長江叢刊
- 小說的魅力源自小說的難度
- 關于劉繼明的長篇小說《人境》
- 歷史的回返與現實的勾連
——讀劉繼明的《人境》 - 我們如何理解《人境》
- 《人境》:精神遺民的返鄉之旅
- 孤獨個體的自我救贖
——以劉繼明《人境》中的馬拉為觀照對象 - 在“后撤”中前行
——關于長篇小說《人境》的對話 - 《黑屋子》贅語
- 創作真正的兒童探險小說
- 書寫陽剛少年的探險作家
——訪兒童探險小說作家彭緒洛 - 謹慎的呼吸:平果詩作印象
- 歷史的告別儀式
——讀韓東《知青變形記》 - 逼仄、搖曳的空間
——論王瓊麗小說集《守身如玉》中的女性意識 - 鄉鎮基層政治生態的微觀透視
——評鄭局廷的中篇小說《頂包》 - 對小人物生存困境的文學言說
——評方方小說《涂自強的個人悲傷》 - 人類一娛樂,上帝就發笑
——讀《娛樂至死》 - 虔誠的詩心,溫暖的返鄉
——讀周凌云先生散文集《屈原的村莊》 - 畸形的“消費者”與社會的頓挫
——讀劉太白小說《尊敬的吳宏謀先生》 - 王蕓短篇小說集《與孔雀說話》淺談
- 《玩笑》的敘事藝術
- 關于《給外祖父的問卷》
- 給外祖父的問卷
- 從新批評角度淺談魯迅文學作品的美學特征
- 燦若玫瑰的蒙古第一美人
——論金庸筆下趙敏的人格魅力 - 淺論杜詩之“拙”
- 邵陽之秋
- 從成長小說角度解讀《追風箏的人》中風箏意象
- 從奧斯丁的《傲慢與偏見》解讀小說語言到影視語言的蛻變
- 從《黑暗的心》看康拉德小說的現代性
- 細微之處見樂趣
——讀菲利普·德萊姆的《第一口啤酒》 - 淺談《Rosencrantz and Guildenstern are dead》的命運悲劇
- 有一種情叫愛得深情
——談歌曲《多情的土地》 - 論20世紀音樂對西方音樂傳統的挑戰
- 工藝美術與藝術設計的關系
- 淺談湖北美術館的公眾藝術教育
- 民族舞蹈中舞蹈技巧的應用分析與研究
- 現代攝影技術對攝影行業的影響分析
- 趙之謙書法藝術風格
- 試析書法品評中的“書卷氣”
- 從生活中挖掘幼兒的美術活動
- 振興中華 勤奮讀書
——孫中山讀書生涯 - 黃州唐家渡“五龍奉圣”的起源與發展
- 侗族民間信仰文化中的生態知識
——以貴州黎平縣黃崗侗寨為例 - 遼東鎮明長城的消亡與遼東地區地理環境變遷的關系
- 從宣化遼墓《備茶圖》觀契丹人飲茶之風尚
- 恩格斯婚姻家庭思想中 “人學思想”探究
- 中俄文化交流發展過程及影響
- 區域性歷史文化在社會轉型期的傳承與保護
——以徐州兩漢文化為例 - 企業文化建設中的國有企業思想政治工作創新分析
- 創意寫作對文化產業的推動機制研究
- 西方女性主義翻譯理論的興起和文學批評
——讀《翻譯與性別-女性主義時代的翻譯》 - 英語議論文的句法復雜性
- 淺談公共場所的英語翻譯問題
- 淺談越南現代社會夫妻稱謂
- 翻譯能力的培養與跨文化能力的提高
- 智能交互式外語課堂的設計與實施
- 微課,語文課堂的“一股清流”
——淺談微課在小學語文教學中的應用 - 基于建筑行業需求的高職建筑工程技術專業的英語教學體系建設研究
- 淺談詩歌的賞析與翻譯
——以《靜夜思》為例 - ESP模式下民辦高校英語選修課程項目教學探究
- 音樂智能與英語語言知識教學相整合的探討
- 任務型教學在思辨能力培養中的應用
——以外語教學為例 - 依托TMM軟件及多媒體教學進行大規模英語口語測試:遼寧對外經貿學院英語口語測試改革實踐報告
- 快樂學習何其難,自主合作來搭橋
——以一項高職英語教學活動為例 - 基于學生需求分析的大學英語課程改革研究
- 初中英語寫作教學的優化策略
- 網絡環境下的大學英語寫作教學研究問題和現狀
- 本科中外合作辦學項目外語教學的實踐與探索
- 《法語語法》課程數字資源建設及在研討課中的運用
- 高職院校日語專業學生赴日實習運行機制新探索
- 音樂媒體與小學語文教學的深度融合
- 會話分析視角下的主持人多重角色
- 受控詞表索引的一致性概述
- 馬克思主義中國化的第二次歷史性飛躍與中國夢
- 遠程開放教育在農村轉移勞動力職業技能培訓中的優勢與作用
- 引導黨外人士在意識形態領域發揮作用研究
- 大數據時代下個人信息權的法律保護
- 鄧小平對毛澤東思想的自信
- 歷史唯物主義視閾下人民主體思想的多維解讀
- 民族貧困地區幼兒社會化及教育對策
- 關于推進國有企業黨建工作創新的幾點看法
- 湘西地區發展低碳物流的策略研究
- 生態型國家區域中心城市
——鄭州建設研究 - 錦州市中醫藥服務現狀調查分析
- 自我特質概要的存在
——來自正常與特殊個體證據 - 論《聯合國海洋法公約》“人類的共同繼承財產”原則
- 論社會保障的理論誤區及其校正
- 論《刑法修正案》行賄罪的修改及其價值取向
- 對德國在二戰時期戰爭法適用的實踐探討
- 基于協同育人理念的制藥工程專業實驗教學改革探討
- 加強科學研究,推進學科建設與發展
- 論我國公民道德建設的重要性
- 我國行政訴訟撤訴制度考
- 全面推進速錄教育的策略探討
- 論黨的群眾路線發展與當代表現
- 關于中小企業女職工權益保障困境的幾點思考
- 民族地區基礎教育階段行政管理體制改革的發展對策研究
- 試論現階段怎樣做好房屋產權檔案管理
- “四個全面”戰略布局與黨的執政能力建設學術研討會會議綜述
- 中國特色的現代性秩序建構:歷史與路徑
- 反芻思維研究進展
- 淺析《反對本本主義》對于當代青年踐行中國夢的價值取向形成的當代價值
- 工匠精神里的敬天惜物觀
- “教師定期流動”現狀探析及反思
- 手機媒體對體育新聞傳播的影響
- 微信品牌形象塑造的隱性傳播研究
- 地方廣電新媒體客戶端的界面設計研究
- 圖書館管理現狀與創新分析
- 當代人事檔案管理弊端及解決對策分析
- 電子圖書沖擊下紙質圖書該何去何從
- 典藏在圖書館圖書管理中的作用
- 探究檔案數字與數字化檔案管理
- 企業人事檔案管理工作中的問題分析
- “共創成長路”課程理論基礎研究
- 基于能力培養的財務管理專業應用型人才培養模式研究
- 從角色定位差異探討輔導員專業化發展的必要性及途徑
——基于學生、家長對輔導員定位的研究 - 淺談校園文化在創意明信片中的應用
- “互聯網+”背景下高校思政教育網絡應用的現狀及對策
- 大學生思想政治教育存在的問題及對策
- 淺論高?;鶎狱h組織如何提高做思想政治工作能力
- “互聯網+”時代大學生思想教育路徑分析
- 馬克思主義理論課與當代大學生素質培養的新模式研究
- 社會主義核心價值觀教育在高校思政課中的滲透
- 對普通高等院校學生藝術團管理現狀的思考
——以廣東藥科大學學生藝術團為例 - 大學生媒介素養現狀調查及提升策略研究
- 互聯網時代二本高校大學生目標教育實踐研究
- 試論高校職業指導人員職業素養
- 專業型社團提升大學生就業創業能力的探索
——以地信學院為例 - 大學生職業發展與就業指導課模塊化教學分析
- 論大學生犯錯之后的教育引導
- 淺析高校周邊小旅館問題研究
- 培養民辦高校大學生良好體育行為的對策研究
- 微課在科學分層教學中的應用淺析
- “馬克思主義哲學原理”課教學與大學生素質的培養
- 以團學組織為支點的高校輿論場建設
——以南昌航空大學為例 - 高校體育教學改革創新策略探討
- 體育院校理論課生態課堂構建研究
- 高校審計教學中網絡課程資源的開發與應用
- 信息化條件下教學方式與教學模式變革研究
- 專升本學生管理問題的研究
——以武漢工程科技學院為例 - 新形勢下高校輔導員隊伍專業化職業化建設問題研究
- 基于全面質量管理的本科教學改革剖析
- 試論培養卓越法律人才必須深化法學教學改革
- 試論高校設計教育改革方向
——產學研結合 - 探究高校學生管理工作面臨的挑戰及解決途徑
- 淺析大創項目訓練存在的問題和引入教學的建議
- 真人圖書館發展及其與大學生心理健康的關系分析
- 高職院校網絡語言的使用現狀調查分析
——以銅仁幼兒師范高等??茖W校為例 - 關于新疆高職院校思政課與大學生社團互動路徑探討
- 甘肅省高職院校單獨招生存在的問題及改進對策
- 開拓新時代的心靈教育
——談新時期高職學生心理教育的創新 - 淺談慕課在人體解剖教學中的應用
- 基于“微課”與“翻轉課堂”相結合的教學模式在藥物制劑實用技術理論課的應用
- 探究高職排球教學現狀及教學模式的優化
- “大思政”教育格局下的高職思政課教學改革與實踐
- 情景模擬與案例教學結合在外科教學中的應用探析
- 新時期提高高職圖書館服務質量的策略探究
- 高職圖書館閱讀推廣之創新思考
- 高職學前教育專業校企合作途徑初探
- 教學信息化背景下高職文秘專業體驗式教學模式的研究
- 論高職班主任與任課教師的協作與溝通
- 教育國際下高職院??缥幕浑H課程改革
- 學生心理社團在高職心理健康教育中的作用分析
- 高職學生創新創業能力培養途徑分析
- 技工院校學生職業道德教育研究
- 淺議中職“師徒制”教學模式的利與弊
- 做好中職學生心靈的導航燈
- 中專學校開展商務禮儀教學的必要性分析
- 論中學歷史教學中的歷史思維能力
- 班主任和學生和諧關系構建的對策研究
- 賞識教育在班主任工作中的作用研究
- 大安全觀下的兒童安全保障體系構建研究
- 淺談創造性干預在兒童教學中的應用
- 小學一年級唱游課的教學方法
——以xx小學為例 - 小班幼教自理能力的現狀分析與培養策略
- 多方法培養小班幼兒的節奏感
- 淺析高職學生思想道德教育存在的問題及對策