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2023年12期
刊物介紹
《語文天地·初中版》主管單位:哈爾濱師范大學主辦單位、哈爾濱師范大學。本刊拓展青少年知識領域,培養創新思維,豐富和提高中學生鑒賞文學作品能力和寫作能力。
語文天地·高中版
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話題
基于新高考命題特點的高中語文教材的使用
2023年高考語文試題與教材的關聯分析及備考策略
新高考背景下文學類雙文本閱讀評論題的應對
論壇
高一語文課前十分鐘活動實踐
“雙減”政策視域下小學低年級語文作業優化設計
語文教學以文化為本的價值判斷與實施
備課
1980年代《富春江畫報》 對沈從文小說中生命儀式的改編
“殷憂”是“深深的憂慮”嗎?
從《歸去來兮辭》 看陶淵明的精神追求
閱讀
高中語文小說類整本書閱讀教學
圖式賦能:喚醒兒童對 “閱讀碎片”的編碼自覺
小學生高階語文閱讀思維的培養
教材
獨立天地間癡心在雪湖
以退為進以次襯主
奇:從審美視角解讀《蜀道難》
教法
妙用信息技術,盤活小學語文古詩課堂教學
“實用性閱讀與交流”學習任務群視域下“介紹類”資源的教學
小學低年段成語教學的思考與實踐
影視資源在中學語文教學中的運用
作文
借力寫作清單 優化寫作過程
例文引路 學寫議論文
提升作文語言表現力的策略
基于暢言智慧課堂的高中語文“微寫作”實踐
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