杜小龍
摘要:在中小學教學課程中,體育的地位不容忽視。良好的體育教學,能夠幫助增強學生的體質,體育可以讓學生積極參加活動,鍛煉身體,活動各個器官,感受陽光照射和汗水,讓學生能夠更好地感受運動的魅力。適當的體育運動,能幫助學生提高注意力,有充足的精力,對于學習其他理論課程具有積極作用,擁有良好的身體素質,才能更好地學習知識。
關鍵詞:中小體育;體育游戲;課堂教學;中小學
引言:在素質教育引導下,人們對體育教學和體育效果的重視力度不斷增加,在中小學體育教學中運用體育游戲是非常重要的。教師運用不同的體育游戲,讓學生能夠投入到體育課程,教師豐富游戲的內容,提高精氣神,能夠擁有充沛的精力投入到理論學習中,更好地學習知識。本文將從體育游戲在中小學體育教學的特點及其作用進行論述。
1.體育游戲的獨特魅力
體育游戲不同于普通的體育訓練,對于學生來說,學生們大多更加喜歡體育游戲,在游戲中,學生們體會到的是更有樂趣、更會主動參加的活動。學生通過體育游戲不僅可以提高自己對體育的興趣,讓學生對于體育有積極的態度,能夠更加喜歡體育運動,增強自己的體魄,而且在游戲中,同學之間學會互幫互助,培養他們的集體精神,團隊協作能力,提高交流技巧,提高中小學生的交際能力,完成運動后,學生在課堂上能夠能夠更加有精力學習理論知識,鍛煉學生的身體素質,擁有良好的體魄,是對學生的學習和生活非常有意義的課程[1]。
2.體育游戲在中小學體育的作用
2.1提高積極性
中小學生正處于一個精力充沛,好奇心和活動力比較強的階段,通過體育游戲,可以讓學生們更加輕松開心的進行運動,在游戲中,學生們體會到的快樂能夠幫助學生更加對運動充滿興趣。普通的體育訓練動作重復較高,強度較高,會讓學生產生疲憊和不感興趣的心理。而體育游戲,它的動作內容比較豐富,并且運動量也比較適合中小學生,通過體育游戲,可以讓學生的心理和精力都比較高漲,學生們會更加喜歡投入到其中,這樣厭倦心理也被減弱。中小學生更加喜歡投入到自己喜歡的活動中,而游戲是學生更加喜歡的教學模式,因此,體育游戲能夠幫助學生提高對體育運動的積極性,讓學生能夠更加主動地投入到體育運動中。
2.2提高身體素質
體育游戲可以幫助學生鍛煉自身的肌肉,幫助學生的均衡發展,因為學生還處在中小學階段,平時的文化課內容比較多,上了一天課,學生可能身心疲憊,良好的體育游戲能夠幫助學生緩解疲憊的身體和心情,因此,通過體育游戲讓學生更加主動地投入到運動中,能夠幫助學生提高身體的柔韌度和協調性,通過各個方面來加強學生自身的身體素質。
2.3培養學生的體育精神
在體育游戲中,學生需要遵守游戲的規則,還有一些游戲需要與伙伴互相合作,互相幫助,才能完成任務,因此,教師在進行體育游戲教學中,需要對學生進行指導,游戲的輸贏不重要,學生們達到一定的運動量,鍛煉自己的身體是最重要的,學會相互配合,相互鼓勵,相互協作也是極為重要的。通過體育游戲,學生之間增加了溝通,在游戲中,找到與自己是趣相投的人,并且學會與同伴之間相互合作,教師要利用好體育游戲,讓體育游戲能夠更好地幫助學生。
2.4減緩疲憊
在體育游戲中,學生們能夠更好地消除在課堂上的疲憊感,能夠很好的減輕對運動器官帶來的疲憊感,更好的讓自己在課堂上的表現,能夠輕松、愉快的進行運動,緩解壓力。
結束語:總之,體育游戲在中小學體育教學中的作用非常重要,它能幫助學生形成良好的運動習慣,并且在體育游戲中,學會如何與同伴交流合作,因此,教師要合理利用體育游戲,幫助學生能夠更加積極主動地投入到體育運動當中去,從體育運動中獲得更多的快樂與放松。
參考文獻: