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2018年9期
湖南教育·下
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卷首語
吹響教育強國的時代號角
新聞
不同尋常的“破冰之旅”
家長花式“求關注”的背后
讓教師光芒在新時代熠熠生輝
尊師重教需要實實在在
如米苔花向陽開
讓學校成為學生的精神故鄉
在行走中思考
教數學,也教人生
思想
數學形象的塑造與課堂文化的構建(上)
“用數對確定位置”教學研究報告
探索
于無聲處聽驚雷
巧用撲克游戲 提高運算能力
兩步解決認“接近整時”
直觀圖在小學數學教學中的妙用
善待差錯 理出精彩
關于初中數學教材中描述性定義的教學思考
如何引導學生自主探究
利用微課提升數學教學有效性
讓數學作業變變樣
玩轉軸對稱
好在“三玩”
“認識立體圖形”教學案例與評析
“折扣的秘密”教學設計
農村學校如何盤活數字教育資源
“互聯網+”時代教育管理服務的網絡模式構建
用中小學工作坊促進農村教師專業成長
玩轉數學活動室
數學教師當警惕“雙重遺忘”
讓學生多量一會兒
負遷移也可變成正能量
文苑
詩意的遇見
山路
巡禮
“動”“靜”文化總相宜
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