?

數字資源

  • 邊遠山區學校推進數字資源規?;瘧玫摹?23”模式
    為例,從配齊數字資源規?;瘧霉芾砣藛T、配齊數字資源規?;瘧糜布O施、轉變教師教育教學理念、轉變激勵和評價方式、強化教師數字資源應用能力等方面,探索構建邊遠山區學校推進數字資源規?;瘧玫摹?23”模式?!娟P鍵詞】教育信息化 數字資源 規?;瘧谩局袌D分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)25-0047-03以教育信息化支撐引領教育現代化,是新時代教育教學改革的必由之路。2020年9月,自治區教育廳啟動實施義務教育階段

    廣西教育·A版 2023年9期2023-12-22

  • 微視頻數字資源在問題驅動課堂教學中的應用與評價
    教學為例,對數字資源教學應用環節進行分析,結合問題驅動課堂教學要求及個人實踐經驗,運用微視頻數字資源在問題驅動課堂教學中開展案例研究,形成微視頻數字資源教學中的運用策略與評價范式,促進數字資源教學常態化應用的發展,有效提高信息技術課堂教學質量?!娟P鍵詞】微視頻 數字資源 問題驅動 智能花盤自動澆水系統【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)20-0105-04中央網信辦、教育部、工業和信息化部、人力資源和社會保障部聯

    廣西教育·B版 2023年7期2023-09-15

  • 基礎教育數字化教學資源的建設與應用
    域基礎教育 數字資源 教育信息化 數字時代【中圖分類號】G61 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)19-0063-03當今中小學生從出生起就被數字技術所包圍。隨著數字技術的發展,他們的日常生活與社交媒體、智能手機、平板電腦、5G萬物互聯的使用交織在一起,數字技術已經完全融入他們的生活??v觀美國、英國、澳大利亞和新西蘭的基礎教育信息化進程,其基礎教育信息化建設的一個共同特點是以學校為主體,推動教育信息化的發展。這些國家的中小學數字學校

    廣西教育·A版 2023年7期2023-09-10

  • 新媒體資源與數字圖書館整合措施探析
    程序等,擴大數字資源的推廣范圍,提高信息的傳播速度和精準度??梢酝扑?span class="hl">數字資源、新書推薦等相關信息,吸引用戶關注和選用。在QQ空間和微博上,可以與讀者進行互動,開展閱讀活動、書評資源分享等,通過數字圖書館獨有的優勢增強用戶黏性和提升用戶體驗。數字圖書館也可以將新媒體平臺的流量優勢轉化為實際效益。例如,可以開展數字資源引導圖書館宣傳活動,通過掃碼、在線申請借閱、線上查詢資源等一系列操作幫助讀者更好地利用數字資源。同時,可以將數字資源的宣傳和推廣鏈接分享至社交媒

    新聞研究導刊 2023年13期2023-09-07

  • 區塊鏈技術視角下高校圖書館數字資源共建共享研究
    于高校圖書館數字資源共建共享的現實需求與政策背景,闡述了區塊鏈的技術特征與適用場景,并據此提出了通過館際聯合構建聯盟鏈、建立健全管理機制、強化資源安全管控等舉措,構建數字資源共建共享新生態的策略。關鍵詞:高校圖書館;聯盟鏈;數字資源;共建共享中圖分類號:G258.6 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2023)08-0073-04科技迭代引發了社會生產的巨大變革,人們的生產生活也因此更加便利。在網絡發展背景下,為滿足在校師生高層次的知識服務需求

    河南圖書館學刊 2023年8期2023-09-04

  • 基于關聯數據的圖書館館藏數字資源語義化組織研究
    據技術構建了數字資源數據轉化模型,實現了數字資源的規范化、標準化處理,同時利用其RDF描述框架功能,通過HTTP協議對數字資源知識單元進行訪問,實現了館藏數字資源知識單元的整合與發布,并在此基礎上搭建了圖書館館藏數字資源語義化組織架構,引入了數字資源語義化組織層作為深化用戶需求和精準資源檢索的中間層,提高了圖書館館藏數字資源的檢索效率,為圖書館間館藏資源協同共享服務的實現奠定了基礎。關鍵詞:關聯數據;圖書館;數字資源;語義化中圖分類號:G250 文獻標識碼

    河南圖書館學刊 2023年8期2023-09-04

  • 義務教育數字資源標準化研究
    提出義務教育數字資源標準化的意義以及應該注意的問題。數字教育資源標準化不同于傳統教育資源標準,在標準制訂時除了關注不同標準的類型及其限定對象,同時必須對智能化教育資源的準入給出標準化的規定。該文討論了義務教育數字資源標準化的意義、目的、研究的必要性、標準體系的架構、標準建立的方法,為義務教育數字資源標準的建立打下了基礎。關鍵詞:義務教育;優質均衡;數字資源;標準體系;配備標準中圖分類號:G434 文獻標識碼:A本文系2022年度國家社科基金教育學重點項目“

    中國電化教育 2023年8期2023-08-26

  • 依托數字資源,構建農村高效語文課堂
    堅[摘 要]數字資源以其“源自教材,服務教學”的獨特優勢,為農村基礎教育教學搭建了信息化、科學化、系統化的課堂實踐支架,突破了農村小學教學設施單一、信息應用能力薄弱、教學資源缺乏等瓶頸。深度融合信息技術與學科的建設與應用,巧用數字資源引領學生溫故育新,幫助學生夯實字詞基礎,強化學生的深度學習和讀寫遷移,能夠優化課堂教學方式,拓寬多媒體應用的視野。以數字資源為依托,構建農村語文高品質課堂,賦能品質教育,能夠助力語文教育教學的發展。[關鍵詞]小學語文;數字資源

    小學教學參考(語文) 2023年6期2023-08-10

  • 淺析數字化教學資源在體育教學中的創新應用
    ,借助多樣的數字資源拓展創新體育教學,通過提升體育教學效率來落實立德樹人的根本任務,這樣能夠實現新時代體育教學育人質量工程,加快建設高質量人才培養體系?;诖?,本文主要研究了如何借助數字資源的拓展創新小學體育教學,由此實現教育對學生的推動作用,提高學生的身體素質和學習素養。關鍵詞:數字資源;體育教學;教學策略隨著數字化信息的不斷發展以及信息技術的不斷創新,數據在教育教學中發揮的功能和作用越發明顯,也表現出了目前教育教學網絡化和智能化的特征。教師需要積極地為

    拳擊與格斗·下半月 2023年2期2023-07-27

  • 基于數字資源應用的交互整合教學模式實踐探究
    動等方面基于數字資源應用進行教學實踐探究,闡述了基于數字資源應用的音樂教學實踐的特點及具體實踐策略,以期實現學生自主探究學習以及個性化學習,落實學生音樂核心素養。[關鍵詞]數字資源;交互整合;茉莉花;音樂教學[中圖分類號]? ? G633.95? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2023)12-0058-04數字技術飛速發展的今天,傳統的紙質教材正慢慢被數字教材和數字資源平臺取代,數字

    中學教學參考·文綜版 2023年4期2023-07-22

  • 高校圖書館數字資源建設策略研究與實現
    時代背景下,數字資源建設是現階段我國高校圖書館創新發展的重要工作內容,也是促進高?!半p一流”建設目標盡快落實的關鍵性舉措,因此,近幾年越來越多的高校開始重視圖書館數字資源建設工作,并積極思考和探究數字資源的有效建設路徑?;诖?,該文先簡要闡述了數字資源的定義及三大顯著特征,然后對新時期高校圖書館數字資源建設的價值進行分析總結,最后概述“雙一流”戰略下高校圖書館數字資源建設的基本需求并基于此探究總結高校圖書館數字資源建設的有效策略,以期為我國高校圖書館的數字

    科技資訊 2023年11期2023-07-17

  • 關于文化館數字資源建設的思考
    步,文化館的數字資源建設已經成為文化館數字化建設的重要組成部分。日常工作中,文化館開展藝術輔導培訓、講座、展覽、演出及非物質文化遺產保護等業務,產生大量信息,如何科學有序地利用好這些信息,為廣大群眾提供更好、更高效的公共文化服務,成為了目前文化館建設工作的重點之一。在網絡互聯的今天,公共數字文化館的構建已不再是“可有可無”,數字已經成為21世紀最為顯著的特點,數字化將會促使公共文化服務的內涵和管理方式發生全面的轉變,對建設現代公共文化服務體系發揮著重要的支

    中國民族博覽 2023年8期2023-07-12

  • 數字資源建設在公共圖書館中的應用實踐研究
    潮州市圖書館數字資源的建設內容及使用現狀進行了分析,旨在了解讀者的使用習慣和使用規律,發現建設和使用過程中產生的問題,提出針對性措施,進而為讀者提供更加精準化、個性化的服務,滿足區域群眾文化需求,促進潮州市公共文化事業高質量穩定發展。關鍵詞:數字資源;閱讀服務;智慧圖書館中圖分類號:G258.2?? 文獻標識碼:A?? 文章編號:1003-1588(2023)05-0024-04公共圖書館是社會主義公共文化服務體系的重要組成部分。隨著社會閱讀環境的改變以及

    河南圖書館學刊 2023年5期2023-07-07

  • 信息化背景下的智慧幼兒園建設思考
    智慧幼兒園;數字資源中圖分類號:G434? 文獻標識碼:A? 論文編號:1674-2117(2023)12-0088-03智慧幼兒園建設基本原則1.以幼兒為本,深度融合堅持以幼兒發展為本,圍繞“立德樹人”根本任務,遵循學前教育發展規律,創設智慧教育環境,科學、適宜地將信息技術與幼兒園管理、保教、家園共育等工作深度融合,實施科學保教,進一步規范幼兒園管理,促進幼兒健康快樂成長。2.統籌規劃,應用驅動根據每一所幼兒園的實際情況,聚焦教育改革發展過程中的核心問題

    中國信息技術教育 2023年12期2023-07-04

  • 文化館特色數字資源的開發和管理
    為文化館改善數字資源存儲狀況和發展數字服務的新增長點。文化館可以進行數字化的資源形式多種多樣,從基本的編目整理,到群眾文化活動、非物質文化遺產的數字化加工,直至發展成為功能豐富的數據庫系統以及文化創意產品,無不體現了文化館深入挖掘資源價值與深化服務的目標導向。在經濟社會發展的新形勢下,圍繞文化館數字資源開展的開發與管理活動是文化館進行轉型發展模式探索的重要方面。因此,有必要從理論和實踐層面研究文化館數字資源開發和管理的相關問題,研究開發與管理活動的內在規律

    中國民族博覽 2023年3期2023-06-25

  • 基于CiteSpace的圖書館資源建設研究可視化分析
    來看,圖書館數字資源建設研究、圖書館特色資源建設研究和圖書館學科資源建設研究是三個熱點的研究主題。從前沿趨勢來看,圖書館資源建設研究共有5個突現詞,與數字技術相結合的圖書館資源建設研究是未來的前沿趨勢。關鍵詞:圖書館;資源建設;數字資源;特色資源;學科資源;CiteSpace中圖分類號:TP391? ? 文獻標識碼:A? 文章編號:2096-4706(2023)06-0128-04Visual Analysis of Library Resource Co

    現代信息科技 2023年6期2023-06-25

  • 新西蘭推進中小學數字化教育的背景與舉措
    字技術教育;數字資源;數字化素養中圖分類號:G51? ? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ?DOI:10.3969/j.issn.1672-1128.2023.05.005當今世界,科學技術日新月異,數字技術也成為了新一輪科技革命的重要助推器,互聯網、云計算、大數據、區塊鏈等現代信息技術不僅帶來了生產技術方面的顛覆,還帶來了教育教學上的變革。面對數字化勢不可擋的發展趨勢,世界各國都盡力把握契機,出臺國家教育數字化發展戰略,以數字化為依托,借助數字技

    基礎教育參考 2023年5期2023-06-25

  • 印度尼西亞構建數字化家庭教育環境的舉措及經驗
    ;數字技術;數字資源中圖分類號:G51? ? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ?DOI:10.3969/j.issn.1672-1128.2023.05.003家庭教育是人類社會教育生態的基礎起點,是國民教育的固本之基、社會教育的不拔之柱、個人終生教育的動力之源。新時代,數字技術方興未艾,具備包括數據采集、整合、分析、運用、生產等能力在內的數字化素養已成為未來人才的核心競爭力。數字化時代精神促使社會生產、教育模式急速嬗變,致使各國社區家庭教育面臨數

    基礎教育參考 2023年5期2023-06-25

  • “八桂教學通”數字資源在初中化學課堂教學中的應用
    ,它是國家數字資源推廣和應用的一個重要途徑,其在初中化學課堂教學領域的應用對初中化學教學質量和水平的提升有著積極的意義?!鞍斯鸾虒W通”數字資源的靈活應用,能夠有效地激發初中九年級學生對學習化學知識的興趣,讓學生擁有更好的學習體驗,保障學生在化學知識學習中的學習效率和學習效果。本文結合當前初中化學課堂教學數字資源利用實踐中存在的問題,探討“八桂教學通”數字資源在初中化學課堂教學實踐中的應用提出了幾點措施?!娟P鍵詞】初中化學課堂教學? “八桂教學通”? 數字

    課程教育研究 2023年5期2023-06-20

  • 戰略驅動:模塊化數字資源創生與教學應用重構
    使用體驗,是數字資源最大限度為教學賦能,進而逐步構建開放、共享、協同的智慧教育生態環境的關鍵所在。立足數字資源的模塊式開發并針對差異化需求進行合理的教學應用重構,將成為基于個性化學習的教學資源服務和創新課堂教學,乃至教育數字化戰略行動深化發展的有力驅動。關鍵詞:數字資源;模塊式開發;應用重構;教育數字化戰略;個性化學習中圖分類號:G434? 文獻標識碼:A? 論文編號:1674-2117(2023)11-0093-05隨著教育數字化戰略行動的推進和國家智慧

    中國信息技術教育 2023年11期2023-06-07

  • 數字資源提升數學核心素養
    八桂教學通”數字資源應用平臺提升學生數學核心素養的方法。[關鍵詞]數字資源;核心素養;八桂教學通;多邊形內角和[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2023)05-0013-04一、問題的提出《義務教育數學課程標準(2022年版)》立足于發展學生核心素養,著力體現數學課程的育人價值。在“雙減”背景下,傳統的初中數學教學模式不再受學生歡迎,更談不上落實數學核心素養。如

    中學教學參考·理科版 2023年2期2023-05-30

  • 立足教育高質量均衡發展 打造密云智慧教育新模式
    式;創建優質數字資源,打造智能服務新模式;應用新媒體新技術創新課堂,打造深度融合新模式;積累大數據精準評價,打造優質育人新模式;開展“互聯網+研訓”,打造協同成長新模式;促進數字化轉型,打造區域治理新模式。整體構建以學生為中心的智慧教育體系,落實立德樹人根本任務,推動區域教育高質量均衡發展?!娟P鍵詞】智慧教育;數字資源;融合課堂【中圖分類號】G434? ?【文獻標識碼】B【論文編號】1671-7384(2023)01-012-02北京市密云區地處北京東北遠

    中小學信息技術教育 2023年1期2023-05-30

  • 大數據環境下嶺南文化數字資源整合研究
    析國內外文化數字資源整合研究現狀的基礎上,探索將信息集群理論、信息生態理論、整體政府理論和新公共服務理論運用到嶺南文化數字資源整合中。結合國內外文化數字資源整合的實踐經驗,提出大數據環境下嶺南文化數字資源整合模式由整合目標、整合主體、整合對象、技術標準等要素構成,構建了基礎設施層、系統平臺層和用戶界面層組成的嶺南文化數字資源整合服務平臺。關鍵詞:大數據環境??嶺南文化??數字資源??資源整合中圖分類號?G250.73??????文獻標識碼?A????文章編

    科技資訊 2023年8期2023-05-24

  • 黃河流域民間藝術類檔案數字資源建設與服務的現狀調查分析
    間藝術類檔案數字資源建設與服務現狀進行調查分析,得出涉及廣,主體多;整體弱,有差異;檔案化,不到位;資源薄,服務軟;有規制,欠細化的結論。解決之道,應在檔案主管部門主動作為,承擔起檔案管理的主體責任;依法行事,抓住檔案化管理這個綱;在數字資源建設中,量力而行;在服務中,運用數字技術建設共享平臺;對相關法規、規章、規范進行系統性的修改完善與細化等方面花氣力,下功夫。關鍵詞:黃河流域;民間藝術類檔案;數字資源;服務;調查Abstract: ?The folk-

    檔案管理 2022年6期2022-11-25

  • 黃河流域民間藝術類檔案數字資源建設與服務的現狀調查分析
    間藝術類檔案數字資源建設與服務現狀進行調查分析,得出涉及廣,主體多;整體弱,有差異;檔案化,不到位;資源薄,服務軟;有規制,欠細化的結論。解決之道,應在檔案主管部門主動作為,承擔起檔案管理的主體責任;依法行事,抓住檔案化管理這個綱;在數字資源建設中,量力而行;在服務中,運用數字技術建設共享平臺;對相關法規、規章、規范進行系統性的修改完善與細化等方面花氣力,下功夫。關鍵詞:黃河流域;民間藝術類檔案;數字資源;服務;調查Abstract: ?The folk-

    檔案管理 2022年6期2022-11-25

  • “活”用數字資源,“樂”提小學教師信息化教學能力的實踐探索
    量,如何利用數字資源做好校園信息化建設成為一系列重要課題。因此,文章為提高教師信息化教學能力提出多種策略,力求做到教學減負不減質,充分利用信息化教學提升教學效果?!娟P鍵詞】數字資源;信息化;教學【基金項目】本文是廣西教育科學“十四五”規劃2022年度廣西數字資源應用研究專項課題“‘活’用數字資源‘樂’提小學教師信息化教學能力”(編號:2022ZJY039)的研究成果。作者簡介:盧維 (1980—),女 , 廣西壯族自治區玉林市福綿區第一實驗小學。當前信息化

    教育界·A 2022年28期2022-11-23

  • 基于多元協同的智慧圖書館數字資源協同管理體系探究
    :智慧圖書館數字資源的管理體系效率是提升用戶滿意度的有效途徑之一。本文結合相關研究,分析多元協同視域下智慧圖書館如何統籌數字資源管理目標和精準定位用戶需求。結合多元主體協同管理體系共建和保障機制,提出構建智慧圖書館的多元協同數字資源管理體系。該多元協同體系旨在提高智慧圖書館數字資源管理效率和用戶體驗感。關鍵詞:多元協同;協同管理;智慧圖書館;數字資源人工智能、大數據、云計算、區塊鏈和物聯網技術全面整合了行業的各個分支,“智慧圖書館”是泛信息時代的圖書館新形

    蘭臺內外 2022年34期2022-11-03

  • 高校圖書館數字資源多目標協同智能優化配置模型研究
    論文針對高校數字資源配置問題,首先設計了研究所需的多目標協同體系;然后設計了數字資源優化配置的多智能體決策框架,將多智能體的主體決策行為與遺傳進化算子相結合,構建了多種約束條件下的數字資源智能優化配置模型;最后精選了昆明理工大學圖書館2018年部分數字資源數據進行了模擬實證分析。結果表明:模型能夠合理地對研究對象的資源種類占比和類內數據庫的配置數量進行多目標協同優化,資源配置的結構和質量得到了較為明顯的改善,能夠協調不同主體對數字資源的需求,并明顯提高了數

    新世紀圖書館 2022年6期2022-07-13

  • 知識圖譜在數字資源開發與利用中的應用研究
    :知識圖譜;數字資源;知識組織;語義化建設摘 要:知識圖譜強大的語義數據表示能力與智能化的語義數據檢索能力深受數字資源組織青睞。文章闡述了知識圖譜的概念,介紹了數字資源建設發展概況,構建了基于知識圖譜的數字資源開發與利用的技術體系,總結了知識圖譜在數字資源開發與利用中的特點,以期為相關研究提供參考。中圖分類號:G250.7 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2022)06-0121-05自2012年5月Google公司提出“知識圖譜”概念后,知

    河南圖書館學刊 2022年6期2022-07-10

  • 上海交大社融合發展路徑淺析
    :融合發展 數字資源 特色內容出版業的融合發展一直處在探索實踐中。每個出版社都有自己獨特的資源優勢和定位,出版融合發展是建立在自身優勢基礎上的發展實踐,沒有固定的路徑和方法。出版社如何從自身視角深刻理解環境,并在不確定的未來趨勢中制訂融合發展戰略,是出版社發展的重點。一、上海交大社融合發展實踐的五個階段以數字出版為代表的新興出版不斷發展,出版社對融合發展的內涵和路徑有了更加深刻的認知。出版融合往往伴隨著內容生產、運營模式、渠道推廣、技術方式的融合創新。上海

    出版參考 2022年4期2022-06-21

  • 我國圖書館數字資源整合的現狀與發展趨勢研究
    摘要:數字資源整合是圖書館的基礎性工作,關系資源采購、服務等多項圖書館業務的發展。探尋我國圖書館數字資源整合的歷史演進與發展趨勢具有重要意義。文章通過對我國圖書館數字資源整合研究現狀的調研,從演進趨勢、文獻類型、學科領域等方面進行定量分析。從實踐、技術與理論三個方面對相關研究進行了梳理和總結。最后,結合定量與定性分析,總結出我國圖書館數字資源整合的發展趨勢與研究方向。關鍵詞:圖書館;數字資源;整合研究中圖分類號:G253?? 文獻標識碼:ADOI:10.1

    河北科技圖苑 2022年3期2022-06-16

  • 高校圖書館數字資源建設現狀及發展趨勢研究
    高校通過建設數字資源圖書館,不僅改變了原有的教學方式,還有效打破傳統固有的教學模式,利用更加便捷且豐富的學習資源,使學生在課外知識海洋中遨游?;诖?,本文首先闡述了數字資源的優勢性,然后分析現階段高校圖書館數字資源建設現狀,最后探討了高校數字資源建設發展趨勢?!絷P鍵詞:高校圖書館;數字資源;建設現狀;發展趨勢對于數字資源來說,在發展的過程中,不僅具有容易保存的特點,而且在檢索時也能變得更加便捷性。通過建設數字資源高校圖書館,有效改善了以往圖書館中不合理的一

    速讀·中旬 2022年4期2022-06-06

  • 淺析公共圖書館大數據數字資源建設
    要:大數據數字資源建設是當前公共圖書館發展中的一項重點內容,針對該項工作需要相關工作人員能夠給予更多重視。通過遵循建設原則、加強移動數字資源整合、加強與數字資源供應商合作、創立共建共享網絡體系等不同方式,為大數據數字資源建設工作打下良好基礎,確保數字資源建設的科學性與合理性,提升圖書館數字資源利用率,促使公共圖書館能夠跟上時代發展腳步,實現自身的可持續發展。關鍵詞:公共圖書館;大數據;數字資源;建設在社會快速發展背景下,大數據時代已經到來,大數據為人們日

    蘭臺內外 2022年13期2022-05-31

  • 數字資源困境與課程標準理念落實
    龍【關鍵詞】數字資源,新課程標準,《葉公好龍》,學習任務群《義務教育語文課程標準(2022 年版)》(以下簡稱“新課程標準”)的一個“課程理念”是“突出課程內容的時代性和典范性,加強課程內容整合”[1]?!皶r代性”“典范性”和“整合性”在自2000 年以來的課程標準中都有提及。新課程標準的不同之處在于,它特別關注到當代語言生活對語文教學的影響及要求,站在語言戰略的角度來探尋語文教學的目的和策略支撐,即“關注數字時代語言生活的新發展,體現學習資源的新變化”[

    語文建設·下半月 2022年9期2022-05-30

  • 城鄉學校網上結對助推區域教育均衡發展的實踐與思考
    ;教育均衡;數字資源;區域教育;智慧教育中圖分類號:G434? ? ? ? ?文獻標志碼:A? ? ? ? ?文章編號:1673-8454(2022)08-0064-06一、引言《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《規劃綱要》)提出,“信息技術對教育發展具有革命性影響,必須予以高度重視”“重點加強農村學校信息基礎建設,縮小城鄉數字化差距”。[1]本區域一直以城鄉學校共同發展愿景為紐帶,通過“創優教育管理策略、創生課堂教學范

    中國教育信息化·高教職教 2022年8期2022-05-30

  • 數字資源在小學數學教學中有效應用的研究
    :小學數學;數字資源;應用策略中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-13-小學數學是小學階段學習的重點,數學是一門難度與復雜性螺旋上升的學科,具有較強的抽象性,需要學生具備抽象思維看待知識本質,從而實現學習能力的提升。針對小學階段的學生來說,他們的抽象意識較弱,難以通過現象看本質,但僅通過教師的口述,又不能確保每個學生都能聽懂。所以,教師要充分開發數字資源,利用其中生動、有趣、多元的內容,將不好消化的數學知識轉變為易于理解的動畫,

    小作家報·教研博覽 2022年13期2022-05-23

  • 基于“雙高計劃”背景下高職院校數字資源共享模式創新研究
    背景下的高職數字資源共享模式創新價值,提出采用眾籌資源模式、運用平臺互通模式、使用教育服務模式等創新策略,以此促進高職院校數字資源共享工作合理開展。關鍵詞:"雙高計劃";高職院校;數字資源;共享模式引言高職院校在教學創新和發展過程中,加強數字資源共享模式的創新和優化是"雙高計劃"背景下高水平師資隊伍建設的需要。新時期背景下,國家和社會對高職院校增強師資資源建設推動知識共享、技術學習等提出新要求。高職院校在雙高計劃的實施過程中,主要引入了第三方評價機制,再次

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年4期2022-05-15

  • 淺析基于三教改革背景下的服裝專業教材建設
    ;課程思政;數字資源一、服裝專業教材開發建設的重要性服裝行業是國家經濟的重要組成部分,其就業缺口很大,對應著設計、生產、管理、貿易、銷售、物流等眾多的領域,每年有眾多的學生進入不同的服裝企業、行業進行實習工作,學生的專業能力、崗位適應能力、職業發展能力對服裝領域的成長和發展意義重大。教材建設是服裝專業教學的重要組成部分,服裝專業課程實踐性很強,學生經常出現不理解、記不住、掌握不了等情況,更難以達到熟練掌握、舉一反三的程度,直接影響到教學效果和人才培養質量。

    科教創新與實踐 2022年1期2022-04-20

  • 基于動力機制視角的數字資源共建共享推進策略
    【摘 要】數字資源的共建共享是教育信息化的具體表現與重要目標。為此,應加強政府推動,強化決策引領,實現共建共享的頂層設計;注重對薄弱學校的拉動,通過區域結對、學校結群,高效推進共建共享;利用教育發展引動,擴大優質數字資源覆蓋面;借助城鄉一體化傳動,實現數字資源的優化配置;加大經濟發展輔動,提供共建共享的資金保障?!娟P鍵詞】數字資源;共建共享;動力機制【中圖分類號】G521? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009(2022)20-0043-04

    江蘇教育·職業教育 2022年3期2022-04-03

  • 數字教師的內涵、特點及其培養路徑研究
    :數字教師;數字資源;數字技術;培養路徑中圖分類號:G434 ?文獻標識碼:A ?論文編號:1674-2117(2022)07-0000-03在數字化時代,新興技術層出不窮,其帶給教育的影響和變革是前所未有的,《新一代人工智能發展規劃》中提出要發展智慧教學,應對新技術浪潮帶來的新機會和新挑戰[1],《教育信息化2.0行動計劃》中明確提出,建立數字學校,把數字教育資源納入普通中小學教材配備要求范疇;提高教師信息素養,促進教師隊伍積極應對信息化、人工智能等新興

    中國信息技術教育 2022年7期2022-04-02

  • 高校圖書館數字資源共建共享研究
    高校圖書館對數字資源的共建共享顯得非常必要,有利于圖書館事業的現代化發展,適應新的時代需求,為校內師生提供更優質的閱讀環境。為促進對數字資源的共建共享,本文對高校圖書館數字資源共建共享的意義進行分析,探究高校圖書館數字資源的共建共享。關鍵詞:共建共享;數字資源;高校圖書館引言:高校圖書館,屬于收集整理各類文獻資源,為教學提供服務和文獻保障的一種信息服務型機構。而在信息化時代,數字化深入了人們生活,影響著各行各業,在此背景下,圖書館以往的工作模式面臨著挑戰,

    文學天地 2022年2期2022-03-27

  • 利用現代信息技術緩解小學生的學習焦慮
    ;學習焦慮;數字資源;心理健康;互聯網+一、利用軟硬件資源,開展相關課題研究為了幫助那些存在學習焦慮的學生走出困境,我校組織信息技術教師和心理工作組教師,合力開展相關課題研究。其中,“利用現代信息技術緩解小學生學習焦慮的研究”這個省級課題已經成功立項,并開展一系列行動研究。首先,開展全體學生“關于厭學情緒”方面的調查。我們可以利用“問卷星”發布專門的調查問卷,通過數據統計,確定目標對象,哪些學生存在厭學情緒,需要教師、學校提供幫助。然后通過開展形式新穎的專

    廣東教學報·教育綜合 2022年35期2022-03-27

  • 淺談服裝專業課程體系中制作工藝課程的重要性
    、課程思政、數字資源服裝制作工藝,是將服裝裁片按照一定的配置關系,組合成不同空間形態的過程,是用工藝手段將設計師設計的效果圖,利用制版師完成紙樣,加工出成衣的完整過程?,F代化服裝工業生產中將成衣按照標準化進行大規模生產,流通到消費者手中,由于生產周期短,質量標準統一,是服裝消費市場的主導形式。服裝制作方法、制作標準、制作能力的高低對于服裝成衣質量、企業訂單完成、市場競爭、出口創匯等關系重大,是服裝專業教學的核心環節。如何加強課堂教學和授課效果,可以從以下幾

    民族文匯 2022年2期2022-03-21

  • 數字資源在農村教學點美術教學中的應用
    術增科立校,數字資源強師惠生”。利用“教學點數字教育資源全覆蓋項目”,運用“應用、整合、創新”的資源策略,開展農村教學點美育教學探索,提高美術教師的現代化教學觀念,構建農村特色美術課堂教學模式,提高農村教學點的美術課堂活力,以彌補農村教學點專業美術教師短缺、課程開設不足和效率不高的短板。關鍵詞:數字資源;教學點;美術教學;應用中圖分類號:G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2022)09-0172-02

    學周刊 2022年9期2022-03-07

  • 滄州市加快數字鄉村建設的策略研究
    現狀,從健全數字資源整合共享機制、因地制宜做好數字鄉村建設的試點示范、為各類市場主體積極參與創造優良條件等方面探索加快數字鄉村建設的策略。關鍵詞:數字鄉村;數字資源;數據共享一、引言數字鄉村建設是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措,是踐行鄉村振興戰略的重要環節,是建設數字中國的重要內容?!笆奈濉睍r期是數字鄉村全面“布局”和重點“破局”發展的關鍵階段。在這一關鍵階段,應進一步聚焦數字鄉村發展的重點任務,主動迎接新挑戰,采取切實有效政策措施,

    科技信息 2022年4期2022-02-21

  • 滄州市加快數字鄉村建設的策略研究
    現狀,從健全數字資源整合共享機制、因地制宜做好數字鄉村建設的試點示范、為各類市場主體積極參與創造優良條件等方面探索加快數字鄉村建設的策略。關鍵詞:數字鄉村;數字資源;數據共享一、引言數字鄉村建設是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的重要舉措,是踐行鄉村振興戰略的重要環節,是建設數字中國的重要內容?!笆奈濉睍r期是數字鄉村全面“布局”和重點“破局”發展的關鍵階段。在這一關鍵階段,應進一步聚焦數字鄉村發展的重點任務,主動迎接新挑戰,采取切實有效政策措施,

    科技信息·學術版 2022年4期2022-02-21

  • 高校圖書館特色數字資源建設現狀分析
    題開展的特色數字資源建設成為圖書館深層次開展服務的重要舉措之一。通過建設特色數字資源,形成特色的文獻資源數據庫,豐富特色館藏建設,從而為本校師生提供個性化服務,為本地經濟發展提供文化支撐。文章通過調研中南六省部分高校圖書館特色數字資源建設現狀,梳理目前特色數字資源建設中存在的問題,提出“互聯網+”環境下高校圖書館特色數字資源建設的策略。關鍵詞:高校圖書館;特色資源;數字資源;自建數據庫特色館藏資源,也稱作特色信息文獻資源,是圖書館經過長期文獻信息資源建設和

    蘭臺內外 2022年1期2022-02-19

  • 后疫情時期圖書館老年人信息素養服務研究
    程、整合特色數字資源、鼓勵老年人參與圖書館的公益閱讀推廣服務等措施促進老年人的信息素養能力,使老年群體更好地享受信息化社會發展的成果。關鍵詞 圖書館;信息素養;無障礙;數字資源分類號 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2022.01.004Abstract The COVID-19 epidemic has accelerated the process of informatization, and the inform

    新世紀圖書館 2022年1期2022-02-09

  • 基于樸素貝葉斯的區域高校圖書館數字資源一站決策算法
    可以對圖書館數字資源大數據進行深入挖掘利用,區域高校圖書館數字資源一站式檢索必然是進一步增強館際合作、數據挖掘、資源互享的有效平臺?;跇闼刎惾~斯的區域高校圖書館數字資源一站式決策算法設計了一種決策樹與樸素貝葉斯模型相結合的兩層模型方法,通過提取整合區域內各高校圖書館數字資源大數據的特征屬性,并利用樸素貝葉斯模型進一步篩選特征屬性,從而構建決策樹架構,支撐區域高校圖書館數字資源一站式檢索。利用基于樸素貝葉斯的區域高校圖書館數字資源一站式決策算法可以實現檢索

    軟件工程 2022年1期2022-01-04

  • 新媒體語境下高校圖書館數字資源建設問題研究
    前高校圖書館數字資源建設迫在眉睫要研究解決的問題。關鍵詞:新媒體 內涵建設 數字資源隨著新媒體的崛起發展,各行業信息化程度不斷加深,當代社會加速邁入新媒體時代。在新媒體語境下,高校圖書館作為高校學生自我充電及內在提升的空間,在閱讀模式上也逐漸由紙質模式向數字模式轉變。有鑒于此,在新媒體語境下高校圖書館數字資源建設所面臨的諸多問題便呈現出來,本文旨在分析當前高校數字資源建設中存在需要解決的問題,并嘗試在問題引導下,探索解決高校數字資源建設的新路徑。一、數字資

    教育周報·教育論壇 2021年15期2021-12-17

  • 新媒體時代公共圖書館全民閱讀推廣策略研究
    媒體 讀 ?數字資源 ? 閱讀 ? 閱讀推廣中圖分類號:G252.17 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A文章編號:1672-3791(2021)08(c)-0141-03Research on National Reading Promotion Strategy of Public Library in the New Media EraDAI ?Ming(Sanming Children's Library, Sanming,

    科技資訊 2021年24期2021-12-02

  • “雙高計劃”背景下高職院校數字資源共享模式探究
    :雙高計劃;數字資源;共享中圖分類號:F27 文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.36.0211 “雙高計劃”建設背景《教育部財政部關于實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》的出臺,是對新時代職業教育發展培優,通過支持一批優質高職學校和專業群率先發展,引領職業教育服務國家戰略、融入區域發展、促進產業升級,對提升職業技能人才培養質量,對于服務建設現代化經濟體系和更高質量更充分就業具有重大意義?!半p高計

    現代商貿工業 2021年36期2021-11-28

  • 公共圖書館數字資源實踐與思考
    7摘? 要:數字資源服務是數字閱讀時代公共圖書館創新服務體系的發展方向和工作重心。該文以長春市圖書館數字資源服務為研究對象,分析和探討了全新閱讀環境下公共圖書館創新數字資源的實踐服務。數字資源建設有助于以數字化的形式使得文獻和知識在更大范圍傳播,與此同時,還在不斷地探索數字資源推廣模式,完善數字資源服務,滿足不同用戶的使用需求,促進圖書館向數字化方向發展。關鍵詞:公共圖書館? ?數字資源? ?長春市圖書館? ?數字化中圖分類號:G258.2? ? ? ?

    科技資訊 2021年25期2021-11-27

  • 文化自信視域下湖南省高校圖書館傳統文化數字資源建設現狀調查與對策
    對其傳統文化數字資源建設進行調查與分析,并根據其取得的成效與不足對湖南省高校圖書館未來的傳統文化數字資源建設提出相應的建議。關鍵詞 文化自信 傳統文化 高校圖書館 數字化 數字資源分類號 G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.10.012A Survey of the Current Situation of the Construction of Traditional Cultural Digital Res

    新世紀圖書館 2021年10期2021-11-18

  • 之江匯網絡平臺創設微編程同步課程的探究
    ,線上教學,數字資源一、與之江匯教育平臺空間之遇之江匯教育廣場提供的互動課堂教學功能很豐富,充分利用了在線教育的優勢,2018年1月我很榮幸地參與了浙江省之江匯教育廣場教學空間的創設,結合我校的拓展課《scratch趣味編程》,我創設了自己的教學空間“趣貓坊”,開展了“scratch”特色下的“趣味編程”,課中穿插“Haohaodada-Nano”、“慧魚機器人”等硬件編程嘗試,以及python的初級學習,2019年又增加了蘿卜圈虛擬機器人的探究,豐富了編

    文學天地 2021年6期2021-11-10

  • 淺談我國盲文使用及圖書出版現狀
    ;盲文圖書;數字資源盲文是用由一到六個浮雕點組成的,根據規則,這些點的相對位置表示不同的字母數字字符的編碼。閱讀者通過指尖觸摸識別實現閱讀。盲文已經被改編成幾乎所有已知的語言,是世界各地盲人必不可少的工具。盲人使用的書籍是盲文圖書,在一般書店并不常見。很長一段時間,這是盲人閱讀的唯一途徑,隨著信息技術的發展,有聲讀物和輔助閱讀工具的出現,開啟了盲人閱讀的新天地。一、盲文的由來關于盲文的起源眾說紛紜,學界比較公認的說法是起源于公元1517年西班牙人弗蘭西斯格

    科學與生活 2021年17期2021-11-10

  • 城鄉結對教師數字資源共享行為影響因素探析
    了城鄉教師間數字資源共享的條件,但需探明數字資源共享行為的影響因素,進而提升數字資源服務質量?;谛袨轭A測綜合模型和動機理論的調查分析結果表明,城鄉教師共享頻率層面無顯著差異,共享行為呈多向互動趨向。共享行為受益者偏向鄉村教師:城市教師更多地共享學科教學軟件和工具,鄉村教師更多地共享課件、教學設計和練習題等。通過結構方程模型分析發現,自我價值感和他人期望是教師共享數字資源的主要動機,教師共享意向主要受到自我效能感的正向影響,共享意向和共享氛圍共同正向影響了

    電化教育研究 2021年10期2021-10-14

  • 注考數字資源與紙書的融合出版實踐及認識
    彩云關鍵詞 數字資源,紙書,融合出版,實踐,認識中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2021)13-0064-03本文所稱“注考”,主要指全國勘察設計注冊工程師執業資格考試,自2009年一級注冊結構工程師執業資格考試開考以來,已陸續開考結構、巖土、電氣、設備、化工、港航、環保、水利水電、道路等9個專業,年參加基礎考試的考生有20多萬人,出版相關考試用書的出版社有中國建筑工業出版社、機械工業出版社、人民交通出版社、中國電力出版社等

    新媒體研究 2021年13期2021-09-18

  • 注考數字資源與紙書的融合出版實踐及認識
    彩云關鍵詞 數字資源,紙書,融合出版,實踐,認識中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2021)13-0064-03本文所稱“注考”,主要指全國勘察設計注冊工程師執業資格考試,自2009年一級注冊結構工程師執業資格考試開考以來,已陸續開考結構、巖土、電氣、設備、化工、港航、環保、水利水電、道路等9個專業,年參加基礎考試的考生有20多萬人,出版相關考試用書的出版社有中國建筑工業出版社、機械工業出版社、人民交通出版社、中國電力出版社等

    新媒體研究 2021年13期2021-09-18

  • 揚州市職教數字資源建設調查與分析
    凸顯,課程的數字資源以其豐富多樣的形式和全方位的感官呈現在教學過程中, 為職業教育“三教”改革的落地生根提供了方法和手段。文章從學校及社會兩個層面對當前職業教育數字資源建設情況進行調查和總結,進而對揚州地區職業學校數字資源與平臺建設現狀進行分析并提出建議,最后對如何開展職業教育數字資源建設提出了方法和策略。關鍵詞:職業教育;數字資源;揚州1 職業教育數字資源建設情況2014年以來,全省職業學校在上級主管部門的統一要求下先后通過創建國家改革發展示范學校、省示

    無線互聯科技 2021年13期2021-09-13

91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合