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2023年31期
教育周報·教研版
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教研A
在語文教學中滲透生命教育
實施開放性教學 培養學生的創新意識
“清廉鶴壁”——清廉文化進校園
弘揚廉潔文化 涵養時代新風
基于核心素養小學數學語言表達能力評價策略
圖形的變換與坐標
STEAM 教育視域下小學科學作業設計的實踐研究
教研B
“三數”解讀
在小學數學課堂中,我們應該培養學生的創新意識
定向越野在初中體育教學中的應用
關于小學數學教學中分層教學的策略研究
數學教學中如何培養學生的創新意識
概率題錯解分類剖析
以小組合作為載體的初中信息技術“四主”學習模式實踐策略
教研C
小學語文整本書閱讀教學的探究
快樂學習方法多
中職院校班主任愛心育人探討
小學學生行為管理策略的有效性研究
名師引領下的本土文化融入幼兒園課程的研究
基于核心素養的小學英語課本劇表演的意義及教學實踐研究
高中數學教學中融入數學史的實踐研究
藝術化的小學數學課堂
教研D
初中語文寫作教學存在的問題及對策
如何構建核心素養下的英語高效課堂
核心素養導向下小學數學總復習方法與策略
淺談合作互學在英語話題整合寫作教學中的應用
抓好“四化”,讓語文教學“多元化”
高中學生數學自主學習能力培養的教學措施
小學英語教學設計融入學科核心素養理念的研究
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