求知導刊
教改課改
課堂教學
- 信息技術與小學英語教學的深度融合探析
- 把握課標脈搏 創建育人環境
- 微視頻,科學教學的腳手架
- 基于群文閱讀的高中古詩詞教學策略分析
- 基于核心素養的高中生物學科教學
- 基于核心素養的小學數學計算教學探究
- 初中化學課堂上化學思維的培養方法和難點解析
- 借助作文教學提高高中語文教學質量的策略研究
- 建模教學:從理論學習走向現實生活
- 初中數學教學中如何加強學生的動手操作能力
- 初中道德與法治議題式教學的課堂有效合作路徑探索
- 在早期閱讀服務中發展幼兒思維能力的具體策略探析
- 淺談小學信息技術課程教學中學生信息素養和綜合能力的培養
- 高中物理教學中“五育”的融合及滲透
- 信息技術與化學教學深度融合運行機制的構建
- “雙減”政策下小學英語作業設計實踐與思考
- 翻轉課堂在高中信息技術教學中的應用研究
- 基于閱讀素養的小學英語繪本閱讀實踐研究
- 多感官學習法在小學低年級朗讀教學中的運用
- 語用能力培養:融入語文素養的整體提升