雙減政策
- 雙減政策下初中物理校本作業的探索
”。關鍵詞：雙減政策；初中物理；校本作業；減量增質引言“雙減”政策明確指出，義務教育階段應減少學生的作業負擔和課外培訓負擔，教師要明確自己的教學任務，認真批改學生作業。在對待作業方面，要確保在義務教育階段不給學生增負，初中書面作業平均完成時間不超過九十分鐘，減輕學生課下的學習壓力。規定明確要求教師減少學生的作業布置量，給予學生自主學習的能力。雙減政策的提出以提升教學質量、減輕學生的學業壓力為目標，為實現學生的素質教育全面發展保駕護航。當前的教育形式給了教師
中學理科園地 2023年6期2024-01-17
- “雙減”政策下語文大單元作業設計策略探究
。［關鍵詞］雙減政策；小學語文；大單元作業設計；教學策略［中圖分類號］ G623.2 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）25-0074-032021年7月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》明確指出：“全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔?！边@項要求明確了教學工作開展的方向，即設計高效、精簡的作業，促進傳統作業向新型作業轉變。在小學語文教學中，教師要深入研究
小學教學參考(語文) 2023年9期2023-11-17
- “雙減”政策背景下初中數學作業新樣態
初中數學；雙減政策；作業設計作業是新課程改革的重要領域. 2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》）明確提出“要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重的作業負擔，并提高作業設計質量［1］”，這就將作業設計推上了教育改革的風口浪尖. 在初中數學教學中，作業是其中至關重要的一部分，更是學生鞏固基礎知識、深化知識記憶、促進思維發展的有效途徑. 同時，相較于小學數學，初中數學
數學教學通訊·初中版 2023年9期2023-11-15
- “雙減”背景下中學語文高效課堂的構建探究
學。關鍵詞：雙減政策；中學語文；導學案；高效課堂中圖分類號：G633.3文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）30-0137-042021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》[1]。隨著“雙減”政策的實施，學校為培養新時期創新型人才，越來越注重著力改善教學方法，保障有效課堂教學，提升課堂教學質量。在“雙減”政策實施中，學校要響應“雙減”政策號召，將優化課堂教學、打造高效課堂作
成才之路 2023年30期2023-11-02
- “雙減”政策下小學語文課堂有效教學探索
：小學語文；雙減政策；有效教學；課堂組織；閱讀能力中圖分類號：G623.23? ?文獻標識碼：A? ?文章編號：1009-010X（2023）25-0024-04義務教育深化改革和“雙減”工作的決策部署，要求對教和學的內容、方式加以變革。施久銘教授在《“雙減”落地評》中談及，在開齊、開足、開好國家發展課題的大前提條件下，繼續加強教學的適宜性、選擇度，開設盡量多的拓展性、綜合性課程，為各個類別的中小學生設計多樣化的“跑道”，盡量使每個兒童都得到全面發展，大力
教育實踐與研究·小學課程版 2023年9期2023-10-11
- 減負不減質
江美關鍵詞：雙減政策；小學語文；作業設計任何階段的班級中，學生和學生之間都存在著一定的差異性，學生擅長的內容不一樣導致最終的學習效果也會有所不同。針對這樣的現象，教師應該在設計作業時體現因材施教的原則，合理分層設計作業，讓不同層次的學生能夠在其原有的基礎上進行精準練習和深度學習。例如：班級中一些學生的學習成績一直都很優秀，課上的知識能夠當堂吸收，那么在布置作業環節中就應該減少基礎作業的設計，通過縮減基礎知識的比例，增加重難點作業的占比來培養學生深度學習的能
科學導報 2023年54期2023-09-23
- “雙減”背景下小學語文教學中德育滲透路徑研究
考。關鍵詞：雙減政策；小學教育；語文教學；德育滲透【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）16-0221-03在日常教學的過程中，為有效解決當前教學過程中教學實踐與時代發展需要相悖、德育教學路徑固化等問題，國家推行了“雙減”政策和素質教育，以此提升學生的學習效能，還學生快樂童年，使學生能感受到學習的快樂。此時小學語文教師在教學的過程中，應以學生為教學的中心點進行教學
當代家庭教育 2023年16期2023-09-19
- “雙減”背景下小學數學校本作業設計的探究
的。關鍵詞：雙減政策；小學數學；校本作業；設計策略【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）16-0168-03小學數學作業是數學學科學習中必要的環節，教師在設計小學數學校本作業的時候，一定要保證作業的質量和應用有效性，確保學生在校本作業完成中，其自主能動性得到充分的激發，并在作業的完成中意識到數學應用價值，提高學生對數學知識的應用能力和舉一反三能力。但是現實教學中，
當代家庭教育 2023年16期2023-09-19
- “雙減”背景下的“隱形培訓”現象：成因、危害與對策
。關鍵詞：“雙減政策”；隱形培訓；教育公平中圖分類號：G40 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）15-0031-062021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”政策），明確指出要切實提升學校的育人水平，持續規范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重的作業負擔和校外培訓負擔?！半p減”政策實施以來，國內義務教育階段校外學科類培訓機構得到了有效的規范
江蘇教育研究 2023年15期2023-09-19
- “雙減政策”背景下廣西大型體育場館運營狀況與對策研究*
志 譚文星“雙減政策”背景下廣西大型體育場館運營狀況與對策研究*黃菲瑩1黃寶志2譚文星1（1.廣西民族大學 相思湖學院，廣西 南寧 530008；2.南寧市高新小學，廣西 南寧 530007）大型體育場館是進行體育公共服務、舉辦體育賽事、活動的重要物資基礎和平臺，對城市經濟、人文發展有著較強的積極作用。大型體育場館監督管理體制不完善，信息公開力度不夠，設施資源開放不足，政策評價體系有待完善等問題仍舊存在。針對其存在的問題，文章從“雙減政策”視角出發，結合政
運動精品 2023年3期2023-09-15
- “雙減”背景下小學排球運動發展路徑探索
?！娟P鍵詞】雙減政策；體教融合；小學排球；實踐路徑【中圖分類號】G623.8【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2023）16—0077—042021年國家出臺了有關體教融合實現青少年健康發展的文件。其中明確提出了“健康第一”的理念，應加強學校體育教學工作，使德、智、體得到綜合發展。文件對“三大球”一詞使用得最多，表明國家對“三大球”的發展給予了高度重視[1]。為貫徹其關于“三大球”的指導思想，促進中小學排球運動與體育教學相結合，使體教融合更好
甘肅教育 2023年16期2023-09-09
- 信息技術與小學語文課程整合的實踐樣態與未來走向
；信息技術；雙減政策為了減輕學生在語文課堂上的負擔，學校應該采取育人教育方式，加快教育改革步伐。在課堂上，要引導學生獨立思考，激發他們實踐創新的能力。信息技術與小學語文課程的融合，為這一變革提供了很大的幫助。隨著教育教學形勢的變化，語文教師應認識到自身職責的重要性，積極運用信息技術，采用創新多樣的教學方式，以達到更好的教學效果。? 一、信息技術與小學語文學科整合的必要性其一是創新了教學理念。信息技術融入課堂，可以一改傳統的授課方式，以先進的教學理念付諸教育
科學導報 2023年53期2023-09-08
- 雙減背景下語文作業的多樣化設計
的重要助力。雙減政策讓當代小學生的學習壓力得以減輕，小學語文作業設計也應該以雙減政策為依托，全面實現作業的多樣化設計，讓中華文明得以從各個方面全面傳承。關鍵詞：雙減政策 小學語文 作業 問題 對策每一個學生都應該熱愛作業，作業是溫故而知新的重要渠道，是了解文學的重要方式，是拓寬視野的重要手段，是語文教育的必要方式，為了孩子的健康成長，為了培養更多的未來人才，身為教書育人的園丁，就應該讓作業變得更加多樣化，更加能夠激發學習興趣，讓每一個學生都能夠從作業中獲得
文學教育·中旬版 2023年8期2023-08-22
- “雙減”政策下的初中物理學業質量的評價分析
升。關鍵詞：雙減政策；初中物理；學業質量評價1? 多元評價的教學實施1.1? 物理知識結果性評價以智力評價作為重點的教學在我國教育中占據著重要的地位，并且這種教育方式有著規范、正式，以及影響廣、規模大等等特點。但從當前初中物理的教學中能夠了解到，包括物理科學探究內容以及科學思維等都是很難完全用書面測試的方式考察出來的，那么在初中物理的教學中要想更好地提升教學效率與質量，提升學習效率，教師就應該重視學生各方面能力的發展，在教學中為學生補充一些包括實驗探究、物
中學理科園地 2023年4期2023-08-20
- “雙減”視域下的小學語文作業設計優化探微
徑。關鍵詞：雙減政策；小學語文；作業設計；優化路徑目前，小學時期的語文教學，關注的是學生核心素養的培育，這也是當前語文教學的重要任務。作業則是對課堂的一種延伸，可以輔助學生鞏固所學的知識。在“雙減”政策實施以后，突出“減負提質”，優化語文作業設計，可以在最大限度上減輕學生課業負擔，保證學習質量。所以，教師當前有必要研究小學語文作業設計優化的路徑。一、設計啟發性作業在“雙減”視域下，教師對于語文作業的優化設計上，可以突出作業的啟發性，引導學生高質量的進行學習
教育周報·教研版 2023年8期2023-08-12
- “雙減”背景下的小學英語作業設計的有效方法
展。關鍵詞：雙減政策；小學英語；作業設計【中圖分類號】G623.31? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）13-0222-032021年，國務院辦公廳頒布了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，要求取消我國義務教育階段學生課外輔導，減少其課后作業時間?！兑庖姟返膶嵤酥局覈x務教育正式進入“雙減”時代，并促使小學教育朝更科學、更可持續化方向發展。為響應國家“雙減”
當代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- 初中英語教學中“雙減”政策的落實研究
：初中英語；雙減政策；落實途徑【中圖分類號】G633.41? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）13-0225-03隨著“雙減”政策被提出，我國教育改革開始進入全新的發展階段。為貫徹落實相關政策要求，初中英語教學應當從實際情況出發，分析當前教學體系需要改進的主要問題，并結合“雙減”內容科學落實方案，為減負增效的基礎理念落實提供有利條件。在實踐教學過程中，教師需要重視“雙減”政策中的標準，并積
當代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- “雙減”背景下小學語文作業設計策略研究
業。關鍵詞：雙減政策；小學語文；作業設計【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）13-0148-032021年，教育部發布《關于做好義務教育階段學生作業管理的通知》，對學生作業管理提出了新的要求，旨在提高作業的針對性、有效性。在此背景下，小學語文作業設計應在滿足學生需求的同時具有一定的難度。本文闡述了在“雙減”背景下如何設計小學語文作業，旨在通過有效的作業設計在一定程
當代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- 信息技術與小學語文課程整合的實踐樣態與未來走向
；信息技術；雙減政策為了減輕學生在語文課堂上的負擔，學校應該采取育人教育方式，加快教育改革步伐。在課堂上，要引導學生獨立思考，激發他們實踐創新的能力。信息技術與小學語文課程的融合，為這一變革提供了很大的幫助。隨著教育教學形勢的變化，語文教師應認識到自身職責的重要性，積極運用信息技術，采用創新多樣的教學方式，以達到更好的教學效果。? 一、信息技術與小學語文學科整合的必要性其一是創新了教學理念。信息技術融入課堂，可以一改傳統的授課方式，以先進的教學理念付諸教育
科學導報 2023年50期2023-08-04
- “雙減”背景下小學語文作業設計策略探析
：小學語文；雙減政策；作業設計；知識鞏固；教學效果中圖分類號：G623.2 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1009-010X（2023）16-0017-02作業對于將課堂內容轉化為實際應用具有至關重要的作用。作業既可以幫助學生進行有效的預習、復習、知識理解，又可以幫助其提高學習效率。為此，“雙減”提出了一個新的觀點，即應該把作業數量降到最低，以滿足中國基礎教育的需求。然而，這種”降低“并非僅僅局限于作業數量的變化，還應該包括教學效果的提升。為了更好
教育實踐與研究·小學課程版 2023年6期2023-07-29
- 雙減政策下青少年健康生活方式養成路徑
措。關鍵詞：雙減政策；青少年；健康生活方式中圖分類號：G44? ? ? 文獻標志碼：A? 文章編號：1673-291X（2023）12-0135-03一、問題的提出養成健康生活方式的必要性再怎么強調都不為過。2017年10月，黨的十九大報告首次明確提出實施健康中國戰略。衡量國家綜合實力的標準不僅在于經濟，更在于健康。尤其是“新型冠狀病毒”在全世界流行，讓人們比任何時候都更加關注身體健康[1]。青少年群體的健康成長關系著國家的未來?，F階段的教育更加關注可量化
經濟研究導刊 2023年12期2023-07-24
- “雙減”政策背景下初中數學作業布置方法創新
習。關鍵詞：雙減政策；初中數學；作業；創新中圖分類號：G6３ ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）22-0063-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.22.021數學作為一種應用廣泛的工具，是先進科學和技術發展的基石，在人才培養和國家戰略發展中具有舉足輕重的作用。隨著“雙減”政策的全面推行，傳統數學教育存在的問題也逐漸顯露出來，課堂教學問題、學生學的問題、
學周刊 2023年22期2023-07-17
- 提高注意力有妙招
詞：注意力；雙減政策；舒爾特方格中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2023）20-0027-04【活動背景】注意力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準備狀態，所以注意力被人們稱為“心靈的門戶”。俄國著名教育學家烏申斯基曾指出：“注意是我們心靈的唯一門戶，意識中的一切必然經過它才進來。門開得越大，我們學到的東西就越多?！币虼?，注意力對于中小學生的學習而言很重要。然而，很多初一年級的學生上課難以集中注意力，
中小學心理健康教育 2023年20期2023-07-17
- “雙減”政策背景下青少年體育培訓機構發展契機、困境與對策
策。關鍵詞：雙減政策，青少年，體育培訓機構我國的教育方針始終強調，要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，在萬眾一心向著中華民族偉大復興“中國夢”快速邁進的社會主義新時代，在世界經濟、文化、科技高速發展，世界人民共同打造人類命運共同體的新時代，高素質人才的培養就顯得更為重要了。國家適時推出了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，“雙減”政策的實施，減輕了青少年學生的課業負擔，使廣大學生有更多的時間參與自己喜歡的活動，這為
公關世界 2023年11期2023-07-13
- 淺談“雙減”政策下小學英語閱讀作業的有效設計
略。關鍵詞：雙減政策；小學英語；閱讀作業；有效設計【中圖分類號】G623.31 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）11-0215-03本文探究中要注意的是閱讀作業不能完全圍繞背誦和習題設計，應該基于學生核心素養，立足于學生個體化差異，追求多樣化的作業模式，設計出高質量的綜合閱讀作業，幫助學生積累語言知識、提升語感和英語素養，重點是促進學生閱讀能力、語言能力、思維能力、學習能力等多方面發展。
當代家庭教育 2023年11期2023-07-12
- “雙減”背景下初中數學學科育人的實踐探究
：初中數學；雙減政策；學科育人【中圖分類號】G633.6 ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）12-0135-031.“雙減”政策的概述“雙減”的主要內容有：一是減少學生的課后作業，二是減少學生的課后訓練?！半p減”政策的出臺有其特殊的歷史背景，由于各種客觀條件的制約，使學生承受巨大的壓力，因此，國家從學生的長期發展角度提出了“雙減”的政策，其影響十分深遠。緩解課堂上的學習壓力，需要教師的積
當代家庭教育 2023年12期2023-07-12
- 淺談小學數學教學如何有效落實“雙減”政策
的。關鍵詞：雙減政策；小學教育；數學教學【中圖分類號】G623.5 ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）12-0155-03為了應對我國現階段小學教育當中存在的不足、弊端以及減輕中小學生在學習方面的壓力，我國出臺了“雙減”政策。為了落實“雙減”政策，各學校在教學過程中摸索出一套新型教育方法，相較于傳統教育方式，更加貼近于學生的生活和學習。致力于為學生打造更加富有趣味的數學課堂，采用靈活教學
當代家庭教育 2023年12期2023-07-12
- “雙減”背景下發展初中學生思維的數學作業設計
力。關鍵詞：雙減政策；初中數學；思維發展；作業設計“雙減”政策實施以來，各學校在減輕學生過重作業負擔上下了不少功夫。教師在關注減輕學生作業負擔的同時，也應該重視培養學生思維能力的提高。初中數學作業設計既要符合“雙減”要求，又要發展學生思維能力，讓學生在完成作業的過程中鍛煉思維、發展思維。初中數學作業設計要以發展學生思維能力為宗旨，以培養和發展學生的邏輯思維能力為重點，通過有針對性地設計初中數學作業，使學生在完成作業的過程中，提升自己的思維能力。一、數學作業
教育周報·教研版 2023年26期2023-07-10
- “雙減”政策背景下初中數學作業設計方式創新分析
標。關鍵詞：雙減政策；作業設計；初中數學；創新；數學素養中圖分類號：G6３? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）21-00７５-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.21.0２５數學知識具有抽象性的特點，學生學習起來存在一定的難度，除了課堂教學外，有很多數學知識需要通過課后作業的形式加以鞏固、訓練和提升。所以，作業成為初中數學教學中不可缺少的一部分，作業設計
學周刊 2023年21期2023-07-04
- “雙減政策”導向下課后延時體育服務實踐反思與重構
摘?要：以“雙減政策”為研究切入點，立足于課后延時體育服務在快速發展中存在的問題，采用文獻資料法、訪談法、邏輯分析法等研究方法，從學校體育服務開展狀況、服務內容體系的構建、服務教學模式的構建等方面對課后延時體育服務的具體實施進行探索研究。關鍵詞：雙減政策；課后延時體育服務；體育教學中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.13.0730?引言《關于進一步減輕義務階段學生作業負擔和
現代商貿工業 2023年13期2023-06-28
- 落實“雙減”政策打造高效課堂
處。關鍵詞：雙減政策；高效課堂；預設與生成；合作學習；有效評價中圖分類號：G633.3? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2023）14-0011-042021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》?！半p減”政策的出臺，是希望通過加強學校教育，提高學校課堂教學效率，減輕學生負擔，最終提升學生的綜合素養，構建良好的教育生態環境。因此，“減”不是目的，“提質”才是最終結果。
教育實踐與研究·中學課程版 2023年5期2023-06-28
- 落實雙減政策 助力語文作業設計教學
摘 要】隨著雙減政策的逐步推進，小學語文教師也要緊隨改革的腳步針對教學方法做出一定的改變，特別是針對小學生的作業布置上面要尤其注意，既要做到減少作業的數量，又要做到提高作業的質量。首先，教師要摒棄原有的固化的教育觀念，以確保小學生都能夠得到個性化的發展。在實際的教學工作中，教師對于作業的布置方向要進行一個調整，堅決落實雙減政策所要求的提質增效的教學原則，把對小學生作業的查漏補缺放到教學的重要位置，充分將以人為本落實到位，為小學生綜合能力的發展打下堅實的基礎
中國民族博覽 2023年2期2023-06-21
- 淺析雙減政策下初中語文減負增效作業的合理布置策略
養。關鍵詞：雙減政策；初中；語文作業；減負增效中圖分類號：G6３? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）19-0127-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.19.042一、初中語文減負增效作業合理布置的作用（一）課堂教育質量提高在減負增效理論的引導下，教師需要提升語文課堂的質量和教學效率，從而達到提升學生理解能力的目的。具體而言，減負增效理論要求教師在教學的
學周刊 2023年19期2023-06-15
- 淺析雙減背景下高中物理智慧作業設計策略
王卿摘 要：雙減政策的有效落實，不僅需要教師轉變教學觀念，還需要教師對原有的教學策略進行改進與創新。在雙減背景下，高中物理教師需要對物理作業進行智慧設計，以減量、提質、增效為目標，嚴格控制作業總量，強化作業質量，結合學生實際多布置分層作業、彈性作業、個性化的作業等，培養學生良好的學習習慣。希望此研究能夠為廣大物理教師提供一些借鑒和幫助，僅供參考。關鍵詞：雙減政策；高中物理；智慧作業；作業設計中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ?
學周刊 2023年19期2023-06-15
- 雙減政策下的小學語文作業管理
【摘? 要】雙減政策，指的是我國2021年所提出的教育指導方針，強調義務教育需要減輕學生的學習壓力，通過減少課后作業、減掉課外培訓等途徑，實現對學生的減負。在雙減政策的指導下，我國中小學教學需要進行全面的改革，摒棄以往的應試教育理念，更加關注學生的身心健康，在減輕學生學習壓力的同時，提高教學效率。語文教師需要認真思考雙減政策下如何借助有效的作業設計、作業管理，在減輕學生作業壓力的同時，提高其作業效率和質量，實現減負提質教育目標?；诖?，本文以雙減政策為背景
文理導航 2023年3期2023-06-12
- “雙減”政策背景下語文作業優化路徑
?！娟P鍵詞】雙減政策；現狀；優化路徑《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》中明確指出要減輕學生過重的作業負擔。小學一、二年級要求不布置家庭書面作業，指出可以適當地安排鞏固練習在校內完成。此外，呼吁要提高作業設計質量，指出要發揮作業的鞏固、診斷等功能，鼓勵教師杜絕重復性、懲罰性作業，堅決避免無效、機械作業，鼓勵布置個性化與彈性作業。然而，就當前低年級語文課時作業布置情況來看，雖然質量相較于之前有明顯提升，但仍然不能滿足“雙減”政策要求
文理導航 2023年6期2023-06-07
- “雙減”背景下英語實踐性作業的設計
】小學英語；雙減政策；減負增效；核心素養英語作業是英語課堂教學的重要補充和延伸，要想實現作業“量的減負，質的增效”，切實落實“雙減”政策要求，教師要在作業設計的創新性與實踐性上多下功夫，積極探索“基本作業+實踐類作業”模式，避免布置單一的抄寫、翻譯類的書面作業，通過設計與布置一些貼近學生生活的實踐性作業提升作業設計的質量，提高學生完成作業的興趣，讓學生學習英語的方式更多元化，更具趣味性。一、制作標簽，建構詞匯體系對于小學階段的學生來說，單詞記憶一直是很多學
文理導航 2023年4期2023-06-07
- 雙減政策下小學高年級數學課堂構建
?！娟P鍵詞】雙減政策；小學；數學；生本面對雙減政策的推行，教師在教學中要逐漸摒棄傳統教學方式。面對當今教學形式的不斷轉變，教師要將“雙減”政策落實到課程中。同時數學教師要不斷更新教學理念，并且在教學過程中不斷對課堂教育方式進行創新，構建高效小學數學課堂。改變傳統教學模式，減輕學生的作業負擔，為學生留出更多的課后時間，讓學生充分利用有限的課堂教學時間，引導學生融入數學課堂，讓學生自主學習，充分發揮學生的主體作用，這些都是教育改革對教師提出的新要求。小學數學教
文理導航 2023年6期2023-06-07
- 雙減背景下學科類校外培訓的轉型發展
。 關鍵詞：雙減政策 經濟放緩 校外培訓機構 轉型發展 學科類自2021年“雙減”政策頒布以來，國家對校外培訓機構的管控力度之大，迫使著各類機構積極探尋轉型發展之路，目前取得了一定的成果：學科類培訓機構大量縮減；資本注入情況得到遏制；校外培訓市場得到凈化；學生作業負擔減輕，學業壓力有所緩解。與此同時，伴隨著疫情的放開，“陽”性群體的增多對經濟的復蘇也帶來了一定的影響，這對“雙減”政策的持續推進又會帶來一些不可避免的挑戰，因此，在疫情影響下的經濟恢復期中，校
文學教育·中旬版 2023年5期2023-06-04
- “雙減”背景下小學信息科技教學研究
科技；教學；雙減政策【中圖分類號】G623? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0038-03“雙減”的關鍵是為學生減輕負擔，提高學習效率。但是，由于受到傳統教育教學方法的影響，一些教師還沿用了傳統的教學方式，這不僅使學生的學習負擔壓力大，還會影響他們對學習的興趣與熱情。另外，由于一些教師在信息科技教學方面缺乏深入的鉆研，有時沒有充分考慮到學生學習的實際情況，完全照搬照抄網上經典教學案
當代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- “雙減”政策下小學數學單元作業的設計與實施
展。關鍵詞：雙減政策；小學數學；單元作業；方法【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0028-03“雙減”政策直指義務教育階段學生作業負擔過重的問題，要求教師控制作業總量與時長，減輕學生的作業壓力。一直以來，作業都是學生學習活動的有機組成部分，也是學校教育教學管理工作的重要內容。隨著“雙減”政策的落地，大部分中小學都圍繞著優化作業設計展開了研究與實踐。在小學數
當代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- “雙減”政策下小學數學教學研究
略。關鍵詞：雙減政策；小學數學；教學研究【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）07-0166-03隨著教育的全面發展，2021年我國提出了“雙減”政策，這給目前的小學數學教學工作帶來了更多的挑戰。小學數學既是一門基礎課程，也是學生想要進一步發展的工具?！皩W好數理化，走遍天下都不怕”，小學生學好數學課程不僅能夠給他們帶來知識，還能培養他們的創新能力與思維能力。作為小學
當代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- “雙減”政策下小學語文教學模式改革探究
施。關鍵詞：雙減政策；小學語文；教學模式改革【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）07-0178-03在“雙減”背景的影響下，小學語文的教育面臨著全新的改革，隨著“雙減”政策的推行，目前義務教育階段學生的課業壓力大大減輕，同時也為全面實施義務教育階段的素質教育奠定了堅實的基礎。因此小學語文教師應當順應“雙減”政策提出的要求，轉變傳統的教育理念。要將激發學生的學習興趣
當代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- “雙減”背景下小學生課外體育鍛煉探究
好。關鍵詞：雙減政策；課外體育鍛煉；家校合作【中圖分類號】G623.8? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）07-0054-04為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。要求各地區各部
當代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- “雙減”政策下如何提高小學數學教學質量
教育領域，而雙減政策的提出也旨在降低學生的課業負擔與學習壓力，為學生營造健康舒適的外部成長條件?；?span class="hl">雙減政策背景，教師不但要有針對性地緩解學生壓力，提高整體的教學質量，還要探尋減負增效的有效思路。在教學實踐中，教師不可再像過往那樣依托大量習題將知識灌輸給學生，而應引入技巧性更強的教學方法，持續深化學生對于知識的認知與理解，切實增強其學習能力，保證學生綜合素養的全方位發展，有效提高數學教學水準。本文將從多維度探尋雙減背景下提高小學數學教學質量的有效策略。關鍵
學周刊 2023年14期2023-05-30
- 雙減背景下初中物理有效教學策略探討
? ?要：在雙減政策下，初中物理的教學需要進行適當的教學調整，通過樹立有效教學的觀念、積極創設有價值的教學情境，培養學生自覺性、落實信息化教學、增強課堂互動性、強化知識的整合、提升作業趣味性的方式，增強初中物理教學的效果，只有把握好雙減政策內涵與方向，才能夠在此基礎上進一步優化初中物理教學策略，創造更好的教學效果。關鍵詞：雙減政策；初中物理；有效教學策略引言2021年7月，《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》這一文件的印發，標志著
中學理科園地 2023年3期2023-05-30
- “雙減”視野下的小學體育教學新思路淺談
：小學體育；雙減政策；興趣引導；教學方法【中圖分類號】G623.8? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2023）01-0242-04自黨的十八大以來，明確了“加強學校體育工作，推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣”的必要性。以往的小學體育教學，不是“老三樣（跳繩、跑步、立定跳遠）”就是任由學生自由活動，孩子覺得無聊，一節課下來也根本學不到多少體育知識和技能。體育課程
當代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- “雙減”政策背景下小學體育教育的發展之路
展。關鍵詞：雙減政策；小學；體育【中圖分類號】G623.8? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2023）01-0062-03隨著“雙減”政策的提出，教育界越來越重視培養學生的綜合素質，“健康第一”的觀念也逐漸成為教育界的共識。近年來，國家學生體質健康官方網站公布的數據顯示學生的健康狀況不是很可觀，學生的體質健康指標下降，出現體重增長、視力下降等癥狀，即使補充足夠的營養，學生還是很容易生病，這就是
當代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- “雙減”視野下一年級語文“非書面”作業設計研究
一年級語文；雙減政策；非書面作業【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）10-0162-04中小學教育作為我國基礎教育的有機組成部分，對于提升整體國民素質、培養社會主義現代化建設所需要的高素質人才有著至關重要的作用。也正是因此，黨和國家高度重視中小學教育，并從教育政策、教育資金等多方面予以重點保障。在這一大的背景下，2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合印發了
當代家庭教育 2023年10期2023-05-30
- “雙減”背景下數學核心素養在課堂中的落實
徑。關鍵詞：雙減政策；小學數學；核心素養；課堂教學【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）10-0097-03家長想要讓自己的子女在將來的學習生活中獲得更大的優勢，因此不斷督促孩子學習，而學生也在學校教師的影響下努力提升自己的學業水平。因此，在家長和學校的雙重作用下，學生的學業負擔越來越重。我國出臺“雙減”政策，目的是使學生減輕學業壓力。在“雙減”背景下，教師要在確
當代家庭教育 2023年10期2023-05-30
- “雙減”政策下小學數學作業設計策略
；作業設計；雙減政策引言“雙減”政策視域下小學數學作業設計，應轉變傳統的作業設計理念。傳統小學數學作業設計的過程中，數學教師會為學生布置大量的練習題，主要目的是想要學生通過練習題熟練掌握數學知識，但是忽視了作業量，作業量過多導致學生逐漸對數學學習失去興趣，并導致學生存在較大的心理壓力，無法保證學生身心健康成長?！半p減”更加重視學生之間存在的個體差異，教師在進行數學作業設計時，可以實現減負增效，提高學生數學水平的同時，緩解學生的學習壓力。1雙減”內涵以及目標
中學生學習報·教研周報 2023年9期2023-05-25
- 雙減政策下道法與法治課減負增效的作業設計
業的指導性。雙減政策對道德與法治課程提出的全新要求。本文將聚焦初中道法課的作業設計，通過對對作業的不斷優化和完善，切實達到減負增效的目的。關鍵詞：雙減政策；道德與法治；作業設置一、明確道德與法治課作業布置的意義作業對學生的全面發展、教師的教學和學校的教學管理都具有重要的價值。（一）對于學生而言，有利于促進學生全面發展。雙減減掉的是過重的作業負擔，科學合理的作業的重要性和必要性并沒有因此減掉，合理規范的作業可以鞏固新知識，運用新知識解決實際問題，讓學生養成自
中學生學習報·教研周報 2023年4期2023-05-25
- “雙減”背景下小學數學作業設計與評價研究
究。關鍵詞：雙減政策；小學數學；作業設計【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）08-0056-031.“雙減”政策與小學數學作業設計“雙減”政策是在當前中小學生作業負擔較重、課業負擔超過學生學習能力以及完成能力背景下所提出的教育政策。其中的“減”主要包括“減輕作業負擔”和“減輕校外培訓負擔”。而在小學階段，學生的性格較為活潑、好動，難以長時間集中注意力，因此教師的
當代家庭教育 2023年8期2023-05-24
- “雙減”政策下小學數學教學策略研究
：小學數學；雙減政策；教學策略【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）05-0170-032021年我國教育部門為減輕學生學習壓力，推進現代化教育發展，特發布《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，要求各級教育部門、地方政府嚴格貫徹落實政策內容，規范轄區范圍學校教學行為，減輕學生學習壓力。小學數學教師應積極響應國家政策號召，對現有數學教學策略
當代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- “雙減”背景下初中物理課程培養學生創新能力探析
究。關鍵詞：雙減政策；初中物理；課堂教學；創新能力培養；具體策略【中圖分類號】G633.7? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）06-0153-03創新是我國經濟和社會進步與發展不竭的動力，是人人應具備的優秀品質。學校是學生成長成才的主要陣地，在“雙減”政策持續推進的背景下，學校不僅要著力抓好“雙減”改革，促進教學質量的提高，更要注重學生創新應用能力的培養，促進學生全面發展。作為初中物理教
當代家庭教育 2023年6期2023-04-23
- “雙減”政策下如何打造小學語文高效課堂
述。關鍵詞：雙減政策；小學語文；高效課堂【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）06-0122-03在教學內容選擇、組織形式、師生關系、資源利用等方面，建立高效的語文課堂，必須以學生的能力發展為核心，統籌推進學生的全面發展。在實施“減”的前提下，要使課堂教學任務與內容更加精簡、教學過程更加簡單、更合理、更科學；另一方面，要強化教師的課堂領導力，提高課堂的興趣，增加知
當代家庭教育 2023年6期2023-04-23
- “雙減”政策下家長教育焦慮的影響因素研究
考。關鍵詞：雙減政策? 教育焦慮? 教育內卷引用格式：劉永慶，羅佳平，李樹岳，等.“雙減”政策下家長教育焦慮的影響因素研究[J].教學與管理，2023（12）：36-41.2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（簡稱“雙減”政策），要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實，切實做到有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。隨著“雙減”政策的實施，在基礎教育行業引起大家的關注
教學與管理(理論版) 2023年4期2023-04-20
- 雙減政策下初中語文教學策略探析
一份力，確保雙減政策的落地，確保課堂的高效。關鍵詞：雙減政策；初中語文；教學策略引言雙減背景下的語文教學應順勢而變，“減負增效”是面臨的大課題，培養學生成為學習語文的真正主人，提高創新時間能力，順理成章地成為語文教師的不二選擇。1雙減政策的內容從概念方面進行分析，“雙減”的核心旨在減輕學生學習壓力與作業負擔，需要初中語文教師針對學生們課后作業的總量以及教學時長進行縮短，以此來實現減輕學生們的學習壓力，主要目的是減少對初中生課后時間的占用，讓學生們與家長保持
中學生學習報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 雙減政策下初中道德與法治教學研究
：目前，隨著雙減政策的落實，傳統教學方法不再適用當前教育工作。教師應不斷創新教學方式，為學生營造良好的學習環境，以提高教學質量和學生的學習質量，完成學生核心素養的培養。本文著眼于初中道德與法治課教學中存在的問題，進而提出雙減政策下初中道德與法治教學的改進策略，希望有助于推進我國教育事業的發展與創新。關鍵詞：雙減政策；初中道德與法治；教學研究引言道德與法治課程的一個顯著特點是生活性強。源于現實生活的課程內容對于學生的學習、生活、成長有重要的指導意義。因此，在
中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20
- 雙減政策下的小學語文教學
助。關鍵詞：雙減政策；小學語文；教學引言教育是一個順應時代發展和學生需要的過程，它的教育價值必須隨著時代的發展和學生的需要而突顯出來?！半p減法”是新時期國家出臺的一項新的教育方針，它與學生的身心發展相適應，是當前廣大教師必須貫徹的教育思想。作為一門具有很高教育價值的傳統學科，教師要在實踐教學中不斷地創新教學方式，充分挖掘新時期的教育資源，使“雙減”政策得到充分實施。1“雙減”政策的內涵由于時代的原因，我國在改革開放初期，處于科技進步和技術創新的重要時期。因
中學生學習報·教研周報 2023年7期2023-04-20