互聯網+
- “互聯網+”時代“電路原理”混合式教學探索
量。關鍵詞：互聯網+；混合式教學；電路原理；教學改革 2015年，政府工作報告中首次提出“互聯網+”行動計劃，即借助廣闊的互聯網平臺和快速發展的信息通信技術，實現互聯網與傳統行業的有機融合發展。截至目前，“互聯網+交通”“互聯網+醫療”“互聯網+旅游”等領域已取得長足發展。與此同時，“互聯網+教育”新生態正在逐步形成，開放共享的數字化教育資源、智慧便捷的在線教學平臺為傳統的課堂教學帶來了新的組織形式，線上線下混合式教學模式大放異彩，混合式教學在基礎教育、職
科技風 2024年3期2024-01-30
- 用好“互聯網+”助力鄉村治理
村積極探索“互聯網+”模式，通過搭建“互聯網+”智慧黨建、智慧農業、網格治理、平安鄉村四大數字鄉村大數據平臺，走出一條用數字化賦能鄉村治理的新路子。陳油坊村先后榮獲江蘇省最具魅力休閑鄉村、江蘇省生態文明建設示范村、江蘇省文明村、全國“一村一品”示范村和全國文明村等多項榮譽。2022 年，村集體經濟收入169萬元，農民人均可支配收入31500元?！?span class="hl">互聯網+”基層黨建，實現黨建信息化平臺與鄉村振興良好結合。陳油坊村以實施“三鄉”工程為抓手，圍繞政治理論、先進人
江蘇農村經濟 2023年12期2024-01-30
- 論“互聯網+”環境下大學生心理健康教育
0當前，在“互聯網+”環境影響下，高校大學生心理狀況、思維觀念和行為模式受到網絡影響產生極大改變。研究發現，大部分高校大學生均存在不同程度的心理困惑或心理紊亂，約有24.5%的大學生曾經通過網絡尋求過心理幫助，有57.5%的大學生表明未來出現心理困擾會通過網絡尋求幫助。然而，高校大學生心理健康工作卻陷入困境，課程參與成本高，不便捷，學生抗拒面對面交流，認為從心理咨詢室走出去的學生心理是有問題的，會被列入重點看顧對象，這些都阻礙了高校心理健康教育課程的施行［
山西青年 2023年24期2024-01-30
- “互聯網+”背景下建筑工程安全管理機制研究
我國已進入“互聯網+”時代?；ヂ摼W技術的迅速發展不僅加快了我國社會經濟的發展速度，而且對建筑行業的發展也產生了極大影響。同時，建筑工程行業對國民經濟的推動作用日趨明顯，但由于參建單位多且復雜、員工工作地點和環境變化快、人員流動性強、危險性工作較多，建筑工程行業致死率和受傷率較高，其安全管理更具有挑戰性。因此，在“互聯網+”背景下，應用網絡技術打破行業之間結構、思維等限制，各個部門上下聯動，制定建筑工程安全管理機制，能夠提升安全管理效果的同時，促進建筑工程行
散裝水泥 2023年6期2024-01-30
- “互聯網+”下的央企物資采購管理問題研究
效率。一、“互聯網+”下的央企物資采購管理現狀隨著央企的不斷發展，對各種物資的需求有了明顯提升。加之近些年來市場影響因素的增多，給物資采購成本控制帶來了一定的難度。在這種情況下央企物資采購管理尤其要重視成本控制工作，切實為企業發展做好服務工作?；诓少徆芾淼闹匾?，現在大部分央企比較重視采購管理工作，并為管理工作的開展提供了各方面支持，這項工作也取得了明顯提升。在互聯網背景下央企物資采購很多工作借助商務平臺開展，這會大幅提升管理工作的效率和質量?；诰W絡的
大眾投資指南 2023年31期2024-01-29
- “互聯網+”下企業會計成本控制方法分析
爭力。二、“互聯網+”下企業會計的新特點（一）會計信息更全面現階段，我國經濟發展非?？焖?，各行各業中企業規模都在快速擴大之中，特別是那些大型的企業，他們開始將目標放在集團化上，甚至還有一些企業開始瞄準了跨國發展的方向。該背景下，會計人員在企業中的壓力巨大，如果依然采用以前的方式開展會計工作，根本無法滿足企業當前的經營需求。這種情況下，會計人員務必要認識到互聯網技術的重要作用，并將其與會計工作結合起來，依托于互聯網技術為企業構建會計信息系統，這樣就可以更好的
大眾投資指南 2023年31期2024-01-29
- “互聯網+”背景下初中數學課堂教學分析
向。文章對“互聯網+”背景下的初中數學課堂的優勢進行了分析，并據此提出了在“互聯網+”背景下開展初中數學課堂教學的策略?！娟P鍵詞】“互聯網+”；初中數學；課堂教學；分析作者簡介：朱海梅（1976—），女，江蘇省南通市如皋高新技術產業開發區實驗初中。在社會持續發展和教育改革進一步深化的當下，傳統的初中數學課堂越來越難以滿足學生的發展需要。要落實立德樹人根本任務，讓學生在數學課堂上逐步形成適應終身發展要求的核心素養，數學教師需要確立以核心素養為導向的課程目標，
教育界·A 2023年35期2024-01-28
- “互聯網+”背景下公共基礎課程教學創新與實踐
”問題，在“互聯網+”背景下，依托超星學習通等網絡學習平臺，開展線上線下混合式教學的研究與實踐，培養學生主動參與學習的能力與習慣。另外，在教學內容的設計中融入思政元素，利用多樣化評價體系，實現提高課堂教學質量的目的。關鍵詞：線性代數；“互聯網+”；課程思政中圖分類號：G4?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0710?引言線性代數是數學類公共基礎課程，面向高校大一、大二部分本科專業學生
現代商貿工業 2024年3期2024-01-27
- “互聯網+”與傳統媒體人力資源管理的轉型策略
位。（二）“互聯網+”對傳統媒體人力資源管理的影響網絡呈現的交互開放性、去集約化等明顯特征，也帶來了人才管理創新的時代特征，這需要人力資源管理順應“互聯網+”時代人才培養模式蓬勃發展的新態勢。第一，企業員工和管理者的角色定位問題轉變。傳統媒體作為知識產權集約化公司，有著高密度的腦力勞動者，管理人員必須深刻意識到“自我實現人”人性假設的必要性。管理人員要從“命令者”“參與者”轉化為“合作伙伴”。如今，傳媒人員廣泛具有個體化的思維和多元化的價值理念，尤其是“9
活力 2023年21期2024-01-27
- 社會化考試：“互聯網+”時代的前景與展望
展和普及，“互聯網+”影響下的社會化考試也逐漸改革，不僅體現在基礎的報名和信息管理方面，還在考試方式等方面進行調整。不但再次提升了考試的效率和質量，而且能夠滿足不同的考試需求。二、“互聯網+”時代社會化考試創新改革的重要性（一）能夠促進社會化考試的現代化創新社會化考試的實施，主要是為各級政府選拔相關的人才，因此無論是考試的方式、內容，還是考試模式，都需要根據社會的發展而進行調整，這樣才能選拔更加合適的人才，以促進政府服務工作的實施?！?span class="hl">互聯網+”可以有效借助
活力 2023年23期2024-01-27
- “互聯網+”背景下C++程序設計混合式教學模式的實踐探析
朱林摘要：“互聯網+”技術的發展推動了各行各業的迅速發展，它與教育的結合也促進了教育教學的各項改革與創新。針對C++程序設計課程教學過程中存在的“痛點”問題，將“互聯網+”技術與該課程進行混合式教學融合，在線上教學平臺中對課程教學內容進行優化，對線下課程的教學環節進行調整，對各項教學資源進行線上、線下整合，建立一種“重過程、輕結果”的多元化考核評價體系，激發學生探索知識的內在需求，提升學生C++程序設計的動手能力。關鍵詞：“互聯網+”；C++程序設計；混合
電腦知識與技術 2023年35期2024-01-26
- “互聯網+”時代下企業會計成本控制方法及策略
難題。一、“互聯網+”時代下企業會計工作的主要變化(一)信息數據更完整我國已經進入了信息化時代，互聯網技術逐漸在人們日常生活、工作和學習中普及開來。為了適應時代的發展潮流，各個企業都在積極嘗試完善計算機基礎設施，構建網絡工作平臺。從企業經濟建設的角度來看，互聯網時代下傳統會計工作和信息化會計工作模式之間最明顯的差異是：使用信息技術可以在短時間內迅速獲取所有相關的數據信息，能讓數據更加完整，方便企業根據這些數據完成項目決策管理工作，靈活調整資金的分配管理方案
現代經濟信息 2023年36期2024-01-25
- “互聯網+”背景下家園共育的實踐探究
【摘要】“互聯網+”這一新概念，促使各行各業與互聯網深度融合，形成數字化、網絡化和智能化發展道路。教育領域也隨著互聯網的滲透步入新階段。運用互聯網技術整合教育資源和優化教育模式，已成為主流教育趨勢?；诖?，文章對“互聯網+”背景下的家園共育實踐展開探究，從“互聯網+”背景下家園共育存在的主要問題出發，結合現實情況與未來方向分析、總結提升家園共育效果的實踐策略，以期推進幼兒教育模式的優化與改革?！娟P鍵詞】“互聯網+”；幼兒園；家園共育；實踐探究作者簡介：金姝
教育界·A 2023年34期2024-01-25
- “互聯網+”背景下企業內部控制體系研究
動力。一、“互聯網+”與企業內部控制的概述（一）“互聯網+”的涵義“互聯網+”是指在信息技術不斷發展進步的背景下，傳統企業管理模式及發展目標進一步升級和改造，最大程度上減少人力成本，在信息技術的基礎上，實現創新和轉型升級的新模式。它是在互聯網技術的支持下，將線上線下、人與人、人與物、物與物進行深度融合，推動信息化、智能化和數字化的發展。（二）企業內部控制的介紹企業內部控制是指企業為了達成經營目標，對企業內部事務以可持續發展為基礎條件，建立一系列措施和改革制
農場經濟管理 2023年12期2024-01-24
- “互聯網+”背景下加強企業黨建工作的途徑分析
步伐。二、“互聯網+”對企業開展黨建工作的幫助（一）拓展黨建工作資源及內容結構。一直以來，企業開展黨建工作掌握的資料信息資源有限，存在信息滯后的現象。企業黨建工作形式單一、內容枯燥、信息滯后，企業職工的實際發展需求未被滿足，導致企業出現黨建活動開展不順利的現象。目前，網絡信息技術普及面積廣泛、形式多種多樣，有助于企業開展黨建工作。第一，企業可以利用網絡信息技術獲取數據時效強的特性，及時獲取緊跟時代步伐的黨建信息[3]；第二，互聯網強大的數據庫，能夠為企業提
辦公室業務 2023年24期2024-01-24
- 基于“互聯網+”視角下農產品質量安全監管模式研究
軍 褚玉婷“互聯網+”是現代科技發展中形成的全新概念，為部分傳統行業發展的有效創新提供了充分的技術支撐，使互聯網有效結合具體產業，從而實現社會生態的科學研究，相關工作人員需要對其進行深入研究。在對農產品進行質量安全監管時，科學引進互聯網技術具有重要價值，使其安全監管工作更具信息化和現代化，為我國現代農業生產創造良好的條件。隨著社會的發展，許多新科技開始涌現，使我國的網絡取得了新的突破，這給農業的發展帶來了極大便利?！?span class="hl">互聯網+”時代的到來，農產品質量安全的監
河北農業 2023年11期2024-01-23
- “互聯網+”背景下思政元素融入概率論與數理統計課程教學改革
[2]。在“互聯網+”背景下，設計包含課程思政元素的教學案例，打破線下課堂教學以講授知識為主的固有模式，結合線上教學的靈活、形式多樣等潛在優勢，在教學過程中潛移默化地融入課程思政教學案例，對學生全面理解和解決科學問題能力的提升，對中華文化自信、敢于創新的意識和實際動手能力的增強有著重要的作用[3]。1 融入思政的“概率論與數理統計”課程教學實踐案例概率論與數理統計課程主要學習樣本空間、一維與多維隨機變量及其分布、隨機變量的數字特征、大數定理和基礎的數理統計
電腦知識與技術 2023年32期2024-01-23
- “互聯網+”背景下交通運輸企業經濟發展研究
應充分利用“互聯網+”這一機遇，以更快的速度推進交通運輸經濟的發展。一、“互聯網+”背景下交通運輸企業經濟發展的重要作用?“互聯網+”技術的興起，給人們的生活和學習帶來了巨大的變化，也給我們的交通事業帶來了巨大的沖擊。例如，隨著人們生活品質的提高，車輛的數量不斷增加，道路交通壓力也在不斷增加。解決交通壓力的傳統方法就是加寬公路，修筑新的高速路，限制交通等。然而，這種做法卻是收效甚微，不僅導致了城市內部的交通資源得不到合理的配置，更是在一定程度上限制了城市的
時代商家 2024年4期2024-01-21
- “互聯網+”視角下小學英語教學中的德育滲透路徑
本文論述了“互聯網+”視角下小學英語教學中的德育滲透路徑，強化小學生的是非觀念，為其健康發展提供保障。關鍵詞：互聯網技術；小學英語；德育滲透作者簡介：徐芳（1994-），女，江蘇蘇州人，昆山市柏廬實驗小學，中小學二級教師，研究方向：小學英語。進入網絡科技時代，教學改革刻不容緩，在學科教學中滲透德育十分重要。在進行德育教學中，教師不僅要幫助小學生明確是非觀念，也要對其性格進行培養，使其具備吃苦耐勞、拾金不昧等美好品德。為此，本文以譯林版小學英語教材為例，探討
校園英語·月末 2023年8期2024-01-20
- “互聯網+”背景下中職英語混合式教學探討
文主要探討“互聯網+”背景下中職英語混合式教學的實施策略以及發展趨勢。關鍵詞：互聯網+；中職英語教育；混合式教學作者簡介：鄭桂貞（1975.08-），女，福建連江人，福建省連江縣職業中專學校，講師，研究方向：英語信息化教學研究與實踐?！?span class="hl">互聯網+”背景下，“互聯網+教育”已成為一種必然的發展趨勢。隨著互聯網技術與教育教學的融合，教師需要引入多元的教學策略以優化教學活動，改善課堂教學管理，進而提高教學質量。信息技術所帶來的語言學習變革讓新時代的中職英語教學有了
校園英語·月末 2023年7期2024-01-19
- “互聯網+”教學：激活小學英語課堂的強引擎
中有效融入“互聯網+”教學理念以及方法。關鍵詞：小學英語；互聯網；課堂教學作者簡介：毛如月，江蘇省常州市新北區羅溪中心小學?；ヂ摼W在小學英語教學中發揮著重要作用，具體而言，借助互聯網信息技術能夠為學生展現更加豐富且直觀的知識內容，對于小學階段的學生而言，是一種比較新奇的學習方式，能夠滿足學生的發展需求，營造活躍的課堂氛圍，幫助學生在學習的過程中更好地形成完整的知識體系，促進學生綜合素養以及能力的發展。所以在小學英語教學實踐中，教師要結合英語學科教學的特點以
校園英語·月末 2023年7期2024-01-19
- “互聯網+”視域下大學英語教學生態模式構建研究
。關鍵詞：“互聯網+”視域；大學英語；生態模式構建作者簡介：蘇然（1989.02-），男，山東聊城人，湖北醫藥學院，講師，碩士，研究方向：英美文學、敘事學及大學英語教學。隨著信息技術的迅速發展和廣泛應用，“互聯網+”時代已經到來，教育教學模式隨之發生變化。在大學英語教學中，如何利用“互聯網+”視角下的教育資源和工具，構建適應時代發展的生態化教學模式，已成為當前教育界人士亟需解決的難題。大學英語教學生態模式的構建旨在營造一個以學生為主體，教師與學生共同參與、
校園英語·月末 2023年7期2024-01-19
- “互聯網+”背景下高職“基礎化學”課程教學改革的探索
高速發展，“互聯網+”在教育領域中也得到廣泛運用與普及。高職院校需要緊跟時代步伐，靈活應用現代化、信息化技術引導學生探索知識?！盎A化學”是食品、藥學、中藥學等專業的專業必修課，包括“有機化學”和“無機化學”，由于該課程教學內容繁雜、知識點分散、理論性強、化學結構非常抽象，學習難度大，導致學生存在畏難情緒，故學習效果不佳。本研究通過信息技術課程資源的建立，可實現線上線下混合式教學。同時利用“互聯網+”技術建立過程性的考核評價體系，對學生的學習全過程進行全面
科技風 2024年2期2024-01-17
- “互聯網+”對農業經濟發展影響探析
摘要：隨著“互聯網+”時代的來臨，各行各業都獲得了不同形式的發展機遇，同時也取得了極大的進步，農業發展也不例外。依靠“互聯網+”時代的發展優勢，對農業進行了全面性的調整。當下的農業發展，充分運用現代化智能技術，讓農業種植和規劃發展更加符合時代發展需求，種植方式也更為科學合理。此外，農產品的銷售渠道也得到了拓展，已經打造成為具有新時代特點的智慧農業，不僅提高了農業經濟發展水平，同時也讓當地農戶生活質量有了顯著改善?；诖?，本文重點分析“互聯網+”對農業經濟發
新農民 2023年35期2024-01-16
- “互聯網+”時代下農業經濟發展探析
本文總結了“互聯網+”時代下農業經濟發展現狀，分析了相關的影響因素，提出了“互聯網+”時代下中國農業經濟和社會發展策略，旨在為推動新時代農業經濟高質量發展提供參考。關鍵詞：“互聯網+”；農業；經濟發展隨著網絡技術的飛速發展，新時代的經濟發展戰略將農村現代化作為重心，“互聯網+”是當今世界經濟發展的新潮流，也是當今世界農業發展的強大力量?！?span class="hl">互聯網+”時代鄉村經濟發展模式能夠很好地解決目前我國鄉村改革和經濟發展進程中存在的許多問題，推動鄉村社會高質量發展，相關
新農民 2023年36期2024-01-16
- “互聯網+”背景下材料學科大學生創新創業教育模式探究
? 要：在“互聯網+”的新時代背景下，隨著國民經濟結構的升級換代和產業結構的不斷優化，高校肩負著培養創新創業型優秀人才的重任，要加強創新創業教育改革，培養學生的創新創業意識，提高創新創業能力。目前高校創新創業教育實踐中尚存在創業扶持政策不完善、高校創新創業教育體系待優化、大學生綜合創新能力不足等問題，該文以材料學科為背景提出進一步加大創新創業政策扶持力度、強化政策宣傳與落實力度、加強創新創業師資隊伍建設、構建學科支撐的創新創業課程體系、搭建大學生產教融合創
高教學刊 2024年1期2024-01-14
- 基于“互聯網+”的“食品化學”課程多元化創新教學探索
本課程基于“互聯網+”教育背景下，以食品科學與工程專業學生為實踐對象，開展多元化創新教學研究與改革。本文重點將從貫徹現代工程教育觀的教育理念、確定多元化授課模式、設計課堂教學過程、開創實踐“學訓一體”教學內容、系統規劃課程思政內容和建立多維度教學評價體系六個方面進行闡述，希望通過多元化創新教學，能夠為培養學生自主學習和實踐創新能力提供新的思路和方法。關鍵詞：食品化學；課程建設；創新教學；多元化教學“食品化學”作為食品工程專業重要的一門理論性及實用性的專業基
科技風 2024年1期2024-01-14
- “互聯網+”背景下的少兒英語伴學教育
不斷發展，“互聯網+”逐步滲透到各行業。教育行業也逐漸加大了與互聯網的聯系，形成“互聯網+”教育的新模式。英語作為教育的主要學科之一，也是“互聯網+”模式的重點關注內容，尤其是少兒的英語教育。由于傳統課堂的少兒英語教育存在一定的不足，在一定程度上影響了少兒英語的教育成效。因此，在“互聯網+”教育的發展以及改變課堂英語教學現狀的要求下，少兒英語伴學教育逐漸興盛，并成為目前少兒英語教學的重要輔助方式之一。本文在分析“互聯網+”少兒英語伴學教育內涵的基礎之上，結
校園英語·下旬 2023年7期2024-01-12
- “互聯網+”背景下高素質農民培育問題分析及對策
成都信息工程大學物流學院 王 靜一、高素質農民定義隨著經濟的快速發展和科技水平的提高，社會對農民各方面的要求也越來越高。不同階段對農民定義的理解具有一定的差異性，2005 年農業部在《關于實施農村實用人才培養百萬中專生計劃的意見》一文中首次提出培養職業農民；2006 年在《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》中提出要培養“有文化、懂技術、會經營”的新型農民，提高農民的整體素質；2012 年農業部發布《關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若
河南農業 2023年9期2024-01-12
- “互聯網+”視域下大學生“雙創”競賽能力提升研究
”[1]在“互聯網+”背景下，如何把握大學生“雙創”競賽發展態勢，認清“互聯網+”的意義而抓住重要機遇，助力核心競爭力提升，意義十分重大并且影響深遠?；诖?，必須將“互聯網+”貫穿于大學生“雙創”競賽能力提升全過程。正如馬克思所言：“每一個時代的理論思維，包括我們這個時代的理論思維，都是一種歷史的產物，它在不同的時代具有完全不同的形式，同時具有完全不同的內容?！盵2]為此，在“互聯網+”視域下，大學生“雙創”競賽能力提升應當更加鮮明、聚焦、精準，讓“互聯網
吉林農業科技學院學報 2023年1期2024-01-12
- “互聯網+”時代微課在高職院校公共英語教學中的運用探討
摘 要：“互聯網+”時代背景下，信息技術已經應用于各個行業領域，給各行各業帶來了新的發展機遇。教育現代化發展是必然趨勢，傳統的教學模式已經不適應時代發展需求，因此教育教學應與信息技術深度融合。微課是一種依托現代信息技術的新興教學方式，在教育教學中得到了有效應用。微課將線上線下教學有效結合起來，帶給學生更多新奇體驗，也順應了時代發展趨勢，使學生充分利用了碎片化時間，從而有效提高了學生的學習效率，提高了教學質量。關鍵詞：互聯網+；微課；高職院校；公共英語；教學
校園英語·下旬 2023年8期2024-01-12
- “互聯網+”背景下風景園林專業美術類課程教改初探＊
技術帶來的“互聯網+”、MOOC、“翻轉課堂”等教學新理念、新模式的發展又給我們提高高校教學質量提供了新手段。如何充分利用網絡資源，提高大學教學質量成了當前一個熱門研究課題。風景園林專業的學生除了學習通識課外，還要選修來自工科、農科和藝術學科的課程。例如，工科的建筑設計、景觀設計；農科的植物學、園林植物栽培與養護；藝術類的手繪技法、電子計算機繪圖技術、美術欣賞等均是他們學習的核心課程[1]。在風景園林本科教育人才培養方案中，應該如何定位美術類課程？在國內外
大眾文藝 2023年24期2024-01-12
- 基于“互聯網+”的綜合能源產業商業模式創新技術
引言隨著“互聯網+”政策的提出,國內商業模式得到改進,而綜合能源產業傳統商業模式效率緩慢,很難滿足客戶需求。為了提高綜合能源運作效率和緊跟時代步伐[1],需要對能源產業商業模式進行創新,因此本文通過融合“互聯網+”技術對綜合能源商業模式進行創新研究。許多學者針對綜合能源商業模式的創新開展了相關研究,文獻[2]通過設計畫布導向的商業模式完成創新,采用免費增值業務運作形式提高客戶利益,利用融合主成分分析(PAC)算法和神經網絡(BP)算法平衡能源市場的供求關
微型電腦應用 2023年12期2024-01-12
- “互聯網+”時代視覺傳達設計分析
設計工作在“互聯網+”理念下，也即將迎來更多的機遇和挑戰。傳統的視覺傳達設計，僅立足于紙質化包裝單一的片面化設計理念，已然無法充分為人們帶來更新奇和獨特的視覺感受。因此，要求相關人員要自主結合先進的互聯網技術，在“互聯網+”理念下，積極創新視覺傳達設計方法和設計理念，使視覺傳達從靜態設計轉向動態設計，加強大眾對于視覺傳達的感受，也使固有化理念下的視覺傳達效果能夠更加生動和形象。一、“互聯網+”時代下視覺傳達的相關概念隨著“互聯網+”時代的持續發展，人們能夠
藝術品鑒 2023年6期2024-01-12
- “互聯網+”背景下高校音樂改革措施探究*
發展。一、“互聯網+”——慕課（一）“互聯網+”“慕課”是什么慕課，大型開放式網絡課程平臺，或者說是一個教學資源開放共享的網絡交流平臺。2012 年國外建立網絡平臺，各類頂尖高校參與網上課程設置與開放。緊跟著2013 年，慕課進入亞洲，并迅速風靡中國。中國各大高校紛紛加入平臺，推出各種特色課程，同時參與課堂的人數也在不斷增加。尤其是高校在具體使用中，不僅設置網絡教學課程，還利用慕課與教學結合，豐富教學方式，提高教學效率和質量。除了高校師生的廣泛參與，所有對
藝術品鑒 2023年6期2024-01-12
- “互聯網+”時代下的茶企財會管理研究
展優化，隨著互聯網+戰略的逐步推廣，我國的商業形式也在逐漸向著多元化的方向轉變。而茶葉作為我國較為獨特的產品類型，其在古代的貿易當中就有著十分廣闊的市場發展空間，并且銷量也始終處在一種較高的水平上，甚至逐漸進入到了國際舞臺當中。而站在當前社會發展的角度上來看，盡管互聯網技術的發展為我國各大企業的發展起到了良好的促進作用，并且在互聯網+模式的影響下，生產、管理、物流以及營銷等多方面內容都可以實現全面整合，在大幅度提升工作效率的基礎上，突破傳統各自為戰的發展模
福建茶葉 2023年3期2024-01-11
- “互聯網+”背景下高等院校公共羽毛球課程教學改革的探討
發展,利用“互聯網+”進行體育教學的融合與改革,帶動了高等院校體育的信息化發展,促使體育教學的信息化,“互聯網+”技術的應用,為學生借助網絡平臺進行體育運動技能的學習創造了條件。充分利用“互聯網+”自身的優勢特點以及借鑒各高校各專業教學改革的經驗,結合本校的具體情況,取長補短,建立科學、高效的教學管理模式,培養全面發展的高素質體育人才,適應社會的發展需求。隨著網絡信息化的廣泛使用,高校公共羽毛球課教學信息化也受到廣泛重視,尤其在目前新冠疫情席卷全球的情況之
榆林學院學報 2023年5期2024-01-09
- “互聯網+”背景下追蹤康復指導對胸腰段脊柱骨折患者術后訓練依從性和功能恢復的影響①
后患者提供“互聯網+”背景下追蹤康復指導,探究其對患者術后訓練依從性和功能恢復的影響,現報道如下。1 資料與方法1.1 一般資料選取本院2022年1月至2023年1月收治的154例胸腰段脊柱骨折患者作為研究對象。(1)納入標準:①病理檢查結果符合胸椎、腰椎段脊柱骨折診療標準[4];②年齡20～65歲;③采取手術治療;④2周內新發骨折;⑤患者及家屬知情并同意參與本項研究。(2)排除標準:①合并心、肺、腎等系統重要器官功能衰竭;②合并脊髓損傷;③罹患精神疾病或
黑龍江醫藥科學 2023年6期2024-01-09
- “互聯網+”背景下高校音樂教學模式的發展路徑
革的推進，“互聯網+”成了當前教育教學工作的新趨勢。在此背景下，我國音樂教育聯動互聯網深度發展。諸如“教育大數據”“MOOC”“創客教育”等新型教育模式和教學手段對音樂教育領域產生了不可忽視的影響。相比基礎教育，由于年齡特征、身心特點以及學習者已有的學習經驗等方面，使得高校音樂教育在“新技術”的沖擊下，面臨著更大的教學挑戰。在此視域下，高校音樂教育應不斷探尋互聯網有效滲透高校音樂教育的模式與路徑，提升教師教學水平與課程開發能力，豐富教學手段與教學內容，從而
大眾文藝 2023年23期2024-01-08
- 基于“互聯網+”的閱讀教學實踐研究
■南陽市第二完全學校高級中學 張博均一、現狀及問題分析在信息社會，信息技術的快速發展和互聯網的普及，正在對教育產生深刻影響。很多學校及教育機構已改變傳統單一的線下教學方式，采用線上線下相結合的教學方式。然而，在線上教學時，經常出現的教學脫節、課堂低效、管理無序甚至缺位、學生大面積掉隊等現象，讓教師困惑不已。高中新課程改革要求教師創新教學模式，突出學生的學習主體地位，以促進學生個性發展、學科素養和能力不斷提升。但由于諸多因素限制，目前大部分高中語文網絡課堂仍
河南教育·基教版 2023年12期2024-01-08
- “互聯網+”林業災害應急管理系統建設及應用
00）1 “互聯網+”林業災害管理系統“互聯網+”為基礎的林業災害應急管理系統是將物聯網等多種新時代的計算機信息技術融合集成應用在林業災害的預報預警、災情監測以及應急防控工作之中。具體來說，“互聯網+”技術就是將無人機航拍、遙感和地面建立的全方位立體的監測體系作為系統基礎，輔以大數據分析、知識庫、圖像、信息發布、模擬技術和遠程診斷等多種新技術的應用，完成對各種林業突發災害的預防和應急處理的相關工作，建立一套以林業災害作為工作目標、預警災情為工作手段的快速傳
新農業 2023年13期2024-01-08
- “互聯網+”背景下的歷史沉浸式課堂
展和普及，“互聯網+”時代全面到來，利用信息和互聯網平臺為傳統行業創造新的發展機會和對傳統行業進行優化、升級、轉型都已成為信息社會下一種必然的發展趨勢。通俗來說，“互聯網+”與教育行業的融合指的就是“互聯網+教育”，是借由互聯網平臺、互聯網設備和互聯網資源構建新型課堂的一種教學模式，與信息社會接軌，可以為學生提供更全面的教學資源和更有針對性的教學指導?；诖?，本文就圍繞著“互聯網+”下的歷史沉浸式課堂展開，先是簡單介紹了“互聯網+”下歷史沉浸式課堂的教學優
文理導航 2024年1期2024-01-07
- “互聯網+”背景下初中語文閱讀教學模式探索
斷能力。在“互聯網+”背景下，教師可以借助網絡和信息技術引導學生主動感受語言知識，通過多種閱讀軟件拓寬學生的閱讀途徑，豐富學生的知識面，提高學生的閱讀能力。1. 創設生動情境，點燃閱讀欲望“互聯網+”教學打破了空間和時間限制，引導學生主動探究和感悟，在情境中產生閱讀興趣，學習語言知識。新課標提倡學生自主學習、合作學習和探究學習。有了“互聯網+”的幫助，學生的自主學習就成為可能，教師可借助互聯網為學生創設生動情境，引導學生融入語言情境中，主動感悟語言知識，想
語文世界(教師版) 2024年1期2024-01-07
- 基于“互聯網+”的運輸經濟發展路徑
。近年來，“互聯網+”已經融入各行各業，運輸經濟的發展也開始與互聯網技術緊密結合。在進一步提升物流效率的同時，還可以實現出行方式多元化，這為運輸經濟高質量發展創造了有利的條件。目前，我國運輸經濟的發展雖然搭上了“互聯網+”的快車，但由于缺乏實踐經驗產生了一些新的問題，這就需要采取有針對性的策略加以解決。本文基于“互聯網+”研究了運輸經濟的發展路徑。闡述了“互聯網 +”在我國運輸經濟發展過程中的現實意義，指出了“互聯網+”背景下我國運輸經濟發展存在的問題。針
今日財富 2024年1期2024-01-05
- “互聯網+”時代“單片機應用技術”網絡課堂教學措施探析
，有必要在“互聯網+”時代創新“單片機應用技術”網絡課堂教學措施，利用信息技術的優勢激發學生對課程的學習興趣，不斷提高技術應用能力。1 “單片機應用技術”課程介紹“單片機應用技術”是一門以智能控制以及智能電子產品工程項目為中心，結合真實的企業工作事件，由工作事務驅動的課程。該課程教學內容主要介紹MCS—51 系列的單片機AT89S52 型號基本的工作原理，并會解剖及分析單片機應用系統，使學生在剖析期間了解單片機零部件以及軟件基本原理、相關概念和基本知識等，
科教導刊 2023年30期2024-01-05
- “互聯網+”背景下企業信息管理模式創新
飛速發展，“互聯網+”逐漸在多領域廣泛應用，作為一種信息科技，其在企業發展中起到十分重要的促進作用，能有效推動企業信息化進程，創新傳統企業管理理念。以往企業管理只注重市場拓展，以獲利增益最大化為主，在企業管理結構設置上均側重全面管控，雖然也取得較好成果，但并不利于企業在復雜多變的市場環境下良性發展。信息化管理在于重新整合資源、實現信息傳輸、數據共享，簡化企業的組織結構與管理架構，推動企業管理模式的創新，實現業財融合、實時互通等。因此，文章以“互聯網+”為背
中國集體經濟 2024年1期2024-01-05
- “互聯網+”雙向康復模式對急性心肌梗死Ⅱ期患者生活質量的改善效果
年來，我國“互聯網+醫療健康”模式迅速崛起，2020 年國家衛生健康委就發布了針對“互聯網+醫療健康”的指導文件，其中明確了“五個一”行動計劃。本科室課題小組從地方實際情況出發，經頭腦風暴討論后，最終確定“互聯網+”雙向康復模式并試行改善急性心肌梗死Ⅱ期患者的生活質量，現報道如下。1 資料與方法1.1 對象與分組選取我院2021 年1 月至2022 年1 月接診的急性ST段抬高型心肌梗死且行經皮冠狀動脈介入治療（PCI）的患者114 例。納入標準：符合歐洲
中國鄉村醫藥 2023年24期2024-01-05
- 寧波市道路客運“互聯網+”運營存在的問題及對策分析
中，離不開“互聯網+”的思維，“互聯網+”道路客運在客運定制、車輛路徑優化、服務提升等方面都提供了新的解決模式[1-2]?！?span class="hl">互聯網+”是指以互聯網為代表的現代信息技術與社會發展進程中出現的包括交通、醫療、媒體、教育等傳統行業的融合?；ヂ摼W與傳統行業的深入融合，可以在保留傳統行業優勢的同時，利用互聯網的先進技術對傳統行業進行改革，以一種新的行業模式來促進該行業的蓬勃發展，提升其在社會發展過程中的新鮮感以及競爭力[3]。通俗地說，“互聯網+”就是“互聯網+各個
運輸經理世界 2023年32期2024-01-05
- “互聯網+”背景下特色自然教育服務平臺的構建探析
段。伴隨著“互聯網+”概念的興起和現代信息技術的高速發展，自然教育也應與時俱進，“特色自然教育”成為自然教育模式改革的必然趨勢。創建自然教育平臺，是面對在消費主義、全球化和數字化的時代下，解決當下我國自然教育行業初期發展瓶頸期，構建符合國情的特色自然教育的重要措施。因此需要多方面的共同協作來完成“特色自然教育”的構建，在促進我國自然教育領域快速發展進步的同時，推動生態文明的建設[2]。1 行業現狀2021年12月，國務院印發《“十四五”旅游業發展規劃》指出
電腦知識與技術 2023年32期2024-01-04
- “互聯網+”背景下 企業經濟管理如何創新
章宗品“互聯網+”模式的興起，為傳統企業帶來了新的機遇和挑戰。為了滿足新的市場和消費者需求，企業需要借助互聯網技術，優化產品和服務質量，加速信息共享和傳播速度，從而提升企業的市場競爭力和經濟效益。要實現這一目標，企業需要從經濟管理領域出發，采用新的管理思路和經濟模式，創新經濟管理策略，推動企業轉型與升級?！?span class="hl">互聯網+”背景下企業經濟管理創新的重要性提升企業效率。通過運用互聯網技術和創新的管理方法，企業可以顯著提升運營效率。借助互聯網技術的進步，企業能夠實現信
中國商人 2024年1期2024-01-04
- “互聯網+”背景下藝體類大學英語教學研究
摘 要：“互聯網+”背景下，多種信息技術融合應用，為外語教學提供了很大便利，本文以批改網、微信群、QQ視頻等作為課前、課中、課后的輔助教學平臺，采用定性研究方法，以音樂、美術、體育專業三個班的大學英語教學實驗為例，闡述新教育技術與英語教學多模態融合的教學方式和過程，以期更好發展藝體類學生的英語語言素養，創建傳統方法與信息技術結合的大學英語教與學新模式。關鍵詞：互聯網+；藝體類英語學習；教學模式作者簡介：呂銀平（1972-），女，寧夏隆德人，寧夏師范學院外國
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- “互聯網+”背景下的政治課教學路徑探索
們進行了以“互聯網+”課堂為課題的教學探索。作為一種探索，我們齊心協力共同研究推出了“互聯網時代下的政治課”。這種形式的教學探索對我們政治教師來說無疑是一種改革和創新，也是前所未有的嘗試。首先，需要確定上課的主題。上什么樣的課能夠更容易、更方便、更好地體現互聯網的特色和優勢？我們選取了《經濟全球化的影響》這個課題。因為要真正了解經濟全球化需要大量的國際國內的事例和資料，要學好本節課的知識就需要學生掌握海量的信息，才能更加準確地了解本課的宗旨，而此時“互聯網
山西教育·管理 2023年12期2024-01-03
- “互聯網+”時代高校教育管理模式的變革與創新
)》則強調“互聯網+”教育為中心的教育改革方案要逐漸普及;黨的二十大報告指出建設教育強國必須“完善科技創新體系[1],從而突出了科技在教育領域的關鍵作用。我國“互聯網+”高校教育體系正由初步整合走向全面融合新階段,政策機制正逐步完善,試點范圍和應用領域也正普及過渡?！?span class="hl">互聯網+”時代為高校教育管理改革提供了新的發展機遇,高校教育管理的變革與創新則有效拓展了“互聯網+”領域新的發展空間,二者是有機協同的辯證統一關系。在此背景下,研究“互聯網+”時代高校教育管理
齊齊哈爾大學學報（哲學社會科學版） 2023年9期2024-01-03
- “互聯網+”背景下小學心理健康信息化教學的實踐
學。關鍵詞：互聯網+；信息化教學；心理課教學中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2024）01-0030-03隨著互聯網的發展，信息技術已經越來越多地融入課堂教學中，信息化教學成為當下的重要教學手段。所謂信息化教學，是以互聯網、數據庫技術等為基礎，采用現代化的信息技術設計課堂教學，將信息技術與學科教學進行有機融合。小學心理健康教育課是一門促進學生身心健康成長的課程，在課程中融入信息化技術，發揮信息技術的智能化、交互性等優勢
中小學心理健康教育 2024年1期2024-01-03
- 基于“互聯網+”的中醫藥文化“扶智”策略研究
,開展基于“互聯網+”的中醫藥文化“扶智”策略研究更是一項復雜的系統工程。本文從中醫藥文化蘊含的德、智、體、美、勞“五育”元素在扶智過程中發揮的作用,中醫藥文化扶智的策略及線上線下平臺建設兩個方面展開分析。1 中醫藥文化“五育”元素及其在扶智過程中的作用中醫藥文化自信體現在對文化價值的堅定信念和精神寄托[3]。俗話說:“扶貧先扶智”,扶智是對職業知識、專業技能和脫貧思路的幫扶,這些軟實力有助于人民群眾長效脫貧致富[4]。中醫藥文化是中華優秀傳統文化之一,中
陜西中醫藥大學學報 2023年5期2024-01-02
- “互聯網+”大賽視域下高校專創融合的深化與拓展研究
轉化、辦好“互聯網+”大賽等多條指導意見?！皩撊诤稀笔窃凇按蟊妱摌I、萬眾創新”背景下對高校創新創業人才培養提出的新要求。［1］“互聯網+”大賽作為創新創業賽事中的“奧林匹克”，其連續舉辦已成為高素質創新創業人才培養和賽事成果“產學研用”的重要實現途徑。近年來，學術界關于專創融合教育的研究趨勢逐年上升，研究主題集中在人才培養、教學改革及課程建設等領域。從已有研究來看，學術界普遍認為要堅持專業教育和創新創業教育的有機融合，制定適合兩者學科特色的人才培養體系。
晉城職業技術學院學報 2023年5期2024-01-02
- “互聯網+”背景下工商管理模式創新研究
引言伴隨著“互聯網+”時代的到來，互聯網技術得到了不斷普及和廣泛運用，并逐漸在工商管理模式的創新中起到了不可替代的作用。通過互聯網技術的運用不僅能促進工商管理質量的提升，而且還有助于工商企業資源的合理配置，并充分發揮市場人力資源管理的積極作用。然而，想要在“互聯網+”背景下實現工商管理模式的創新，首先就需要盡快解決當前工商管理過程中存在的一些問題，在樹立創新管理理念的基礎上，去探索更多利于工商管理模式創新的路徑，來推動工商管理模式的創新和改革。二、“互聯網
上海商業 2023年9期2024-01-02
- “互聯網+” 農產品出村進城工程背景下農業電子商務發展研究
起組織實施“互聯網+”農產品出村進城工程，農產品電商支持政策體系不斷完善。河北省農業農村廳印發《河北省加快推進數字農業農村發展實施方案》 《河北省“互聯網+”農產品出村進城工程建設實施方案》等文件，組織20 個縣(市、區)開展試點建設，探索打通農產品線上線下營銷渠道，鼓勵農產品網絡銷售模式創新，促進產銷精準對接，推動農產品賣得出賣得好。據不完全統計，試點地區農產品網絡零售額累計52.15 億元以上。1 建設舉措1.1 促進產銷銜接。探索線上線下引導、交易的
現代農村科技 2023年3期2024-01-01
- “互聯網+” 背景下農村會計人才培養模式的研究
99）隨著“互聯網+”時代的到來，新型信息技術已應用于教育領域。隨著我國對鄉村發展的逐漸重視和農村經濟的快速發展，許多企業陸續向農村地區轉移，但農村與城市的經濟、社會、環境等因素大有不同，因此，對會計的專業能力和財務管理知識提出了更高要求，農村會計的重要性日益增強。然而，當前我國農村會計隊伍中存在著會計人員綜合能力參差不齊、文化水平較低等現象，嚴重影響了農村會計工作質量，進而阻礙了農村經濟的發展。因此，在“互聯網+”背景下，探索會計人才培養并扎根農村過程中
現代農村科技 2023年3期2024-01-01
- “互聯網+”時代融合型公安人才培養模式研究
0035）“互聯網+”作為一個基本概念，其首次出現是在2015 年的全國兩會上所作的政府工作報告中。它可以理解為“互聯網+各個行業”，其內涵主旨就是將互聯網技術更加深入地應用到各行各業中，實現技術和行業的深度整合，實現互聯網資源的優化配置，提升行業的創新能力和創造能力[1]。2020 年的政府工作報告再次提到要全面推進“互聯網+”，于是它從最初的行動計劃上升為國家發展的一項重大戰略。在“互聯網+”概念剛提出的時候，科技界、工商界最為關注，經過若干年的發展實
遼寧警察學院學報 2023年5期2024-01-01