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綜合評價

  • 面向多元評價的工科大學生素質能力培養研究與實踐
    ;工程教育;綜合評價;大學生;素質能力;培養模式中圖分類號:G640? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2024)02-0151-05Abstract: The construction of new engineering disciplines and the implementation of "engineering education accreditation standards" are the m

    高教學刊 2024年2期2024-01-18

  • 面向新工科的海洋機器人專業教學改革探索
    、四輪驅動、綜合評價”的教學模式。以立德樹人為核心,通過思政教育、興趣培養、科研創新、產學融合四大抓手驅動學生的主觀能動性,考慮學生個體差異,進行“發展性、過程性、形成性”三步綜合評價,做到“學與教”“實踐與雙創”有機結合、相輔相成,培養具備綜合實踐能力和創新能力的高素質復合型新工科人才。關鍵詞:新工科;海洋機器人;立德樹人;綜合評價;教學改革中圖分類號:G642 ? ? ? ?文獻標志碼:A ? ? ? ? ?文章編號:2096-000X(2023)33

    高教學刊 2023年33期2024-01-02

  • 熵權法和VIKOR算法在高職實訓教學效果綜合評價中的應用研究
    實訓教學效果綜合評價的準確性和實用性具有重要意義。文章首先構建實訓教學效果評價指標體系,然后收集了某高職院校三年間大數據分析與應用課程12個班級的實訓教學評價數據,并進行了數據預處理和正態性檢驗。通過運用熵權法計算每個評價指標的權重,并結合VIKOR算法計算每個評價對象的群體效用值、個體遺憾值、效用比率和標準化得分,以此對每個教學班級進行科學合理的排序。研究結果表明,個體的遺憾值越低的評價對象或群體效用值越高的評價對象更有可能被排在前面。熵權法與VIKOR

    電腦知識與技術 2023年31期2023-12-25

  • 52份苦瓜種質種子低溫發芽能力鑒定與評價
    個類型,基于綜合評價值排序發現BG9、BG5、BG15、BG8和BG55的低溫發芽能力強。(5)建立低溫發芽能力評價方程D=0.162 +0.001 ×X+0.003×X+0.137×X+0.02×X,為挖掘及培育耐冷品種提供科學依據,也為簡化生產流程、提高生產效率提供理論參考。關鍵詞:苦瓜;低溫;發芽能力;綜合評價中圖分類號:S 642.5???文獻標志碼:A???文章編號:0253-2301(2023)08-0001-09DOI:10.13651/j.

    福建農業科技 2023年8期2023-12-25

  • YS市高標準農田建設工程項目綜合評價研究
    ;農田建設;綜合評價中圖分類號:S28 文獻標識碼:B 文章編號:2095–3305(2023)09–0-03農業是我國國民經濟的基礎產業,而農田是農業生產活動的基礎,高標準農田建設已成為近年來我國農業發展的重要戰略之一[1]。同時,農業現代化建設也是YS市發展經濟、提高農民收入和增強農村發展活力的關鍵。因此,對YS市高標準農田建設工程項目進行綜合評價,既是對YS市農業生產水平的一次質量檢驗,也是為YS市農業現代化建設提供決策支撐。1 研究意義1.1 理論

    農業災害研究 2023年9期2023-12-13

  • 基于AHP的信陽市土地可持續利用評價
    個參評因子的綜合評價指標體系,基于層次分析法(AHP)計算指標權重,客觀評價2016-2020年信陽市土地可持續利用水平,并對各指標評價結果展開分析。2016-2020年信陽市土地可持續利用綜合水平呈先升后降趨勢,2018達到相對最高值;2016-2019年信陽市土地可持續利用的環境資源可持續性及社會可接受性持續提高;經濟可行性整體呈緩慢上升趨勢,經濟效益有待提升。信陽市土地可持續利用雖然整體水平居高不下,但仍有發展空間,針對層次分析法(AHP)的量化結果

    中國集體經濟 2023年34期2023-12-06

  • 普通高校招生“綜合評價”錄取簡析
    有益補充?!?span class="hl">綜合評價”錄取作為我國招生錄取的重要改革,是基于傳統高考基礎上的新型錄取模式,基于統一高考,綜合考量考生高考文化成績、高??己私Y果、高中學業水平考試成績、綜合素質評價以及高校自身培養的特色要求等多個維度的內容,以探索建立科學的人才評價和人才選拔機制?!?span class="hl">綜合評價”錄取突破以高考分數為唯一錄取依據,把重點放在全面考核學生綜合素質方面,高考成績只占綜合成績的一定比例。這種考核選拔方式在錄取時,即使考生高考成績較低,但綜合成績排名高,也可能被學校錄??;

    考試與招生 2023年9期2023-11-08

  • 小學數學第一學段主題活動式綜合評價課程的構建
    】主題活動式綜合評價課程是以“用中學、做中學、創中學”的課程理念為引領,堅持問題導向,把義務教育階段育人目標的核心理念,轉化為具體可操作的課程、教學及學習目標,并落實于綜合評價課程中。具體實踐路徑有以下三點:一是基于真實需求,研發綜合評價課程資源包,明確課程目標、完善課程內容、整合課程資源、設計評價量規,幫助教師打通“課程愿景”與“課堂教學”的“最后一公里”;二是啟動個性化定制,設計“樂高玩具”式組合任務模塊,采用頂層設計、主題串聯、模塊組合、任意搭配的方

    小學教學研究·教研版 2023年9期2023-10-19

  • 基于層次分析法的江西省小微濕地綜合評價
    整體質量進行綜合評價與分級。結果:將77處實地調查的小微濕地分為生產型、儲備水源型和景觀游憩型小微濕地這三類,共有69處是生產型小微濕地,占調查總數的89.6%;小微濕地生態狀況綜合評價為優秀的有18處,較好的20處,一般的27處,較差的12處,分別占調查總數的23.38%、25.97%、35.06%、15.58%。小微濕地的水生植物群落組成簡單,且水體富營養化現象十分普遍,生態功能受損較重。提出開展小微濕地的保護與修復工作時,應盡量減少人類活動的干擾,貫

    南方農業·上旬 2023年7期2023-10-09

  • 基于CRITIC賦權法、模糊概率法評價蘿卜品種在寧南山區栽培適應性
    培適應性進行綜合評價。結果表明,不同蘿卜品種農藝性狀和產量性狀有顯著差異,君川春豐、將軍、貴福3個品種的株高和葉長等主要農藝性狀均優于對照品種,將軍株高32.85 cm,較CK增加18.89%,差異達顯著水平,貴福葉長29.11 cm,較CK增加9.35%,君川春豐葉片數22.53片,較CK多3.13片,貴福株幅59.02 cm,較CK增加7.27%。產量高于CK的有君川春豐、將軍、貴福、景福、碧士2號等5個品種,產量與CK差異達顯著水平,其中,君川春豐產

    中國瓜菜 2023年9期2023-09-27

  • 不同蘿卜品種芽苗菜綜合評價
    選;采收期;綜合評價中圖分類號:S631.1 文獻標志碼:A 文章編號:1673-2871(2023)09-094-08Comprehensive evaluation of different varieties of radish sproutsLI Xue,ZHAO Shiwen,BAI Yahui,XU Xiaodong,YU Huibin,YANG Zhenchao(College of Horticulture, Northwest A & F

    中國瓜菜 2023年9期2023-09-27

  • 不同栝樓種質果實和種子性狀分析及綜合評價
    不同種質進行綜合評價。結果表明,栝樓果實和種子的8個性狀在不同種質間存在極顯著差異,變異系數(CV)在7.2%~27.1%,遺傳多樣性指數(H’)在2.27~2.42;果實長度與果實直徑和單果鮮質量呈極顯著相關,相關系數分別為0.885、0.949,果實直徑與單果鮮質量呈極顯著正相關,相關系數為0.975。聚類分析表明,10份栝樓種質可分為3個類群,其中類群1栝樓果實大,種子粒數多,種子個體大。綜合評價表明,種質5和種質3綜合性狀優良。綜上,栝樓果實和種子

    中國瓜菜 2023年9期2023-09-27

  • 促進“種子”內力生長的小學生綜合評價改革實踐研究
    個系統組成的綜合評價模型,形成了“五育七維六力”融合的綜合評價內容體系,涵蓋了七個維度的114個評價指標和指向“種子”內力生長的628個觀測點,開發了基于大數據的動態可視化“小種子de數據腦”平臺,創新了基于數字社群的場景化多元評價方式,搭建了集教、學、評于一體的智能化評價支持系統。研究出版專著1部,在國內外期刊發表論文8篇。成果在義務教育評價改革中得到廣泛應用,取得顯著成效。關鍵詞:內力生長;綜合評價;小種子de數據腦一、問題的提出習近平總書記在全國教育

    黑龍江教育·小學 2023年5期2023-09-20

  • 河南省農村供水工程標準化管理水平綜合評價
    標準化管理;綜合評價;熵權法;河南?。玻埃玻材?,水利部發布《關于推進農村供水工程標準化管理的通知》,強調當前要加快推進農村供水工程標準化管理工作,全面提升農村供水工程運行管理水平,保障農村供水工程持續穩定發揮效益。農村供水工程對于保障廣大農民的身體健康和生命安全、改善農村居住環境、提高農民的生活質量、實施鄉村振興戰略具有重要意義[1]?!逗幽鲜 笆奈濉鞭r村供水保障規劃》中強調,以問題為導向,以縣為單元,統籌規劃,進一步優化農村供水格局,全面推進建立長效運

    人民黃河 2023年8期2023-09-19

  • 海南省人心果營養價值綜合評價
    標,對其進行綜合評價。結果表明,海南人心果中含有豐富的蛋白質、糖和有機酸,各成分含量均存在顯著性差異(P<0.05);果肉可溶性糖主要由葡萄糖、果糖、蔗糖組成,其中果糖含量略高于葡萄糖和蔗糖;果肉有機酸主要由丁二酸、檸檬酸、蘋果酸、乳酸和己二酸組成,不同品種人心果不同有機酸之間存在顯著性差異(P<0.05);K、Ca、Na、Mg、P、Fe、Zn、Mn、Cu、Se是人心果中主要的礦物元素,不同品種人心果不同部位礦物元素含量差異顯著(P<0.05)。研究表明,

    食品安全導刊 2023年8期2023-09-16

  • 中國數字經濟發展水平評價研究
    ;省域范圍;綜合評價本文索引:楊雯嘉,姚正海.[J].中國商論,2023(17):-046.中圖分類號:F124 文獻標識碼:A 文章編號:2096-0298(2023)09(a)--041 引言1.1 研究背景互聯網大數據技術的不斷運用,推動了數字經濟這一新的社會經濟形式的迅猛發展。我國政府高度重視地區數字經濟的發展,2019年的《政府工作報告》強調了集中力量發展數字經濟社會的必要性。在全球數字經濟發展狀況的總體對比下,中國數字經濟的發展水平在全球名列前

    中國商論 2023年17期2023-09-11

  • 四維重構:小學道德與法治綜合評價的校本化實踐
    效推進課程的綜合評價改革落地,從而實現以評促學、以評促教、以評育人。關鍵詞:小學道德與法治;綜合評價;四維重構;校本化中圖分類號:G623.15? 文獻標識碼:A? ?文章編號:1009-010X(2023)19/22-0117-042022年4月,新頒布的《義務教育道德與法治課程標準(2022 年版)》(以下簡稱《課標》)中強調“評價主要涉及價值觀念、學習態度、過程表現、學業成就等多方面,貫穿道德與法治課程學習的全過程和教學的各個環節?!庇纱丝梢?,本課程

    教育實踐與研究·小學課程版 2023年8期2023-08-31

  • 高職單獨招生錄取系統的設計與實現
    生錄取系統;綜合評價一、研究背景高職教育在培養技術技能人才方面具有獨特的優勢,對社會的經濟發展起著重要的支撐作用。為了更好地滿足各行各業對專業技能人才的需求,高職學校逐漸興起,并成為人們選擇職業發展的重要途徑之一。然而,高職教育的特殊性導致其招生錄取過程的復雜性和個性化程度較高,傳統的統一高考模式已無法滿足高職學校對特定專業的錄取需求。高職單獨招生錄取制度應運而生,旨在根據學生的實際能力和特長,通過綜合考核和面試等方式,錄取合適的學生。本文的目的是設計和實

    電腦迷 2023年4期2023-08-26

  • 基于CRITIC-TOPSIS模型的中國金融集聚程度評價分析
    集聚程度進行綜合評價。通過該模型,我們可以深入了解金融業在不同地區的集聚情況,并對其與區域經濟發展之間的聯系進行實證分析。為確保分析的準確性和可靠性,本文采用2019年的數據,以排除疫情對金融集聚程度和區域經濟發展的潛在影響。通過實證分析,本文將為各區域提供有關金融集聚程度的詳細數據,并探討其對經濟發展的影響。這將有助于制定更加精確和有效的政策,以期推動金融業的健康發展,促進區域經濟的繁榮。關鍵詞:金融集聚;CRITIC-TOPSIS模型;區域經濟;綜合評

    中國商論 2023年14期2023-08-15

  • 我國糧食主產區農業高質量發展水平評價及障礙因素診斷
    糧食主產區 綜合評價 障礙因子黨的二十大報告明確指出,要全方位夯實糧食安全根基,全面落實糧食安全黨政同責,確保中國人的飯碗牢牢端在自己手中。糧食主產區作為國家糧食安全的“壓艙石”,其農業發展質量直接關系農業發展水平、鄉村振興、農民增收等重要問題。然而,由于受農業產業基礎、技術水平、勞動力素養等因素的影響,農業高質量發展不充分不平衡問題依舊突出。目前我國糧食主產區農業高質量發展水平如何?各省份間農業綠色發展、農業稟賦、農業現代化、農民經濟條件狀況差異如何?阻

    糧食問題研究 2023年4期2023-08-11

  • 鮮食糯玉米新品種在崇明的種植表現及綜合評價
    品種;品質;綜合評價中圖分類號 S513 ? 文獻標識碼 A文章編號 1007-7731(2023)11-0008-04鮮食玉米是指在乳熟期采收,并像水果、蔬菜一樣食用其鮮嫩果穗的一類特用玉米,具有營養價值高、口感好、附加值高、效益好、低脂肪、高纖維等綜合優點和時尚特性[1]。鮮食糯玉米籽粒胚乳中的淀粉100%是支鏈淀粉,煮熟后黏軟而富有糯性,比普通玉米更容易消化,深受市民的喜愛[2]。目前,上海崇明區鮮食糯玉米主栽品種中糯二號已經種植十多年的時間,在生產

    安徽農學通報 2023年11期2023-08-05

  • 體現素養導向的小學科學學業質量評價設計
    向的科學學科綜合評價體系,探尋科學學科教育教學規律,建立循證改進機制的重要途徑。以2021年浙江省小學科學學業質量評價項目為例,研究者從理論依據、框架設計、量規設計、工具設計、樣本構成等方面論述小學科學學業質量評價的設計策略,并基于評價結果給出相關分析與建議,為優化教育生態,推動區域教育優質、均衡、公平發展,促進學生核心素養發展提供助力?!娟P鍵詞】小學科學;學業質量;綜合評價;核心素養學業質量是學生在完成課程階段性學習后的學業成就表現,反映核心素養的學科要

    教學月刊·小學綜合 2023年8期2023-07-29

  • 敦煌4個產區‘李廣杏’品質綜合評價
    果實品質進行綜合評價,得分由高到低依次為七里鎮>月牙泉鎮>莫高鎮>轉渠口鎮。試驗表明,七里鎮產區的果實綜合品質最好,在敦煌‘李廣杏栽培中更具產地生態優勢。關鍵詞 李廣杏;果實品質;綜合評價中圖分類號 S66? ?文獻標識碼 A文章編號 1007-7731(2023)10-0071-06Comprehensive evaluation of the quality of‘Liguangxingin four producing areas in Dunhua

    安徽農學通報 2023年10期2023-07-29

  • 初中物理學科素養綜合評價實施案例
    ;學科素養;綜合評價1 案例背景教育評價是撬動教育發展的杠桿,而教育發展是促進國家發展的必要條件.為了推進科學有效教育評價體系的形成,中共中央、國務院出臺了第一個關于教育評價改革的系統性文件,即《深化新時代教育評價改革總體方案》.方案對義務教育評價改革進行了系統的部署,提出要破除唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾,明確指出要改進結果評價,強化過程評價,探索增值性評價,健全綜合評價.物理科目是初中學業水平考試必考科目,以閉卷筆試和不低于物理考試

    數理天地(初中版) 2023年2期2023-07-27

  • 核桃優良單株幼苗對干旱脅迫的生理響應及抗旱性評價
    合隸屬函數法綜合評價其抗旱能力,結果為:YZ-1>YZ-7>YZ-5>YZ-4>YZ-3>YZ-8>YZ-6>YZ-2。進一步對優良單株幼苗進行系統聚類分析,在歐式距離為5.0時,YZ-1歸類為強抗旱品種,YZ-5、YZ-7歸類為中抗旱品種,YZ-2、YZ-3、YZ-4、YZ-6、YZ-8歸類為弱抗旱品種。YZ-1具有較強的抗旱性,可作為核桃砧木使用,適合在西北干旱地區應用。關鍵詞:優良單株;核桃;抗旱性;綜合評價中圖分類號:S664.1? ? ? ? ?

    天津農業科學 2023年6期2023-07-17

  • 基于因子分析的計算機綜合性能評價方法研究
    ;性能測試;綜合評價;多元統計;因子分析中圖法分類號:TP368 文獻標識碼:A1 引言當前,市面上大部分的計算機評價軟件均通過基準程序進行測試,存在評價軟件功能單一且評價范圍不全等問題。趙波[1] 指出,“基準程序不能對整個系列的產品性能做出縱向評價?!?常見的UnixBench,LmBench,GeekBench,Stream 和IOZone 等軟件難以對計算機綜合評價得出明確及完整的結論;劉力力[2] 指出,LmBench 測試存在計時方法誤差較大、

    計算機應用文摘 2023年12期2023-07-14

  • 基于因子分析的計算機綜合性能評價方法研究
    ;性能測試;綜合評價;多元統計;因子分析中圖法分類號:TP368 文獻標識碼:A1 引言當前,市面上大部分的計算機評價軟件均通過基準程序進行測試,存在評價軟件功能單一且評價范圍不全等問題。趙波[1] 指出,“基準程序不能對整個系列的產品性能做出縱向評價?!?常見的UnixBench,LmBench,GeekBench,Stream 和IOZone 等軟件難以對計算機綜合評價得出明確及完整的結論;劉力力[2] 指出,LmBench 測試存在計時方法誤差較大、

    計算機應用文摘·觸控 2023年12期2023-07-14

  • 數智賦能背景下學生綜合評價體系的構建與應用
    摘? ?要】綜合評價是促進學生德智體美勞全面發展的重要舉措。大數據及人工智能技術的發展為評價提供了技術支撐和方法路徑。學?;凇捌胶投啬? ?知行合一”的辦學理念,建構“和睦芯”綜合評價系統,確立“和美少年四要素”生長指數,采用易操作的運行機制,記錄學生的成長軌跡。在評價體系的支持下,教師更加關注學生的個性成長,學生進一步激發自身的內在學習動機,成為學習的主體,家長積極參與評價過程,發揮協同育人的作用?!娟P鍵詞】數智賦能;綜合評價;和睦芯;協同育人綜合評價

    教學月刊·小學綜合 2023年6期2023-07-10

  • 不同產地灰棗中主要活性成分比較分析
    分析方法進行綜合評價。[結果]灰棗果實性狀比較分析,寧夏和新疆單果重較大,分別是69.44和62.53 g,河南單果重較小,為45.48 g;寧夏和新疆可食部分分別為64.17和59.50 g,也均大于河南。寧夏灰棗可溶性糖、蔗糖、葡萄糖、果糖、還原糖、粗纖維含量較高,其次是新疆,河南最低。寧夏的總黃酮和cAMP的含量較高,分別為4.17 mg/g和551.6 μg/g。不同產地主要的氣候條件與果實品質之間存在一定的相關性,其中日照時數影響最大,其次是光照

    安徽農業科學 2023年11期2023-07-06

  • 核心素養背景下的初中語文教學策略探索
    學生主體性;綜合評價中圖分類號:G633.3文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2023)18-0121-04隨著社會的不斷發展,人們對學生綜合素質的要求越來越高,核心素養理念應運而生。語文素養是學生綜合素質的重要組成部分,在核心素養的背景下,語文教學面臨一定的挑戰?;诖?,本文結合教學實踐,對核心素養背景下的初中語文教學策略進行探索,以促進初中語文教學高效開展,助力學生語文核心素養的提升。一、核心素養對初中語文教學的影響1.核心素養對初中語文教學

    成才之路 2023年18期2023-06-28

  • 主客觀結合的郵輪艙室光環境綜合評價
    色彩環境; 綜合評價中圖分類號:? U674.11; U667文獻標志碼:? AComprehensive evaluation on lighting environment of cruise cabinsusing subjective and objective methodsJIANG Minyu1, GE Wenjing2, YANG Xiu2(1. XuBeihong Art Academy, Shanghai Maritime Univer

    上海海事大學學報 2023年1期2023-06-22

  • 綜合評價培育學生的公共精神
    的意蘊,學生綜合評價既有自我反思的主觀評價,又有他人視角的客觀評價,還有集體審議的綜合評價,學生在這個過程中體悟公正、公平,提升民主意識和社會參與能力。學生評語充分發揮了導向、激勵和自省作用,是激勵學生積極向上的“加油站”?!娟P鍵詞】綜合評價;學生評語;公共精神【中圖分類號】G625.1? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009(2023)21-0013-03【作者簡介】王磊,上海市松江區泗涇小學(上海,201601)教師,上海市松江區班主任兼

    江蘇教育·班主任 2023年5期2023-06-19

  • 基于熵權法的吉林省農業發展水平綜合評價
    發展水平進行綜合評價。結果表明:吉林省農業發展水平近些年呈現增長的態勢,資源環境在吉林省農業發展方面占有較為重要的位置。關鍵詞 農業發展水平;熵權法;綜合評價;吉林省中圖分類號:F303.3 文獻標志碼:A DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.06.041吉林省位于世界三大黑土區之一的東北黑土區中部,有著良好的自然資源優勢,土壤肥沃,土地資源豐富,能給農作物提供豐富的養分,這為吉林省農業發展帶來極大的助力。近年來,隨著吉林

    南方農業·下旬 2023年3期2023-06-07

  • 盈利質量綜合評價模型構建與應用
    益相關者; 綜合評價【中圖分類號】 F230;F234.3? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937(2023)11-0147-07一、引言黨的二十大報告明確指出:“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務?!睆奈⒂^層面上,國家要實現經濟高質量發展,首先要實現企業的高質量發展,而企業高質量發展的核心表現就是高盈利質量。只有實現盈利數量的合理增長和盈利質量的穩步提升,企業才能實現高質量發展。盈利是企業經營結果的綜合體現,其質量更是反映

    會計之友 2023年11期2023-06-05

  • 基于主成分和聚類分析的赤紅壤區不同土地利用方式土壤肥力綜合評價
    ;聚類分類;綜合評價中圖分類號:S158??文獻標志碼:A??文章編號:1002-1302(2023)09-0247-07基金項目:廣東省自然科學基金(編號:2021A1515011543);廣東省教育科學“十三五”規劃項目(編號:2020XJK116);廣州新華學院校級自然科學類重點項目(編號:2020KYZD02)。作者簡介:張曉龍(1995—),男,山東臨沂人,碩士,主要從事土地資源與管理研究。E-mail:zxl1995cj@126.com。通信作

    江蘇農業科學 2023年9期2023-06-04

  • 黑龍江省引進的燕麥品種籽粒品質分析與綜合評價
    性進行分析與綜合評價。結果表明,鋅、銅、鈣、β-葡聚糖、粗淀粉和黃酮含量可作為評價本地燕麥籽粒營養品質的核心指標;據此綜合評價確定在研究的64份燕麥品種中營養品質較好的皮燕麥品種為加拿大引進的XY-2019-1和Canada黑,美國引進的V.S.2832,及河北省的張燕8號和張燕7號,甘肅省的定燕2號,黑龍江省的農家燕麥;營養品質較好的裸燕麥品種為美國引進的74-N-28,河北省的壩莜1號,山西省的Yy11-18;不同來源地燕麥籽粒營養品質優劣順序為黑龍江

    江蘇農業科學 2023年9期2023-06-04

  • 鉬肥噴施對谷子生長生理及干物質積累分配的影響
    干物質積累;綜合評價中圖分類號:S515.06??文獻標志碼:A??文章編號:1002-1302(2023)09-0103-09基金項目:山西省高等學??萍紕撔马椖浚ň幪枺?021L486);晉中學院博士基金(編號:J20200620);省部共建有機旱作農業國家重點實驗室(編號:YJHZKF2107)。作者簡介:郭美?。?989—),女,山西壽陽人,博士,講師,主要從事作物化學調控與逆境生理研究,E-mail:guomeijun1989@126.com;共

    江蘇農業科學 2023年9期2023-06-04

  • 基于大數據,優化小學生“五育并舉”綜合評價
    “五育并舉”綜合評價旨在通過加大空間感、拉長時間軸,有效防止碎片化信息可能帶來的教育評價的“以偏概全”和“掛一漏萬”。學校通過構建“五育并舉”綜合評價的指標體系、技術支持及操作框架,不斷完善評價方略,持續優化評價的路徑和成效,從而對學生的成長、發展情況作出更完整、更真切、更立體、更具價值的判斷與評價,更充分、顯著地促進學生全面發展,讓因材施教真正落到實處?!娟P鍵詞】教育大數據;五育并舉;綜合評價【中圖分類號】G434 ?【文獻標志碼】A ?【文章編號】10

    江蘇教育·職業教育 2023年1期2023-05-30

  • “雙循環”格局下陜西省制造業高質量發展路徑研究
    高質量發展;綜合評價【中圖分類號】F427 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069(2023)01-0146-041 引言當前,我國進入經濟發展新常態,在百年未有之大變局的“雙循環”新發展格局下,實現制造業高質量發展至關重要。雙循環格局的形成不僅為制造業的高質量發展

    中小企業管理與科技·上旬刊 2023年1期2023-05-30

  • 4種薰衣草耐高溫潮濕性評價
    潮濕耐性進行綜合評價。結果表明,在高溫潮濕條件下,新薰3號葉片含水量和電解質滲透率顯著高于其他3個品種;新薰4號的葉片SOD活性顯著低于其他3個品種;新薰4號CAT活性顯著低于新薰1號和新薰2號;新薰2號的葉片葉綠素含量和POD活性顯著高于其他3個品種;應用隸屬函數分析法對薰衣草的高溫潮濕耐性進行綜合評價,得出4種薰衣草的耐性順序為新薰2號>新薰1號>新薰3號>新薰4號。綜上,高溫潮濕條件下,不同薰衣草品種的生理響應存在顯著差異。本研究結果為進一步研究薰衣

    江蘇農業科學 2023年8期2023-05-23

  • 彩葉紫薇耐鹽性評價及耐鹽品種篩選
    長。[結論]綜合評價8種彩葉紫薇耐鹽性,通過聚類分析將其耐鹽性分為3個等級,得到“純白”耐鹽性強,“火紅”、屋久島紫薇、紅葉紫薇的耐鹽性較強,“赤紅”“緋紅”“佳紅”“火紅V”的耐鹽性較弱。關鍵詞耐鹽性;彩葉紫薇;鹽脅迫;綜合評價中圖分類號S725.1文獻標識碼A文章編號0517-6611(2023)08-0133-04doi:10.3969/j.issn.0517-6611.2023.08.030開放科學(資源服務)標識碼(OSID):Salt-tole

    安徽農業科學 2023年8期2023-05-23

  • 旱區不同馬鈴薯品種的品質評價與分析
    青薯10號的綜合評價指數最高,說明其綜合品質最好;其余品種按綜合評價指數由高到低依次為定薯4號、天薯12號、莊薯3號、希森6號。研究結果可為馬鈴薯的貯藏加工提供參考依據。關鍵詞:馬鈴薯;旱區;品質;綜合評價中圖分類號:S532? ? ? ? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2097-2172(2023)04-0313-06doi:10.3969/j.issn.2097-2172.2023.04.005Evaluation a

    甘肅農業科技 2023年4期2023-05-07

  • 上海市基礎教育質量評價改革十二年實踐
    “綠色指標”綜合評價 義務教育質量評價改革2011年3月,上海召開了21世紀以來的第二次基礎教育工作會議。會議指出,上?;A教育必須在“教育價值觀念”“教育質量評價”“學生培養模式”“教師專業發展”“教育管理方式”五大方面實現轉型發展。其中,對教育質量評價提出了“要從過度注重學科知識成績,轉向全面而多樣的綜合評價”的要求。為了貫徹落實會議精神,同年11月,上海市教委公開發布了《上海市中小學生學業質量綠色指標(試行)》的實施意見,開啟了基礎教育質量評價的實踐

    中國教師 2023年4期2023-04-20

  • 內蒙古區域基本公共服務質量評價研究
    公共服務質量綜合評價值。研究結果表明,2009-2019年內蒙古各區域基本公共服務質量較低水平地區對較高水平地區形成了一定“趕追效應”,各盟市基本公共服務質量的相對差異呈現縮小的態勢。關鍵詞:基本公共服務;熵值法;變異系數;綜合評價中圖分類號:F2?????文獻標識碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.003中國特色社會主義的本質要求是堅持共享發展,黨的大八屆五中全會強調共享發展的重要體現就是“發展成果

    現代商貿工業 2023年2期2023-02-17

  • 基于因子分析和熵權法的四川省城市經濟競爭力評價研究
    濟競爭力進行綜合評價。研究結果表明,四川省各市州經濟差異化明顯,成都市斷層第一,具備強大的影響力與帶動力,全省發展不夠平衡不充分的問題依舊明顯,建議積極培育全省經濟副中心城市,因地制宜,突出城市自身特點,五大經濟區協同發展,提高四川省各市州的綜合實力。關鍵詞:因子分析法;熵權法;經濟競爭力;綜合評價中圖分類號:F2文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.0080引言城市競爭力可以有效衡量城市的綜合實力,而經

    現代商貿工業 2022年23期2023-01-09

  • 不同采收期及貯藏方式對雜柑愛媛28果實品質的影響
    和隸屬函數法綜合評價愛媛28的適宜采收期和貯藏方式?!窘Y果】隨著成熟度的增加,愛媛28果實L值呈逐漸降低趨勢,貯藏期間色澤無明顯變化,采收期Ⅰ(10月13日)的L值為62.71±2.67,采收期Ⅲ(11月12日)的L值為56.87±4.28;隨采收期延后,a/b逐漸增加,但在貯藏期間a/b無明顯變化,采收期Ⅰ a/b為0.51,采收期Ⅱ(10月28日)a/b為0.60,采收期Ⅲ a/b為0.61。不同采收期的果實失重率和腐爛率均逐漸增加,通風冷藏明顯低于常

    南方農業學報 2022年4期2022-07-14

  • 不同谷子品種苗期抗旱性綜合評價
    的抗旱性進行綜合評價。結果表明,干旱脅迫下,不同谷子品種的生長發育均受到了不同程度的影響,各品種的抗旱性強弱為:山西紅谷>15-M328>17-M941>鹿角白>九谷20>黃旗皇>16-1881>三白>九谷19>豫谷18。其中,山西紅谷、15-M328和17-M941的抗旱性較強,豫谷18和九谷19的抗旱性較弱。關鍵詞:谷子;苗期;干旱脅迫;綜合評價中圖分類號 S51 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731(2022)11-0025-04C

    安徽農學通報 2022年11期2022-07-13

  • 半夏等15種常見中草藥提取物的抗氧化能力比較研究
    氧化能力進行綜合評價,發現同一中草藥的水提物和醇提物的抗氧化效果不同,水提物抗氧化效果最好的分別是青果、丹參、薄荷,醇提物抗氧化效果最好的分別是青果、花椒、桑寄生;綜合水提物與醇提物的結果,發現抗氧化能力最強的3種中草藥分別為青果、薄荷、丹參。上述結果說明,青果、丹參和薄荷具有良好的抗氧化性能,可為未來挖掘新型天然抗氧化劑提供參考。關鍵詞:中草藥;提取物;抗氧化能力;綜合評價中圖分類號:R282.710.5? ? ? ?DOI:10.16375/j.cnk

    廣西科技大學學報 2022年3期2022-07-08

  • 七個果蔗品種在桂北地區的種植表現及綜合評價
    感等方面進行綜合評價。結果表明,黃皮果蔗和桂果1號綜合表現較好,適合在桂北地區示范推廣。關鍵詞 果蔗;品種比較試驗;桂北地區;種植表現;綜合評價中圖分類號:S566.1 文獻標志碼:A DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.11.037果蔗(chewing cane)屬禾本科甘蔗屬(Saccharum L.),是一種作為鮮食用的甘蔗,具有皮薄莖脆、汁多味甜,除了能提供人體所需糖分外,還含有人體所需的16種維生素,以及氨基酸

    南方農業·上旬 2022年6期2022-07-07

  • 基于灰色關聯度分析法綜合評價小麥區域試驗品種
    合產量位次,綜合評價各品種是否適宜本地區種植。結果表明,加權關聯度排序中,赤18鑒3、兆豐10號、赤麥10號位列前3位,產量位次為3、4、6位,綜合評價較高,適合在赤峰地區種植;兆豐16號產量最高,但千粒重和穗粒數較低,且生育期最長,并不適合本地區種植。關鍵詞:小麥品種;綜合評價;灰色關聯度中圖分類號 S512.1 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731(2022)10-0088-03Applying the Grey Correlation

    安徽農學通報 2022年10期2022-06-30

  • 基于能力培養的機械制造工藝學項目教學研究
    ;過程考核;綜合評價中圖分類號:G640 ? ? ? 文獻標志碼:A ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2022)18-0123-04Abstract: The course of Mechanical Manufacturing Technology plays an important role in the course system of mechanical engineering in colleges and universiti

    高教學刊 2022年18期2022-06-25

  • 3個南方高叢藍莓在南京地區的品種特性及栽培要點
    產量等進行了綜合評價與比較。結果表明,3個藍莓品種在南京地區表現出了較好的適應性。安娜果實甜度高、皮厚、果粉多,屬于高糖低酸藍莓品種;比洛克西果實花色苷含量較高,適合作為以提取花色苷類抗氧化物質為目的的品種;南方之星的果期相對集中,易于采摘且果實相對比安娜和比洛克西大,是優良的鮮食品種,適合在南京及周邊地區大面積推廣。 關鍵詞:藍莓;果實品質;綜合評價;栽培要點 中圖分類號:S663.904 文獻標志碼:A 文章編號:1002-1302(2022)

    江蘇農業科學 2022年11期2022-06-24

  • “雙減”下家校融合育人的勞動教育新路徑
    家校合作完成綜合評價,建立成長檔案。通過家校合作,開創勞動教育新路徑,提升教育合力,全面提高學生的勞動素養。關鍵詞:家校合作;勞動觀念;勞動示范;綜合評價中圖分類號:G621? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1009-010X(2022)15-0049-02新時代背景下,推進勞動教育實踐迫在眉睫。為彌補現實中勞動教育短板,可建立以學校為主導、家庭為重要場所的家校融合育人的勞動教育新模式。在家庭教育中,家長應盡可能地陪伴孩子參加一些有益的活動,培養孩子

    教育實踐與研究·理論版 2022年5期2022-06-22

  • 原料嫩度和加工工藝對刺梨葉茶品質的影響
    隸屬函數法;綜合評價中圖分類號:S661.9 文獻標志碼:A DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.09.054收稿日期:2022-01-21基金項目:貴州省林業廳林業科技平臺項目(黔林科合〔2019〕09號);貴州省科技廳自然科學基金項目(黔科合基礎〔2019〕1404號);貴州省教育廳重點領域項目(黔教合KY〔2021〕042)。作者簡介:宋勤飛(1978—),女,四川樂山人,碩士,講師,從事茶葉生化研究及類茶植物的挖掘

    南方農業·上旬 2022年5期2022-06-16

  • 制造業企業資本脆弱性評價研究
    本配置結構;綜合評價;熵值法【中圖分類號】F275 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1004-0994(2022)11-0032-7一、研究背景及問題提出制造業是國民經濟的支柱產業, 是經濟持續發展的基礎, 體現了國家的綜合國力。 然而當突發事件發生時, 制造業企業的正常經營容易遭受到巨大沖擊。 而不同企業面臨沖擊時表現出的脆弱性不同, 從資本角度看, 則說明企業資本脆弱性的強弱程度不同。資本作為生產要素, 是企業進行價值創造時所不可或缺

    財會月刊·上半月 2022年6期2022-06-15

  • 基于灰色關聯度分析和聚類分析的豐產高效小麥品種綜合評價與篩選
    各項指標進行綜合評價。評價結果顯示,以灰色關聯度分析計算的綜合評價值的排序結果與各品種產量排序結果存在一定差異,排名的變化幅度因品種而異。通過聚類分析將34個供試品種分為氮低效、氮中效、氮高效3個類群,其中氮高效類群占供試品種的50%,這類品種多數在灰色評價值和產量排序中占據較靠前的排名。綜合灰色關聯度分析和聚類分析結果,篩選出DH16、川麥104、鄂麥170、淮麥35和蘇麥188等5個品種為適宜在江漢平原推廣種植豐產高效小麥品種。關鍵詞:小麥;綜合評價;

    江蘇農業科學 2022年10期2022-06-12

  • 鄉村骨干教師培育站研修模式的實踐探尋
    ;套餐模塊;綜合評價;成果多元【中圖分類號】G451.2? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009(2022)78-0044-03【作者簡介】葛玲玲,江蘇省沭陽縣教師發展中心(江蘇沭陽,223600)教研員,正高級教師,江蘇省特級教師。為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發鄉村教師支持計劃(2015 —2020年)的通知》的文件精神,2016年,江蘇省沭陽縣啟動了鄉村骨干教師培育站工作。筆者在整個“十三五”期間,一直擔任沭陽縣小學語文骨干教師培育站(

    江蘇教育·教師發展 2022年10期2022-06-11

  • 基于生態理念的薊州區農村人居環境評價
    構建人居環境綜合評價體系,獲得評價指標權重及其重要性排序,最終對調研村莊進行綜合排序和分級,結果表明薊州區農村整體人居環境質量一般。在生態理念的基礎上針對評價結果分析了薊州區不同類型村莊人居環境所存在的問題,并相應提出了不同的治理模式,為薊州區農村人居環境建設提供參考,同時對相同農村村情的新農村的生態保護、人居環境建設和旅游業發展等方面的研究具有一定的借鑒。關鍵詞 生態理念;農村人居環境;綜合評價;薊州區中圖分類號 C912.82? 文獻標識碼 A? 文章

    安徽農業科學 2022年10期2022-06-06

  • 廣西鄉村振興綜合評價指標體系構建
    。為了能夠從綜合評價的角度對鄉村振興戰略在廣西實施的進程進行量化,文章依據綜合性、代表性、可獲得、可比性四大原則,圍繞“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富?!?0字方針,結合廣西地方經濟、社會、文化等方面的民族區域政策建立預選指標庫,通過專家咨詢、層次分析等研究方法對目標值、權重進行確定,構建了一套科學、系統的廣西鄉村振興綜合評價指標體系。關鍵詞:廣西;鄉村振興;指標體系;綜合評價中圖分類號:F320.3 文獻標識碼:A DOI:10.1646

    糧食科技與經濟 2022年4期2022-05-30

  • 基于熵值賦權DTOPSIS法對9個溫棚西甜瓜品種綜合評價
    權;西甜瓜;綜合評價;廣西百色市中圖分類號:S513 文獻標志碼:A DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.17.004廣西是西甜瓜的重點產區。選育、引進、篩選高產、長勢強、抗病蟲及品質好的西甜瓜新品種,豐富西甜瓜品種庫,合理改善種植結構,為廣西西甜瓜產業發展提供優良新品種和技術支撐,是當前農業科研工作的一項緊迫任務。DTOPSIS法又稱逼近理想解排序法,是姚興濤等新提出的一種多目標決策方法。DTOPSIS法計算簡便,近年來

    南方農業·上旬 2022年9期2022-05-30

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