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讓體育考試更好回歸強體本位

2024-03-29 19:58本刊編輯部
天津教育 2024年3期
關鍵詞:北京市教委考試內容評分標準

■本刊編輯部

北京教育考試院日前公布了將于2024 年實行的《北京市義務教育體育與健康考核評價現場考試項目評分標準(試行)》。相比原有體育中考現場考核方案,新方案對現場考試內容進行了較大調整,擴大了項目數,并采取分類限選的方式。每名考生在現場考試共參加4 項考試內容,從4 類共22 項考試內容中選擇。其中,第一類(素質項目1)中長跑項目(男生1000 米,女生800 米)為必選,其余3 類為可選,考生在每類項目中自主選擇1 項。

新增項目難度均不高于原有項目

此次體育中考現場考試評分標準,對應2021 年12 月北京市教委發布的《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》中現場考試項目內容。對照原來體育中考現場考試項目,一方面科學調整了原有項目標準,包括男生1000 米、女生800 米、引體向上、仰臥起坐、實心球5 個項目,其中男生1000 米、女生800 米、引體向上、仰臥起坐4 個項目也是《國家學生體質健康標準(2014 年修訂)》的測試項目。在全面分析2017 年以來體育中考、抽測、統測數據基礎上,對照國家學生體質健康標準,按照“達到良好即滿分”的原則進行調整。另一方面科學制定新增項目標準,新增的17 個項目,也按照“達到良好即滿分”的原則,新增項目難度不高于原有項目。

北京市教委相關負責人介紹,現場考試進一步擴大了項目數,是為了讓更多的孩子能有機會用自己最喜愛、最擅長的項目參與考試,以此來激發孩子進行體育鍛煉的內生動力,把孩子的健康、運動能力和運動興趣考出來,同時也倡導學校和家庭積極營造運動鍛煉的氛圍。

減小分數差異 堅持健康第一理念

“評分標準的制定堅持和體育與健康考核評價改革的初衷相一致,那就是應試和分數絕不是目的,而是以此為載體,引導孩子形成良好的健康生活習慣?!北本┦薪涛嚓P負責人說,“同時,體育中考現場考核標準還將注重科學性、基礎性和公平性,考慮選擇的多樣性和個體的差異性,弱化壓力,減小分數差異,強化過程,鼓勵重在參與?!?/p>

據介紹,為了保證科學性和合理性,標準研制過程中,一方面綜合實證數據深入開展分析,對2017 年以來的歷年體育中考現場考試數據,從現有體育中考標準、國家標準兩個維度,并參照抽測、統測以及其他省市相關標準進行全樣本深入剖析。同時,對部分學校和學生分階段進行數據采集和分析,作為標準制定的參考。另一方面聽取多方意見不斷調整完善,北京教育科學研究院組織特級教師、骨干教師團隊參與評分標準研制工作。同時,教育改革專家智庫中,教育學、運動與健康、青少年體質健康、教育政策與法律等方面專家,將評分標準與首都教育改革總體方向和宏觀要求進一步校準,反復論證和完善。

統一考核標準確??己斯?/h2>

北京教育考試院相關負責人介紹,充分考慮到考試項目多、考生選擇組合多,各項目組考對場地要求不同等特點,考務安排將更加突出科學性、規范性,將根據考生選考組合和各項目特點進行考場編排。

上述負責人表示,在考試組織上,將更加突出嚴謹性、細致性,各區將準備專門的考試場所(考點)進行考試,按照“統一考試時間、統一考試項目、統一考試規則、統一評分標準、統一場地器材設置及儀器設備標準”的原則組織實施??忌诳荚嚽翱赏ㄟ^初中學校及時了解自己所選擇項目的考試安排,以便做好準備。在考試實施上,將更加突出高效性、有序性,各考點設有考生集結區、備考區、考試區和救護區等有關區域,合理安排各項目考試場地和器材設備,科學規劃考試路徑。在考試過程中,將根據項目和分組情況,由專人進行組織和引導考生,保證考生按最優化進程完成考試。

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