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2020年6期
理科考試研究·高中
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試題研究
對2019年全國Ⅰ卷理科12題的再思考
近三年全國新課標Ⅰ卷中數列試題的分析研究
近5年江蘇高考物理計算題第13題命題特點及備考策略
對“精準定位 深磨習題”的探索
思路·方法
一道高考不等式選考題的證法探析
對一道聯考試題的探究
例析高考生物遺傳學試題中推理的考查形式
課堂教學
基于數學學科核心素養的微專題教學研究
基于核心素養的高中數學課堂教學策略分析
高中數學核心素養的培養策略
基于學科素養下的“自主學習 合作探究”課堂實驗教學實踐
專題研究
圓錐曲線中的三種斜率結構及相關試題分析
淺談高考中的數列求和問題
中學物理中“質量為零”類問題賞析
重力場中豎直方向圓錐擺的“圓錐體高度”的分析與應用
例析高考化學實驗中的溫度控制
錯解分析
圓錐曲線常見錯誤歸類剖析
習題教學
數學深度教學理論下的解題教學
素質教育
培養科學思維 落實核心素養
教學研究
氣體分子速率分布圖像編寫改進及啟示
能力培養
高考化學簡答的邏輯思維分析及教學啟示
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