人文素質教育
- “就業難”背景下高職院校人文素質教育有效策略探討
指出高職人文素質教育的不足，并提出優化對策和方法，希望其能有效提升畢業生的人文修養。關鍵詞：就業難 高職 人文素質教育 就業創業中圖分類號：F240文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2023）09-153-02早在2019年，國務院就發布了推動高職教育高質量發展的改革方案，要求高職院校在培養學生專業技能的同時，關注學生的文化、心理和思想道德水平，有效提升學生的人文素質，使其適應社會發展。從高職院校的生源情況來看，學生的基礎人文素質與本科院校學生素
經濟師 2023年9期2023-09-25
- 人文素質教育在大學思政課堂教學中的滲透
章簡述了人文素質教育，指出了當前思政課中人文素質教育開展現狀以及原因，論述了大學思政課堂教學中人文素質教育的重要性，最后結合工作實踐對人文素質教育在高校思政課堂的不斷落實進行了深入研究。關鍵詞：大學思政；人文素質教育；課堂教學中圖分類號：G641? ?文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）20-0017-04人文素養即人具備的優秀品質，體現在學識上即為積累、獲取和應用知識的能力。學生人文素質的發展有賴于人文素質教育的開展，為此必須發
大學·教學與教育 2023年7期2023-08-28
- 人文素質教育融入生理科學實驗教學探索與實踐
，因此將人文素質教育滲入到生理科學實驗教學中，對于提高醫學生的培養質量具有重要的現實意義。該文在分析醫學生人文素質教育現狀的基礎上，探討人文素質教育滲透生理科學實驗教學的有效途徑；加強醫學生對人文素質教育重要性的認知；提高師資隊伍的人文素質水平；創造良好的培養環境。培養適應時代發展的醫德高尚、醫術高超的新型醫學人才。關鍵詞：人文素質教育；生理科學實驗；新型醫學人才；實踐能力；師資隊伍中圖分類號：G642? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章
高教學刊 2023年17期2023-06-11
- 高職人文素質教育與創新創業教育的相互影響探究
為目標。人文素質教育是一種養成教育，是長期的人文熏陶對人的氣質和品格的影響。兩者在高職人才培養目標上存在交集，相輔相成，創新創業教育有利于培養綜合人文素質，人文素質教育促使創新創業得以成功實現。本文將對高職人文素質教育與創新創業教育的相互影響做具體分析。關鍵詞：高職院校;人文素質教育;創新創業教育;相互影響高職創新創業教育是一種面向全體學生，與專業教育相結合，旨在培養高職學生的創新精神、創業意識和創新創業能力，具有開創型個性的高級技能型人才。人文素質教育是
科學與財富 2022年6期2022-07-04
- 如何將人文素質教育嵌入中職英語教學
關鍵詞：人文素質教育;中職;英語教學引言：目前，我國很多中職院校都很重視對同學們的人文素質教育。人文素質，簡單來說，就是指一個人的文化素質和精神品格。文化素質對我們每一個人來說都是很重要的，它不僅是衡量同學們學習成績的一個重要標準，同樣也在同學們未來的求職過程當中扮演著重要的角色。精神品格的重要性不言而喻，他是我們每個人都必須要具備的一種態度和能力，精神品格可以看出一個人的個人品德修養，人們只有加強個人品德修養和思想道德修養才能在未來的社會中立足。接下來就
教育周報·教育論壇 2022年5期2022-06-29
- 高職院校學生人文素質教育新思考
高職院校人文素質教育存在的問題，包括教育人員對學生人文素質教育理解不充分、學校教學重點任務的偏差、教學資源的限制、教學內容的偏差，探究了創新高職院校人文素質教育的途徑，包括樹立正確的人文素質教育理念、建立人文素質教育考核體系、創新思想政治教育理論教學內容和方法、為學生的人文素質教育提供良好的教學環境、重視勞動教育模塊。關鍵詞：高職院校? 人文素質教育? 考核體系當前，我國高職院校人文素質教育教學計劃已經實踐一段時間，但存在諸多問題。高職院校領導應根據高職院
知識窗·教師版 2022年6期2022-05-30
- 新形勢下高職思政課教學中的人文素質教育探討
探究了將人文素質教育融入到高職思想政治課程教學中的有效途徑，以期為廣大教育工作者提供一定參考。關鍵詞：新形勢;高職思想政治課程教學;人文素質教育中圖分類號：G711? ? ?文獻標識碼：A? ? ?文章編號：1673-7164（2022）12-0181-04思想政治課是高職院校的必修課程之一，但其并未得到學生和高職院校的高度重視，這也導致思想政治課的實際價值難以充分發揮。為提高學生人文素質，高職院校必須重視此問題，在思想政治理論課中融入人文教育，增加課程吸
大學·課外閱讀 2022年4期2022-05-27
- 高職醫學院校人文素質教育的“四個單一”及破解策略
院校學生人文素質教育存在的途徑單一、模式單一、內容單一、考評方式單一“四個單一”問題，并探討破解策略。關鍵詞：高職醫學院校 人文素質教育 人才培養課 題：本文系昭通衛生職業學院2021年校級課題“高職醫學院校人文素質教育研究”研究成果。強化高職醫學院校人文素質教育是高職醫學院校落實立德樹人任務、培養高素質技術技能人才的需要。然而目前的高職醫學院校人文素質教育角色淡化、功能弱化，效果不明顯，存在途徑單一、模式單一、內容單一、考評方式單一的問題。一、“四個單一
職業 2022年1期2022-01-26
- 來華留學生人文素質教育內容及路徑探索
華留學生人文素質教育尤為重要?；诖?，本文闡述了來華留學生人文素質教育的內容，主要圍繞人文關懷、文化體驗活動和社團融合活動幾方面展開論述。在來華留學生實施人文素質教育的途徑方面，主要分為課內和課外兩方面展開說明，旨在為提高來華留學生的人文素質提供一定的參考。關鍵詞：來華留學生;人文素質教育;人文關懷隨著一帶一路倡議的全面落實，我國與世界其他國家的教育合作也得到了一定程度的融合，來華留學生的數量和質量不斷提高。所以在當前新時期下，從人文素質教育著手對來華留學
科教創新與實踐 2021年35期2021-11-14
- 中職護理教學融入人文素質教育現狀調查研究
茜摘要：人文素質教育是醫學教育的重要組成部分，護理強調以人為本，要求護士有較高的人文素質。目前有關護生人文素質教育的研究較多，但是大部分是針對本科和大專護生，以調查其人文素質狀況為主。中職護生是護士隊伍的生力軍，其教育越來越受到社會各界的關注?；诖?，本文章對中職護理教學融入人文素質教育現狀調查研究進行探討，以供相關從業人員參考。關鍵詞：中職;護理教學;人文素質教育;融入;現狀;對策引言護理學作為自然科學和人文科學的耦合，是研究最終服務于人的科學，而人文關
文學天地 2021年7期2021-11-12
- 互聯網背景下應用型本科院校人文素質教育對策研究
本科院校人文素質教育研究值得深入思考。關鍵詞：互聯網 人文素質教育 問題 對策互聯網協會公布《中國互聯網發展報告（2021）》，報告顯示，截至2020年底，中國網民規模為9.89億人，互聯網普及率達到70.4%，特別是移動互聯網用戶總數超過16億;5G網絡用戶數超過1.6億，約占全球5G總用戶數的89%;基礎電信企業移動網絡設施，特別是5G網絡建設步伐加快，2020年新增移動通信基站90萬個，總數達931萬個;工業互聯網產業規模達到9164.8億元;數字經
文學天地 2021年9期2021-11-10
- 人文素質教育融入高校創新創業教育淺談
和模式。人文素質教育與創新創業教育在目標指向與具體內容方面存在一定交集，其中人文知識是培養創新創業素質的基本保障，人文技能是錘煉創新創業能力的有力武器，人文精神是創新創業精神的源泉。將人文素質教育融入高校創新創業教育、營造“以創新創業為榮”的校園文化氛圍、在人文素質教育中、培育學生創新創業精神;提高創新創業教育師資隊伍的人文素養，培育人文素質教育師資隊伍的雙創能力等對創新創業教育大有裨益。關鍵詞：高校;創新創業教育;人文素質教育高校是專業人才和創新型人才的
科學與生活 2021年4期2021-11-10
- 面向學生人文素質教育的公共圖書館讀書活動體系構建分析
施大學生人文素質教育的公共圖書館閱讀活動系統構建的策略。做好對大學生的人文素質培養，促進大學生的全面成長。關鍵詞：學生培育;人文素質教育;公共圖書館前言：這幾年來我國社會經濟發展迅速，人民物質生活條件得到提升，但要整體提高人民生活質量離不開精神文化的涵養。因此在我國教育中，國家越來越注重學生人文素質的教育，習主席曾言祖國的未來掌握在年輕人的手中。因此對于學生人文素質教育和正確的價值觀培育要做好引導，加強對學生群體的正確價值觀培育。而公共圖書館作為一個文化服
文學天地 2021年6期2021-11-10
- 醫學教育標準視域下醫學人文素質教育探析
視域下;人文素質教育;引言21世紀至今，興盛科技進步的飛速發展，推動了從傳統的“生物醫學工程方法”向“微生物心理-社會發展”的現代醫學模式轉變。傳統生物醫學工程方法中的現代科學方法基本突出了歷史人文要素的必要性。教育部、國家衛生部印發的《本科醫學教育標準Ⅱ臨床醫學專業（試行）》明確指出，“臨床醫學專業技術專業的總體目標是培養臨床醫學基礎工作能力，終身學習工作能力和優秀專業合格的醫科大學畢業生”。后心態、倫理道德和個人行為成為臨床實踐活動的關鍵，但借助科技進
科學與生活 2021年11期2021-11-10
- 從高職學生人文精神的缺失談人文素質教育
身特點的人文素質教育途徑。[關鍵詞] 高職生 人文精神 缺失 人文素質教育一、當代高職學生的現狀—人文精神的普遍缺失人文精神是整個人類文化生活的內在靈魂，它表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切，對人類社會遺留下來的各種精神現象的高度珍視，是人的存在意義和價值的最高展現，它以追求真、善、美為價值核心和最高境界，以人的全面發展作為終極目標。但我們卻不能忽視當代高職學生人文精神的普遍缺失導致許多高職學生人格的畸形發展。首先，學生的獨立性、自主性意識增強
科學與生活 2021年3期2021-11-10
- 探討人文關懷下的中學生思想政治教育
文關懷;人文素質教育;中學;思想政治教育;教學研究一、引言中學課程中大多都是語數英功能性較強的學科，其目的是培養學生在某一領域的專業能力。盡管近年課程改革要求將人文關懷融入到每一科的課程要求之中，但與專業的思想政治課程相較還是略顯不足。中學階段對于青少年來說是人生的重要階段，在此階段中，中學生的理想與信仰、思想道德觀念、對世界人生價值等觀念初次受到完整、全面、專業的塑造，對各種事物的接受程度和接受速度是人生中的黃金時刻。因此，將人文關懷精神落實到中學生的思
廣東教學報·教育綜合 2021年105期2021-11-05
- 淺析高校體育教學應注重滲透人文素質教育
課堂增添人文素質教育具有重要意義。在其中，高校課程中體育課程也需要滲透人文素質教育。在大學高校體育課堂上進行人文素質教學，使得體育教學和人文素質教學相互結合，從而推動大學高校體育教學的人文水平。本文主要通過對高校之中體育課程教學重視人文素質教育的意義以及現狀進行簡要討論，提出一些滲透教育的策略，為今后大學高校體育課堂開展人文素質教育帶來幫助。關鍵詞：高校體育教學;滲透;人文素質教育一、引言伴隨著我國新一輪的教育課程改革，人文素質教育教學逐漸被重視起來。最近
現代教育探索（萬知） 2021年3期2021-10-30
- 初中社會教學中的人文素質教育
【摘要】人文素質教育是初中社會教學的重要組成部分。社會教師在教學過程中要時刻關注學生的需要和感受，將人文素質教育的內容融入教學，提高學生的人文素養。本文針對初中社會教學中的人文素質教育提出幾點有效的方法，希望能對相關文教人員有所幫助?！娟P鍵詞】初中社會教學;人文素質教育;教學方法人文素質教育就是將人類優秀的文化成果通過知識傳授、環境熏陶以及自身實踐等教育活動使其內化為人格、氣質、修養，成為人的相對穩定的內在品質。人文素質教育的目的，主要是引導學生如何做人，
青年文獻·理論研究 2021年3期2021-09-30
- 人文素質教育在中職護理教育中的必要性
育中融入人文素質教育，是當代護理的內在宗旨，是職業教育的必然要求，也是未來社會及護理行業的發展現實需求，因此在具體教育中具有積極作用，成為當前護理教育的重要環節。關鍵詞：人文素質教育;中職護理教育;現代醫學模式前言：護理，是一門與人打交道的學科，是新時期健康行業重要職業需求，不僅與患者發生關聯，更與各類需要健康管理、健康服務的人息息相關。隨著我國健康管理工作的進一步發展完善，以“生物——心理——社會”為基礎的醫學模式下，對從業人員的社會屬性、人文素養等將提
科技研究 2021年22期2021-09-22
- 中職思想政治教育中的人文素質教育研究
治教育;人文素質教育;研究[中圖分類號]? G711? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2021）37-0172-02目前，在素質教育的背景下，教育的內容主要包含知識教授以及對學生進行思想政治教育兩方面，其中，提升學生的思想政治水平是教育的關鍵內容，因此，人文素質教育顯得至關重要。人文素質教育主要包含意志、情感、觀念、能力以及知識等方面，是人的內在素質，而修養、氣質與人格是人
現代職業教育·高職高專 2021年37期2021-09-22
- 還英語教學以溫度
基礎，而人文素質教育卻是大學英語教學的根本。大學英語教學只有把工具性和人文性有機結合起來，才會使大學英語教學生態體系保持平衡，才會把干干巴巴、了無趣味的課堂教學變成妙趣橫生、春風化雨般的人生講堂，我們才能做有情懷的教師，進行有溫度的教育?！娟P鍵詞】人文素質教育;教育的核心;溫度【作者簡介】靳秀鳳，唐山學院外語系大學英語第一教研室。一、人文素質教育的缺失和加強人文教育的迫切性改革開放以來，隨著我國經濟的迅猛發展，教育事業也出現了欣欣向榮的景象，公辦學校的教學
校園英語·中旬 2021年8期2021-09-17
- 我國漢語言文學對大學生人文素質教育的作用
過對高校人文素質教育現狀進行分析，然后明確高校漢語言文學教育對大學生人文素質提升的作用，進而探索優化漢語言文學教學提高大學生人文素質的策略。關鍵詞：漢語言文學;大學生;人文素質教育;作用前言一個國家教育水平提升的重要標準，就是普遍的人文素質水平得到提升，而中國文化歷史悠久，在千年以來都擁有著非常優秀且龐大繁雜的偉大人文思想體系，因此我國的大學生可以通過對漢語言文學的深入學習來提升自身的人文素質。即便當今世界充滿了各種新型的變化，但是在很多方面仍然可以通過中
文學天地 2021年5期2021-09-10
- 高職院校人文素質教育之我見
文素質 人文素質教育 實施途徑當前我國部分高職院校將技術訓練取代人文教育，將科技教育用以替代文化的熏陶，重視專業知識教育，忽略人文素質培養，致使高職學生文化素養及人格品質的缺失，社會適應能力的下降。而高職院校人文素質教育旨在在培養學生的人格、氣質、修養及意志的形成，簡單而言就是立德樹人，為進一步貫徹落實習近平總書記提出的高質量人文素質工作構建體系，全面推動教育現代化進程，不斷提升人才培養質量，為社會輸送高素質、高道德水平的人才。本文從人文素質及其重要性、高
文學教育下半月 2021年8期2021-09-06
- 關于漢語言文學與中職院校學生人文素質教育的思考
學生進行人文素質教育的滲透。本文首先探討了在漢語言教學中滲透人文素質教育的意義與現存問題，進而分析了中職院校漢語言文學教學中融入人文素質方法策略、教育的方法措施。關鍵詞：漢語言文學 中職 人文素質教育 教學在我國教育改革的影響下，中職教育得到了廣泛的重視與發展。因中職教育側重于職業教育，容易忽視對學生人文素質的引導與教育。相對于其它的學科教育，漢語言教學在中職學生人文素質構建方面具有其獨特的作用。因此，在漢語言教學中滲透人文素質教育，提升中職生的人文素養勢
成長 2021年9期2021-08-23
- 融合人文素質教育的高校漢語言文學教學策略
位置。把人文素質教育與漢語言文學教學相結合，能夠提高學生的整體素質、培育學生人文關懷、提高學生的獨立學習能力。然而我國當前漢語言文學教學中的人文素質培育存在一些問題，例如對人文素質培育關注度不足、學生人格培養機制不完備、學科知識要素更新滯后。本文以人文素質教育與漢語言文學教學相結合的主要作用為引導，探析當下漢語言文學教學中的人文素質教育狀況，給出加強二者相互融合的對策，涉及營造和諧人文環境、教學內容應與現實情況相關聯、關注學生人格培養、積極運用多種教學形式
文教資料 2021年12期2021-08-09
- 淺析新時期資助活動與貧困生人文素質教育
要： 人文素質教育不僅是大學生健康成長的關鍵，還是新時期大學生全面發展的核心要義之一。資助活動以資助為目的、以活動為平臺、以育人教育為根本宗旨，加強貧困學生人文素質教育。本文討論了新時期資助活動于人文素質教育的重要影響與作用，討論了現今人文素質教育的核心內容，并提出了創新資助育人活動的方式方法，為貧困學生的立德樹人教育提供了一定的借鑒。關鍵詞： 人文素質教育 新時期 資助活動資助活動不僅是資助工作宣傳的平臺，還是貧困學生立德樹人教育的重要外化方式。當今社
文教資料 2021年12期2021-08-09
- 網絡環境下大學生人文素質教育研究性學習的實踐
前人們對人文素質教育還主要停留在知識的傳授上，忽略了人文教育才是素質教育基本基礎。隨著網絡環境的不斷進步，人們與網絡之間的關系也越來越密切，因此教育者要利用網絡關系，實現大學生人文素質教育研究的學習實踐研究，推動大學生人文素質的進程?！絷P鍵詞：文化素質教育;人文素質教育;研究性學習素質教育是教育體系的一個重要教育目標，因此素質教育的模式已從知識傳授逐漸演變成能力的培養，從而達到提高素質教育的目的。人才的素質包含多種內容，比如思想道德素質、文化素質、專業素質
速讀·中旬 2021年4期2021-07-23
- 大學英語課程思政下的大學生人文素質教育的實施路徑研究
以大學生人文素質教育為切入點，簡要分析了大學英語課程思政下大學生人文素質教育的必要性和現狀，并就大學英語課程思政下大學生人文素質教育水平的提升提出了相應的策略，期待能夠對廣大教師同仁有所幫助?！娟P鍵詞】大學英語; 課程思政;人文素質教育【作者簡介】李麗娜（1984.09-），女，漢族，湖北荊門人，武昌理工學院，講師，碩士，研究方向：英語語言文學。引言近年來，社會的不斷建設和發展，讓人們對于人才培養的科學性和正確性的重視程度逐漸提升，國家也通過對“課程思政”
校園英語·上旬 2021年4期2021-07-19
- 在漢語言文學教育中提升大學生人文素質
學生 人文素質教育 分析在新課改不斷深入的背景下，我國諸多院校都已經落實了漢語言文學教育，這一教育體系既可以使學生了解我國文化的精華，同時還可以使學生形成良好的價值觀念，進而促進學生具有完善且健全的人格。在教育過程中，需要探索漢語言文學教育與學生人文素質之間的作用與關系，全面發揮出漢語言文學教育的內在作用，以此來促進大學生的人文素質符合時代發展需要。一.漢語言文學對大學生人文素質教育的作用（一）提升大學生綜合素養針對于大學院校漢語言文學教育的開展來講，其
文學教育·中旬版 2021年5期2021-07-11
- 中職思想政治教育中的人文素質教育分析
教育中的人文素質教育，符合了學生全面健康發展的要求。本文結合中職思想政治教育的特點，分析如何將思想政治教育與人文素質教育結合起來，并提出相應對措施，旨在促進中職思想政治人文素質教育水平提升。關鍵詞：中職;思想政治教育;人文素質教育前言：現階段中職學生的數量在不斷增加，其所面臨的就業壓力也前所未有的增加了。為了更好地適應人才市場發展的需求，要不斷提升中職教育的質量。人文素質教育對中職生的發展具有重要的作用，可以從思想上對中職生進行引導，為中職生的全面發展奠定
教育周報·教育論壇 2021年2期2021-06-15
- 互聯網下的漢語言文學教育與人文素養培養
? ? 人文素質教育? ? 優化策略引言漢語言文學教學，不僅是語文基礎知識的傳授，更多的則是對經典文學作品、民族文化的學習和傳承，因此漢語言文學教學在促進學生個人思想精神的健康發展，強化學生人文素養和審美能力方面的作用是非常強大的。高等院校開展漢語言文學教學，就是要幫助對學生進一步拓展這說明，進一步提高自身人文素養，從而幫助大學生實現個人身心的健康協調發展，促進大學生實現成才，為其后續發展打下基礎。一、漢語言文學與大學生人文素質教育的關系1.1漢語言文學教
中國新通信 2021年3期2021-06-08
- 儒家“仁”的思想融入醫學生人文素質培育研究
生教育 人文素質教育 仁愛思想儒家思想中蘊含了大量和人文素質及內在需求有關的內容，借助統一化的思想開展人文素質教學，可以有效提升人們的思想道德素質層次。人文素質教育的本質是建構個體人格和品德的過程，可以展現出個體的內在需求，和社會道德原則相契合。以儒家仁愛思想為基礎，針對醫學生開展人文素質教育，可以有效提升醫學生的人文素質，為醫療衛生工作的高效開展提供保障。一、儒家仁愛思想的內涵仁愛思想是中國傳統文化的精髓，承載著我國政治思想史及教育思想史的許多內容，已經
公關世界 2021年8期2021-05-12
- 當代大學生人文素質教育研究
下大學生人文素質教育的缺失，讓當代大學生有了很多的不足。通過轉變人才培養理念、優化課堂教學、完善師資等多元化的優化提升策略，使當代大學生人文素質教育將會有非同一般的成效。關鍵詞：大學生 人文素質教育 對策大學生是社會發展的主力軍，是社會文明進步，民族的希望，國家的未來。當代大學生的文化素養，道德素養及審美素養普遍偏低，個體敏感程度高。當代大學生心理承受能力普遍較弱，適應外在環境的能力較差，缺乏獨立性和創新性，價值觀淡漠范圍廣。當代大學生秉承功利化、主體自我
文學教育·中旬版 2021年4期2021-05-07
- 通才教育背景下文學類課程教學改革探討
文學? 人文素質教育? 課程改革【中圖分類號】G642;I206.6-4【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）14-0121-02隨著社會發展對本科畢業生提出的新要求，人們開始關注應用型本科院校的教育改革，積極探索人才培養的新模式。目前，通才教育研究已成為我國各高等學校關注的一個熱點，而課程教學改革能否真正實現對大學通才教育的成功與否起著至關重要的作用。文學類課程，特別是經典導讀課程是通才教育的重要組成部分。因此，隨著通才教育模式的深
課程教育研究 2021年14期2021-04-13
- 職業教育中人文素質教育的作用
素質。在人文素質教育作為檢驗技能型人才的金鑰匙的今天，人文素質教育在職業教育中有著不可或缺的作用。本文探討了大學語文人文素質教育在教學中的實踐與研究，以及如何在職業院校對大學語文的進行改革，使之更好地為素質教育服務。關鍵詞：職業教育;人文素質教育;大學語文;作用在新時期的教育發展下，隨著教育部的教育改革、考試改革，職業教育迎來了職教的春天，開始進入職教的黃金期。在這種機遇之下，職業院校應該進行思考如何進行人才培養，才能更好的給國家、社會、企業輸送更合格的人
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 中職思想政治教育中人文素質教育研究
治教育;人文素質教育;研究中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）05-0011-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.05.005隨著我國新課標教學改革工作的開展和深入，教師在中職思想政治教育中更加注重對學生綜合素質的培養和開發，學生人文素質的提升成為教師的首要工作任務。中職學校的學生人文素養水平不一，教師在針對中職學生開展思想政治教學工作
學周刊 2021年5期2021-03-10
- 人文素質教育在高中美術教學中的滲透
摘 要：人文素質教育是新課程教學改革所關注的重點內容，做好相關領域的教育改革工作，可以有效的提升學生綜合素養。將美術教學與人文素質教育有機融合在一起，可以更好的延伸教學廣度與深度，其對于學生綜合素養及能力的提升有著重要促進作用。本文，將結合自身的理解和認識，對相關問題展開詳細分析和論述。關鍵詞：人文素質教育;高中美術教學;滲透近些年來，隨著我國經濟社會的不斷發展和進步，人們對教育的綜合性要求可謂是不斷提高。在高中美術教學中滲透人文素質教育可以有效的優化高中
民族文匯 2021年11期2021-03-09
- 互聯網下的漢語言文學教育與人文素養培養
大學生 人文素質教育 優化策略一、漢語言文學與大學生人文素質教育的關系1.1 漢語言文學教育有助于提高大學生的綜合素質組織學生開展漢語言文學教學，不僅能夠幫助學生學習掌握相應的語文基礎知識，強化學生的語言應用能力和理解能力，還可以幫助學生在閱讀學習過程中拓展個人知識面，促進學生個人人文素養和審美能力的提高。在這個過程中，漢語言文學教育具有關鍵作用。漢語言文學教學，可以引導學生對相應的文學作品進行閱讀，可以引導學生對民族文化和精神進行學習和感悟，這個過程不僅
文學天地 2021年11期2021-02-18
- 論人文素質教育與漢語言文學的融合及對策
文在分析人文素質教育與漢語言文學融合價值的基礎上，從重視學生人格培養、高效整合教育內容、優化教育者隊伍結構、開展教學實踐活動、打造優質人文環境幾方面重點探討人文素質教育與漢語言文學的融合對策。關鍵詞：人文素質教育;漢語言文學;融合0引言在文化多元化和信息化背景之下，學生思想極易受到多種因素的影響，這對學生正確三觀的培育、健全人格的塑造極為不利。因此，若想提高學生人文素質教育水平則需要以漢語言文學為突破口，努力尋找人文素質教育與漢語言文學的切入點，借助教育融
文學天地 2021年11期2021-02-18
- 中等職業學校加強人文素質教育的策略
【摘要】人文素質教育的重要性隨著中國教育現代化進程的加快而日益增強。為了給社會提供能夠適應生產服務的技術型人才和能夠全面發展的勞動者，中等職業教育及學校得到了快速發展。學生責任感的增強，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，促進中等職業學校學生的職業規劃和未來成長，都需要通過人文素質教育來實現。因此，必須要加強對學生的人文素質教育，落實中等職業學校的相關工作?！娟P鍵詞】中等職業學校;人文素質教育;策略引言：發展現代中職教育，人文素質教育首當其沖。但目前來看，現
青年文獻·理論研究 2021年4期2021-01-11
- 人文素質教育背景下高職語文教學探究
發展中對人文素質教育的需要。因此本文從人文素質的角度出發，探析有效的高層次的語文人文素質教學方式，以期提高人文素質教育的重要性?！娟P鍵詞】人文素質教育;高職;語文教學探究【中圖分類號】G633 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1672-0490（2021）34-089-03【本文著錄格式】葛薇.人文素質教育背景下高職語文教學探究[J].課外語文，2021，20（34）：89-91.在人力資源開發過程中，
課外語文·上 2021年12期2021-01-03
- 公安院校人文素質教育初探
養基地，人文素質教育的成功實施對塑造學生的理想人格，促進學生的全面發展，培養具有深厚文化底蘊的高級公安人才起到基礎性的育人作用。加強人文素質教育，思想上需要加深對人文素質教育內涵的理解和認識，育人過程中重視培養人文思維的深度與廣度，著重培養愛國主義人文情懷，提高教師隊伍的人文素養，關注學生的情感發展，重視“美育”在人文精神培養中的作用。關鍵詞：公安院校;應用型人才培養;人文素質教育中圖分類號：G641? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：
高教學刊 2020年26期2020-12-29
- 理工科院校圖書館與微課人文素質教育建設
院校開展人文素質教育欠缺，特別是以理工科為特色的院校，往往注重學科專業的發展與提升，忽略人文素質教育。高校圖書館不僅是信息資源開發與利用的陣地，更承擔著培養大學生人文素質的重要任務，利用微課“熱潮”結合圖書館館藏資源，將微課引入人文素質教育建設，以期努力提高理工科院校大學生人文素質水平。關鍵詞：人文素質教育? 微課? 理工科院校? 圖書館中圖分類號：G258.6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（
科技資訊 2020年31期2020-12-28
- 如何將人文素質教育嵌入中職英語教學
關鍵詞：人文素質教育;中職;英語教學引言：目前，我國很多中職院校都很重視對同學們的人文素質教育。人文素質，簡單來說，就是指一個人的文化素質和精神品格。文化素質對我們每一個人來說都是很重要的，它不僅是衡量同學們學習成績的一個重要標準，同樣也在同學們未來的求職過程當中扮演著重要的角色。精神品格的重要性不言而喻，他是我們每個人都必須要具備的一種態度和能力，精神品格可以看出一個人的個人品德修養，人們只有加強個人品德修養和思想道德修養才能在未來的社會中立足。接下來就
教育周報·教育論壇 2020年43期2020-12-24
- 在中職班級管理中融入人文素質教育
都提到了人文素質教育，學生在班級里通過學習，豐富知識、培養能力，而班級管理則是進行人文教育最好、最有效的途徑。然而中職學生的人文素質較低，因此班主任應在班級管理中有機地融入人文素質教育，使學生成為高素質、高技能的人才。關鍵詞：中職 班級管理 人文素質教育實施素質教育就是培養全面發展的人才，不能把 “素質教育”簡單等同為“通識教育”，也不能在傳授知識和傳播文化的過程中只重視專業技能，而沒有突出人文精神。職業教育需要發揮科技的輔助作用，但是不能完全依賴科技，科
安徽教育科研 2020年23期2020-12-23
- 高職英語教學中的人文素質培育路徑探索
英語教學人文素質教育情況，從政府、學校、家庭、教師等方面，探索提高人文素質教育的可行性途徑?！娟P鍵詞】高職英語教學;人文素質教育;路徑探索【作者簡介】崔維（1981.01-），女，陜西商州人，陜西警官職業學院基礎部大學英語教研室主任，副教授，碩士研究生，研究方向：英語教學及翻譯?！净痦椖俊课靼彩?019年度社科基金《西安地區高職院校人文素質教育的現狀及對策研究》（項目編號：19Y07）。本文以高職院校大學英語教學為切入點，深入闡述人文素質教育的基本內容，
校園英語·中旬 2020年8期2020-12-23
- 高職院校大學語文人文素質教育實踐研究
院校開展人文素質教育的關鍵橋梁，要切實利用好語文教學的人文性、基礎性作用，潛移默化的提升學生道德素養、創新能力、身心健康及文化素質等多元化能力。積極探尋高效的語文人文素質教育模式，使學生發展成為社會剛需的全面人才，這成為當前高職院校開展語文教學所需解決問題的重點。關鍵詞：高職院校;大學語文;人文素質教育;實踐當前，高職院校十分重視培養學生專業技能，促使教師將提升學生專業技能作為自身的教學重點和目標，一定程度上忽視了培養學生人文素養。在培養學生人文素養方面，
讀書文摘（下半月） 2020年6期2020-12-17
- 人文素質教育在中職思想政治教育中的融入途徑
：本文以人文素質教育在中職思想政治教育中的融合途徑研究為切入點，分析了人文素質教育的重要性，深入探討了當前中職生缺乏人文素質的原因，并借此提出了幾點促進人文素質教育融入中職思想政治教育的建議，希望本文的研究能為中職思想政治教育提供參考。關鍵詞：人文素質教育;中職教育;思想政治教育;融合中圖分類號：G715.1文獻標識碼：A ? ?文章編號：1003-2177（2020）11-0070-020引言在就業形勢日益嚴峻的背景下，人文素質教育受到了人們的廣泛關注。
海外文摘·學術 2020年11期2020-12-07
- 中職漢語言文學教學中提高學生人文素質教育措施探討
言文學;人文素質教育中圖分類號：G633.3文獻標識碼：A 文章編號：1003-2177（2020）12-0089-02隨著我國教育的不斷發展，傳統的教育思想不適用于漢語言文學教學的發展形勢，傳統的教學模式缺乏時代感，現在對漢語言文學感興趣的學生越來越少，漢語言文學在提高學生綜合能力的同時也是培養學生思想道德和身心健康發展的有效途徑。學生通過學習漢語言文學教育，使學生的自身素質和內心素養得到良好的提升。1學習漢語言文學教學的必要性漢語言文學是學生學習現代文
海外文摘·學術 2020年12期2020-12-06
- 淺析素質教育在職校健美操教學中的應用
關鍵詞：人文素質教育 職校 健美操教學健美操是一項融體育、娛樂、健身以及藝術為一體的綜合性的體育項目。它憑借自身獨具特色的魅力，引發了學生的學習興趣，吸引更多的學生加入其中。由于時代在不斷發展，人們對于美的追求不停，標準也越來越高，而健美操憑借自身較強的張力動作以及可以塑造形體的特點完美地融合了體育學、美學以及心理學，提高了學生對美的理解。因此，加強職校健美操教學的改革工作，不僅能夠讓素質教育得到廣泛應用，還可以對學生的身心健康有積極的影響，提高他們的思想
參花（下） 2020年10期2020-11-06
- 蔡元培教育思想對當前高校人文素質教育的啟示
都指明了人文素質教育改革的方向，也說明了當前我國高校人文素質教育有待提升，需要解決一些實際的問題。而蔡元培教育思想中的“健全人格”“五育并舉”“教育獨立”等內容都是對高校人文素質教育的啟示。本文基于此，先概述蔡元培教育思想現實意義，然后探究高校人文素質教育存在的問題，再從蔡元培教育思想角度看高校人文素質教育，最后提出基于蔡元培教育思想推進高校人文素質教育發展的建議，給相關工作者以參考。關鍵詞：蔡元培教育思想;高校教育;人文素質教育引言人文素質教育指的是以知
教育科研 2020年1期2020-10-27
- 職業院校人文素質教育與職業技能培養的相容性研究
習能力;人文素質教育基金項目：2018年安徽省教育科學研究院“中職人文素質教育與職業技能培養的相容性研究”（項目編號：JK18100）。我國的職業教育體系龐大，由于職業院校辦學層次低于本科院校，長期存在入學門檻較低、學生素質良莠不齊、學生學習能力差、學風不如本科院校、學生在校學不到多少理論知識、教師教學質量一般、職業技能不能在校得到充分鍛煉、畢業生招聘因學歷被用人單位歧視等問題。如何讓畢業生在擁有職業技能的同時切實提高人文素質，盡量消除職業院校畢業生與本科
卷宗 2020年19期2020-10-26
- 高職院校人文素質教育中的大國工匠精神的培育
關鍵詞：人文素質教育;工匠精神;培育工匠精神是一種職業道德文化的體現，包含精益求精、專注、創新等內容。企業對具有工匠精神的能工巧匠的渴求為高職學生的人文素質教育改革指出了新的方向。高職院校教師在教學和管理的各個環節中不僅僅要通過優化學生的專業課程來提高學生的職業技術能力，還要通過人文素質教育鑄造學生的工匠之魂，將培養學生匠心精神與人文素質教育有效結合，推動社會進步，促進科技發展。1工匠精神在人文素質教育中的重要性不論一個人的知識有多么的豐富，學問有多高深，
中外企業家·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 人文素質教育與高校健美操教改的融合方法探析
摘要：人文素質教育是思想層面的，健美操教學是身體層面的，在過去的教學中，人們過度關注思想上的教育，而忽略了身體素質的鍛煉，所以現代教育不能只注重學生在思想上的教育，而忽略了身體素質上的教學，隨著人們對身體素質關注度的提高，人們也越來越意識到身體素質的重要性?，F在對人文素質教育與高校健美操教改的融合方法的尋找，就是想要做到思想層面與身體素質教學的統一，從而使學生能夠做到全面發展。關鍵詞：人文素質教育;高校健美操;融合方法中圖分類號：G831.3-4?文獻標識
數碼設計 2020年9期2020-10-20
- 人文素質教育與漢語言文學的融合及對策分析
文就結合人文素質教育，探究漢語言文學教學的新路徑，并結合現代的教育背景和漢語言文學教學中存在的問題進行研究討論，以為實現人文素質教育與漢語言文學的融合提供參考意見。關鍵詞：人文素質教育 漢語言 策略引言在教育事業發展的過程中，傳統的教學方式已經無法滿足漢語言文學的實際教學需求。而在現階段提出了因材施教等教學要求，在教學過程中要以學生的特點來開展新型教學活動，全面加強人文素質教育。而將人文素質教育融合到漢語言文學教學中，能夠增強學生的學習體驗，使得學生深刻感
新教育時代·學生版 2020年11期2020-10-20
- 高職體育課程融入人文素質教育探究
校而言，人文素質教育狀況并不理想，一些教師在教學過程中并沒有意識到人文素質教育的重要性，重視學生的專業技能培養，對學生的人文素質教育有一定的忽視。導致當前很多學生雖然有一技之長，但是他們并不知道如何處理人與社會、人與人的關系，影響了學生的未來發展，所以本文主要就以高職體育課程作為示例，談談在高職體育課程中怎樣融入人文素質教育。關鍵詞：高職;體育課程;人文素質教育;融入一些高職院校的教師對于當前的體育課程存在狹隘認知，認為體育教學就是為了增強學生的體魄，提高
廣告大觀 2020年3期2020-10-20
- 儒家思想融入理工類高職院校學生人文素質教育研究
院校學生人文素質教育狀況的了解，提出將儒家思想融入理工類高職院校學生人文素質教育中，從轉變教育思想觀念、開設傳統文化課程、鼓勵學生誦讀經典和打造儒家主題活動等方面進行研究。關鍵詞：儒家思想;理工類高職院校;人文素質教育中圖分類號：G712.4文獻標識碼：A文章編號：1005-5312 （2020） 21-0180-01高職院校作為高等教育的重要組成部分，其教育目標是培養能夠在生產服務一線工作的高層次應用型人才。理工類院校注重提升學生職業能力與專業技術而忽視
文藝生活·下旬刊 2020年7期2020-10-20
- 儒家文化與大學生人文素質教育探賾
文章簡述人文素質教育的內涵，分析弘揚儒家文化加強人文素質教育的意義，并從注重更新教育觀念、營造良好的校園人文氛圍、加強教師隊伍建設等方面簡要提出大學生人文素質教育的相關對策。關鍵詞：儒家文化;人文素質教育;大學生;中華傳統文化中圖分類號：G641 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）25-0010-02教育是國之大計，黨之大計。高校要遵循教育規律，堅持改革創新，為社會主義現代化建設培養德智體美勞全面發展的時代英才。人文素質是大學生素質的重
成才之路 2020年25期2020-10-09
- 互聯網環境下加強成教學生人文素質教育的思考研究
源在成教人文素質教育中的運用。重點對加強成教學生人文素質教育展開深刻研究，最終目的是為了體現人文素質教育的價值，也為相關研究提供一定的信息參考?！碴P鍵詞〕 互聯網環境 成教學生 人文素質教育人文素質教育對于高等教學而言是一項基礎性教育，并且成人教育也是高等教育中的一個重要分支，離不開人文素質教育。很多高等院校在向成教學生傳授專業知識技能的同時，也應注重提升學生們的人文素養，互聯網的出現為高校的人文素質教育提供更多發展機會，但同時也增加了壓力。因此，掌握成人
遼寧經濟 2020年9期2020-10-09
- 課程思政視角下大學語文課程育人機制及實施路徑研究
程思政;人文素質教育[基金項目] 青島農業大學教學研究項目“大學語文課程思政教學實施路徑研究”（XJY2018029）;青島農業大學思想政治教育研究課題“課程思政視角下大學語文課程育人機制及實施路徑研究”（S1822）;青島市哲學社會科學規劃項目“五四精神傳承與大學生家國情懷培養路徑研究——以青島農業大學為個案”（QDSKL1901158）[作者簡介] 王 越（1985—），女，黑龍江青岡人，文學博士，副教授，研究方向為文學批評，中國現當代文學;高 翔（1
教育教學論壇 2020年39期2020-10-09