實踐應用
- 強化科學原理 注重實踐應用
，科學原理與實踐應用被提到同樣重要的位置，本文闡述了課程內容中科學原理的必要性、實踐應用的經驗積累，以及如何強化科學原理注重實踐應用，以期為“科”與“技”并重的課程理念理解提供思路。關鍵詞：信息科技課程；科學原理；實踐應用中圖分類號：G434? 文獻標識碼：A? 論文編號：1674-2117（2024）02-0018-03規律是理論的內核，理論是實踐對規律的總結?？茖W原理與實踐應用并重是信息科技課程的重要理念之一，也是教師在進行備、教、學、評一體化設計時需
中國信息技術教育 2024年2期2024-01-25
- 游戲化教學模式讓學生在學習中獲得豐富體驗
；數學教學；實踐應用〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （2024）? 03? ? 067-069隨著我國新課程改革理念在中小學課程教學中的落實，以生為本的原則貫徹到了小學數學課程教學中。運用游戲化教學模式，實現了對小學數學課堂的有效優化，使教學結構及教學內容整體性更強，這也為學生今后的數學課程學習奠定了堅實基礎。實踐表明，游戲化教學模式與當前小學生接受習
小學科學 2024年3期2024-01-15
- 交互式電子白板在初中英語聽說課中的應用探討
；聽說課堂；實踐應用作者簡介：孫靖，福建省霞浦縣第十八中學。英語作為一門語言類學科，在日常教學中離不開對學生聽說能力的培養，這也是提高學習質量和發展英語語言能力的重要基礎和前提。在傳統英語聽說課堂的教學中，教師大多依據以往的教學經驗指導學生圍繞課本中的對話句式以及閱讀內容進行閱讀和對話練習，教學方式較為單一，難以充分激活初中學生對英語聽說學習的興趣。而基于交互式電子白板教學方式的應用，可以借助信息化的教學方式為學生搭建豐富多彩的語言對話情境，讓學生在情境化
校園英語·下旬 2023年6期2024-01-05
- 基于分層教學法的初中英語教學探究
英語教學中的實踐應用必不可少，教師在分層教學過程中首先需要完成對學生的層次劃分，可根據學生的能力狀況以及學習成績差異，對分層項目進行科學合理的設定；其次，教師在備課以及課后服務指導環節也需要做到層次劃分，根據不同學生的能力差異，為其提供差異化的服務指導；再次，教師也需要結合分層評價的策略，以保護學生的自信心，指導學生進行層次學習探索為基礎，給予學生更加科學、中肯的評價指導。教師還需要對課堂分層提問項目進行合理設定，打造更加良好的提問學習空間。本文對分層教學
校園英語·下旬 2023年6期2024-01-05
- 情境教學法應用于小學英語教學
；教學設計；實踐應用 情境教學法是指從教學需要出發，根據教材內容進行情境創設，通過在教學過程中加入一些與內容相關的比較富有色彩的場景或氣氛，激發學生的學習興趣，使他們能快速理解教學內容，從而達到既定的教學目標，提高教學效率，達到最佳的教學效果。根據新修訂的義務教育英語課程標準要求，學生的學科核心素養是教育教學工作的主要目標。五年級學生已經具備了一定的英語語言基礎，對自主學習產生了更強烈的愿望，但是在學科核心素養發展方面還存在一定的問題。對此，教師應根據學情
文理導航 2024年3期2024-01-03
- STEM教育在綜合實踐活動教學中的實踐應用
TEM教育；實踐應用［中圖分類號］ G623.9 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2023）27-0090-03STEM教育是科學（science）、技術（technology）、工程（energetic）、數學（mathematics）等學科教育的總稱，體現了跨學科教學的特點，具有極為廣泛的實踐應用價值， 與綜合實踐活動課程的教學要求相匹配。教師要結合綜合實踐活動課程的特點，開展生活實踐、自然實踐、社會實踐等活動，適時滲透STE
小學教學參考(綜合) 2023年9期2023-11-29
- B站彈幕在大學生思政課教學中的應用研究
治理論課具體實踐應用中，既要用B站彈幕豐富教學資源、改善教學評價、提升教學效果，也要規避B站彈幕的消極影響，才能真正讓思想政治理論課成為大學生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的課程。關鍵詞：B站彈幕；大學生；思想政治理論課；實踐應用；教學效果中圖分類號：G642? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）32-0193-04Abstract： As a form of new media， station B barr
高教學刊 2023年32期2023-11-22
- 小學數學教學中信息技術的實踐應用
；教育方法；實踐應用引 言隨著社會的變革和現代科技的發展，課本中的知識內容也在不斷地優化更新，各種智能化學習平臺已經成為學生豐富知識面的重要途徑.近年來，隨著互聯網的飛速發展，教學場景也從傳統課堂中解放出來，融入了日常生活的方方面面.多媒體技術的廣泛應用使得教學資源的獲得和分享更加方便.教師突破了以往的桎梏，開始利用現代信息技術充分調動學生數學學習的積極性，改變了以往單調的“老師教，學生學”的課堂教學模式，讓課堂上的學習活動變得豐富多彩，激發了學生學習的興
數學學習與研究 2023年8期2023-10-15
- 信息技術在中職音樂教學中的實踐應用
：信息技術；實踐應用；中職音樂教學音樂教育是進行美育的重要手段。國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中明確提出，要以“培養學生創新精神和實踐能力為重點”來實施素質教育。當前，部分教師在音樂教學中采用的是模仿學習的方法，單一而機械地組織教學，學生缺乏感知感受的過程。音樂教學設計與組織中缺乏游戲性和趣味性，很難調動學生學習音樂的積極性。在信息技術迅速發展的今天，教學網絡化、多媒體化已經成為現代教育的一大特征。它具有豐富生動的教學資源、友好的人機界面
啟迪與智慧·下旬刊 2023年9期2023-10-04
- 課堂教學藝術在學前教育中的應用
前教育? ?實踐應用學前教育在學生的人生發展過程中占據著重要的地位，是學生終身學習的開端。在新時代背景下，幼兒園教師要為幼兒提供更加充裕、更加普惠、更加優質的學前教育。一般意義上，課堂教學藝術可以理解為教師熟練運用各項教學方法、教學技能，遵照教學規律開展的個性化教學實踐活動。學前教育面對的是3～6歲的兒童，能否促進其身心健康發展，是評價學前教育效果的重要因素。在學前教育中合理運用課堂教學藝術，有助于教師更好地了解幼兒的學習需求與特點，從而取得理想的教學效果
江西教育C 2023年9期2023-09-27
- 小學數學教學中實現知識與技能有機結合的策略
；教學策略；實踐應用【中圖分類號】G623.5? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）16-0158-04數學教育也是教育體系中的重要組成部分，作為小學數學教師，要明確在小學數學教學中實現知識與技能的有機結合對學生數學學習的重要性和價值。在小學數學教學中，單純強調知識點的傳授不足以促進學生的數學能力提升，而忽視了數學技能的練習更是有害無益。因此，如何在小學數學教學中實現知識與技能的有機結合成
當代家庭教育 2023年16期2023-09-19
- 多措并舉雙貫通 匠心鑄魂潤素養
：質量監測；實踐應用；路徑探索2020年哈爾濱市群力兆麟小學參與了國家義務教育監測工作。從監測結果上看，92.6%的學生同意“幸福是奮斗出來的”，96.5%的學生同意“為夢想奮斗是一件讓人覺得幸福的事情”，學生的奮斗觀呈現積極向上的總趨勢；85%以上學生行為規范表現較好，對國情常識的了解得分、學生法律素養得分較為理想。本次監測的結果不僅呈現了學校學生德育發展狀況，更為學校德育課程體系的不斷完善提供了理論數據的支撐，為學校通過應用監測數據形成研究成果轉化奠定
黑龍江教育·小學 2023年1期2023-09-07
- 動畫資源在小學美術教學的實踐應用
；動畫資源；實踐應用小學生的課程種類有限，無法全面提高學生各方面的能力。為了進一步培養學生的藝術修養，教師嘗試改變原有的小學美術課堂教學方法，在教學中適當融入動畫資源。小學生對動畫接受度較高，與動畫相結合的教學方式得到學生的一致認可，重新激發學生對美術學習的熱情，降低了美術知識學習的難度。教師注重理論與實踐相結合，引導學生進行藝術創作的同時，提升其想象力和創造力。一、整合動畫資源信息，激發生本創造性思維1.搜集教材動畫資源小學生熱衷于動畫的感官沖擊，對于動
新教育·科研 2023年8期2023-09-07
- 基于社交媒體的大學英語教學模式構建及應用探究
英語教學中的實踐應用路徑，旨在通過混合式教學模式來更好地指導大學英語教學工作的開展，培育出綜合素質較高的人才，提升大學生的綜合英語能力，深化大學英語教學改革。關鍵詞：社交媒體；大學英語教學；教學模式；實踐應用；教學效率中圖分類號：G206；H319.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）13-0150-04基金項目：本論文為2023年太原學院校級教改項目“基于講好中國故事的大學英語課程思政教學探索與實踐”階段性研究成果，項目編號：Jg
新聞研究導刊 2023年13期2023-09-07
- 信息技術在高中地理教學中的實踐應用研究
；高中地理；實踐應用信息技術作為互聯網時代的必然產物，對社會的生產和民眾的生活產生了直接的影響。信息技術主要包括多媒體技術、計算機技術等。教師在高中地理教學課堂上充分發揮出信息技術的教育價值，能夠幫助學生更好地對地理知識進行理解和記憶，讓地理的教學方式和表達方式更加形象且生動。這一改變不僅契合了高中階段學生的思維習慣，而且還能夠滿足學生個性化學習的客觀需求，讓學生的信息素養和知識體系得到全面提升。一、高中地理教學的現狀（一）重視程度不足，教學效率較低在高考
高考·下 2023年5期2023-08-24
- “六色思維”在小學語文閱讀教學中的實踐應用
；閱讀教學；實踐應用中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）20-0053-03“六色思維”源于愛德華的《六項思考帽》，六種顏色分別有不同特質與功能：“白色”能夠助力獲取資料和信息；“紅色”代表直覺與情感，能夠幫助決策；“黑色”屬于邏輯推理或者批判，進行邏輯構建；“黃色”代表積極樂觀
名師在線·中旬刊 2023年7期2023-08-24
- 小學數學教學中數形結合思想的實踐應用探討
數學教學中的實踐應用進行研究，以供參考。關鍵詞：數形結合思想；小學數學教學；實踐應用引言：眾所周知，對于小學階段的學生而言，其認知體系尚未健全和完善，思維能力有待提高，理解能力還需加強，因此數形結合思想在小學數學教學中的應用更為貼近學生的認知特征，且可以在無形之中激發學生的學習激情與思維潛能，來推動學生的認知發展以及滿足學生的需求。一、數形結合的基本概念數形結合是將數字和圖形結合后進行教學的一種教學模式，用來更好地達成教學目標和效果。數學的基本內容是數字和
教育周報·教研版 2023年4期2023-08-12
- 廣播電視發展中數字化技術的實踐應用
數字化技術；實踐應用中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.14.006在信息化時代背景下，廣播電視事業在內容和發展形勢方面作出了巨大改變。隨著信息技術快速普及，為多個行業發展提供了基礎條件。廣播電視事業由最初的單向媒體朝著多元媒體的方向轉變，各種新技術的出現，為廣播電視事業高速發展
衛星電視與寬帶多媒體 2023年14期2023-08-09
- 試析綠色建筑設計在城鄉規劃實踐中的應用
；城鄉規劃；實踐應用1 前言城鄉規劃實踐中合理融入綠色建筑設計理念，迎合了社會可持續發展要求，能夠促進城市建筑和周圍自然環境實現協調發展目標，促進現有人居環境得到進一步優化改善，促進城市經濟穩步發展。2綠色建筑理念分析綠色建筑即處于建筑整個壽命周期內從最大程度上節約材、水、地、能等資源，減少污染，保護環境，為人們提供更加高效、健康、綠色的活動空間，形成和自然協調共處的建筑體。其中綠色并非單純指代建筑環境綠化以及屋頂花園等措施，里面的綠色主要是建筑于建造、應
佛山陶瓷 2023年7期2023-08-04
- 微項目學習在初三化學教學中的實踐應用
化學教學中的實踐應用價值，針對性地分析了初三化學教學的現狀，結合教學實例探索了微項目學習在初三化學教學中的實踐應用路徑.關鍵詞：微項目學習；實踐應用；初中化學中圖分類號：G632?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1008-0333（2023）20-0122-03收稿日期：2023-04-15作者簡介：許珺（1979.10-），女，福建省廈門人，本科，中學一級教師，從事初中化學教學研究.對于初中三年級的化學學科教學而言，屬于化學學習起步階段，記憶性的內容多
數理化解題研究·初中版 2023年7期2023-08-02
- 家校合作模式下大學生心理健康教育研究
；工作方法；實踐應用中圖分類號：G444文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）21-0037-04基金項目：本文系黑龍江科技大學教學研究項目“四七八四”新時代愛國主義教育融入高校德育實踐教育的路徑研究（項目編號：JY22-60）研究成果現階段，高校大學生心理健康教育仍存在一些問題，如課程內容過于形式化、缺乏對學生情緒的引導、培養學生積極心理情緒體驗和心理健康教育不到位等，這些問題導致心理健康教育效果不顯著，也難以達到預防和糾正學生心理健康問
成才之路 2023年21期2023-07-29
- “互聯網+教育”在高中思想政治課程中的實踐應用研究
想政治課程；實踐應用隨著時代發展，教育事業的重要性和必要性得到全面認識，政府、社會及學校等多方力量均探索助推教育發展的路徑，黨的十九大報告中明確為教育發展提供指引，將立德樹人、全面發展、素質教育、教育公平發展等作為發展主要方向。其中思想政治課程在樹德、育德方面發揮無可替代的作用，作為高中必修課程，在助力完成立德樹人任務、培養符合新時期發展需求的社會主義接班人工作中發揮重要作用，愈發受到全社會的重視。進入21世紀之后，互聯網應用日益廣泛，“互聯網+”成為各行
中國新通信 2023年9期2023-07-25
- 大數據技術下的醫院檔案管理研究
院檔案管理；實踐應用大數據時代，我國醫院檔案管理建設工作要與時俱進，跟上時代前進的腳步。醫院檔案管理作為一項系統性、專業性以及安全保密性較強的工作，在醫院經營管理中起到至關重要的作用。醫院要想最大程度地發揮檔案管理在各項業務開展過程中的應用價值，就必須注重合理應用大數據技術，創新完善檔案管理工作模式，科學有效地搭建檔案管理大數據平臺，指導檔案管理人員規范操作使用大數據技術展開檔案管理工作，提升檔案管理的質量。一、大數據技術在醫院檔案管理中實踐運用的重要意義
蘭臺內外 2023年14期2023-07-11
- 鉗工技術的實踐應用及優化措施探討
鉗工技術進行實踐應用時，應該對該技術的問題進行全面了解，結合實際應用要求，科學優化鉗工技術，促進鉗工技術的長遠發展。關鍵詞：鉗工技術 實踐應用 優化措施Practical Application and Optimization Measures of Fitter TechnologyBai LingyiAbstract：The continuous development of the social economy has promoted the d
時代汽車 2023年12期2023-07-10
- 表象訓練法在小學籃球教學中的實踐應用
籃球教學中的實踐應用進行闡述，以期為教育人員提供參考借鑒。關鍵詞：表象訓練法；小學籃球教學；實踐應用隨著體育事業的迅速發展，小學體育教育也在逐步發生轉變，尤其是籃球教學。傳統的籃球教學方式是在教師講解和演示的基礎上，通過學生的實踐與競賽，將所學的知識相融合。在這樣的籃球教學中，學生往往只按照教師的指導進行訓練，忽略了自身的主體地位，而無法通過自身對籃球的認知進行訓練。因此，教師在教學過程中應通過表象訓練法來激發學生的學習興趣，提高學生的身體素質，進而全面提
拳擊與格斗·上半月 2023年5期2023-07-07
- 建筑施工中大體積混凝土澆筑技術研究
土澆筑技術的實踐應用內容與優化措施，充分發揮出該項技術在建筑施工中的應用價值，幫助企業創造出更多安全穩定的經濟效益。關鍵詞：建筑施工；大體積混凝土澆筑技術；實踐應用中圖分類號：TU37 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-6903（2023）01-0004-030 引言大體積混凝土澆筑技術是建筑施工過程的重中之重，直接關系到建筑
智能建筑與工程機械 2023年1期2023-06-30
- 公司降本增效體系實踐應用
增效 體系 實踐應用引言隨著疫情及經濟形勢影響，越來越多公司意識到降本增效迫在眉睫，因為這有利于提高公司運營效率，提升公司盈利能力，從而提升公司核心競爭力。一、降本增效的意義（一）降本增效人人有責當前，經濟下行壓力增大，有些公司開始裁員、降薪甚至破產，對更多的公司來說，要做好艱苦奮斗的準備，降本增效人人有責。公司內部員工的節約與提效就是盈利，有效提高效率、降低成本費用就是貢獻凈利潤。（二）降本增效人人受益降本增效激勵機制在現有考核機制基礎上，單獨增設激勵機
支點 2023年6期2023-06-28
- 基于POL技術的全光校園網設計與實現
設計與實現；實踐應用中圖分類號：TN915? ? 文獻標識碼：A? 文章編號：2096-4706（2023）08-0026-04Abstract： In recent years， the industry's intelligence and informatization have shown a trend of accelerated development， and the demand for high-definition video con
現代信息科技 2023年8期2023-06-25
- 基于生活化思維鍛造的初中數學課堂情境構建
軸對稱圖形；實踐應用作者簡介：黃利泉（1977—），女，廣西壯族自治區河池市都安瑤族自治縣初級中學。初中數學教學與生活密切相關。在新時期初中數學教學過程中，有機融入生活化思維及其相關要素，不僅有利于教學形式的豐富，而且能夠有效增強教學的吸引力，確保學生興致盎然地參與日常學習［1］。鑒于此，初中數學教師要開動腦筋，把學生的生活化思維鍛造和培養作為數學課堂教學的重要途徑，通過創設課堂情境的方式展現數學的魅力，實現教學效能的穩步提升，為學生核心素養的提升奠定基礎
求知導刊 2023年4期2023-06-06
- 模型建構 推理論證 質疑創新
的科學思維和實踐應用兩方面進行了學業監測。學業監測突出兩大目標：一是以評價促進學生核心素養發展；二是以評價改進和優化教學。研究者從“模型建構、推理論證、質疑創新”三個維度對學生思維能力的發展進行了一系列思考，以期為一線教師的教學和評價提供相關思路?！娟P鍵詞】小學科學；學業監測；科學思維；實踐應用《義務教育科學課程標準（2022年版）》（以下簡稱“2022年版課標”）指出要構建素養導向的綜合評價體系。包括：改進結果評價，重視正確價值觀、必備品格和關鍵能力的考
教學月刊·小學綜合 2023年5期2023-06-05
- 數學課堂教學滲透數學思想方法探析
；思想方法；實踐應用；數學核心素養中圖分類號：G623.5文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）13-0121-04數學思想方法在數學課堂教學中占據著重要地位。數學教師要根據新課標要求有意識地滲透數學思想方法，這不僅能夠為學生帶來學習激勵，還能夠深入挖掘學生的學習潛能，促使學生養成良好的思考習慣，助力學生綜合素質提升。數學思想方法內容眾多，應用更為廣泛，而小學階段的學生年齡較小，心智不成熟，思維能力尚處在發展階段，因此數學教師在進行數學思想
成才之路 2023年13期2023-06-01
- 中職機電教學模式與實踐應用研究
電教學模式與實踐應用研究，進而使得機電教學更好的適應當今社會的快速發展。關鍵詞：中職機電 教學模式 實踐應用1 引言我國經濟高速發展，急需高素質的人才，尤其是對機電人才的需求日益增加。當前，我國機電行業的人才緊缺，技術水平還需要進一步提升。因此，中職院校應加大對機電專業人才的培訓，既要重視其專業基礎理論知識，又要注重實際操作能力的培養。因此，中職院校必須改進現有的教學條件，提升學生的綜合素質，以適應社會對機電專業人才的需求。2 中職機電專業教學現狀一是強調
時代汽車 2023年1期2023-05-30
- 關于市場營銷中的體驗營銷應用實踐分析
；體驗營銷；實踐應用我國經濟發展迅速，傳統營銷模式已不適應時代發展進程。體驗式營銷的出現，使得傳統市場營銷單純的買賣關系營銷模式逐漸轉變，將人們的習慣、消費趨勢、科技發展等要素有機關聯，根據消費者需求，對于不同產品展開營銷策劃，目的是讓消費者獲得真實消費體驗，提高產品市場競爭力。線上銷售、網絡直播等銷售模式逐漸變為人們常態購物模式，分析體驗式營銷策略的運用能夠突出產品服務性特點，為消費者消費滿意程度提升提供支持，助力市場經濟發展。一、體驗營銷相關介紹（一）
中國集體經濟 2023年15期2023-05-30
- 職業綜合能力提升視角下的經濟數學的實踐應用研究
業綜合能力 實踐應用 中圖分類號：F224 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（2023）04-201-02 經濟數學是高等數學中的一個分支，其在數學知識方面重點開展微積分、線性代數、概率與數理統計方面的教學，同時結合經濟學、管理學理論基礎，設定數學知識應用場景，提高學生在經濟分析、建模、系統設計等方面的工作能力，成長為社會所需的復合型人才。對于職業院校的學生來說，經濟數學的學習具有一定的難度，原因在于其數學基礎較為薄弱，因此，為了提高學生
經濟師 2023年4期2023-05-30
- 生態環境監測及環保技術發展路徑探究
；環保技術；實踐應用1 前言在社會經濟建設飛速發展的時代背景下，粗放型的工業化發展模式也導致工業生產過程中大量廢棄物質向周邊自然環境排放，嚴重地污染了我國城市周邊的空氣環境、水流環境以及土質環境等等。除此之外，目前農業是拉動國民經濟增長三駕馬車中的重要力量之一，作為我國的第一產業來說，加強糧食產量和儲備量一直以來都是國家糧食戰略發展過程中關注的要點問題。但是，在不規范和不科學的農業規劃過程中，由于耕地面積持續擴大，也引發了土地營養流失和沙漠化的現象，嚴重地
佛山陶瓷 2023年3期2023-05-30
- 見微知著：微寫作的教學探究與實踐應用
教學探究? 實踐應用一、點睛——確定寫作題目與方向要說在語文寫作中，何為“點睛”之處，作文題目當之無愧。作為寫作的基本形式——“微寫作”，標題猶如人的眼睛，擬定一個智慧與匠心并存的題目不僅能從表象在展現自己的個性和文學素養，還會產生先聲奪人的首因效應。所以在“微寫作”時一方面要擬好題目，微言妙用，以精微、嚴謹、吸睛的語言擬題，以達到用最簡潔的文字闡述最深層次的內容的目的，另一方面要確定好寫作方向，新穎、獨特、有韻味的寫作方向是寫好文章的必備要素。在微寫作擬
中學語文(學生版) 2023年4期2023-05-22
- 淺析微課在小學音樂教學中的實踐應用
音樂教學中的實踐應用進行了深入研究。關鍵詞：小學音樂；微課；實踐應用中圖分類號：G623.71 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）12-0006-05在小學音樂教學中，雖然傳統教學模式的應用也能夠達成知識目標，但是由于無法為學生營造良好的學習環境，使學生學習興趣不高，同時無法獲得音樂學習中體驗和審美的機會，不利于學生音樂素養的提高。對此，在信息化教育背景下，小學音樂教師要想在教學中落實素質教育理念，應革新傳統的教學模式，將微課這種短小
考試周刊 2023年12期2023-05-09
- 陶藝在幼兒園美育中的應用研究
；美育工作；實踐應用【中圖分類號】G612? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）04-0070-03陶藝是一個集思想性、知識性和藝術性于一體，且更具有勞動性和創造性的實踐活動。中國傳統陶藝技藝源遠流長，它集科學技術和文化藝術于一身，凝聚著中華民族傳統科學技術的科技價值和人文價值?；诖?，在立德樹人的教育背景下，幼兒園教育工作者應積極挖掘陶藝中蘊含的美育價值，并設計符合幼兒發展規律的實踐課程
當代家庭教育 2023年4期2023-04-11
- 大數據時代企業會計信息系統發展研究
息系統構建、實踐應用、應用效果三大點展開研究，最后為C企業會計信息系統化發展管理工作提出有價值建議。關鍵詞：企業會計信息系統;大數據;系統構建;實踐應用;應用效果;建議客觀講，傳統領域中國內企業會計信息系統建設是明顯落后于西方發達國家的，所以企業會計信息系統改革也成為重大議題。目前國內財務部早已頒布相關規則，在管理會計系統構建過程中構建會計信息化分析機制，結合多種會計信息化內容與程序系統建立分析要素機制，確保會計信息化技術應用環境有效關鍵，同時體現會計工具
中國集體經濟 2023年2期2023-01-16
- “翻轉課堂”在小學數學情境課堂中的實踐與應用
；情境課堂；實踐應用信息技術在小學數學課堂上的運用方式是多元的，除了直接向學生提供聽覺、視覺等感官的刺激之外，還可以在教學方式上提供新的思路，其中翻轉課堂就是實現方式之一。翻轉課堂又被稱為反轉課堂、顛倒課堂。翻轉課堂下的教學可以構建模式化的教學思路，而翻轉課堂教學模式即：教師在上課之前要求學生觀看教學視頻，讓學生在課堂上對相關問題進行探討的一種現代教學模式。這里的視頻通常是以微課的形式提供的，而通過麻雀雖小、五臟俱全的微課，可以讓學生有效地進行先學，然后在
數學教學通訊·小學版 2022年12期2023-01-12
- “雙減”背景下初中英語課外閱讀教學模式的改進研究
其在教學中的實踐應用，從“課外閱讀教學模式建構”的視角推進“雙減”政策的落地。關鍵詞：“雙減”；課外閱讀；教學模式；實踐應用2021年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”），指出要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。這讓一線英語教師開始反思自己的作業設計，意識到作業只是課堂教學活動的必要補充，要想真正提高作業質量、減輕作業負擔，關鍵還在于推進英語課堂教學改革，創新英語課
遼寧教育·管理版 2022年12期2022-12-28
- 網絡技術在電子信息技術中的實踐應用
信息技術中的實踐應用進行研究和分析。關鍵詞：網絡技術；電子信息技術；實踐應用一、引言電子信息技術的發展為人們的生活帶來了極大的便利，各類電子產品的問世更是為廣大百姓的工作、生活和娛樂提供了眾多的選擇，電子信息技術日趨完善和成熟為信息的傳遞、交流和獲取帶來更加便捷的路徑。信息時代下，電子信息技術已經廣泛地應用于各個領域之中，為工作的開展提供了更加便利的選擇，例如，電子信息技術可以很好地實現工廠、企業內部之間系統的智能化控制，還能實現員工和公司業務的數字化、智
中國新通信 2022年17期2022-11-22
- 基于大概念的小學科學教學實踐研究
學；大概念；實踐應用【中圖分類號】G623? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）24-0184-03Research on the practice of science teaching in primary schools based on big conceptsSUN Lili? （Experimental Primary School in Tongshan District
當代家庭教育 2022年24期2022-11-18
- 思維導圖在小學語文閱讀教學中的應用
；閱讀教學；實踐應用中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2022）31-0073-03引? 言思維導圖是一種能夠有序、具體地對學生的發散思維進行處理和合理利用的教學模式，也被稱為“心智導圖”，能夠以圖文并茂的方式展示關聯主體之間的關系或者層級關系，其最大特點是直觀性和形象性。展示復雜知識中
名師在線·上旬刊 2022年11期2022-11-14
- 問題導學法在高中數學教學中的應用
；高中數學；實踐應用問題導學法作為一種現代化的教學方法，在數學課程中的應用可以有效彌補傳統授課單一說教式教學的問題和不足。通過教師導學問題的設計，引領學生主動參與數學問題的分析和解決過程，在教師引導、學生參與的互動課堂中科學提高教學質量。為此，本文針對這一教學方法的應用問題進行探究，發現其對優化高中數學教學設計而言具有十分重要的現實意義。一、問題導學法的內涵問題導學法是在傳統的導學法基礎上逐步演變而來的一種新的課程教學方式。在日常實踐教學的應用過程中，問題
高考·中 2022年8期2022-11-06
- 基于創客文化的高職課堂教學改革探索
堂教學改革；實踐應用中圖分類號：G642.421文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）30-0061-04基金項目：本文系湖南省哲學社會科學基金“2025湖南智造”高職項目（項目編號：16YBG028）階段性研究成果創客是享受創新的人，是愿意實現自己想法的人。創客文化是DIY文化的延伸，是指創客通過借鑒現有成果以及對現有資源的再利用，創造性地發明新的產品，強調以自己的雙手去創造快樂。高職院校是創客成長成才的關鍵場所，其如何挖掘創客文化語境中
成才之路 2022年30期2022-10-17
- 論“微課”在語文教學中的實踐
語文教學 實踐應用隨著現代教育的不斷發展，“微課”在教育教學領域的應用越來越廣泛，尤其是高中語文教學，通過進一步推廣“微課”，對于我國現代教育事業的可持續發展大有裨益。一、“微課”在高中語文教學中的應用價值1.降低學生的理解難度由于“微課”的主要呈現形式是微視頻，而且大多數微視頻短小精悍，所以對學生理解有很大的幫助，能夠有效地降低學生理解難度。同時，線上教學是“微課”的主要方式，這從根本上打破了時間與空間的制約，能夠更好地刺激學生的多重感官，確保學生可以
中學語文·教師版 2022年8期2022-10-13
- 高中生物課堂目標教學法的實踐應用分析
;目標教學;實踐應用;分析隨著教育現代化和人才培養新要求的提出，高中生物課堂教學要突出素質教育要求的落實，要讓學生認識到生物學習的價值，了解和把握生物學科學習的要點和方法，能夠轉教為學;使得學生愿學能學，并在生物學科的學習活動中獲得終身學習愿望、能力和主動探究獲得的意識。因此，針對具體教學內容和整體教學設計，可以運行目標教學法實施高中生物的課堂教學活動。下面，結合具體的課堂教學來談談高中生物課堂中目標教學法的實踐應用問題。一、基于學科核心素養培養的目標教學
高考·中 2022年3期2022-07-19
- 基于簡約理念煙草企業管理診斷模式的研究與應用
理診斷模式;實踐應用煙草行業的管理診斷工作啟動于2017年。早在2017年行業企業管理工作會議上，國家局段鐵力局長就提出，要扎實推進管理診斷，各省級單位要組織開展“管理診斷基層行”活動，協調全省綜合管理及業務條線優秀人力資源，從基層企業的實際需求出發，對基層企業生產經營現狀進行深入分析研究，通過“問診把脈，開方抓藥”為基層單位的管理提升提供解決思路和智力支持。自此，行業各單位紛紛響應，迅速推進。眾所周知，管理診斷是一項專業性很強的基礎管理工作，鄭州市局在推
商場現代化 2022年9期2022-07-19
- 提高小學英語課堂教學質量的策略研究
;小學英語;實踐應用;現狀;對策英語知識的學習是一個開發學生學習天賦和語言鍛煉的過程，對于學生在語言方面的學習都是很有好處的，可以幫助學生打下一個良好的語言學習基礎。對于一些比較偏理科學習的學生來說，英語更是比較重要的，大家都知道英語和數學通常都是拉分比較嚴重的學科，所以對于學生來說英語的學習和數學一樣重要，學習好英語知識完全可以彌補自身一些學科知識的不足。一、分析當前小學英語學科課堂教學質量現狀為了更好地進行小學英語課程的教學，更好地讓課堂活躍起來，學生
三悅文摘·教育學刊 2022年9期2022-07-18
- 思維導圖在高考數學復習中的實踐分析
考數學復習;實踐應用思維導圖是高中數學復習過程中的重要方法之一，運用思維導圖可以鍛煉學生學習能力和邏輯能力，在思考過程中增加學生的個人體驗，幫助學生開發大腦潛力。在學生腦力開發過程中，需要以學生的課程知識作為學習指導核心，關注思維導圖運用效果與運用價值，通過思維導圖進行高中知識復習，增加學生學習數學的興趣。高中教學人員需要重視思維導圖應用方法，逐漸強化學生的真實體驗。在高三復習過程中，學生需要正確理解復習重點，在新時代背景下借助計算機優勢，結合教學實際需求
高考·上 2022年3期2022-07-18
- 語言教育在幼兒園教育中的應用探討
;語言教育;實踐應用前言幼兒在0～6歲發展階段屬于對語言極度敏感的時期，在這個時期對兒童進行良好的語言教育，能極大程度上減少語言學習的難度，起到事半功倍的作用。作為教師應該抓住機會，利用這段語言發展的黃金時期幫助幼兒更好地進行語言學習。一、幼兒園語言教育的意義在幼兒階段兒童對周圍環境缺乏安全感，因此在剛到幼兒園時，兒童對教師同學及幼兒園環境都是十分陌生的。教師應當多與幼兒交流，給予幼兒一定的安全感，幫助幼兒適應環境，在幼兒園中多與幼兒進行語言交流，帶領他們
江蘇廣播電視報·新教育 2022年17期2022-07-17
- 生活化寫作在初中語文教學中的實踐應用
;寫作教學;實踐應用; 作文教學是初中階段語文教學的重要組成部分，而在學生們作文學習的過程當中，他們很容易出現不愿意寫作、詞匯量不足、跑題等不同方面的問題，這就需要教師給予充分的重視，讓學生們樂于寫作，同時也能夠掌握正確的寫作方法。作文來源于生活，生活化寫作可以幫助學生從抽象的課本中解脫出來，為學生提供感受自然、事實、人物的機會，使其在與外界的交流中產生對生活的愛，從而主動地獲取知識，進而以真情實感反映生活。 一、要不斷地豐富學生生活，使學生認識生活、
語文周報·教研版 2022年29期2022-07-16
- 口風琴在小學音樂教學中的實踐研究
音樂教學中的實踐應用，以供參考。關鍵詞：口風琴;小學音樂教學;實踐應用引言教育講求德智體美勞全面發展，音樂在人的教育中是一個不可缺少的部分，從小學階段注重對學生展開音樂修養的培養，有助于促進學生的綜合全面成長。而在小學音樂教學中使用口風琴教學，能使學生在直觀的教學中理解日常音樂課堂中抽象的樂理知識，豐富學生情感體驗、提高審美能力、促進個性發展。一、口風琴在小學音樂教學中的實踐應用價值（一）提高學生對歌曲的視唱識譜能力視唱教學是現代小學音樂的基礎技能，在口風
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- 閱讀在小學數學教學中的實踐應用與思考
數學;閱讀;實踐應用中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2022）19-0028-04引? 言在小學數學教學中，閱讀常常被忽視。部分教師在數學課堂教學中沒有引導學生進行深入閱讀，導致學生對數學概念、數學案例、數學原理認識不足，嚴重制約了其深度學習的順利推進。教師要意識到閱讀的重要性，在內容
名師在線·上旬刊 2022年7期2022-07-14
- 信息技術在初中數學課堂教學中的應用研究
術在教學中的實踐應用提出了切實可行的策略。關鍵詞：信息技術;初中數學;實踐應用引言信息時代形成了以多媒體為載體的新型教學模式，這一教學模式使教師課堂上板書的任務量得到了明顯的降低，同時使課堂教學形式和內容得到了豐富。初中階段的數學以幾何和代數兩大板塊為主，需要學生具備一定的數學抽象思維和圖形想象能力，對學生來說有一定的學習難度。教師合理利用多媒體信息技術能降低初中學生的學習門檻，激發起學生學習數學的興趣。因此，初中數學教師要重視信息技術在課堂上的應用和實踐
民族文匯 2022年41期2022-07-09
- 益智游戲在農村小學數學課堂教學中的應用
;課堂教學;實踐應用一、益智游戲的基本分類在教育領域中，益智游戲不僅具備互動性、啟發性與娛樂性，還包含豐富的教育內涵與知識技能。在小學數學課程教學中滲透益智游戲有助于學生探究興趣與學習熱情的激發，以及思維意識、合作能力、觀察能力等的提升，對學生的能力發展與素養培育有著明顯的促進作用?；谵r村小學數學的實際教學情況，可將益智游戲劃分為三個類型。第一，解謎類。該類型益智游戲可將數學智慧與趣味游戲相結合，借助游戲語言揭示知識內涵，其游戲內容涉及現實生活與實踐問題
快樂學習報·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 讀思達教學模式在高中英語 讀后續寫教學中的實踐與應用
;讀后續寫;實踐應用作者簡介：饒麗芳，福建省福清康輝中學。在新課程改革背景下，高考制度有所變化，英語考試更加重視對學生綜合語言運用能力的考查，特別是高考英語新題型——讀后續寫引人關注。在考試中，學生們想要答好這一題，就必須要有較高的閱讀能力、思考能力和表達能力。新課改背景下，一系列創新型教學模式應運而生，其中讀思達教學模式恰好與讀后續寫的要求相契合，因此，教師應該重視讀思達教學模式在讀后續寫教學中的實踐與應用，引導學生以“讀”為基礎，以“思”為橋梁，最終達
校園英語·中旬 2022年5期2022-07-05
- 微課在初中數學教學中的實踐應用
;初中數學;實踐應用引言：初中數學對于培養學生具備良好的探索能力、思維能力和自主學習能力等具有重要作用，也是學生掌握知識的基礎學科。以往的教學中，教師往往使用的是同一個標準對學生展開教育，未能關注到不同學生之間的差異，也就未能貫徹“因材施教”的教學理念，使得教學缺乏個性化，學生的個性成長也得不到好的環境。而微課教育的出現可以打破這一局面，在減輕教師教學壓力的基礎上，還能依據不同學生的個性差異，展開針對性的教學。一、微課概述在我國，首創微課這一形式的是著名教
快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03
- 概念圖在初中數學教學中的有效應用探析
輔助工具，在實踐應用中有利于通過圖形的觀察幫助學生構建聯動性的思維，為學生數學創新思維能力和實踐能力的同步提升提供重要的支持。另外，學生可借助概念圖的整體流程完成個人教育教學思路的梳理，最終發揮出概念圖提升學生數學知識學習能力和實踐能力的積極作用。關鍵詞：初中數學;概念圖;創新思維;實踐應用。引言：概念圖在初中數學課程教學中的應用需要找準教學融合切入點，并且尊重學生的主觀學習需求，通過針對性的教學組織流程的應用以及教學工具的輔助融合，促使概念圖成為初中數學
快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03