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2018年8期
刊物介紹
本刊是我國唯一的以教學研究為主,橫跨中學物理與大學物理教學,關注物理學發展和應用,關注國內外物理教學改革,注意科學與文化結合,注重科學文化品味的綜合性物理雜志。
物理通報
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物理教學新思想新視角
基于協同學視角 探究物理觀念培養
——以能量觀念為例
課程改革探索與討論
從創新創業教育視角談大學物理混合式教學模式改革
——以合肥工業大學為例
大學物理教學
淺談能量退降與熵增的關系*
結合專業特色實施大學物理雙語教學探索*
——以中外合作辦學班為試點
基于MATLAB的電場空間分布可視化教學研究
大學物理教學培養學生創新之探討
關于平板電容器教學的兩點注記
加強基礎科學研究背景下理工科物理教學的思考*
——以六盤水師范學院為例
中學物理教學
淺談研究電源最大輸出功率的幾種方法
靜電平衡狀態下導體接地后電荷轉移及分布探討
重現物理情境 活化習題示圖
碰撞在質心系中遵循的普遍規律
探討一道疑似錯題的額外價值
一個電磁感應問題解答的探討
競賽與物理專題研修
引力距離為什么不能從質心計算
“近似法”在簡諧運動中的應用
巧解第34屆全國中學生物理競賽復賽第二題
另解2017年全國物理競賽預賽第16題
最大速度在哪里
解題思路與技巧
直線運動中追及相遇問題四法評析
——用“一題多解”構建“共享式”物理課堂示例
高中物理中“類彈簧問題”的解讀和拓展
物理實驗教學
基于手機傳感器的單擺實驗研究
近代物理實驗開放式實踐育人及創新能力培養*
“密閉氣體壓強大小變化演示器”的制作及演示方案
開發低成本偏振實驗 落實物理核心素養
自制便攜一體式安培力大小定量研究裝置
“顏色小盒”自制教具
淺談熱功當量實驗與DIS的整合
多功能滑塊磁力碰撞器
利用Tracker軟件分析干涉法測金屬線膨脹系數實驗*
基于html5的跨平臺光速測定實驗仿真平臺*
磁懸浮趣味實驗的設計與裝置制作
教育技術應用
希沃授課助手在物理實驗教學中的應用*
Ansys模擬解決中學物理中波的衍射和干涉問題
考試與評價研究
2017年高考北京物理實驗題的解法研究及對教學的啟示
物理問題討論
淺談微小物理量近似求解的方法
——對浙江省2016年物理選考第23題第(3)問的分析探討
物理教育研究與課程論
基于學習進階的探究學習教學設計與實踐*
——以初中物理“動能和勢能”為例
知識介紹
數字影像采集與處理的實驗設計和教學*
學生創新園地
衛星發射運行和回收過程中的力學問題探討
聲音的多普勒效應演示裝置的設計與制作
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