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2023年7期
江蘇教育·班主任
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視點
學科德育:讓學科閃耀人性的光輝
專題
“班主任+”視角下的學科德育
學科德育使命下班主任的角色審視
指向學生發展核心素養的學科德育實施策略
以文化人:讓育德與授業聯袂而行
巧用數學錯題提升學生積極心理品質
新時代學科德育的深化研究與創新實踐
學習貫徹黨的二十大精神
家校協同育人課程建設的塘小實踐
德育研究
基于“體驗—表達”的學校德育范式探索
品格提升工程項目巡禮
“農耕閱享”:指向學生品格養成的實踐新樣態
耕讀共生 協同育人
知耕善讀:勞動教育的創享實踐
走近老班
建“軍味”班級,培育新時代“三有”中學生
“軍味”引領,搭建班級立德樹人實踐場域
專欄
心育力:為學生營造安全的成長生態
理想信念教育永遠在路上
理想信念教育:為學生成功人生奠基
于細微處見精神
理想信念在學生成長中起著關鍵作用
不敢踏進校門的男孩
停不下來的反芻思維
從改變解釋到轉變行為
堅定理想信念,補成長“精神之鈣”
筑信念之基,培理想之土,扎信仰之根
離不開游戲的初中男生
心海探航
“專注力”親子成長工作坊的實踐探索
學生發展指導MAP課程的開發與實施
教學設計
生命真奇妙
嘿!我的“小怪獸”
小我與大我
育人故事
舞出生命的光亮
從半袋茶葉開始的故事
我改變了你,你也改變了我
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