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教育論壇
- 以應用能力為核心構建高職數學課程體系
- 小學語文教育中培養學生責任意識的策略研究
- 提高小學品德與社會課堂教學有效性策略探討
- 如何提高小學六年級學生的英語閱讀能力
- 淺談緊急事件下小學數學線上線下教學之有效銜接
- 初中政治課堂教學師生互動方式探究
- 初中道德與法治課自主學習能力的培養路徑探究
- 淺談普通高校在教學管理工作中存在的問題及其對策
- 淺談大學英語精讀課程教學
- 以學生為主體的高職英語教學模式研究
- 逆向思維在小學數學解題中的作用與培養策略
- 芻議小學數學生活化教學的有效途徑
- 芻議信息技術在小學語文作文教學中的應用
- 分層教學在小學英語教學中的應用研究
- 如何在初中物理教學中提高學生的學習興趣
- 淺談小學數學應用題教學
- 關于中級日語聽力課教學模式的創新與實踐
- 信息技術在小學道德與法治課堂教學中的應用
- 探究式教學法的中職教學設計分析
- 初中英語語法教學中存在的問題及改進策略
- 尊重學生主體,建設高效小學數學課堂
- 試論“把字句”的成立條件與特殊用法
- 談談低年級口語交際情境的創設
- 探究高中歷史教學中的課堂導入策略
- 高中歷史教學中有效培養和提升學生史料實證素養的路徑探索
- 探究高校思政教育發展中心理引導因素的作用
- 中國全日制大學轉專業“制度化”和“科學化”探究