習慣培養
- 強化勞動教育?培養良好習慣
勞動教育 習慣培養教育家葉圣陶先生推崇在習慣養成中的身體力行，他認為，要養成某種好習慣，要隨時隨地加以注意，躬行實踐，才能收到相當的效果。葉圣陶以常見的事例來說明這個道理，在《習慣成自然》一文中他寫道：“要有勞動的能力，必須真的動手去勞動?！庇纱丝梢?，勞動習慣的養成需要在生活實踐中不斷積累才能得以實現。然而，在以學業成績為主導的教育觀下，勞動教育在學校教育和家庭教育中都有不同程度的弱化，勞動機會的減少導致學生漠視勞動、不會勞動、不珍惜勞動果實等情況比比皆
小學教學研究·教研版 2023年1期2023-06-20
- 責任德育體系的構建與實踐探索
；傳統文化；習慣培養小學作為學生身心發展至關重要的階段，是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期。教師要遵循學生的身心發展規律，賡續其紅色基因，完善其道德品質，健全其完美人格，培其根鑄其魂。與智育相比，立德既不好量化，又不易見效，需要教育者牢記教育使命，堅守教育初心，知重而負重，盡職再履責，努力落實立德樹人根本任務。遼寧省沈陽市沈河區文藝路第二小學以責任至上為核心發展理念，努力涵養學生的責任素養，強化道德實踐、情感培養和行為習慣養成，努力增強德育工作的吸
基礎教育論壇·上旬 2023年6期2023-06-11
- 幼兒園教學中幼小銜接策略探討
；幼小銜接；習慣培養；身心發展【中圖分類號】G610 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）23-0074-04Discussion on the connection strategy between kindergarten and primary school in kindergarten teachingLI Fenfen ?（Zhonglou Kindergarten， Wud
當代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 信息技術課堂教學中學生信息素養的培養
信息;素養;習慣培養人類社會發展的車輪以不可阻擋的勢頭滾滾向前。從猿人的直立行走到人類的太空漫步，從鉆木取火到火星探測，從甲骨文的使用到計算機的普及，人類創造的一個又一個奇跡改寫著時代的發展。1946年第一臺計算機ENIAC（埃尼阿克）的誕生開啟了人類文明的新紀元，人類邁入信息全球共享的IT時代;AlphaGo （阿爾法狗）與世界圍棋冠軍李世石的人機大戰，使機器人能夠進行深度學習的人工智能技術成為現實。物聯網、云計算、大數據等一系列前沿科技迅速崛起。在科技
啟迪與智慧·下旬刊 2022年3期2022-07-25
- 淺談小學生用眼衛生好習慣的培養
;用眼衛生;習慣培養前言尤其是在我們國家，現在，青少年的近視發生率在全球范圍內是最高的?？茖W地防治學生近視，科學控制近視發展勢在必行。學生高度近視主要是由于用眼不當引起的，所以預防和控制近視的關鍵是要保持良好的用眼衛生。本文就如何養成良好的用眼衛生習慣與大家一起討論。筆者從自己的教學經驗出發，提出了幾點建議：一、加大家庭知識的宣傳力度，轉變錯誤觀念我國目前學生中的近視發生率較高，其主要因素是家庭教育理念。許多父母對孩子的手機、平板電腦都是放任不管的，他們還
江蘇廣播電視報·新教育 2022年17期2022-07-17
- 小學語文教學中學生自主閱讀習慣培養分析
;自主閱讀;習慣培養前言自主閱讀習慣培養的重要性會隨著新課標改革逐漸提升，是幫助學生養成閱讀習慣的重要手段。當前，小學語文閱讀教學工作還有很大的提升空間，因此要結合小學語文閱讀教學的發展現狀，明確在小學語文教學中強化學生自主閱讀能力的方法，以提高小學語文教學的全面性。一、教師設置探究性問題，激發學生閱讀興趣我國古代大教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@說的就是興趣的作用。在自主閱讀中，教師需要關注的一個問題是學生閱讀積極性的培養。許多
中學生報·教育教學研究 2022年25期2022-07-15
- 游戲在幼兒音樂教學中的運用
施。關鍵詞：習慣培養;重要性;方法一、游戲在幼兒園音樂教學中的應用價值將游戲應用在音樂教學中將幼兒作為主體，目標是讓幼兒通過游戲進行主動學習并且取得全面發展。音樂教學活動是動態與靜態的結合，游戲應用在音樂教學中讓兩者有效的結合，使活動中包含了多樣性的運動成分，例如韻律活動可以讓幼兒跟隨音樂能夠進行有律動的擺動身體，打擊樂可以讓幼兒有節奏的敲打樂器，從而促進幼兒的運動能力與身體協調的發展。在游戲環節中通過幼兒與幼兒之間的合作、溝通及分享中強化幼兒之間的社交能
學校教育研究 2022年13期2022-07-13
- 高職院校學生行為習慣培養策略研究
院校學生行為習慣培養的重要性出發，探尋了自身因素、家庭教育、環境因素等不良行為習慣的成因，提出了各項針對性培養良好習慣的實踐對策，希望為有關部門提供參考。關鍵詞：高職院校;學生教育;習慣培養;素質教育引言：養成教育是當前我國素質教育的重要舉措，各院校都應強化對學生習慣地培養，幫助學生樹立正確的行為習慣，習慣的培養是長期工作，應讓學生自行通過習慣規范自己的行為，為此各校應避免學生受到當前社會紛亂環境的影響，為學生建立起新時代下的積極思想與先進觀念，客觀看待生
科技研究·理論版 2022年11期2022-07-07
- 解讀如何培養小學生的體育鍛煉習慣
對性制定鍛煉習慣培養計劃，注重學生身心健康的培養。本研究特針對培養學生體育鍛煉習慣開展，通過一系列培養策略的闡述為養成學生體育鍛煉習慣提供依據。關鍵詞：培養;小學生;體育鍛煉;習慣培養引言對于小學三四年級階段的學生而言，良好鍛煉習慣的養成能促進學生的發展。教師作為學生良好習慣的培養者，需要將教學內容與鍛煉習慣的培養計劃相結合，通過體育活動的開展培養學生鍛煉習慣，進而促進學生的全面發展與進步。良好鍛煉習慣的養成需要建立在豐富的體育活動基礎上，通過體育訓練，能
民族文匯 2022年40期2022-07-07
- 幼兒早期閱讀習慣的培養方法分析
;早期閱讀;習慣培養引言學前階段對于幼兒們來說，是養成良好學習習慣的重要時期，閱讀是學習的前提與基礎，因此在學前階段培養幼兒的閱讀習慣是學習的關鍵。通過以下方法提高幼兒的早期閱讀能力，使其在舒適的環境下專注地進行閱讀，對幼兒閱讀進行正確引導，使其更順暢地進行學習與思考。與此同時鍛煉其口語、思維、學習能力，達到提高幼兒早期閱讀習慣培養效果，以促進其成長與長期發展。一、創建舒適、豐富的閱讀環境，引發幼兒閱讀學習興趣（一）舒適的閱讀環境幼兒閱讀的興趣可以通過環境
民族文匯 2022年32期2022-06-25
- 淺析高中英語閱讀學習習慣的培養策略
高中英語閱讀習慣培養教學中問題較多，影響了英語教學的實效，需要采取恰當對策予以解決。本文立足于高中英語教學角度，分析了高中英語閱讀學習習慣的培養策略，希望具有一定參考價值。關鍵詞：高中英語;閱讀;習慣培養引言：高中英語作為一門語言課程，需要培養學生在聽、說、讀、寫等各方面的能力，進而培養學生的英語學科核心素養。其中，閱讀教學是高中英語教學的重點，在閱讀教學中培養學生用英語獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題的能力是提升學生英語素養的重要途徑之一。隨著教育
學生之友 2022年5期2022-06-23
- 初中班級管理中學生良好習慣的養成策略研究
中班級管理;習慣培養;養成教育;管理模式初中班級管理可為學生良好習慣養成提供條件，班主任通過打造嚴肅、活潑的班級管理環境能鞭策學生約束言行，改掉亂扔垃圾、說臟話、自私等懷習慣，加之學生間的互相幫助、勉勵共進、監督互評，實現助學生養成良好習慣的班級管理目標。然而，有些初中班級管理卻存在無法助學生養成良好習慣的問題，出現養成教育理念陳舊、模式僵化、體系不全的現象，影響班級管理素質教育成效?；诖?，為使初中班級管理質量能不斷提高，探析班主任指引學生養成良好習慣的
民族文匯 2022年31期2022-06-19
- “雙減”背景下小學語文學習習慣的培養策略與實踐
、小學語文、習慣培養、策略實踐常言道“習慣形成品質，品質決定命運”。隨著“雙減”政策的推行，培養學生全面發展，培養學生良好的學習習慣，是學生創造美好未來的重要條件之一，因此，小學語文老師在傳道授業解惑中，幫助學生養成培養正確的學習習慣，是教育工作者的重要任務，好的學習習慣也會讓學生今后的學習更加順利。同時好的習慣是終生受用的，它不僅僅是可以幫助你更好的學習知識，也會讓你在今后的工作和生活中發揮重要作用。所以小學老師要不斷的創新的教學方式，幫助學生建立完整的
民族文匯 2022年31期2022-06-19
- 小學低段隨文識字能力和習慣的培養
;隨文識字;習慣培養;當代的識字策略非常好，低年級教師在課堂教學中越來越多地使用文本識字。秉承“字不離詞、詞不離句、句不離文”的識字原則，在音、形、義等方面吸收了傳統識字教學方法的精髓。兒童感知克服了識字的困難，避免了枯燥的“密集識字”。課堂開始變得很有趣，深受兒童喜愛，識字效果極佳。那么教科書如何實現低年級語文教育中識字的有效性？一、找到正確的上下文條目，使讀寫變得自然而靈活（一）使用課堂導入教學的方法。教師在教《會走路的樹》時，學生們讀完題目后問：“孩
快樂學習報·教師周刊 2022年28期2022-06-19
- 在“幼小銜接”的背景下淺談幼兒良好習慣的培養
銜接 幼兒 習慣培養[正文]小學上課時間會比幼兒園早很多，因此家長要提前給孩子做好幼小銜接的工作。當然幼兒園大班的老師也應該將幼小銜接工作融入到課堂教學中。在家長和老師的共同努力下，讓學生形成能夠適應小學學習的良好習慣。本文將就在幼小銜接方面，家長和教師可以采用的策略展開論述。一、家長層面可采取的策略1.1 培養孩子良好的作息習慣首先，家長要讓孩子意識到準時的重要性。在幼兒園的時候，上課要是遲到了，老師也不會說什么，因為不會耽誤太多的課程。但是上小學就不一
民族文匯 2022年30期2022-06-16
- 在活動中體驗成長的精彩
”。關鍵詞：習慣培養 豐富活動 體驗成長班主任工作是一門藝術，班主任也是一位“藝術工作者”，需要能力，需要愛心。在二十多年的班主任工作中，我精心組織各種班級活動，讓孩子們在活動中體驗成長的快樂。一、真誠關心愛護，形成有親和力的班風第一次以數學教師兼班主任的身份走上講臺時，那份既憧憬期待又緊張不安的心情讓我記憶猶新。我深深體會到，只有真心付出，給予學生盡可能多的關愛，才能贏得孩子和家長們的信任，提升學生們的獲得感，更讓自己收獲滿滿的欣慰。班里有個小男孩，學習
安徽教育科研 2022年14期2022-06-15
- 初探項目化學習在低段學生習慣培養中的運用
;低段學生;習慣培養;運用對策引言現代化的教育教學理念要求教師站在學生的視角，根據學生核心素養的培養要求，全面發展學生的終身發展能力，培養學生的關鍵能力以及必備品格，提升學生的主體意識。確保學生能夠保持正能量以及高漲的學習熱情，進而在掌握知識、提升技能的同時形成自主自覺的學習習慣及意識。低段學生的習慣培養比較復雜，項目化學習勢在必行，教師則需要以發展的眼光看待學生，打造動態課堂，統籌規劃項目課程體系，密切聯系學生的生活實際，有效嵌入項目化學習板塊。在創設真
民族文匯 2022年29期2022-06-14
- 基于健康視角下學生良好鍛煉習慣的培養分析
;鍛煉習慣;習慣培養引言在體育教學中，教師注重培養學生良好的鍛煉習慣，對提高體育教學效率，培養學生終身體育能力，促進學生身心健康發展有著重要的意義。那么，要如何培養學生良好的鍛煉習慣呢？1.制訂教學計劃教育領域的專家課堂中的師生互動形式分為四種類型，分別為單向互動、雙向互動、多向互動、綜合互動。以往的體育教學普遍都是教師單方面向學生傳遞體育信息，但是目前這種模式已經難以滿足教育的需求。需要教師轉向多向的教學，打造全方位綜合性教學模式。第一，動靜結合。教師在
中學生學習報 2022年30期2022-06-07
- 小學語文低年級閱讀教學的改革方法
;語文閱讀;習慣培養一、低年級小學生語文閱讀的現狀分析（一）缺乏習慣意識無論對于哪一門科目的學習來說，學習習慣的養成往往對于該科目的學習有著非常明顯的影響作用。就對于小學低年級語文來說，閱讀習慣是低年級小學必須要具備的一種學習習慣，因為語文是以閱讀為主要方式的學科，不管學習哪一部分的語文知識，小學生都需要首先通過閱讀來獲取知識信息，但是由于低年級小學生的學習經驗不足，很多小學生都沒有良好的閱讀習慣意識，既在學習語文知識的時候往往不會展開主動的閱讀，往往會比
速讀·下旬 2022年3期2022-06-03
- 培養低年級學生問題解決能力的三種策略
;逆向思維;習慣培養培養學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，發展學生核心素養是數學教學的目標指向，“問題解決”的教學需要引導學生經歷解決問題的全過程。學生解決問題能力的培養要從低年級開始，從學生最初理解加、減概念入手。低年級教學中，教師要關注學生信息處理能力、逆向思維能力的培養，關注學生學習習慣的養成。一、從單一走向復雜，強化信息處理能力信息處理能力是問題解決過程中所需的重要能力。無論是數學中的問題還是生活中的問題，若要得以順利解決，就要做好
教學月刊·小學數學 2022年8期2022-05-30
- 立足思維習慣訓練 強化幾何直觀培養
；畫圖習慣；習慣培養；數形結合幾何直觀作為數學十大核心概念之一，顧名思義，是由幾何和直觀這兩個方面融合而成，可以理解為依托圖形進行思考和想象。事實上，不管是概念、性質、法則的教學，還是解題教學，都可以借助于幾何直觀進行發現、探索和記憶。既然幾何直觀有如此大的作用，那么該如何對學生進行這方面能力的培養呢？筆者認為，教師應時時強調幾何直觀的重要性，盡可能多地給予學生思維訓練的機會，讓學生在訓練中體驗圖形的魅力，感悟幾何直觀的美妙，以培育幾何直觀能力［１］。一、
數學教學通訊·小學版 2022年10期2022-05-30
- 小學教學中學生良好學習習慣的培養
;課堂學習;習慣培養中圖分類號：A 文獻標識碼：A教給學生學習方法是素質教育的一個重要方面。教師的責任不僅是要教給學生知識，教會學生“學會”，而且更重要的是教學生“會學”。這就要求我們的教師要培養學生良好的學習習慣，開發學生的非智力因素，在實施課堂教學中，注重從以下幾個方面來培養學生的良好學習習慣。一、教學生聽課課堂教學中，學生的聽課要與教師同步思維，與教師思路相同的地方及時肯定，不同的地方及時調節。聽課中遇到的疑難用鉛筆打下各種符號，表示各類問題。例如，
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 如何培養中班孩子的傾聽習慣
;幼兒傾聽;習慣培養中圖分類號：A 文獻標識碼：A一、創設傾聽的環境，引導幼兒參與活動幫助幼兒養成好的傾聽習慣，首選應該在幼兒園活動當中為幼兒創設一個良好的傾聽環境，讓幼兒在適宜的環境中從事有目的的傾聽活動，吸引幼兒集中注意力，全身心的投入傾聽活動。例如，可以在中班創設的“傾聽角”，讓幼兒自由結伴，相互間你說我聽，我說你聽，感受聽說的樂趣。在過程中鍛煉聽的注意力，也培養語言表達的能力。二、抓好日?；顒?，滲透傾聽習慣培養在幼兒園日?；顒又?，教師要能夠言傳身教
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 信息化技術在小學體育教學中的運用
育;小學生;習慣培養在關注學生健康成長本質，全面提升小學體育教學質量的過程中，可通過以學生個性、自由成長為導向，充分發揮信息技術優勢，整合基礎類與差異化的體育學習資源，以持續監督學生課下健身鍛煉狀況，實現小學體育教學的智慧重構。一、小學體育教學中運用信息化技術的意義及作用1.意義如今的社會發展越來越快，很大程度上提升了人們的物質生活水平，很多家庭也越來越重視對孩子的教育投資。在小學教育階段，從小學生的書包中不難發現他們較重的學習壓力，每逢周末或寒暑假，小學
中國應急管理科學 2022年2期2022-05-23
- 淺談小學生語文預習習慣的培養
學生語文預習習慣培養的原則、存在的問題展開討論，進而指出預習習慣的培養策略?！娟P鍵詞】預習，習慣培養，策略在小學語文教學中，教師要充分考慮學生的實際學習能力，結合有趣的預習活動，布置合適的預習任務，讓學生積極地作預習匯報，提升學生的預習能力。同時，教師也可以鼓勵學生以小組為單位共同分析課文，總結重難點，進而達到事半功倍的預習效果。一、小學生語文預習習慣培養的現狀預習習慣的養成有利于學生明確教學中的重難點;在聽課前做好準備，有利于明確聽課重點。預習習慣的培養
語文建設·下半月 2022年3期2022-05-16
- 小學生良好行為習慣培養研究
學生良好行為習慣培養策略進行了探討，以供參考。關鍵詞：小學生;良好行為;習慣培養;研究引言小學生文明行為習慣培養需要遵循小學生心理發展規律，由對文明行為習慣認知產生習慣培養情感，從而形成習慣培養行為。這樣無形中形成一個序列模式，即認知———行為———評價。對習慣培養的認知是對習慣情感的激發，習慣培養行為實踐是對習慣情感的內化，對行為習慣的評價激勵是對習慣情感的進一步鞏固。一、完善社會實踐活動內容近幾年的小學教育體系、方法不斷地完善，只有站在多個層面進行研討
民族文匯 2022年17期2022-05-16
- 學禮、懂禮、守禮
鍵詞：游戲;習慣培養;禮儀舉止幼兒時期是孩子行為習慣養成和素質基礎養成的關鍵時期，好的行為習慣能夠幫助他們夯實未來人生路上“個人素質”這座大樓的基礎，幫助他們在未來更好更全面的健康發展。但是由于幼兒孩童的認知能力和承受能力是有一定限度的，所以我們幼師要充分考慮到幼兒的年齡特點和學習特征，可以借助游戲等歡樂的主題將各種道理融入到游戲中，讓孩子們在玩游戲的過程中潛移默化，在快樂的氛圍中學禮、懂禮、守禮，養成良好的行為習慣。一、兒歌朗讀我在行從幼兒的年齡特點和特
快樂學習報·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 論如何培養小學生數學畫圖分析習慣
數學畫圖分析習慣培養，有利于幫助學生更好地理解和學習數學知識，同時也能幫助學生學會將抽象的數學知識轉化為更為直觀的形式，從而提高學生的數學學習效果。但是，在實際的小學數學教學課堂上，許多學生的數學畫圖分析習慣培養面臨許多問題。因此，本文具體分析了這一過程中存在的具體的問題，并提出了重視培養學生數學畫圖分析習慣、加強對學生指導等策略，為培養學生數學畫圖分析習慣提高參考。關鍵詞：小學數學;畫圖分析;習慣培養引言：數學作為一門基礎學科，具有很強的實用性，學好數學
快樂學習報·教師周刊 2022年13期2022-05-16
- 家校協同育人對小學生勞動習慣培養的研究
;家校協同;習慣培養家校合作受到社會各界尤其是教育研究者的廣泛重視，成為學校教育改革的重要內容之一。新課程改革提出，和諧良好的家校合作對促進學生全面健康發展具有重要的積極作用。培養學生熱愛勞動，既能動腦，又能動手，在德、智、體、美、勞諸方面和諧發展，成為有理想、有道德、有文化的社會主義公民和建設人才，具有重要意義。為了達到良好的效果，很多學者在家校合作的模式上進行了研究，使家校的合作更為多樣化。因此，學校要轉變教育觀念，使學生從小認識勞動的意義，逐步培養勞
少男少女·教育管理 2022年2期2022-05-13
- 談提高幼小銜接行為習慣的可行性方法
：幼小銜接;習慣培養;可行性探究從當下幼小銜接的工作現狀來看，很多幼兒園以“智育”銜接為主，但以人為本的素質教育理念要求的是德智體美勞全面發展，這就表示幼兒園的教育要全面覆蓋、綜合培養。幼兒行為習慣的培養指的是不僅是他們在習慣上的形成，也是在培養過程中對他們心理上的鍛煉，幫助他們適應未來不斷變化的環境。本文就幼小銜接工作中行為習慣的培養工作展開探究，旨在有效提高其可行性。1.幼兒行為習慣的主要特點幼小銜接是一項長期進行的工作，過去大家都會覺得這一工作應該是
民族文匯 2022年14期2022-05-10
- 初一新生意志力培養實證研究
;焦點解決;習慣培養中圖分類號：G44 文獻標識碼：A文章編號：1671-2684（2022）13-0018-05一、研究背景《現代漢語詞典》給出的意志定義是：決定達到某種目的而產生的心理狀態，往往由語言和行動表現出來[1]。2013年美國教育部教育技術辦公室發布《提升意志力：21世紀成功的核心要素》報告，《報告》將意志力界定為21世紀成功的核心能力[2]。通過中國知網進行的文獻搜索發現，以“意志力”為關鍵詞的相關論文有9861篇，其中以“中學生意志力”為
中小學心理健康教育 2022年13期2022-05-01
- 小學生規范書寫習慣的培養研究
;規范書寫;習慣培養對小學生進行數學規范書寫的習慣培養也屬于課程的一個硬性要求，北師版一年級數學教材就要求對學生進行兩周的數字規范書寫培訓，以此來讓學生對數字有敏感度，并逐漸養成規范書寫的習慣。另外，培養孩子規范書寫有利于培養孩子的耐心，讓學生達到修心的效果，讓學生的作業能夠書寫整潔，卷面干凈，可以使學生更加嚴謹細致，做事有毅力。一、培養正確的寫字姿勢正確的寫字姿勢有三方面的要求：一是要做到“一直一正二平”，要讓身子坐直，頭部也要放正，肩膀呈一字直，腿要擺
快樂學習報·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 小學語文教學中學生自主預習習慣的培養探討
;自主預習;習慣培養中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）15-0110-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.15.037 隨著我國教育改革事業的不斷發展和深入，教師在新時期的小學語文教學中逐漸意識到，培養學生自主預習習慣的重要性和必要性。預習是語文教學中不可或缺的環節，有效的預習不但可以提升學生的課堂學習效率，而且能培養學生的自主學習
學周刊 2022年15期2022-04-29
- 中學生閱讀興趣和習慣的研究
;閱讀興趣;習慣培養1提升教師的教學素養一位著名的大教育家蘇霍姆林斯基曾經這樣自信地說：“把每一個初中學生都應該進一步領進到優秀知識的世界里，進一步高效地培養起學生對書籍知識的酷愛，從而能夠使得書籍成為學生開發智力過程中的最耀眼的指路明星，并且，這些重要的內容都取決于語文老師的教學手段，取決于語文書籍在語文老師本人的實際教學中的應用?！闭Z文老師應該進一步為學生樹立一種較為良好的學習榜樣，語文老師自己也要重視讀書，并且能夠習慣性地和自己的學生分享一些良好的讀
科教創新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 習慣培養在幼兒園一日活動中的滲透
江銳關鍵詞：習慣培養;幼兒園;活動策略在幼兒園階段，是幼兒離開家庭走向社會的第一步，為了讓幼兒更好的適應需要家長做出正確的引導。同時教師需要在幼兒園的一日活動中，精心設計和安排適合幼兒年齡特點的活動，鼓勵幼兒積極參與到教師開展的豐富多彩的教學活動中，通過活動安排，促進幼兒養成良好的生活和學習習慣，為幼兒更好的發展提供幫助。一、習慣培養在幼兒園一日活動中的滲透的意義幼兒園的教育教學與其他階段的教育教學有著本質上的不同。首先，幼兒教育面對的教育對象是身體和心智
民族文匯 2022年10期2022-04-17
- 親近閱讀，助力成長
每生閱讀 ?習慣培養 ?閱讀推廣 無論是對于個人的人生成長還是對于社會和國家來說，閱讀都尤為重要。對小學階段的兒童而言，閱讀更是起著奠基人生的作用。就個人成長而言，讀書可以讓兒童從中得到樂趣和收獲進步，幫助他們樹立正確的面對世界的態度，使他們變得更優秀。從社會角度分析，社會需要理性的群體。在當下信息化高速發展、思想處于碎片化的時代，閱讀有助于兒童在成長過程中逐漸構建自己獨立且完整的價值體系，使他們更趨于理性。對國家來說，祖國的下一代是未來的希望。他們能否成
安徽教育科研 2022年8期2022-04-13
- 小學生語文閱讀習慣的養成探析
;閱讀能力;習慣培養中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-10-引言在當前的小學語文閱讀教學中，很多教師還在采用傳統的教學方法，對于培養學生的閱讀習慣有著一定的阻礙，因此小學語文教師必須要轉變教學方法，引導學生進行正確閱讀，并逐漸培養學生的閱讀習慣，從而為培養學生的閱讀能力打下良好的基礎。一、在小學語文教學中培養學生語文閱讀習慣的重要意義（一）良好的閱讀習慣是寫好作文的重要基礎在小學語文教學中，培養學生形成良好的閱讀習慣是教學的首
小作家報·教研博覽 2022年10期2022-04-02
- 淺談一日活動中幼兒自主性的培養
活;自主性;習慣培養《幼兒園教育指導綱要》明確指出：要科學、合理地安排幼兒一日活動，培養幼兒獨立自主性?？梢?，幼兒園教育應尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，充分關注幼兒經驗，引導幼兒在生活和游戲中生動、活潑、主動地學習。一、注重培養自主性的原因（一）幼兒自主性的定義所謂幼兒自主性是指幼兒在一日活動中對自己活動具有支配和控制的能力，能夠按自己的意愿，帶著自己的問題，在自己的探索中解決問題，在自己的嘗試中逐漸完成結果，是自主、主動負責的個性特征。 顯而易見，就
中學生學習報 2022年12期2022-04-02
- 低年級繪本閱讀習慣培養策略實踐研
;繪本閱讀;習慣培養;策略繪本是圖書形式的一種，產生于十九世紀中葉，主要以繪畫文字為主，文字較少，兼具文學作品語言之美與繪畫作品的形美。好的閱讀習慣可以讓人受益終身，對低年級學生而言，繪本閱讀為學生閱讀開辟了新的途徑。同時，閱讀又是語文學科相當重要的一部分內容，因此教師很有必要從低年級開始培養學生繪本閱讀習慣，這對學生全面發展具有很大的影響?；诖?，本文立足低年級繪本閱讀的意義提出低年級繪本閱讀習慣培養策略，希望可以為培養低年級繪本閱讀習慣做出微薄貢獻。1
中學生學習報·教研周報 2022年1期2022-03-29
- 初中生良好英語學習習慣的培養
;英語學習;習慣培養前言：很多中學生在英語學習的過程當中都覺得英語費力并且費時間，所以在學習英語方面不愿意浪費那么多時間，這就導致了學生的英語成績成為了中考的拉分科目，其中主要的原因是學生們沒有養成良好的學習習慣。要想培養學生能夠養成良好的英語學習習慣，第一點要明確學習的目標，第二點要制定學習計劃，第三點應該做好課前預習，第四點應該專心的聽課，第五點應該在課后進行復習。只有明確了學習目標才能夠更好的培養英語學習習慣。一、培養學生有良好的課堂學習習慣學生只有
民族文匯 2022年3期2022-03-27
- 探討學前教育中幼兒行為習慣的培養教學
慣。關鍵詞：習慣培養;文明禮儀;幼兒教育對于幼兒階段的孩子來講，好習慣的培養是通過長期的實踐、生活和學習來實現的，主要體現在塑造幼兒的思維能力和辨別事物的能力，進行實質性的分析和強化。在學前教育中，幼兒良好習慣的培養，主要包括生活習慣、勞動習慣、學習習慣、道德習慣等多方面。從孩子抓起，培養幼兒德、智、體美、勞全面發展，養成幼兒良好的行為習慣和行為能力。因此，學前教育是至關重要的教學引導。一、學前教育對幼兒養成良好行為習慣的重要性1.學前教育的重要性學前教育
學校教育研究 2022年4期2022-03-22
- 幼小銜接視角下幼兒學習習慣培養分析
：幼兒時期的習慣培養對個體發展影響巨大。本文就通過對幼小銜接的視角進行研究，從幼兒學習習慣上所面臨的幼兒較差的自控力，注意力與觀察力難以集中;貪玩情緒化，不會獨立思考;不善于讀寫，需要家園協作這三個方面出發，進行幼兒學習習慣規范的培養，展開討論。關鍵詞：幼小銜接;幼兒學習;習慣培養前言：學習習慣的養成，影響著學習效率與質量。為了幼兒能夠在小學階段體現出理想的學習成績，幼兒教師需要在幼兒教育中，重點培養幼兒的學習習慣的規范，所以要堅決貫徹新幼兒指導綱要，通過
中學生學習報 2022年6期2022-03-22
- 健康視角下學生良好鍛煉習慣的培養
;鍛煉習慣;習慣培養【中圖分類號】G623.8? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）03-0010-03Cultivation of Students' Good Exercise Habits from the Perspective of HealthLIU Lina? （Baizhang Central Primary School， Xinbei District， Changz
當代家庭教育 2022年3期2022-03-18
- 筆畫顯風骨 撇捺寫人生
;硬筆書寫;習慣培養中圖分類號：J292.12? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2022）34-0008-03常安鎮，位于石家莊市藁城區東南部一個較為偏遠的鄉鎮，地理位置偏僻，教學條件相對落后，但是學區領導有個堅定的信念：促進小學生全面發展，必須以課堂教學為主渠道。學區秉承新課程“自主、合作、探究”理念，結合各學校實際走出了具有常安特色的改革之路。學校從合作學習起步，將課程改革熔鑄成合作學習基礎上的“四結合、兩活動”模式，將素質教
教育實踐與研究·小學課程版 2022年12期2022-03-03
- 幼小銜接視角下幼兒學習習慣培養現狀與研究
角下幼兒學習習慣培養現狀與研究進行了探討，以供參考。關鍵詞：幼小銜接視角;幼兒學習;習慣培養;現狀與研究中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-5-引言幼小銜接，簡單來說，指的是銜接孩子在幼兒園學習與小學學習的過程。幼小銜接是當代幼兒在學習道路上必經的一個階段，也是會決定其進入小學后整體學習狀態、學習基礎的重要條件。所以，幼兒園教師需要對升入大班的幼兒加以指導，基于幼小銜接視角培養其良好的學習習慣，奠定基礎。一、完善激勵措施，鞏固幼
小作家報·教研博覽 2022年5期2022-02-23
- 淺談小學語文教學中如何培養學生學習習慣
：小學語文;習慣培養;策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-6-引言隨著素質教育的深入發展和創新，教師在關注學生的學習過程中，要督促學生在學習中形成好的習慣。但是在實際教學中，習慣的培養還存在一些問題，教師要進行針對性培養。本文針對小學語文教學中學生學習習慣的培養展開分析，希望可以給廣大同仁些許參考。一、小學階段學生在語文學習過程中的不良習慣（一）缺乏拓展學習能力學生在小學階段沒有形成自主學習的習慣，這是因為小學生大多依賴課本
小作家報·教研博覽 2022年6期2022-02-22
- 繪本對幼小銜接幼兒的社會性培養和習慣培養研究
社會性培養;習慣培養新課程標準為幼兒園教育教學找到了正確的方向，并能夠在不斷進行教學改革策略深化的過程中，注重幼兒的繪本閱讀體驗，加強幼兒幼小銜接階段的學習習慣養成。在不斷適應新環境的同時，也能夠更好地促進幼兒健康身心和形成正確的價值觀。在不同的繪本情境中，有效引導幼兒進行自主思考，培養幼兒的創新思維。一、教師轉變觀念，針對性地選擇繪本材料教師是幼兒成長階段的重要導師，在與幼兒進行互動交流、不斷陪伴成長的過程中，應當能夠轉變思想觀念，讓幼兒在良好的幼兒園環
廣東教學報·教育綜合 2022年2期2022-01-13
- 積極心理學理念下小學生良好行為習慣與健康品格的培養
;融合教育;習慣培養;良好品格積極心理學倡導心理的積極取向，通過積極的體驗，引導人們以積極樂觀的心態感悟幸福，強調以“積極”的心努力進取，從正面界定，以積極的態度關注學生的健康心理及良好品格的養成，采用科學的原則和方法，幫助學生應對和消除心理問題，形成積極向上的行為習慣以及良好品格，全面促進學生身心和諧發展。心理是人們一切行為習慣的內驅，良好習慣及品格的養成需要從學生的內需入手，運用積極心理學的理念培養學生的行為習慣與良好品格。一、積極理念，制訂架構教師根
廣東教學報·教育綜合 2021年143期2021-12-28
- 小學班主任班級管理藝術初探
藝術；溝通；習慣培養【中圖分類號】G625.1【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2021）01—0042—02小學階段是學生成長的重要階段，是培養學生性格和習慣的最佳時期。小學班主任不僅是教學管理人員的代名詞，更是學生成長路上的領頭羊。為確保學生全面發展，班主任應積極發揮自身的管理價值，對學生的情感態度、學習方式、道德意識、個人素質等方面進行培養，從而保證教學活動發揮應有的價值。一、班主任要提升自身修養小學生處于學習能力與模仿能力高速發展的黃
甘肅教育 2021年1期2021-12-27
- 品字詞本真，筑理想課堂
為媒介”“以習慣培養為策略”三個方面出發，對如何促進學生的字詞理解，促進學生識字素養積累，構建理想新課堂進行分析與探究。關鍵詞：小學語文;字詞教學;創新;多元課堂;習慣培養漢字之美，已氤氳千百年矣，讓學生感受漢字的魅力是小學低段語文教學的主要任務。良好的識字能力能夠為學生奠定學習基礎，也為后續閱讀與寫作夯實根基?？v觀以往教育教學的過程中，對于識字的專題教學涉及較少，往往是作為課后練習的一項補充，這樣一來很容易造成學生忽視識字。而專題化的識字教學能夠將漢字進
現代科教論叢 2021年24期2021-12-23
- 德育在幼兒園一日生活中的培養
幼兒德育? 習慣培養著名教育家陶行知提出：“生活即教育，一日生活皆課程?！币簿褪钦f：“我們不能只把集體活動看作是幼兒的學習活動，而應該把幼兒的一日生活各個環節都賦予教育意義，要做到生活教育化、教育生活化?！睂W習、生活、發展三位一體，是幼兒學習最大的特點，一日生活各環節都蘊含著豐富的學習與發展的契機。幼兒園思想品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項活動中。一、幼兒德育德育即道德教育，實質上就是社會道德個體化的
學校教育研究 2021年18期2021-12-20
- 書法教學實踐中的書寫習慣養成探究
需求，本文從習慣培養入手，圍繞新時期小學生培養方向、小學生書法練習現狀及困境、小學生書法習慣養成的相關策略與方法展開論述。關鍵詞：習慣培養;小學書法;教學策略;興趣培養;素養提升在踐行立德樹人的教學實踐中，每一個教育工作者都應該清楚地認識到小學教師不僅要教書，更要育人，教書體現在對學生知識與能力的培養上;育人則體現在對學生行為習慣、價值觀與人生觀的引導上。因此，在小學教學中，引導學生養成良好的學習習慣是極其重要的，這種習慣的引導不僅體現在生活參與方面，更體
啟迪與智慧·下旬刊 2021年6期2021-12-17
- 幼兒現代生活習慣培養的實踐研究
：幼兒教育;習慣培養;策略探討幼兒教育是人生的起點，要想讓幼兒養成良好的習慣，光有理論教學是不夠的，我們還需要實踐引導，調動家庭的力量，培養幼兒的生活意識，為幼兒的習慣養成提供良好的學習環境。幼兒教育的一個重要目標是提高兒童各方面的能力并促進他們的全面發展。幼兒學生相對較年輕，如果他們受到不良習慣的影響并形成不良習慣，這將增加學前教育的難度。為了使學前教育滿足兒童的發展需求，幼兒園的教育者需要將良好生活習慣的養成滲透到日常教育中，并為兒童的全面發展創造有利
民族文匯 2021年5期2021-12-13
- 小學英語書寫能力培養方式探析
;書寫能力;習慣培養英語的書寫能力是對字母、單詞的書寫方式的培養，是現階段教師教學的重點內容。小學生在學習英語的過程中培養書寫能力，可以增強對英語文化知識的理解，了解英語的趣味性，增強學習英語學習的活力，發展學習英語的效率。從而，教師在小學英語教學的過程中，需要轉變教學的思維，運用合理的教學方式教導小學生，讓小學生的能力均衡發展，促進小學生學習的良好發展。一、模仿書寫內容，提升書寫能力模仿是提升書寫能力的重要手段，能夠有效增強學生對書寫的認知，不斷提升學生
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- 淺談養成教育在教學中的重大作用
時期。要知道習慣培養越早越好，主要是要培養良好的習慣。而養成教育并不是一早一夕就能形成的，需要的是一個長期的過程。尤其是小學階段的學生各方面都還未發育完善，性格方面也極其不穩定，自律性也比較差，很多事情都需要依賴于成人的監督才能完成。養成教育就是培養學生良好的行為習慣，語言習慣以及思維習慣的教育，這也足以說明了習慣在小學生學習和生活中的重要性。而現如今在新課改的改革趨勢下，學生的養成教育更是成為了當今的熱門話題，就如葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面
文學天地 2021年10期2021-11-29
- 小學數學課堂教學中注重習慣培養的探究
：小學數學;習慣培養;策略前言：習慣成就未來，良好的習慣可以讓學生的一生得到改變，一旦讓學生養成良好的學習習慣，可以讓學生受益終身。在小學數學教學開展的過程當中，教師有一個非常重要的任務，那就是推動學生習慣的良好養成。所以，在現階段，教師在教學中就應該多舉并施，推動學生良好習慣的養成，讓學生可以在數學學習當中有更多的收獲。一、預習習慣的培養在學生數學學習開展的過程當中，預習是非常重要的前奏曲[1]。學生能否對預習習慣進行養成，將對后續的學習和聽講質量產生直
教育周報·教育論壇 2021年12期2021-11-27
- 談培養小學中高年級學生閱讀習慣的策略
批注閱讀 習慣培養DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.16.001學生必須從小培養良好的閱讀習慣，這是語文新課標對中小學生閱讀做出的明確規定。新課標強調培養學生閱讀興趣的必要性。但在實際情況中，存在嚴重的功利化閱讀傾向，大多數家長與教師選擇讀物時存在功利心態，不重視指導閱讀的方法，造成孩子閱讀興趣淡化、閱讀時間不足等問題。因此，有必要就如何培養學生閱讀習慣、提高語文閱讀教學質量問題進行探索。一、培養中高年級學生閱讀習慣的
中華活頁文選·教師版 2021年16期2021-11-25
- 幼兒良好生活習慣的培養
幼兒生活 、習慣培養 、家庭教育一、養成良好生活習慣的必要性習慣是行為的自動化，習慣一旦養成，就會潛移默化的進行著，成為支配人生的一種力量。習慣是人生活中最大的引路人，是促進幼兒健康發展的重要因素。著名教育家葉圣陶先生曾經說過：“什么是教育 ，教育就是要養成習慣?！笨梢娏晳T在教育中的位置。好的生活習慣，可以幫助孩子更好地發展?？梢?，習慣對于幼兒的一生都有著至關重要的影響，應該從小開始，培養良好的生活習慣，為今后打基礎?，F在的孩子多半都是獨生子女，父母工作繁
家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15
- 論小學數學高年級計算習慣的培養
高年級計算;習慣培養引言數學的學習難度偏高，很多學生會變得比較消極及被動，難以找到適合自己的學習策略。教師需要留出更多時間和精力，有目的、有意識的培養學生的學習習慣，以計算習慣的培養為基礎，擺脫傳統小學數學高年級教學模式的束縛，讓學生在自主學習的過程中逐步意識到數學這門課程學習的樂趣，重拾學科學習的自信心，這一點對打造高效課堂、精彩課堂有非常關鍵的影響。一、小學數學高年級計算習慣的培養意義1.培養學生的數學核心素養素質教育反復強調了學科核心素養的培養要求，
科教創新與實踐 2021年35期2021-11-14
- 電氣類專業實驗教學體系建設探索與實踐
;創新能力;習慣培養中圖分類號：G642? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2021）26-0135-04Abstract： Based on the analysis of the characteristics of national strategic development and talent demand since the reform and opening up， this paper combs
高教學刊 2021年26期2021-11-13