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2024年1期
刊物介紹
本刊是經新聞出版署批準公開發行的綜合性學術刊物。主要刊登政治、經濟、哲學、教育、文學、歷史、地理、數學、物理、化學、生物、計算機等學科的基礎理論研究、應用研究和教學研究等方面的論文。
陜西學前師范學院學報
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專題:學前家庭教育
家庭功能與小班幼兒親社會行為的關系:安全型依戀的中介作用和性別的調節作用
家庭社會經濟地位對家庭內部支持和學前兒童社會能力的影響
——基于學前兒童父親樣本的研究
父母養育心理靈活性與幼兒自立行為的關系
家長言行對幼兒勞動價值觀的影響
——基于農村大班幼兒的NVivo分析
家庭環境對幼兒學習品質發展的影響
——基于34項實證研究的元分析
當代美國兒童養育中的父親角色:內涵、影響因素與啟示
學前教育理論
日本幼兒園教育環境創設理念的發展歷程及啟示
——基于日本《幼兒園教育綱要》五次修訂的視角
整校參與的社會情感學習:理論、范例及啟示
基于兒童視角的玩具喜好質性分析
學前教學前沿
哀傷輔導視角下兒童喪親主題繪本的療愈效用
——基于對9本繪本的敘事分析
學前教育管理
幼兒園教師職業生活感知質量調查研究
——基于山東、陜西兩省的問卷數據
兒童本位視角下的韓國托育機構服務質量評估認證體系探析及其啟示
托幼微論壇
面向培育幼兒勇敢品格的幼兒園戶外活動設計與實施策略創新
——以中班戶外主題活動《小勇士闖關》為例
基于戲劇主題活動培育幼兒共情能力策略探析
——以大班戲劇主題活動《動物奧運會》為例
現代信息技術助力幼兒園美術教育質量提升的策略探索
——以大班創意漆線雕活動為例
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