自己的事情，特別是面對電視動畫片和手機，不愿意與別人分享，喜歡吃“獨食”
讀與寫·教師版 2020年9期2020-09-14
- 初中道德與法治教學中如何促使學生積極與人交流溝通
法治;與人交流;積極;促使前言：當如今的課程教學中，需要做好對學生的引導工作，這不僅僅包含了對學生的基礎知識教育，同時也應當使得學生具備良好道德品質和與人溝通的能力。因此，需要初中道德與法治教師注重此方面的培養工作，促使學生身心得到健康發展，與身邊教師和學生進行積極溝通，并在此過程中學會與他人交流的技巧。一、初中道德與法治課教學中存在的問題溝通是確立良好的人際關系的重要手段。對于初中道德與法治教學來說，缺乏了溝通與對話，就不是真正的育人教育。學生們的成長是
教學博覽 2020年31期2020-09-10
- 努力構建開放有活力的小學語文課堂
詞：課堂;趣味;積極;參與努力構建開放、有活力的小學語文課堂一直以來就是語文教師的教學目標。教師在上課前，要做好備課，在備課中體現教案的趣味性和新穎性。在課堂上課過程中，教師還應發揮多媒體的優勢，讓學生感受到在課堂中學習語文的快樂，從而利用教案的研究和課堂的開展來讓學生變得活潑，消除學生平常上課不積極的現象。一個開放有活力的小學語文課堂會讓每個小學生都在課堂中發揮出自己的主觀能動性，積極發言，積極思考，為語文學習奮斗。一、課堂中用交流討論調動學生積極性在教
新教育論壇 2020年9期2020-09-10
- 基于自主探究能力培養的初中物理教學探討
探究;初中物理;積極引言：在初中物理教學中，傳統的教學重視學生理論知識的學習，在課堂上為學生灌輸知識，學生的主觀能動性難以得到充分的發揮，自主探究能力的提升會受到一定的影響。在實際教學的過程中，教師需要以學生為本，充分考慮到學生的課堂學習體驗以及對學生思維能力的培養，借助課堂滿足學生發展的需求，培養提升學生的自主探究能力，促進學生綜合素質的發展。1 創設教學情境，激發學生探究興趣基于自主探究能力的培養開展初中物理教學，教師尤其要重視學生的學習興趣，初中階段
世界家苑·學術 2020年6期2020-09-10
- 小學語文教學如何營造積極的課堂氛圍
摘要】在課堂中，積極活躍的課堂氛圍可以有效提高教學的效率，有利于教學相長。小學語文課堂也一樣，積極的課堂氛圍可以提高學生的學習興趣與效率，有利于達成教學目標。那么，教師作為小學語文課堂的組織與引導者，應該怎么樣才能夠打造積極、活躍、和諧的課堂氛圍呢？筆者總結了多年的教學經驗，在本文中重點闡述小學語文課堂營造積極課堂氛圍的方法，以期可以給小學語文教育工作者甚至其他科目的教育工作者提供教學方法創新上的幫助?！娟P鍵詞】小學語文;積極;氛圍;興趣托爾斯泰曾經說過：
廣東教學報·教育綜合 2020年101期2020-09-06
- 淺析?！ぇ薄ぐ⒖酥x諾夫短篇小說中的正面人物形象
篇小說;主人公;積極;樂觀;人物形象;情況等作者簡介：龐博（1985.12-），女，漢，黑龍江齊齊哈爾市人，碩士研究生學歷，助教，研究方向：俄語教學、俄羅斯文學。[中圖分類號]：I106? [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2020）-23--02正面人物—文學作品中的人物，該人物能夠體現出作者的道德價值觀，并受到作者喜愛，根據作者構思他也理應受到讀者們的喜愛。正面人物—美學標準的載體，他的行為和觀點某種程度上是該作品為讀者呈現的楷模。В
青年文學家 2020年23期2020-09-01
- 初中數學課堂教學中的師生互動教學舉措探究
【關鍵詞】互動;積極;共同進步;師生平等中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006-7485（2020）21-0079-02一、師生互動的概念“師生互動”就是在教學過程中，教師與學生在一些問題上提出一些看法，或者不同的意見。教師與學生積極互動，在互動時，教師給予學生指點，學生也給予教師以啟發，雙方相互促進，共同發展。二、師生互動教學的前提教師要有足夠的耐心面對學生的提問，以及在互動過程中，對于學生發生的一些矛盾的解決。而學生能夠積極響應教
家長·下 2020年7期2020-08-24
- 如何培養學生的綜合素質
支柱 個人發展 積極中圖分類號：G632文獻標識碼：A0前言當前，正是社會主義市場經濟體制逐步建立和完善的時期，經濟體制的轉變對我國的政治、經濟、文化等各個領域都產生了廣泛而深刻的影響。十五大報告指出：青少年是祖國的未來、民族的希望，要十分重視青少年的思想道德建設。所以，培養中學生良好的思想道德素質具有重大現實意義。1政治素質1.1要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝學生頭腦，堅持中國共產黨的領導在今天，只有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論才是國家發展
科教導刊·電子版 2020年15期2020-08-10
- 檢察機關提起行政公益訴訟模式構建
對策，以期構建“積極+合作”的檢察機關提起行政公益訴訟模式，維護國家和社會公共利益?！娟P鍵詞】 檢察機關 行政公益訴訟 “積極+合作”模式2017年全國人大常務委員會通過關于修改《行政訴訟法》的決定，在《行政訴訟法》第25條中國增加一款，關于檢察機關提起行政公益訴訟的規定。檢察機關提起公益訴訟制度在全國范圍內確立。從2017年7月全面實施檢察公益訴訟制度到2019年1月，檢察機關共發出檢察建議書6萬多份，92%都得到了采納，2018年全國檢察機關總共辦理行
大經貿 2020年3期2020-08-03
- 二孩背景下如何培養幼兒的積極心理品質
為了加強對幼兒積極心理品質的培養和指導，讓孩子們更快地適應與接納家庭環境和結構的變化，適應與融入到新的家庭氛圍中，建立良好的心理狀態。教師要善于關注幼兒的內心感受，給予幼兒更多陪伴時間，提升自己的心理健康教育水平。這樣有助于幼兒的健康成長，形成很好的家庭環境和氛圍?！娟P鍵詞】? 二孩背景;培養;幼兒;積極;心理;品質二孩政策的到來，這讓很多家庭迎來新成員的同時，也會產生幼兒可能存在的一些心理上的問題。二孩背景下很有必要加強對于幼兒積極心理品質的培養和指導
啟迪與智慧·教育版 2020年7期2020-07-26
- 淺析如何在中職語文課堂中調動學生的積極性
課堂中調動學生的積極性，首先，要全面正確地理解中職語文教材;其次，要從中職學生言語發展的視角，關注學生經驗，關注學生思維，關注學習內容與過程的具體與完整;最后，要創設情境，引入背景資料，采取恰當的教學方法，借助多媒體手段，實現中職語文課堂學習的積極、有效。關鍵詞：中職語文;課堂教學;積極中職院校的語文學科是基礎學科，以“模塊設計”的方式，強化對學生言語能力、思維能力、審美能力與文化傳承的發展。中職學生具有基礎差、紀律差、語文素養差的特點，在中職語文課堂上，
發明與創新·職業教育 2020年7期2020-07-18
- 探析陽光心態下的軍旅生活
趣和意義，必須要積極調整心態。而陽光心態是保證身心健康的重要因素，因而，當代軍人要樹立陽光心態，以積極向上的心態指導軍旅生活。本文筆者就針對陽光心態的養成和應用做出探究。關鍵詞 陽光心態 軍旅 積極中圖分類號：G41文獻標識碼：A0前言結合學校所學的知識以（軍營時光）設計雕塑來表達軍人當代的軍旅生活.陽光心態是生活的大智慧，擁有陽光心態的人幸福指數也會隨之增加，為了培養健全的身心素質，當代軍人也要讓陽光心態伴隨軍旅生活。1軍營時光雕塑設計意義與陽光心態培養
科教導刊·電子版 2020年11期2020-07-14
- 積極的財政政策如何更有成效
詞】財政政策 ?積極 ?減稅降費【中圖分類號】F81 ? ?【文獻標識碼】A在2020年政府工作報告中，李克強總理指出：“今年赤字率擬按3.6%以上安排，財政赤字規模比去年增加1萬億元，同時發行1萬億元抗疫特別國債。這是特殊時期的特殊舉措。上述2萬億元全部轉給地方，建立特殊轉移支付機制，資金直達市縣基層、直接惠企利民?！?019年，我國經濟運行總體保持平穩，在多重政策調控的加持下，尤其是積極財政政策更是發揮了近年來最大力度的“減稅降費”，這在全球經濟普遍低
人民論壇 2020年17期2020-07-14
- 網球訓練對運動員心境狀態的影響
態的具體影響分為積極的和消極的2個方面，最后提出了具體的訓練措施和把控辦法。關鍵詞：網球訓練 ?運動員 ?心境狀態 ?積極 ?消極中圖分類號：G845 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）05（a）-0038-02Abstract： It is well known that the mood state of athlete
當代體育科技 2020年13期2020-07-04
- 積極參與 快樂運動
擇體育活動內容、積極創設體育游戲情景、有效投放體育材料、靈活體育課堂教學方法等方面進行舉例與闡述。幼兒教師要結合幼兒的年齡特點和發展需要，積極創設體育游戲氛圍，努力提高幼兒參與體育活動的積極性，有效地開展幼兒園的各種體育活動，讓幼兒在享受快樂的同時，得到身心和諧發展。關鍵詞：體育 ?游戲 ?積極 ?興趣中圖分類號：G613.7 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號
當代體育科技 2020年14期2020-07-02
- 積極心理學在初中語文教學中的滲透與應用
，教師就必須加強積極心理學在課堂中的應用，為學生帶來更多的正面影響?；诖?，本文將對積極心理學在初中語文教學中的滲透與應用展開研究。關鍵詞：積極 心理學 初中語文 教學DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.036我國的教育具有“由淺入深”的特點，會隨著學生學習階段的變化而增加知識量與知識難度，進而與學生的成長情況相匹配，對學生的成長與發展具有較大的益處，能夠為學生今后適應社會發展，融入社會生活打下堅實的基礎。但與此同時
中華活頁文選·教師版 2020年36期2020-06-07
- 教授“積極”，創造“幸?！?/a>
—20世紀著名的積極心理學家，提出了幸福2.0的5個元素，它們是：積極情緒、投入、意義、積極的人際關系、成就。通過“優勢測試”，發現每個人的突出優勢，鼓勵同學發揮自己的優勢，更頻繁、更有創造性地使用它們;把積極教育嵌入到課堂上、運動場上、生活輔導中，如當把作業題目由“當你很尷尬或做了蠢事時”變為“你給別人帶來價值時”，學生們討論得更加熱情洋溢，也不會那么煩躁了……積極心理學認為，要讓世界變得更美好，可以通過消除惡劣的環境，也可以通過發現品格和塑造品格來實現
成長 2020年5期2020-06-05
- 數學課堂提問存在的誤區及策略
問；低效；有效；積極；思維數學課堂離不開提問。有研究表明，通常情況下，一堂數學課約有35%的時間用在提問或解決問題上。提問是課堂的重要手段，如何設計問題，如何處理問題關乎數學課堂的效率。教師根據教學目標或課堂生成情況，有針對性地提出問題，能夠激發學生的求知欲望，引發學生思維，強化學生記憶，達到提升其學習能力的效果。一、數學課堂提問存在的誤區1.問題過于簡單在課堂中，有些教師習慣于提一些簡單的問題，因為這些問題的提出，總能得到學生的及時回應，課堂熱熱鬧鬧，師
教師博覽·科研版 2020年1期2020-05-26
- 淺析我國人口老齡化問題
變不作為的心態，積極的應對老齡化問題，取其精華去其糟粕。關鍵詞：老齡化;轉變;消極;積極;經濟1 引言自改革開放后，中國經濟迅猛發展，綜合國力顯著提升，使得人口平均壽命有所延長，同時，計劃生育政策的實施延緩了年輕人口數量的增長速度，這兩方面造成了我國老年人口比例的擴大，中國出現人口老齡化現象。據報告顯示，我國人口平均預期壽命1982年為67.77歲，1990年為68.55歲，2000年為71.40歲，2010年為74.83歲，2015年人口平均預期壽命又增
卷宗 2020年8期2020-05-26
- 從可視化角度看漢字修辭方式
辭;可視化方式;積極;消極;網絡語言可視化一詞，最初出現在計算機科學領域，其目的在于展現全貌，簡化復雜性，增強理解和審視，便于對話、探索和交流?？梢暬谡Z言文字中的應用可能與計算機科學領域存在著一定的差異，但其目的是一致的，因此我們可以通過“目的一致”這一紐帶，將可視化與漢字修辭方式相聯系，以探究兩個領域的交叉點。一、可視化方式的分類無論是漢字修辭還是其它的漢語修辭方式，就其在思想表達方面的作用而言，都是為了幫助作者更好地表情達意，而表情達意的方式不一定都
鴨綠江·下半月 2020年3期2020-05-25
- 特殊家庭學生積極心理品質的培養策略
家庭的學生，強化積極教育，在他們特殊的生活環境中融入更多的積極成分，將培養積極心理品質擺在克服心理與行為問題的前面，通過發展來化解問題，充分體現教育的發展性、預防性功能，培養學生積極的人生態度及人格。[關鍵詞] 特殊家庭;積極;心理品質特殊家庭是指單親家庭（一方死亡）、離異家庭、再婚家庭、貧困家庭、父母一方或雙方有殘疾的家庭、父母常年在外打工的家庭等。積極心理品質是一種相對持久的、積極的情緒和體驗，是以培育學生健康、積極的心理品質為重點。特殊家庭的學生普遍
教書育人·校長參考 2020年5期2020-05-20