戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
音樂研究
影視觀察
- 《玩命直播》
- “混剪”美學及標志性結構
- 從接受視角看電影《芳華》
- 國產動畫電影中的家庭價值觀與民族文化構建
- 杜可風:導演與攝影師的雙重身份淺析
- 《健忘村》:反烏托邦社會中的女性權力流變
- 淺談影視藝術的美學特性逼真性與假定性
- 套層結構與環形廢墟
- 正能量的傳遞
- 中庸與含蓄:電影《嘉年華》視聽語言鑒賞
- 淺談電影《芳華》多背景下的愛情
- 從《大軍師司馬懿之軍師聯盟》解讀古裝歷史劇制作與宣傳
- 探究電視劇《水滸傳》傳達的思想內涵
- 朗讀藝術中“情景再現”的真實與虛構
- 溫暖的皈依
- 角色構建中的敘事張力分析
- 侯孝賢電影的敘事語言分析
- 微時代下的中國喜劇電影精神
- 淺析《頭腦特工隊》的低碳動畫美學
- 形式真實下的人性彰顯
- 電視劇與網劇的劇本創作對比研究
- 身體文化視域下的工廠青春敘事
- 中國當代女導演電影分析
- 電視節目贊助的匹配性初探
- 淺論《港囧》的藝術主題
- 淺論《港囧》的敘事結構
- 中國電視劇編劇現狀分析
美術視點
教育縱橫
- 中小學音樂課堂單一化的教學內容與當今社會不斷發展的多元化音樂如何接壤
- 音樂教學中的民族音樂文化的傳承
- 滁州市青少年科技文化活動中心課外素質教育路徑解析
- 關于舞蹈教學方法的探討
- 現代化信息技術如何與高師學前教育專業鋼琴教學模式相整合
- 中國近現代音樂教育的發展
- 論微課制作在師范生培養中的地位
- 論中小學音樂教育中傳統音樂的傳承與發展
- 視唱練耳中聽覺分析的訓練
- 音樂人才資源培養與社會就業之關聯性研究
- 傳統手工制作藝術與學校藝術教育融合
- 應用型高校翻譯人才培養模式研究
- 互聯網時代下高校民族音樂教學實踐研究
- 大學生創業問題現狀分析
- 案例教學法在文學翻譯課程改革中的應用研究
- 體驗式教學理論在高校英語教學中的應用
- 因材施教探索高師院校鋼琴教學新思路
- 淺析現代設計教育中核心素養的培養
- 高職院校鋼琴即興伴奏教學的“三個突出”
- 論芭蕾舞教學中樂感的培養
- 如何在高中音樂課堂中注入快樂元素
- 淺談動畫衍生產品現狀與人才培養
- 流行演唱教學中提升演唱技能的策略探析
- 高校學生跨文化培訓與跨文化敏感度現狀分析
- 計算機音樂制作在高校作曲教學中的應用
- 高校聲樂教學中歌唱思維的運用
- 奧爾夫音樂課程學習啟示
- 創新型音樂表演藝術碩士人才培養研究
- 高校聲樂教學中歌唱心理素質問題分析
- 論在終身學習視角下的音樂教學職業教育發展路徑
- 對高校學前教育專業中國畫教學的思考
- 淺談兒童音樂劇表演與學生綜合能力培養
- 論感覺統合訓練對感覺統合失調幼兒的作用
- 大學體育教學如何為終身體育打好基礎
- 牡丹江市??圃盒=∶啦俳虒W現狀分析
- 分析層次遞進教學法在高校形體舞蹈教學中的主要應用
- 奧爾夫音樂教育理念在幼兒園活動中的滲透作用研究
- 高校形體舞蹈課的教學改革方式分析
- 桂西北高校傳統吟唱的現狀與分析
- 形體舞蹈教學對提升大學生綜合素質的作用思考
- 圖形創意思維在中學美術中的運用
- 創新學前教育專業舞蹈教學模式的意義和方法探析
- 優化高職學前教育班主任班級管理工作的途徑分析
- 高職院校聲樂教學模式的探討與思考構建
- 視唱練耳教學中存在的問題及對策
- 兒童舞蹈教學中的問題與對策探討
- 藝術高中音樂特長生培養模式存在的問題及對策
- 中學美術教師教學能力提升渠道存在的問題及對策
- 淺談思想政治教育在音樂中的滲透
- 探析新課標下初中田徑教學內容的設置
文化天地
- 幫助信息網絡犯罪活動罪新解
- 全國首例“民告官”案的媒介記憶與現實意義
- 微時代如何避免軍人形象陷入“塔西佗”陷阱
- 漢英“名形表量構式”的演變路徑及其動因
- 泰國《昆昌昆平唱詞》主要男性形象分析
- 基于認知心理學的APP設計研究
- 傳統神話形象符號在現代傳媒中的延遞
- 生態環境損害賠償磋商問題研究
- 紅色文化對南昌城市形象建構的影響研究
- 論《罪與罰》的心理現實主義
- 從“無等值詞匯”與“文化空缺”視角看文本翻譯中的不可譯性
- 音樂類群眾文化活動的開展分析與研究
- 后現代主義翻譯理論特點分析
- 從評價理論的角度重探賽珍珠小說《大地》的“土地”主題
- 本我,自我,超我
- 淺析人工智能時代的公共政策選擇
- 公司介紹的翻譯方法及詞義的選擇
- 論影響公共政策質量的主要因素
- 翻譯方法的實踐應用
- 漢語新詞語與漢民族的文化心理
- 大國外交思想研究
- 馬克思社會交往理論的當代價值
- 《邠寧節度使撿校司徒隴西李公長女墓志》李公略考
- 論群眾文化與歌詞創作的聯系
- 虛假訴訟罪實踐問題淺析