2022年8期
刊物介紹
《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學術性暨大學教學指導期刊,由華中師范大學主辦,國內外公開發行。自2007年開始。本刊哲學社會科學版擴展刊期為月刊,全年...《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學術性暨大學教學指導期刊,由華中師范大學主辦,國內外公開發行。自2007年開始。本刊哲學社會科學版擴展刊期為月刊,全年出版12期。其中雙月號(2、4、6、8、10、12)各期為綜合性學術類內容,刊載各類高校教師、研究生及各類學術研究人員的學術論文及研究成果,其學科涵蓋政治、法律、經濟、中文、教育、英語、歷史等各人文社會科學專業。單月號(1、3、5、7、9、11)各期為從事成人教育、網絡教育、社區教育、企業教育、繼續教育、崗位培訓、職業技術教育及教育主管部門的理論工作者、教師與管理者服務??韵鄳髡叩膶W術論文及研究成果。更多簡介
教師教育論壇
特別關注
課程教學
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- 新課標背景下初中語文群文閱讀教學議題設置的依據與策略
- 試論高中語文“大單元教學”的實施路徑
——以高中語文教材必修上冊為例 - “雙減”背景下初中英語作業多元、分層設計的策略探討
- 跨單元主題式中考英語復習教學實踐與思考
- 中學英語教學融入中華傳統文化教育的問題與策略探究
- 任務型教學法在高中英語閱讀教學中的應用研究
- 小學科學課堂實驗異常數據的處理策略與成因分析
- 傳統的轉向:以大概念為核心的單元整體教學實踐研究
——以浙教版初中《科學》部分內容為例 - 學習進階理論下高三物理二輪復習教學框架構建與應用
- 基于PBL教學原理的中學地理“五個一”教學模式研究
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——以廣東省為例