評價機制
- OBE教育理念下職業本科院校人才培養模式研究
；教學體系；評價機制Abstract：Currently，China?attaches?great?importance?to?the?development?of?vocational?undergraduate?education?and?continuously?introduces?effective?policies?to?safeguard?it.However，?due?to?the?late?development，low?recognit
科技風 2024年2期2024-01-17
- 打造“家門口的少先隊”
詞完善制度 評價機制 文化體系黃埔區文沖街道作為廣州市首批試點率先成立校外少先隊組織，近兩年來積極探索建設社區少先隊組織文化體系，打造“家門口的少先隊”。主要創新做法有：一、完善校外少先隊規章制度，制訂行動計劃，做到有計劃、有依據、有章法。先后制定了《文沖街關于開展新時代少先隊工作的實施方案》《文沖街道紅領巾特色獎章活動實施方案》和實施細則，以及《文沖街道少工委品牌實踐及成果展示2022-2023年度活動計劃》；發動轄內少先隊員設計了街道少工委的紅領巾特色
都市人 2023年8期2023-10-19
- 打造少先隊改革攻堅的南沙樣板
組建隊伍 評價機制南沙區在實施少先隊組織改革創新工作中，遇到了一些困難，如：家長及少先隊員對校外實踐基地（營地）分布情況沒有清晰了解、校外資源分布不均、校外輔導員隊伍不穩定、評價機制不完善、區域特色不凸顯等，針對上述問題，我們通過不斷地探索和實踐，取得了一定的突破。一是繪制南沙區少先隊校外實踐基地營地研學地圖，為少先隊員們就近開展活動提供便利。二是充分發揮現有校外實踐基地的作用，整合校外資源，構建少先隊社會化工作機制，如：利用紅色革命舊址、圖書館、文化館
都市人 2023年8期2023-10-19
- 運用智慧閱讀平臺構建整本書閱讀評價機制探略
準、互動式的評價機制、全過程的評價模式、多維度的評價體系和全科式的評價體系進行深入探究。關鍵詞 智慧閱讀平臺? 評價機制? 全科閱讀廣州市中小學智慧閱讀平臺（以下簡稱“智慧閱讀平臺”）為廣大中小學生構建了一個整本書閱讀評價機制。該機制旨在通過科技手段和創新方法，對學生閱讀的興趣、習慣、能力和效果進行全面、客觀評價，推動學生閱讀品質提升。自2020年起，我校（廣州市南沙區朝陽學校）依托智慧閱讀平臺開展了一系列校園閱讀活動，在這些活動中逐漸加深對該平臺評價手段
中學語文(學生版) 2023年9期2023-10-19
- “一核雙翼八維”評價體系的構建與探索
何通過科學的評價機制促進學生綜合素養、教師團隊素質及教育教學質效的提升，是學校管理的重要內容。文章結合紫茶中學的一些探索和思考，提出構建“一核雙翼八維”立體式評價體系，實施校本評價機制，發揮良好育人功能。關鍵詞：評價體系；評價機制；校本評價《深化新時代教育評價改革總體方案》指出“改進結果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價”“改革學生評價，促進德智體美勞全面發展”“改革教師評價，推進踐行教書育人使命”，為教育評價改革指明了方向。江門市蓬江區紫茶中
少男少女·教育管理 2023年8期2023-09-24
- 中國近現代史綱要課程虛擬實踐教學評價機制探究
虛擬實踐教學評價機制重點可以從教師的教學功底、教師的教學行為以及學生的學習狀態等方面構建。關鍵詞? 中國近現代史綱要；虛擬實踐教學；評價機制中圖分類號：G642.0? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2023）10-0146-04Evaluation Mechanism of Virtual Practice Teaching in Outline of Modern Chinese His-tory//ZHU GuangliangAbst
中國教育技術裝備 2023年10期2023-09-20
- “互聯網+”視域下 創新創業因素及評價機制分析
；創新創業；評價機制隨著信息化進程加速，互聯網對各行業的影響力日益提升，網絡與終端設備的覆蓋面越來越廣，工作、生活、娛樂等日?；顒用黠@呈現出對網絡的依賴性，基于此，“互聯網+”的擴張與發展也是大勢所趨。近年來，由于外部經濟疲軟與內部畢業生大量激增造成的就業難問題正逐漸呈現擴大化趨勢，創新創業作為就業的有力補充措施，正逐漸得到重視。越來越多的高校開展創新創業指導課程，但是傳統行業的激烈市場競爭與就業競爭相比猶有過之，這也導致初創失敗的案例數量居高不下?；诖?/div>
中國新通信 2023年13期2023-09-17
- 應用型本科院校教師科研評價機制研究
院校教師科研評價機制的對策，以提升教師科研評價的導向與激勵作用，從而促進教師科研質量提升。關鍵詞：教師科研；評價機制；應用；本科院校；代表作；評價信譽積分中圖分類號：G644 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）26-0150-06Abstract： Teachers' scientific research evaluation plays an important guiding role in improving高教學刊 2023年26期2023-09-16
- 高質量推進高校勞動教育的路徑探究
建立健全考核評價機制、搭建豐富多樣的實踐平臺等路徑，高質量推進高校勞動教育?！碴P鍵詞〕 高校；勞動教育；時代新人；實踐教學；評價機制〔中圖分類號〕G641〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1009-1203（2023）04-0112-05黨的二十大報告明確提出，“辦好人民滿意的教育”，“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人……加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平”?！?〕“五育并舉”的人才培養中共山西省委黨校學報 2023年4期2023-09-03
- 團隊合作理念下高職院校開展黨史教育的路徑研究
團隊合作考核評價機制等方面入手，不斷拓展黨史教育活動途徑，提升高職院校思想政治教育的效果。關鍵詞：黨史教育；團隊合作理念；思想政治教育；團隊建設；課內教育；課外實踐；評價機制中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）23-0029-04基金項目：本文系重慶工商職業學院校級科研課題“新時期高職院校黨史教育的有效路徑研究———以重慶工商職業學院為例”（編號：SZYB2021-21）的階段性研究成果回首往昔，中國共產黨已經走過一百成才之路 2023年23期2023-09-01
- 新時代高校宿舍文化建設與思想政治教育工作聯動機制探索
；溝通機制；評價機制中圖分類號：G641；G647文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）23-0021-04一、引言高校是培養社會高層次人才的主渠道，大學生思想政治教育是高校教育中的重要內容，是高質量人才培養的關鍵內容。十八大以來，黨和國家對大學生思想政治教育的重視提高到了前所未有的高度。新時代，伴隨著移動互聯網成長起來的“00后”大學生已經成為高校大學生的主力軍，其生活習慣和方式更加趨于獨立化、個體化，而宿舍是他們離開家庭步入社會的第一個成才之路 2023年23期2023-09-01
- 中小學教師的職業認同困境與化解策略
學有效的激勵評價機制、探索促進教師專業發展的長效機制三個層面，分析了中小學教師的職業認同困境的化解策略。[關鍵詞]中小學教師；職業認同；工作環境；評價機制；專業發展教育是國之大計、黨之大計；教師是立教之本、興教之源。當前，我國正處在實現中華民族偉大復興的關鍵時期，但光刻機、芯片制造、激光雷達、航空發動機、操作系統等35項被發達國家“卡脖子”的產品和技術[1]，因此對高質量人才的需求更加迫切。人才的培養關鍵在教育，在于擁有一支道德素質高、業務能力強的教師隊伍教書育人·校長參考 2023年6期2023-08-25
- “移動通信技術”課程創新教學實踐
多元、全過程評價機制，開展課程內容融入工程案例、線上線下、課內課外深度融合的混合式教學，引導學生“動起來”。另外，在教學之余，注重崗位實訓、認證考試和競賽的指導培訓，實現價值塑造、能力培養和知識探究相融合。關鍵詞：移動通信技術；“全程多維度”評價機制；典型案例；混編教師團隊；創新教學實踐中圖分類號：G652；TN929.5??文獻標識碼：A“移動通信技術”課程秉承“德育為先、學生中心、校企協同、理實一體、社會需求為導向”的教育理念，基于“建構主義教學觀”，科技風 2023年22期2023-08-12
- 城鄉社區服務平臺群眾滿意度評價機制創新研究
體系不科學、評價機制有缺失、機制運行缺保障等四方面不足。通過定量和定性分析，構建一套科學規范、能夠落地的城鄉社區服務平臺服務質效群眾滿意度評價機制，為各級黨委政府推進智慧社區建設提供政策建議。提出聚焦共建共治共享，優化頂層設計；聚焦急難愁盼問題，創新指標體系；聚焦群眾滿意度，完善評價機制；聚焦機制運行保障，強化要素體系四項政策建議。關鍵詞：城鄉社區服務平臺；服務質效；群眾滿意度；評價機制中圖分類號：D26 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章標號：1009-3湖南行政學院學報 2023年4期2023-08-11
- 土木工程專業課程思政教學體系建設路徑探索
；建設舉措；評價機制；考核機制中圖分類號：G641? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）21-0074-05Abstract： In recent years， with the rapid development of China's economy and the continuous advancement of urbanization， many large-scale civil engine高教學刊 2023年21期2023-08-03
- 班主任成長共同體：“雙減”政策下班主任隊伍建設再出發
養氛圍；打造評價機制，讓隊伍延續不竭動力”三方面，打造班主任成長共同體，激活班主任隊伍的活力，為班主任隊伍建設奠定堅實的發展基礎，促進班主任隊伍不斷提升與發展。［關鍵詞］ 班主任成長共同體；梯度發展；文化認同；評價機制2021年7月，黨中央、國務院出臺《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（下文簡稱“雙減”），對義務教育階段的學校教育提出了更高的要求，為學生的健康和諧發展提供了更為合理的保障，對教師的要求也隨之提升。近年來，隨著城市中小學班主任 2023年13期2023-07-31
- 勞動教育在高校課程中的實現路徑探索
，設計各環節評價機制，整理勞動案例素材庫，提出課程聯動設想，并在教學與實施過程中不斷總結和完善，以真正落實勞動教育目標。關鍵詞：高校；勞動教育；形式與內容；勞動內涵；評價機制中圖分類號：G642文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）21-0065-04基金項目：本文系廈門醫學院校級教育教學改革項目“‘以學生為主體教學理念在勞育教育中的探索”（XBJG2022006）、廈門醫學院科研計劃項目“‘五育融合在課程中實施路徑的研究”（S2021-0成才之路 2023年21期2023-07-29
- 線上線下同步異步融合教學研究與實踐
元化教學考核評價機制建設，是深化高校課程教學改革評價建設的重要內容。該文剖析傳統課程教學模式特點及問題，以高校大學物理課程教學為例，進行線上線下教學實踐改革研究，探討多樣化教學方法和多元化考核評價機制，并提出在共建共享機制下構建線上線下同步異步融合一體化教學模式及可行性研究。關鍵詞：互聯網+；線上線下；融合式教學；評價機制；教學改革中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）19-0080-高教學刊 2023年19期2023-07-20
- 花錢買罪受？基于旅游者心理賬戶的旅游失敗評價機制研究
了旅游失敗的評價機制，拓展了心理賬戶理論在旅游消費情境中的應用。研究結論有助于深化旅游企業經營者和旅游目的地管理者對旅游者心理評價過程的認識，從而針對性地提升旅游者消費效用。［關鍵詞］旅游失??；心理賬戶理論；旅游者心理賬戶；旅游消費效用；評價機制［中圖分類號］F59［文獻標識碼］A［文章編號］1002-5006（2023）07-0143-13DOI： 10.19765/j.cnki.1002-5006.2022.00.038引言在《旅行的藝術》一書中，作者旅游學刊 2023年7期2023-07-18
- “Python程序設計”課程診改實施與分析
程診改措施；評價機制；教學大綱一、“Python程序設計”課程診改實施（一）“8字螺旋”三階段、兩循環的實現機制“三階段”是指事前、事中和事后。事前根據自身的實際情況自主設定目標（未達成之前不可更改），形成建設標準（要盡可能地量化指標）、建設計劃和組織分工，并根據建設標準指標實施；事中主要是基于平臺進行實時監控、預警和動態改進；事后是診斷改進的全過程。在一個周期結束后，診斷改進對事前建設計劃進行修正，這為新一個周期的實施奠定了基礎，進而實現了工作質量的螺旋電腦迷 2023年3期2023-07-14
- 應用型本科院?！皩I思政”建設路徑探索
業思政育人的評價機制等實踐路徑，為進一步提升應用型本科院校課程思政的建設提供了參考。關鍵詞：專業思政 立德樹人 評價機制 專業核心價值1 引言黨的十八大以來，習近平總書記在多個場合圍繞新時代高校立德樹人提出了許多新思想，明確了教育的根本任務是培養社會主義建設者和接班人[1]。2018年6月，在全國高等學校本科教育工作會議上，前教育部部長陳寶生提出新時代高等學校應當以本科教育為根本，推進教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想，“加強課程思政、專業思政十分時代汽車 2023年14期2023-07-13
- 軍醫大學Python課程教學模式的改革與探索
任務驅動法；評價機制；實踐模式當今是一個信息化的時代，計算機技術已廣泛應用在醫學領域，比如醫學圖像處理、計算機輔助診斷、醫學數據分析等。醫學生除了掌握專業知識外，還需要具備一定的計算機知識和能力，基于此，空軍軍醫大學開設了Python程序設計課程，該課程是所有醫學相關專業的一門必修課，具有概念多，邏輯性強、實踐性強的特點，該課程的教學目標旨在培養學生掌握程序設計的基本思想和方法，具備編程的技能，會用計算機解決以后專業實際問題。然而，對于醫學院校，該課程在一電腦知識與技術 2023年15期2023-07-11
- 中學作文教學的困境及應對策略研究
；積累素材；評價機制作者簡介：劉詩帥（1978—），男，河南師范大學附屬中學。張 冰（1983—），男，河南省新鄉市金龍學校。一、中學作文教學的困境作文是學生心靈之音的折射，學生可以借助文字表達情感和價值觀，作文能體現學生的語文綜合素養，作文教學能體現語文創新教學的效果，然而當前的中學作文教學仍存在較多的問題。（一）教學盲目性從形式上看，教材基本在每一單元后都安排了相應的作文訓練重點，然而部分學生并不能在預定的課時內達到訓練目標，學生的實際寫作水平與教學大求知導刊 2023年11期2023-07-04
- 初中物理探究活動中小組合作學習的應用與評價機制建立研究
的改進措施和評價機制的建立路徑.關鍵詞：物理探究；小組合作；評價機制中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2023）08-0089-03新課程改革背景下，初中物理探究活動開展的主要目的是培養學生敢于創新、大膽探究的科學精神，并通過物理探究活動的常態開展，讓學生進一步理解并掌握物理學科相關知識.基于小組成員間的合作與交流，并建立有效的評價機制，可以讓物理探究活動得以有效開展.1相關理論概述小組合作學習，是新課程背景下的合作學習重要學數理化解題研究·初中版 2023年3期2023-07-04
- 高校課程思政實施過程存在的問題及解決對策研究
；保障體系；評價機制中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.14.074進入新時代，在黨中央和國家高度重視和引領下，我國思政教育工作都取得了可喜可賀的成績。近幾年更是相繼提出思政教育改革方案，提出思政課程與課程思政協同推進、雙管齊下的重要戰略措施。但是，課程思政還不健全，在發展過程中依然存在的一定的問題。要真正做到全過程、全方位、全員的相互協調，必須正視問題的存在，并找出問題，現代商貿工業 2023年14期2023-06-28
- 生活化教學理念在初中化學課堂中的有效滲透
化教學理念；評價機制中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）20-0061-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.020化學學科本身就與現實生活密切相關，在新課改背景下也越來越強調學生運用所學知識解決實際問題的能力，因此通過生活化教學理念的滲透建構知識與生活之間的聯系，形成“教學—生活—教學”的循環結構，讓學生不再為了“學”而學，而是為學周刊 2023年20期2023-06-26
- 基于合理性評價機制的培養目標修訂對提升高校機械類人才培養質量影響研究
程;合理性;評價機制;機械類人才中圖分類號：C961? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）15-0153-05Abstract： Under the background of national double first-class construction， with the gradual emphasis on engineering education certification by major高教學刊 2023年15期2023-06-14
- 工程教育認證背景下生物工程專業課程體系重構
程體系合理性評價機制，以期更好地符合工程教育認證的標準。關鍵詞：工程教育認證；生物工程專業；課程體系；培養方案；評價機制中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）17-0107-04Abstract： Bioengineering is the first major of applying for and passing the engineering education accredi高教學刊 2023年17期2023-06-11
- 面向新工科學生創新實踐能力培養及評價探索
化的實踐教學評價機制及時進行總結并持續改進，提高實踐教學質量。［關鍵詞］新工科；軟件工程專業；創新實踐能力；評價機制［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）02-0136-03新工科強調跨領域知識轉化能力、應用能力和實踐能力，其中的“新”主要包含新理念、新模式和新技術。新理念是強化學生解決工程問題的能力，新模式是強調緊密結合課程體系與實踐教學體系，新技術則是強調產教的有效融合。新工科的教育理念是培養未來大學教育 2023年2期2023-06-09
- “龍城正學”好教師團隊培育的思與行
；分層培育；評價機制*本文系江蘇省教育科學“十三五”規劃課題“‘四有好教師團隊建設策略研究”（編號：J-c/2020/27）的階段性研究成果。習近平總書記號召廣大教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好教師。江蘇省常州市第一中學全面貫徹黨的教育方針，以培養新時代“四有”好教師為目標，在繼承和發揚千年龍城崇文重教文化的基礎上，努力培育高素質、專業化、創新型的“龍城正學”好教師團隊?！褒埑恰笔浅Ｖ莸膭e稱，既象征著源遠流長的江南文脈，教育研究與評論（中學教育教學） 2023年4期2023-06-07
- “學習檔案”評價方式在“基礎日語”課程教學中的應用研究
學習檔案”；評價機制；日語教學；教學模式中圖分類號：H36? ? ? 文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1002-4107（2023）06-0067-03作者簡介：于秋芳（1976—），女，山東菏澤人，南京郵電大學外國語學院日語系副教授，博士，研究方向為日語教學、日語語言、日本農史文化?；痦椖浚耗暇┼]電大學校級教改項目“‘學習檔案評價策略在‘基礎日語教學中的應用研究”（JG00920JX60）隨著社會的發展，國際間的交流也日趨頻繁，高校日語專業近年來呈現黑龍江教育·理論與實踐 2023年6期2023-06-06
- 高校預算績效管理實現路徑問題研究
實現路徑； 評價機制【中圖分類號】 F812.3；G475? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2023）12-0002-05一、前言黨的二十大報告明確了新時代推進和拓展中國式現代化的進程，闡述了中國式現代化的中國特色和本質要求。加快構建新發展格局，著力推動高質量發展，進一步健全中國特色現代預算制度，并將其作為治理體系和治理能力現代化的重要組成部分，是預算管理法制化、現代化、標準化的內在要求。隨著高校事業發展和推進“雙一流”建設整體推會計之友 2023年12期2023-06-05
- 技工院校心理健康教育“管育結合”評價機制建設研究
“管育結合”評價機制建設，針對學生情況合理設定評價期望值和指標，開展多維常態化評價、個性化評價，動、靜態評價相結合，并建立評價保障機制。關鍵詞：技工院校 心理健康教育 管育結合 評價機制中圖分類號：F240 ?文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2023）03-235-02新時代背景下，在推進各類技工院校面向學生開展德育工作的過程中，心理健康教育作為德育的重要組成部分，開始備受重視。技工院校積極打造理實結合、產教融合的“三全育人”體系，其中也離不開經濟師 2023年3期2023-05-30
- “雙高計劃”背景下高職院校高質量發展評價策略研究
高質量發展；評價機制中圖分類號：G718? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1672-5727（2023）03-0069-06作者簡介：劉襄河（1981—），男，博士，襄陽職業技術學院副教授，研究方向為高職教育；孔江紅（1985—），女，碩士，襄陽職業技術學院講師，研究方向為教育管理?；痦椖浚汉笔〗逃茖W規劃重點課題“鄉村振興背景下現代農業技術專業群‘三教改革策略與路徑研究”（項目編號：2021GA095）；湖北省中華職業教育社2020年度調研課題職業教育研究 2023年3期2023-05-30
- 九年一貫制學校班級學生自主管理的文化內核及形成路徑、評價機制
生自主管理在評價機制上的四大注意事項?！娟P鍵詞】學生自主管理；文化內核；形成路徑；評價機制班級學生自主管理，指班級各種活動對每個學生充分授權，使其在職責驅動和制度約束下，進行自我教育、自我管理，激勵班級組織和個人有效學習的自主性和創造性的班級教育管理方式。陶行知先生于1919年就提出了“學生自治”的管理思想。學生既是教育的客體，又是教育的主體，學校教育的終極目標是讓學生全面發展，學生自我管理既是教育自身規律，也是新時代教書育人、管理育人、服務育人的客觀要求新教育·綜合 2023年4期2023-05-30
- 農業院?？蒲袌F隊分類評價對策與思考
特點完善分類評價機制、注重團隊建設與管理，提升科研團隊持久創新能力等加強農業院?？蒲袌F隊分類評價改革的對策和建議。關鍵詞：農業院校；科研團隊；分類評價；創新能力；評價機制中圖分類號：G644.4? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）11-0013-05Abstract： The model of scientific research team based on collaborative innovatio高教學刊 2023年11期2023-05-30
- 工程教育認證背景下的課程質量評價機制構建研究
念的課程質量評價機制構建因素，探索了課程體系合理性評價和課程目標達成情況評價。為提高人才培養質量，必須重視評價結果對教學效果的持續改進作用。關鍵詞：工程教育認證；課程質量；評價機制；人才培養中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2023）01-0146-03根據工程教育認證通用標準可知，畢業要求支撐培養目標，結構合理的課程體系是培養學生關鍵，課程體系一旦建立，就需要相應的課程質量評價機制，它的運行直接決定著教學質量電腦知識與技術 2023年1期2023-05-30
- 增值評價視角下高職“技能型”課程教學質量評價機制研究與實踐
；教學質量；評價機制為全面提高人才培養質量，強化教學質量評估，2020年10月中共中央、國務院發布《深化新時代教育評價改革總體方案》，指出增值評價是教學質量精準評價的有效手段，是提升教學效果的重要抓手。職業教育作為類型教育，突出的就是技能型課程教學，這也是與普通教育最大的區別，可以說技能型課程的教學質量直接決定了職業教育的人才培養質量。［1］增值評價體系能有效評價技能型課程教學質量，并對提高技能型課程教學質量提供保障。文章基于技能型課程評價存在的問題，分析職業時空 2023年1期2023-05-30
- 工程教育專業認證背景下的熱工基礎課程教學改革
合，創新課程評價機制和考核方式，重視學習過程質量監控和對學生知識應用能力的考查，使課程教學更加符合工程教育專業認證背景下高素質工程技術人才的培養要求，取得了良好的教學效果。［關鍵詞］熱工基礎；工程教育專業認證；教學改革；評價機制［中圖分類號］ G642.0；TK121 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）04-0069-03全球經濟的快速發展、產業結構的調整，對工程技術人才的要求越來越高。熱工基礎課程是高等院校理工科專業一門重要大學教育 2023年4期2023-05-22
- 重污染行業碳信息披露行為機理與評價機制研究
立科學合理的評價機制，評判企業碳信息披露質量，以期有助于加快實現綠色低碳發展的社會目標。關鍵詞：重污染行業；碳信息披露；博弈論；披露行為機理；評價機制本文索引：高涵洋，姚晶晶，俞懿玲，等.<變量 2>[J].中國商論，2023（09）：-138.中圖分類號：F124.5 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2023）05（a）--041 引言隨著綠色發展理念逐步深入人心，環境保護的意識引起了人們的高度重視，重污染行業高污染、高排放的工業化發展模式中國商論 2023年9期2023-05-16
- “雙萬計劃”目標驅動下課程思政評價機制研究
面的課程思政評價機制是高校推進“雙萬計劃”建設目標的重要著力點。本文以“雙萬計劃”建設目標為背景，探討高等院校課程思政的評價主體、評價對象、評價標準和評價方式等內容，以構建較為完整、有效地課程思政評價機制。關鍵詞：雙萬計劃；課程思政；評價機制中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.07.0720?引言2019年教育部啟動“雙萬計劃”，旨在培養一大批具有引領未來發展能力的各類卓越現代商貿工業 2023年7期2023-04-27
- 利用大數據優化高中教學評價：問題檢視、價值意蘊與實踐路徑
過構建靈活的評價機制及評價保障體系等，實現大數據與高中教學評價相融合。關鍵詞：大數據；教學評價；評價體系；評價機制2021年12月，教育部印發《普通高中學校辦學質量評價指南》（以下簡稱《指南》），對普通高中學校辦學質量評價提出了新的要求和具體標準?！吨改稀纷鳛槠胀ǜ咧懈哔|量發展的路標，推動普通高中逐步建立與“五育融合”相適應的培養體系、管理體系和評價體系。丹東市第四中學（以下簡稱“學?！保﹪@《指南》的基本要求，充分利用大數據賦能教育教學，對原有教育評價體遼寧教育·教研版 2023年3期2023-03-26
- 技能人才評價在人力資源管理中的應用研究
力資源管理；評價機制；優化策略 一、引言 隨著社會經濟的發展，企業之間的競爭也越來越激烈，人才是企業發展的推動力，人力資源管理主要的工作其實就是從識人到用人的過程，人才評價是完成這一系列流程的重要依據。建立科學完善的人力資源管理體系，用系統化的流程加強對人才運用的把控，吸引并留下最適合企業的優秀人才，為企業長遠發展打下堅實的基礎，是現在企業發展必須要做的事情?，F在越來越多的企業都開始重視和發展在人力資源管理中的人才評價，本文將圍繞現階段人才評價中的問題中國集體經濟 2022年36期2022-12-25
- 尋求“媒介”與“語文”的統一
、審美創造、評價機制等幾點展開探討。關鍵詞：跨媒介閱讀教學；媒介素養；審美創造；評價機制跨媒介閱讀是伴隨數字化發展而產生的一種跨越多種媒介，通過文字、圖像、視頻等多種語言符號對某一特定內容進行解碼、編碼并形成價值判斷的閱讀方式。當下，媒介形式的多樣性使得人們獲取信息的途徑和方式呈現出交叉組合的態勢，在傳統文字媒介閱讀的基礎上，整合了圖像、聲音、視頻等多種形式?？缑浇殚喿x教學正是在這樣的背景下產生的?？缑浇殚喿x教學，需要教師在閱讀教學中，充分利用好現代媒介“教育研究與評論 2022年11期2022-12-21
- 小學教師專業發展評價機制構建路徑
教師專業發展評價機制可采取如下策略：下放自主發展權，提高教師發展自覺；賦予教師話語權，強化發展意向；重視教師發展權，建立科學完善的評價標準；優化教師組織成員關系，形成有利于促進交流的專業組織，以此達成促進小學教師專業發展的目的。關鍵詞 教師專業發展評價；賦權增能；小學教師專業發展；評價機制中圖分類號 G451.1文獻標識碼 A文章編號 2095-5995（2022）02-0021-04隨著素質教育與基礎教育課程改革的推行，我國對小學教師專業發展的關注度與日教師教育論壇（普教版） 2022年2期2022-11-22
- 瑞典幼小銜接教育的主要舉措及啟示
；健全科學的評價機制，實現良性循環。這樣，才能推動我國學前教育和小學教育實現科學銜接。關鍵詞：瑞典；幼小銜接；學前教育；評價機制中圖分類號：G610；G612文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）15-0055-03基金項目：本文系長江大學2020年教研項目“課程思政背景下學前教育專業理論課教學改革的研究與實踐”（項目編號：JY2020038）研究成果幼小銜接的特殊性和重要性，使它一直備受國內外學前教育工作者及家長的高度關注。2017年，經成才之路 2022年15期2022-08-03
- 雙減背景下課后作業管理探究
業;模塊化;評價機制前言隨著減負政策的廣泛實施，老師在對學生作業的質量問題上大多進行了改革，在學生培養良好學習興趣的同時還要保證對階段性學習成果的檢驗。在實際的教學中，很多老師錯誤的講減負變成了無負，將減少作業變成了沒有作業，這樣的理解方式是錯誤的。布置作業必須要有質量的同時減輕數量，并對作業進行評價，只有讓學生認識到自己的錯誤，才能對階段性學習的成果有所了解。本文將從現階段我國基礎教育課后作業面臨的基本問題出發，對課后作業的評價機制進行探討。一、現階段我民族文匯 2022年44期2022-07-09
- “面向對象分析與設計”課程教學改革
學生為中心;評價機制中圖分類號：G642 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1002-4107（2022）07-0063-03 隨著計算機科學技術與軟件的迅速發展，面向對象技術以其顯著的優勢成為軟件領域的主流技術。當前，很多高校的軟件工程、計算機科學與技術及相關專業，陸續開設了“面向對象分析與設計”課程?！懊嫦驅ο蠓治雠c設計”課程，旨在使學生學會使用一種或多種面向對象的編程語言，更重要的是，使學生能運用面向對象的方法，進行系統建模，是軟件工程黑龍江教育·理論與實踐 2022年7期2022-07-07
- 優化初中英語寫作教學的三個層面
作思路;建立評價機制來鼓勵學生潤色文章。結合一堂介紹“我最歡的節日”的寫作課堂片段，探究如何在實際寫作教學中從這三個層面出發，優化教學，有效提高課堂效率，切實提升學生的綜合能力。關鍵詞：初中英語，寫作教學，寫作思路，評價機制一、引言《普通高中英語課程標準（2017年版）》指出學科核心素養是學科育人價值的集中體現，并將英語學科核心素養概括為語言能力、文化意識、思維品質和學習能力四個方面。其中，語言能力是指在社會情境中，以聽、說、讀、寫、看等方式形成理解和表達民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 探索小學生閱讀能力教學評價的有效策略
;閱讀能力;評價機制前言語文是一種有著悠久歷史的文化，在歷史的長河中，它又是一種載體，具有傳承人類文化和精神文明的功能。它能豐富人們的精神世界，提升人的價值觀、人生觀和世界觀，給人以無限的力量。新時代教育政策要求全面落實“立德樹人”的根本要求，做到內外兼修，促進我國教育的高質量發展。因此，各個地區語文教師在進行閱讀教學時要注重教學評價機制的完善，促進學生的全面發展。教師要正確認識教學方式的積極作用，不僅要給學生提供好的語文學習方式，更要從立德樹人的角度做好快樂學習報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 淺談小學語文閱讀教學評價機制的實踐
讀課堂教與學評價機制的建立，有助于在新課程改革中提高教學評價的有效性。關鍵詞：小學語文;閱讀教學;評價機制前言小學語文閱讀課堂教學評價是在新時代背景下對學生進行學習評價的一種手段。評價在我們的課堂中始終存在，始終伴隨著教師的教學和學生的成長。但目前評價的作用很多僅僅局限于課堂教學，忽視了評價在引導、促進和監督學生日常學習中的作用。以往教師的評價很隨意，甚至根據自己的興趣和情緒來評價，忽視了評價的正負效應。針對課堂評價的不同理解與誤用，筆者以科學評價在小學語快樂學習報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 基于“項目學習”的數學校本課程的設計與評價研究
過程性目標的評價機制，促進學生數學關鍵能力的發展。文章以項目學習“走讀四無糧倉”為例，從數學校本課程設計和學習效果評價兩個維度入手，在項目學習中培養學生收集、整理數學信息的能力和提升學生分析、解決復雜問題等能力的水平，并概述評價過程，以期增強數學校本課程的教學效果，樹立學生愛糧節糧意識。[關鍵詞] 數學校本課程;項目學習;過程性目標;評價機制數學校本課程是對小學數學課程的補充，在融合校本特色課程的基礎上，以綜合實踐活動為載體，有效重構數學學習內容，倡導自主數學教學通訊·小學版 2022年5期2022-06-16
- 基于工程教育認證的計算機類人才培養機制探討
大綱、課程等評價機制。評價機制的實施，可約束和規范專業負責人、教師等相關責任人員的行為，促進專業建設、教師教學和學生學習的自覺性。關鍵詞：工程教育;人才培養;評價機制;計算機中圖分類號：G642 ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2022）13-0167-031 引言如何提高本科生人才培養質量一直是我國高校所面臨的問題？雖然很多高校為了解決這問題進行了各種研究和實踐，但為了應付社會認可度及綜合實力評價等，僅停留在理論上重視、口頭上重電腦知識與技術 2022年13期2022-06-11
- 新課改背景下 普通高中音樂教育質量評價改革的策略
評價方法完善評價機制、運用評價結果提升音樂教學質量等做法，旨在提高學生的音樂核心素養?！娟P鍵詞】新課改 高中音樂 評價機制 實踐探索【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2022）08-0107-04音樂教育對提高學生的核心素養有著比較重要的作用。在古代，我國就已經非常重視音樂教育，把音樂列為“六藝”（禮、樂、射、御、書、數）之一，要求學生必須掌握。遺憾的是，在當前的教育大環境下，高中音樂學科作為“小三門”和“非高考科目”，廣西教育·B版 2022年3期2022-06-09
- 焊接技術與工程專業實踐教學質量監控與評價機制構建
學質量監控與評價機制是保障教學教學質量的重要手段，本文通過來我校進行培訓的職業院校焊接加工專業的骨干教師為調研對象，對部分學校采用實地走訪及學生問卷調查形式，梳理、總結、分析多個職業院校的教學監控與教學質量評價過程中存在的問題，通過對比剖析職業院校實踐教學質量保障存在的問題，對如何進一步提升和優化高職院校實踐教學質量監控與評價機制進行研究。關鍵詞：職業院校;教學質量監控;評價機制引言一套完整的教學監控與教學質量評價體系是保證教學質量的前提條件，如何運行評價中原商報·科教研究 2022年2期2022-06-09
- 新形勢大思政格局下審視發掘高校思政教育新特點和評價方法
育;十方面;評價機制 中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2021）11 — 0036 — 03 在全球局勢紛繁復雜的背景下，高校作為思潮碰撞的前沿陣地，更要把牢思政教育這道關口，將愛國主義與愛黨、愛社會主義相結合，研究新時期大學生面對健康防護出現的心理特點開展系統性、常態化的主題思政架構搭建〔1〕。廣大輔導員也應及時跟進管轄學生思想動態，對比國內外形勢和不同做法，增強學生“四個自信”，做到“兩個維護”。理論觀察 2022年1期2022-06-09
- 學習壓力視角下的青少年學生抑郁防控體系建設
伍建設、反饋評價機制構建、家庭社會支持系統等層面，提出建構學習壓力視角下青少年學生的抑郁防控體系建設策略，對于青少年學生抑郁防控體系的組建與工作開展，具有一定的啟示意義與參考價值。關鍵詞：學習壓力;抑郁防控;評價機制;社會支持系統在心理測評與預警體系中，對于常規心理測評的測評系統提供方，可派專業技術人員指導學校心理預警系統各層級人員，掌握預警指標體系與危險評估模型的內涵，讓其具備挖掘信息、科學分析的能力;心理健康普查與預警體系除原有精神醫學專家外，可引入心中小學心理健康教育 2022年16期2022-06-05
- 面向產出的畢業要求達成度評價機制探索
業要求達成度評價機制。該研究以內蒙古科技大學安全工程專業的畢業要求達成度評價為例，探討其達成標準、達成度評價目標值、評價依據及其合理性、評價方法及其選用原則的確定方法，在課程目標達成度評價的基礎上，采用課程考核成績分析直接評價和調查問卷間接評價相結合的方法進行畢業要求達成度評價，并對其運行情況進行分析。畢業要求達成度評價是專業建設持續改進的重要環節，實踐證明，做好這個評價有助于提高學生的出口能力和綜合素養。［關鍵詞］產出導向；畢業要求達成度；評價機制［中圖大學教育 2022年10期2022-05-30
- 班集體建設中構建學習型組織的實踐與研究
;教育觀念;評價機制一、學習型組織在現代教育體系中，班級是最小的組織，是學校管理的重點。雖然班級是最小的組織，但是班級是學生學習、生活的重要場所，關系到人才培養效果。為了提升班級教育工作效果，促使教育事業進一步發展，需要構建學習型組織，為學生文化知識學習、思想品質培養工作開展提供良好的教育環境，促使學生更好地學習與成長。在初中學習型班級建設工作中，應以學生、家長、教師共同愿景為基礎，為學生創建良好的學習范圍，利用扁平化的管理方式，對學生進行學習能力、道德品少男少女·教育管理 2022年9期2022-05-30
- 主題出版評價機制優化研究
建民【摘要】評價機制是黨和國家貫徹落實主題出版服務國家戰略的指揮棒。目前，我國主題出版評價機制形成了社會效益主導模式，貫穿于各類項目申報、獎勵榮譽和出版單位的績效考核體系。通過梳理現行主題出版評價體系相關文獻，發現主題出版評價機制在發揮重要作用的同時尚存在評價體系相對單一、評選數量比例失調、市場評價偏弱、學術評價不到位、沒有跟上融媒體發展等問題?；诖?，文章提出要在堅持社會效益首位基礎上進行優化，要擴充評價指標，構建科學合理、引導完善黨政產學一體評價體系，編輯之友 2022年11期2022-05-30
- 應用型本科院校教師科研評價機制研究