2016年13期
未來英才
教育廣角
教材教法
教研實踐
- 自主、合作、探究教學模式在高中英語教學中的應用
- 分層教學模式在小學語文課堂教學中的應用
- 芻議新課標下中學英語創新教學
- 論英語學困生的特征和轉化策略
- 初中英語教學效果的探討
- 議引趣教學在小學數學教學中的應用
- 初中思品高效課堂的創建
- 談小學語文教學的有效積累
- 教育心理學在學生教育教學工作中的應用
- 從“關鍵點”著手，提高數學教學的有效性
- 淺析數形結合在高中數學中的應用
- 小學語文趣味教學新探
- 淺析初中英語教學中合作學習的運用
- 淺談應用數學與數學建模思想的分析
- 新課改下對構建高中數學和諧課堂的理解
- 對提高初中歷史教學的思考
- 構建高效初中體育與健康課堂的幾點看法
- 淺談新課改下初中語文高效課堂的構建
- 淺談小學數學教學中的創新
- 淺析高中生數學思維障礙的成因及對策
- 兒童文學在小學語文教學中的重要性
- 談小學數學的創新教學
- 淺談小學數學應用題教學應注意的幾個問題
- 芻議新課改背景下高中政治課堂有效教學
- 談小學數學操作教學的優化
- 高中物理教學中課堂提問的有效性
- 淺談生本教育在生物學教學中的應用
- 談高中語文教學的改革與創新
- 淺談運用認知心理學提高小學英語課堂教學效率
- 小學語文朗讀教學的實踐與思考
- 高中歷史教學改革探析
- 平平淡淡才是真
- 淺析肢體語言在小學英語教學中的運用
- 淺析小學數學課堂教學提問藝術
- 淺談小學語文后進生轉化策略
- 小學品德教學中激發學生學習興趣的策略研究
- 試論小學語文閱讀教學基本模式
- 關于初中語文綜合性學習存在問題及對策
- 初中歷史課堂討論探析
- 小學語文課堂教學的策略探討
- 高中歷史教學中巧用現代教育技術
- 試析初中數學教學中的數學文化教學
- 小議空間思政教學對傳統思政教學的影響
- 關于小學數學教學中情境問題創設的幾點思考
- 淺析中學語文高效課堂實施策略
- 淺談游戲在小學英語教學中的作用
- 引導學生自主學習 提高英語學習成效
- 淺談小學語文閱讀教學策略
- 提高數學課堂教學效率的嘗試
- 淺談體育委員輪流制在準備活動中的效應
- 淺談小學數學課堂教學方法有效性策略
- 小學數學有效教學探析
- 淺論高中英語的情景教學
- 數學教學中的教學互動闡述
- 問題化物理課堂教學模式的構建
- 增進初中思想政治課教學實效的初步思考
- 淺談高三年級學生語文課程輔導
教育探索
課程研究
- 小學語文教學如何進行賞識教育
- 芻議如何激發初中學生學習數學的興趣
- 論求異思維在高中語文教學中的實際運用
- 如何打造高效的小學數學課堂
- 小學數學中如何增強應用意識和培養實踐能力
- 語文教學中如何帶給學生精神享受
- 淺析如何實現初中化學實驗教學的創新
- 初中英語互動閱讀教學模式研究
- 初中美術教學如何培養學生審美能力
- 新課改下高中英語閱讀教學策略的研究
- 初中數學教學如何培養學生反思意識
- 淺析小學數學如何培養學生自主探究能力
- 淺談怎樣才能讓孩子喜歡數學
- 如何運用化學實驗發展學生能力
- 淺談如何在初中英語教學中培養學生的創新能力
- 如何提高初中語文課堂教學效率
- 淺析初中物理教學如何培養學生自學能力
- 小學英語口語教學的難點及對策
- 試論如何把握好小學語文課堂生成性問題
- 淺談怎樣提高小學英語課堂有效性
- 小學數學教學如何實施生活化教學
- 談中學語文教學如何培養學生自主預習能力
- 關于初中語文閱讀教學中的問題分析及對策研究
- 在小學數學教學中怎樣激發學生的學習興趣
- 如何提高小學英語教學的高效性
- 試述怎樣在初中數學教學中滲透數學思想
- 試述如何做好小學語文教學
- 如何提高小學數學教學質量和學生的綜合素質
- 小議如何提高高中英語的課堂效率
- 淺述初中語文閱讀教學中存在的問題及對策
- 如何構建小學思想品德高效課堂
- 構建小學語文高效課堂初探
- 在初中英語教學中如何進行積極的情感態度教育
- 如何搞好高中地理教學
- 怎樣教好初中物理
- 淺論如何構建高效語文課堂
- 淺論如何讓生活走進初中數學課堂
- 如何提高小學語文課堂教學的有效性
- 淺談如何實現初中英語課堂的高效教學
- 學生口語交際能力的培養策略研究
- 淺談如何提高德育課課堂教學的效率
- 如何在小學數學教學中培養學生的創新能力
- 如何提高初中學生數學學習興趣
- 如何提高農村小學生寫作水平
- 高中物理開放題型的常見分類及編選辦法
素質教育
信息技術
- 運用現代信息技術，優化語文課堂教學
- 巧用信息技術彰顯語文魅力
- 多媒體技術輔助初中數學教學之我見
- 運用多媒體技術，打造高中政治高效課堂
- 淺談信息技術在美術教學中的應用
- 淺談多媒體在初中歷史教學過程中的運用
- 談小學數學計算能力教學
- 充分發揮多媒體技術在小學語文教學中的作用
- 淺析個性化教學在信息技術中的運用
- 淺談高中化學多媒體教學
- 信息技術在初中語文教學的應用
- 數學多媒體教學引領學生自主學習探微
- 談高中信息技術課自學與創新能力的培養
- 多媒體在小學音樂教學中的應用
- 多媒體課件與數學教學效果
- 淺論高中數學教學中有效應用信息技術
- 信息技術與初中數學課程整合研究
- 淺論多媒體在高中英語教學中的應用
- 多媒體在語文課堂教學中的巧用
- 如何有效地把多媒體與英語教學整合
- 多媒體與學科整合：不可逆之趨勢
- 淺談信息技術與學科教學的有效整合
- 信息技術教學中的任務驅動法與豐富多彩的生活元素
學科縱橫
- 初中物理演示實驗優化策略
- 小學生口語交際能力的提升策略之研究
- 淺談語文課前預習的意義
- 淺談自行車運動的損傷特點及防治
- 數學教學中探究性學習的幾點體會
- 淺談小學語文閱讀教學
- 淺談對體育教育中的審美滲透
- 小學生英語語感的培養
- 有效創設初中數學課堂教學情境
- 淺談合作學習在初中英語寫作教學中的應用
- 怎樣充分發揮體育游戲在高中體育教學中的作用
- 淺談田徑運動訓練的損傷及預防
- 合作學習中小組長的培養
- 用智慧經營班級，用師愛點亮人生
- 中學生英語寫作策略的探討
- 淺談高中體育新課程標準
- 情感讓語文教學綻放絢麗光彩
- 小學數學教學生活化
- 農村學生英語學習的心理障礙成因及對策
- 對初中體育課外活動的認識
- “合作式”課堂教學模式實施策略
- 朗誦在初中英語教學中的益處
- 淺析初中語文教學中的審美教育
- 高中作文教學的幾點收獲
- 小學語文朗讀教學初探
- 讓學生在語言環境中輕松識字
- 在學生在老師的欣賞和鼓勵下邁好作文第一步
- 提高農村小學生的口語交際能力策略探微
- 談小學語文課堂心理氣氛的創設
- 初中英語寫作教學初探
- 讓語文課堂點燃學生智慧火花
- 創設生活情境增強數學課堂吸引力
- 小學英語有效課堂提問漫談
- 小學語文教學中的審美教育初論
- 小學數學小組合作學習的組織與實施漫談
- 淺談小學語文課堂教學語言藝術
- 淺析小學生英語口語能力訓練
- 小學數學學困生的轉化問題研究
- 讓生活之水滋潤品德課堂
- 淺談農村小學英語課堂教學趣味性的提高
- 小學數學應用題的教學策略探究
- 試述高效完成小學思想品德和社會課教學
- 試論如何上好高中數學復習課
- 中學英語教學中的合作學習
- 關于初中語文閱讀教學中學生自主學習的體會
- 小議小學語文教師的教學理念
- 小學數學學困生的轉化感悟
- 淺析情感在聲樂教育教學中的重要作用
- 探究初中英語后進生幫扶策略
- 小學中段想象作文現狀探析
- 生物教研要出特色促提高
- 小學語文課堂有效教學的策略漫談
- 小學品德教學中體驗活動應用之我見
- 試析初中數學探究性教學數學實驗模式
- 法制教育在小學數學課堂教學中的滲透
- 試析初中數學教學中的數學游戲設計與實施
- 激發學生初中思想品德課程學習興趣初探
- 讓語文詩意棲居
- 小學數學課堂重在“趣”上下功夫
- 淺談初中政治互動式課堂教學模式及學習動機的激發
- 怎樣指導小學生搞好課文朗讀
- 引導參與強化訓練提高初中體育課的教學實效
- 淺談興趣教學法在小學語文教學中的運用
- 唯戀讀書，至死不渝
- 環境教育與未來教育發展的趨向
- 加強應用題教學與學生生活的聯系
- 彰顯語文之美
- 且學且行 且行且思
- 淺談初中語文課堂提問藝術
- 音樂創新教育
幼兒教育
職業教育
綜合研討
- 突出黨建引領作用 促進企業提質增效
- 淺談建筑工程管理
- 淺談城市道路綠化養護與管理策略
- 淺談自行車運動員的體能訓練
- 企業文化建設的意義及途徑
- 自行車運動有氧與無氧訓練探討
- 初探科學傳播活動影響社區居民生活的效果及分析
- 新聞報道的真實性、可信性研究
- 借助PPP模式推進甘肅省養老事業
- 淺析大學生微商的前因、結果及對策
- 建立學習型縣屬國有企業的三點思考
- 微課與小學數學教學整合的點滴思考
- 小學數學課堂探究的“破”與“立”
- 淺談汽車密封條設計
- 改進小學語文課堂教學的策略
- 談小學英語的多媒體教學
- 小學語文教學要培養學生良好的學習習慣
- 簡單的錯 不簡單的處理
- 淺析怎樣培養學生數學自主學習能力
- 淺析課堂教學的提問技巧
- 如何讓學生自主探究學習
- 淺談對學生非智力因素的培養
- 怎樣提升小學生學習數學興趣
- 創造性思維在小學語文教學中的培養
- 讓數學課堂煥發探究活力
- 讓“錯誤”閃亮數學課堂
- 多媒體技術與語文教學的優化
- 論高中語文教學中如何培養學生問題意識
- 淺談小學語文課堂教學分析
- 淺析小學生計算錯誤的心理折射及其對策
- 新課程背景下更新教學觀念
- 多媒體在音樂情境教學中的運用
- 提高高中英語閱讀速度的技巧
- 淺談數學課堂教學中的小學生個性化學習
- 談拼音教學中的趣味導入
- 探析小學美術教學中如何培養學生的審美素養
- 在小學語文教學中發展學生的思維
- 讓多彩生活融入數學課堂
- 小學語文生活教學的思考
- 讓學生在個性體驗中學習數學
- 課堂中師生傾聽習慣的分析與培養
- 小學語文課堂教學學生思維能力拓展
- 高中生物“問題教學法”初探
- 小學英語詞匯教學的幾點做法
- 尋求算用結合的實效性
- 小學數學體驗學習的應用研究
- 淺談數學課堂中的有效教學
- 激發小學生語文教學主動提問的課堂教學路徑
- 淺談數學作業生活化
- 優化數學課堂教學 轉變學生學習數學方式
- 小學數學課外作業活動化的設計
- 培養學生的創新思維能力的一點淺見
- 運用多媒體 優化數學課堂教學
- 關于數學教學的點滴嘗試
- 運用錄像手段 優化作文教學
- 精心設計開放題 培養學生創新思維
- 小學語文口語交際教學
- 如何優化小學語文課堂教學
- 讓數學課堂更有思想
- 高中英語“教學”“學法”初探
- 學生心中有數據，解決問題有策略
- 多媒體技術在小學英語教學中的有效應用
- 架起數學與生活的橋梁
- 小學語文課堂教學探討
- 小學體育教育要與時俱進
- 高效小學語文課堂教學
- 職業院校實習實訓基地有效運行研究
- 一種吸附膜的制備及其吸附性能
- 如何提高學生在數學方面的綜合素質
- 淺論農作物病蟲害綜合防治
- 新時期群團組織在社會管理中作用的研究
- 對發展現代農業的思考
- 初中政治課堂教學的導入
- 培養小學生數學學習興趣之我見