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多樣性

  • 見微知著:微生物組局部比對算法檢測疾病
    研究中常使用β多樣性來反映不同群落之間的差異程度。β多樣性不僅是微生物組的重要特征之一,而且也是解碼復雜的微生物群落與其環境之間互作關系的紐帶,為微生物組技術在各個領域的應用奠定了基礎。利用β多樣性分析,科學家們能夠判斷出微生物組的結構和功能是否與環境的某些狀態有著密切的關聯,進而根據β多樣性指標,對人體健康和疾病類型等特性進行評估,使得微生物組能夠服務于疾病識別、干預策略制定、預后評估等領域。如何計算微生物組兩兩之間的量化差異是β多樣性分析的核心。通常,

    科學 2023年5期2023-10-23

  • 幼兒園戶外活動多樣性探究
    園;戶外活動;多樣性隨著我國教育水平的不斷提升,人們對于幼兒教育的關注度越來越高。幼兒教育對于幼兒各項能力和素質的發展能夠產生重要啟蒙作用,提升幼兒教育有效性,對于促進幼兒的成長有著重大意義。戶外活動是幼兒教育中的重要形式,通過對戶外活動的創新,開展多樣化的戶外活動,對于促進幼兒的成長有著重要作用。因此,幼兒教育人員應加強對這一方面的重視和實踐探究。? 一、創新戶外活動形式,激發參與熱情幼兒是幼兒教育活動的主體,這是幼兒教師必須要具備的意識,也是在開展戶外

    科學導報 2023年53期2023-09-08

  • 濟南市玫瑰湖浮游植物群落結構調查及水質初步評價
    -Wiener多樣性指數、Pielou均勻度指數平均值分別為3.085、0.780。生物多樣性指數水質評價結果表明,湖區水質整體處于輕污染-清潔狀態。建議進一步加強玫瑰湖水文連通、增加蓄水量,合理增殖放流慮食性魚類,充分利用餌料生物,以魚養水,為區域生態保護和高質量發展提供有力支撐。關鍵詞:玫瑰湖;浮游植物;群落結構;多樣性;水質評價中圖分類號:TS254.7文獻標識碼:B浮游植物是水生態系統的初級生產者,是營養轉化、能量流動和信息傳遞等生態過程中重要的環

    江西水產科技 2023年4期2023-09-04

  • 浙江遂昌馬尾松林物種和譜系β多樣性驅動因子分析
    種組成差異(β多樣性)的主要生態過程。為了探究生境過濾和擴散限制對亞熱帶馬尾松(Pinus massoniana)群落物種和譜系β多樣性的相對貢獻,該文以浙江省遂昌縣37個馬尾松林樣地為研究對象,結合物種和譜系β多樣性分析,探討了影響群落間物種組成差異主要生態機制;通過計算群落內物種β多樣性指數(Bray-Curtis指數)和譜系β多樣性指數(Dnn指數和Dpw指數),分析土壤、地形等生境因子和地理距離與物種和譜系β多樣性之間的相關性,并通過方差分解分析生

    廣西植物 2023年7期2023-08-20

  • 光枝勾兒茶內生真菌多樣性及抑菌活性研究
    地位進行鑒定及多樣性評價,最后通過微量肉湯倍比稀釋法篩選具有抑菌活性的菌株。結果表明:(1)從光枝勾兒茶中分離到191 株內生真菌,隸屬于3 個門5 個綱10 個目15 個科19 個屬,優勢屬為葉點霉屬(Phyllosticta)、間座殼屬(Diaporthe)、葡萄座腔菌屬(Botryosphaeria)和刺盤孢屬(Colletotrichum)。(2)黔西光枝勾兒茶內生真菌香農-維納多樣性指數(H′Q=2.112)較貴陽(H′G=1.801)高,索倫森

    廣西植物 2023年7期2023-08-20

  • 不同種植年限及覆膜栽培防風根際土壤微生物多樣性研究
    栽培后微生物α多樣性以及小囊菌科和叢赤殼科真菌豐度整體下降,假球殼科真菌豐度急劇增加。各處理土壤樣品中微生物的群落組成雖存在差異,但其優勢菌門相對穩定,細菌豐度最大的2個門始終是放線菌門和變形菌門,真菌豐度最大的門為子囊菌門和擔子菌門。Venn分析和UPGMA聚類分析顯示,F2處理中獨有細菌的OTU數少于F1處理,獨有真菌的OTU數則多于F1處理,F2和FM處理在菌落結構組成上較為相近。Spearman相關性分析發現,土壤全鉀、硝態氮和銨態氮含量是驅動根際

    江蘇農業科學 2023年13期2023-08-14

  • 4種林分昆蟲多樣性調查研究
    不同林分的昆蟲多樣性。結果表明,杉木混交林采集18個標本,屬5目10科;馬尾松混交林采集10個標本,屬5目7科;杉木純林采集9個標本,屬6目9科;馬尾松純林采集7個標本,屬5目5科。昆蟲種類數量以杉木混交林最多,其次為馬尾松混交林、杉木純林和馬尾松純林。Margalef豐富度指數,杉木混交林>杉木純林>馬尾松混交林>馬尾松純林;Simpson多樣性指數和Simpson-wiener指數,杉木混交林>馬尾松混交林>杉木純林>馬尾松純林;Berger-Park

    安徽農學通報 2023年11期2023-08-05

  • 幼兒園戶外活動多樣性探究
    園;戶外活動;多樣性隨著我國教育水平的不斷提升,人們對于幼兒教育的關注度越來越高。幼兒教育對于幼兒各項能力和素質的發展能夠產生重要啟蒙作用,提升幼兒教育有效性,對于促進幼兒的成長有著重大意義。戶外活動是幼兒教育中的重要形式,通過對戶外活動的創新,開展多樣化的戶外活動,對于促進幼兒的成長有著重要作用。因此,幼兒教育人員應加強對這一方面的重視和實踐探究。? 一、創新戶外活動形式,激發參與熱情幼兒是幼兒教育活動的主體,這是幼兒教師必須要具備的意識,也是在開展戶外

    科學導報 2023年50期2023-08-04

  • 優化數學作業設計,努力實現減負增效
    計;減負增效;多樣性;層次性作者簡介:盧福青(1993—),女,江蘇省揚州市紅橋中心小學。小學數學是學生學習的基礎學科。作業是學生鞏固知識、發展素養的重要形式。課堂知識的掌握程度,教師的教法是否得當,都可以通過作業來體現[1]。優化作業設計對于數學課堂教學具有重要作用,能夠減輕學生的作業負擔,提高學生的學習效率。數學教師應該為學生著想,優化作業設計,充分激發學生的學習熱情,使學生在做作業的過程中獲得成功的體驗,從而熱愛數學。筆者在調查中發現,在小學階段,數

    教育界·A 2023年17期2023-07-21

  • 我國原生動物研究文獻計量學分析
    物;群落特征;多樣性;文獻計量中圖分類號 S 058? 文獻標識碼 A文章編號 0517-6611(2023)12-0196-07doi:10.3969/j.issn.0517-6611.2023.12.045Metrological Analysis of Chinese Protozoan Research DocumentsHUANG Qian1, ZHU Shi-ying1, WANG Zhuang-zhuang2 et al(1.Plateau

    安徽農業科學 2023年12期2023-07-17

  • 管葉槽舌蘭新鮮及硅膠干燥根樣內生菌多樣性研究
    槽舌蘭內生菌的多樣性、分析采樣方式對其內生菌的影響,該文采用高通量測序技術對遷地保育狀態下新鮮與硅膠干燥的管葉槽舌蘭根內生菌進行研究。結果表明:(1)新鮮及干燥管葉槽舌蘭根內生菌物種組成明顯不同,管葉槽舌蘭內生真菌注釋到6門46科51屬,內生細菌注釋到15門105科178屬;干燥后管葉槽舌蘭根內生真菌注釋到6門88科116屬,內生細菌注釋到21門154科336屬。(2)遷地保育狀態的管葉槽舌蘭根樣內生菌具有豐富的多樣性,并且內生細菌群落豐富度和多樣性遠比內

    廣西植物 2023年6期2023-07-17

  • 荔枝果實性狀多樣性分析
    枝品種果實性狀多樣性,以期為高效利用荔枝種質資源提供參考依據,以120個荔枝品種為試材,對其果實形狀、大小、果皮厚度、果皮質量、種子質量、單果質量、焦核率等形態和品質指標進行了鑒定評價。結果表明:供試品種果實形狀從橢圓形到心形,果皮顏色從黃綠色到紫紅色,龜裂片類型從平坦到尖突,果實風味從酸到甜,香氣從無香到蜜香,肉質從粗糙到爽脆,汁液從少到多,果肉色澤從蠟黃到蠟白均有分布,單果質量13.36~56.04 g,焦核率0%~100%,果皮厚度0.74~3.13

    天津農業科學 2023年6期2023-07-17

  • 文化視域下的非物質文化遺產概念整合及體系建構
    完整,達成文化多樣性的目標。關鍵詞:非物質文化遺產;闡釋;體系構建;核心范疇;活態性;多樣性中國非物質文化遺產經過二十余年的實踐探索,積累了豐富的保護經驗,作為學術性整合概念,其自身的核心范疇與體系隱約顯現,與相關藝術門類的邊界逐步廓清,文化遺產的知識生成與價值追索也漸成體系。其不但需要融合西方的相關價值觀念,亦需體現不同國家對本民族文化傳統的認知、價值、觀念與表述。當下,非遺體系的構建不是脫離聯合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》(以下簡稱《公約》)

    中國文化遺產 2023年3期2023-07-12

  • 河北革命歷史題材美術作品的精神價值
    :西柏坡精神;多樣性;當代價值美術作品中的“敘事性”旨在使作品中呈現出故事性,是藝術表現的一種高級形式。藝術的最高的理想境界就是引導人們向上向善向美。繪畫的敘事性是創作的表達形式。表現形式和呈現效果不斷豐富的同時,作品的敘事內核就會顯得彌足珍貴;畢竟敘事性的畫面往往具有極強的共鳴感和沖擊力。新中國成立之后,革命歷史題材成為美術創作的主流形式,眾多藝術家圍繞中國革命的重大節點展開革命歷史題材敘事,以繪畫的形式為歷史創造影像;在描繪新中國美麗篇章的同時,用豐富

    文史雜志 2023年4期2023-07-06

  • 西藏4種杜鵑屬植物內生真菌群落組成及多樣性分析
    菌的群落組成及多樣性。[方法]采用組織分離法對上述4種杜鵑的根、莖、葉和花內生真菌進行分離,用ITS分子標記方法進行菌株鑒定。[結果]西藏4種杜鵑屬植物720個組織塊中分離得到336株內生真菌,這些真菌被鑒定為2門5綱10目16科21屬55種。4種杜鵑屬植物內生真菌多樣性指數無顯著差異。雪山杜鵑(H′=1.96,D=0.80)和雪層杜鵑(H′=1.81,D=0.77)內生真菌Shannon多樣性指數(H′)和辛普森指數(D)高于髯花杜鵑(H′=1.36,D

    安徽農業科學 2023年11期2023-07-06

  • 辣椒不同栽培土壤/基質真菌群落結構特征分析
    壤/基質中真菌多樣性及豐度,分析真菌群落結構特征。結果表明:PlNRh真菌豐度和多樣性最高,SlPlNRh最低,兩者豐度存在顯著差異,其他樣品間豐度和多樣性均無顯著差異;真菌群落組成在門分類水平PlRh、SlPlRh和SlPlNRh的組成較相似,平均相對豐度占比有差異,屬分類水平NPl、PlRh和PlNRh組成相似,SlPlRh和SlPlNRh組成相似;真菌群落聚類分析表明NPl、PlRh、PlNRh 3種土壤和SlPlRh、SlPlNRh 2種基質明顯分

    福建農業科技 2023年1期2023-07-04

  • 深圳大鵬新區典型自然與人工植物群落結構特征分析
    群落進行結構及多樣性的對比研究。結果表明:自然植物群落的均勻度、豐富度均高于半自然與人工植物群落,α-多樣性指數特征為自然群落>半自然群落>人工群落;自然與半自然植物群落喬木層的植株高度與蓋度成極顯著正相關(P關鍵詞:自然植物群落;人工植物群落;植被結構;多樣性;深圳大鵬新區中圖分類號:Q 948.1 ???文獻標志碼:A ??文章編號:0253-2301(2023)01-0001-08DOI: 10.13651/j.cnki.fjnykj.2023.01

    福建農業科技 2023年1期2023-07-04

  • 哈茨木霉對商洛煙區植煙土壤細菌多樣性的影響
    對植煙土壤細菌多樣性與群落結構的影響,為優化輪作煙草根際土壤的細菌群落結構、物種組成及土壤的可持續發展奠定了一定的基礎。采用大田試驗方法,設置CK(常規施肥)和T1(常規施肥+哈茨木霉菌劑7.5 kg/hm2)2個處理,通過高通量測序技術探究施用哈茨木霉對各處理土壤細菌多樣性、菌落結構及理化指標的影響。結果表明,哈茨木霉菌劑的施用降低了土壤細菌群落結構的α多樣性指數,與常規施肥相比,增加了放線菌門(11.06%)的豐度,減少了變形菌門(4.03%)、綠彎菌

    安徽農業科學 2023年6期2023-07-04

  • 云南多民族葫蘆笙傳說與中華文化認同
    笙;起源敘事;多樣性;共享;中華民族共同體意識中圖分類號:F2?????文獻標識碼:A??????doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.0050?引言葫蘆笙是我國西南地區特有的文化現象,“葫蘆笙主要流行于云南,廣西、四川、貴州部分地區亦有流傳。使用葫蘆笙的民族有彝、佤、怒、納西、傈僳、哈尼、普米”。云南地區是葫蘆笙的主要流傳地,從瀾滄的拉祜族到佤族,怒江的傈僳族到大理、楚雄地區的彝族,都是葫蘆笙文化的持有者。在云南的這些

    現代商貿工業 2023年12期2023-06-28

  • 多元文化視野下的中國民族聲樂理論研究與實踐
    樂語境下,要從多樣性的民間歌唱資源中汲取建構“民族聲樂”乃至“中國聲樂”體系的資源。我國目前關于歌唱的文獻資料構成了數量龐大的文獻庫,要以文獻庫的使用和研究為抓手,進行深度文化解析,有助于促使研究、實踐和對外交流“活”起來,重新獲得滋養?!娟P鍵詞】 民族聲樂;中國聲樂藝術;傳統暨民族民間歌唱方法;多樣性;歌唱數據庫在討論“中國民族聲樂”的理論與實踐問題時,一個“中國傳統暨民族民間歌唱方法—民族聲樂—中國聲樂藝術”的序列會躍然而出,這個序列似乎隱含著一種歷時

    藝術學研究 2023年3期2023-06-25

  • 黑老虎內生真菌及根際土壤真菌的群落結構與生態功能分析
    真菌群落結構、多樣性和生態功能進行了分析。結果表明:(1)從12個樣品中共獲得2 241個可操作分類單元(OTU),涉及10門、41綱、95目、212科、367屬,內生真菌(根、莖、葉)和根際土壤真菌OTU數分別為386、536、258、1 435個,其中共有的OTU為18個。在門水平上,黑老虎內生真菌及根際土壤真菌優勢群落均為子囊菌門和擔子菌門,其中子囊菌門在葉和莖中占比分別高達96.99%和95.37%;在屬水平上,黑老虎根際土壤真菌中腐生真菌被孢霉屬

    廣西植物 2023年5期2023-06-18

  • 土壤利用類型和海拔對油茶根圍土壤細菌和真菌多樣性的影響
    細菌和真菌物種多樣性及其構成,并解析土壤養分對不同土壤利用類型和不同海拔的油茶根圍土壤細菌、真菌群落組成及其多樣性的影響。結果表明,油茶原生土壤和農業耕作土壤真菌、細菌香農指數差異不顯著(P>0.05),但不同海拔梯度下差異顯著;低海拔的從江(300m)與高海拔的威寧(2180m)土壤真菌和細菌群落較為豐富;門分類水平下,優勢真菌為子囊菌門、擔子菌門、被孢霉門,細菌為變形菌門、酸桿菌門、放線菌門;屬分類水平下,農業土壤中的慢生根瘤菌、酸桿菌等細菌屬的豐度顯

    江蘇農業科學 2023年10期2023-06-17

  • 閱讀教學要凸顯“四性”
    境性、整合性、多樣性出發,引導學生展開閱讀學習,可以讓閱讀教學更具意義,有助于全面提升學生的閱讀能力。[關鍵詞]閱讀教學;趣味性;情境性;整合性;多樣性[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068(2023)12-0029-03閱讀教學中,教師設計趣味性的學習任務,可以激發學生的學習興趣;注重學習情境的創設,可以深化學生的情感體驗;注重知識的整合,可以促進學生對學習內容的全面了解;為學生提供多樣化的學習資源,可以豐富學生的

    小學教學參考(綜合) 2023年4期2023-06-15

  • 優化作業設計 提高學習效率
    設計 針對性 多樣性 層次性 開放性語文作業是鞏固知識、檢驗學情的重要途徑。當下不少語文教師作業布置存在的缺陷有:一作業形式單一,僅是書面答題;二作業內容機械,大多抄寫字詞,或做課后練習;三作業完成封閉,只要求獨立作業,忽視合作探究;四作業答案絕對,要與教師設定的答案相符。這種作業會挫傷學生學習積極性,使思維能力和學習技能難有提高。如何優化作業設計,提高學習效率呢?一、設計針對性作業,鞏固重點知識?作業設計的基本出發點是幫助學生積累、強化語文學習所需要的文

    中學語文(學生版) 2023年3期2023-05-30

  • 湖南八大公山斗篷山林區鞘翅目多樣性初步調查
    區鞘翅目昆蟲的多樣性,2021年7~8月,利用燈誘法結合網捕法對八大公山斗篷山地區鞘翅目昆蟲進行調查,并分析了該地區的鞘翅目昆蟲種類、區系分布以及多樣性情況。結果表明:本次調查共采集標本1 969份,共收集到鞘翅目昆蟲種類104種,分別隸屬于28科93屬,其中新記錄屬7個,新記錄種8種。區系分析表明該地區東洋種占優勢,廣布種次之,古北種最少,其所占比例分別為60.58%、34.61%、4.81%。而多樣性分析則表明該地區鞘翅目昆蟲群落穩定,在時間分布上7月

    湖北林業科技 2023年2期2023-05-30

  • 海南稻作區稻瘟病菌AvrPik等位基因的變異監測與多樣性分析
    位基因的變異及多樣性,本研究從海南稻作區采集穗莖瘟病樣,通過單孢分離獲得100株稻瘟病菌株。利用AvrPik基因特異性引物擴增病原菌DNA,所得PCR產物經克隆、測序后與參考序列進行比對分析。結果從100株菌株中鑒定出AvrPik_A、AvrPik_B、AvrPik_D、AvrPik_E和AvrPik_F共5種等位基因類型。其中AvrPik_D類型最多,出現頻率為50.00%;其次為AvrPik_E類型,出現頻率為32.08%;第三為AvrPik_B類型,

    植物保護 2023年2期2023-05-30

  • 基于花表型性狀的蝴蝶蘭品種資源多樣性研究
    花;表型性狀;多樣性中圖分類號:S682.31 文獻標識碼:A蝴蝶蘭(Phalaenopsis)在植物學分類上屬于蘭科(Orchidaceae)蝴蝶蘭屬(Phalaenopsis),其花色艷麗,花朵大且數量多,具有很高的觀賞價值和經濟價值[1-2]。蝴蝶蘭最早發現于1750 年,迄今為止擁有較多的種質資源,遺傳多樣性也十分豐富[3]。目前,有關蝴蝶蘭種質資源多樣性研究的報道不多,宋一嵐等[4]對70 份蝴蝶蘭資源的品質性狀進行了聚類分析、變異系數分析和方差

    熱帶作物學報 2023年3期2023-05-30

  • 澳洲堅果種植地土壤固氮微生物群落結構和多樣性
    物的群落結構、多樣性及其影響因素。結果表明,種植地pH值在5.0左右,屬于典型的酸性土。綜合分析發現,澳洲堅果園種植地帶養分含量明顯升高,并且種植區域養分含量也存在較大差異,說明土壤肥力分布不均。與未種植區域相比,種植區域固氮細菌(相關基因nifH)群落豐富度和多樣性指數均呈下降趨勢。變形菌門(Proteobacteria)為含nifH基因的固氮細菌群落優勢菌門,相對豐度為18.21%~79.69%,并且種植使土壤固氮菌群落結構發生了改變。實時熒光定量PC

    江蘇農業科學 2023年8期2023-05-23

  • 多年秸稈覆蓋對設施蔬菜土壤養分及微生物多樣性的影響
    量、土壤微生物多樣性的影響,對于設施蔬菜生產具有重要意義。選取連續6年種植越冬茬蔬菜的日光溫室,采用番茄—黃瓜輪作方式,設地膜覆蓋(CK)、秸稈覆蓋2個處理,調查土壤養分含量及蔬菜產量。采用高通量測序方法分析土壤微生物豐度(16S rDNA 基因拷貝數)、α多樣性和β多樣性,分析主要功能種群的豐度在處理間的差異。結果發現,秸稈覆蓋處理使土壤有機質、全氮、有效磷、速效鉀含量及EC值上升,使pH值趨于中性,提高土壤養分含量,對蔬菜生長發育有利,進一步使蔬菜產量

    江蘇農業科學 2023年8期2023-05-23

  • 廣西貓兒山高山濕地植物區系特征與群落演替進程
    詞:區系特征;多樣性;群落演替;高山濕地;貓兒山中圖分類號:Q948 文獻標識碼:A廣西貓兒山國家級自然保護區位于廣西東北部,為原生性亞熱帶山地植被保存最為完好的地區之一,是具有國際意義的陸地生物多樣性關鍵地區。貓兒山高山濕地于2006年被發現,是世界上罕見的高山濕地。濕地生態系統生物多樣性豐富,與森林、海洋并列為全球三大生態系統類型。高山濕地是一種特殊的生態系統,與濕地和森林相互依存,又區分于2 種純粹的生態系統。濕地能涵養水源,該生態系統中的微生物作為

    熱帶作物學報 2023年4期2023-05-16

  • 城市房價與公共服務設施水平關系研究
    空間密度及設施多樣性進行空間分布描述;最后,利用地理加權回歸分析模型探究城市房價與公共服務設施多樣性之間的線性關系。結果顯示,公共服務設施的綜合多樣性以及社區辦公、養老服務、教育設施、文體設施等多樣性與城市房價存在正負相關性交替的現象,房價空間差異受多種因素的共同作用。關鍵詞:濟南市;住房價格;公共服務設施;多樣性中圖分類號:F299? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2023)05-0072-03目前,國內對于住房價格的研

    經濟研究導刊 2023年5期2023-04-18

  • 一道中考網格作圖題多樣性解法的探究與思考
    7題網格作圖題多樣性解法的探究,談談對以核心素養為導向的考試命題的思考.【關鍵詞】 網格作圖;多樣性;數學素養網格是義務教育階段研究“圖形的性質”“圖形的變化”和“圖形與坐標”的工具.教學從能用直尺或三角板在網格中畫平行線、垂線,到借助網格探究平移、旋轉和軸對稱等圖形變換特征以及研究函數的圖象和性質,讓學生積累豐富的活動經驗,掌握相應的基本技能.為此,以網格作圖為背景的考試命題成為了近幾年的新方向.網格作圖的要求是:只使用無刻度直尺,利用格點來作圖.本文通

    中學數學雜志(初中版) 2022年6期2022-12-23

  • 音樂劇演唱方法的多樣性研究
    ??;演唱方法;多樣性中圖分類號:J616 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2022)20-00-03在艾斯蒂爾(語音研究和語音訓練領域的世界先驅人物)的語音訓練體系中,根據語音質量的生理、聲學和知覺特征,她把聲音分為六種——說話音質、歌劇音質、假聲音質、吶喊音質、鼻音音質和嗚咽音質。把這幾種音質運用到音樂劇演唱中,也衍生出了六種演唱方法——混聲唱法、古典式唱法、假聲唱法、吶喊唱法、鼻音唱法和嗚咽唱法。1 混聲唱法(Mix)所謂“混聲”,是指從

    藝術科技 2022年20期2022-11-06

  • 廣東連南板洞省級自然保護區鳥類多樣性初步調查
    富春摘要:鳥類多樣性研究是自然保護區的重要工作之一。2021年1—12月,采用樣線法和樣點法,調查了廣東連南板洞省級自然保護區鳥類多樣,共記錄到鳥類15目54科211種。其中國家Ⅰ級和Ⅱ級重點保護鳥類分別為2種和34種;區系以東洋界為主,有129種(61.72%),古北界44種(21.05%)。居留型以留鳥為主,有136種(65.07%),冬候鳥40種(19.14%)。優勢種為栗頸鳳鹛Staphida torqueola和淡眉雀鹛Alcippe hueti

    廣東園林 2022年3期2022-07-16

  • 今年艾美獎“多樣性”很足
    當下最看重的“多樣性”。從入圍獎項的數量看,HBO電視網的《繼承之戰》無疑是最大熱門,25項提名不僅涵蓋劇情類最佳劇集等大獎,還有7名演員入圍各個表演類獎項。兩部口碑不凡的喜劇《足球教練》和《白蓮花度假村》各獲得20項提名,備受年輕觀眾喜愛的《怪奇物語》 也獲得13項提名。網飛出品的大熱韓劇《魷魚游戲》則刷新亞洲題材劇集的歷史紀錄,表演類獎項中,李政宰、鄭浩妍男女主配角及客串演員均榜上有名?!敖衲戢@得提名的非白人演員中,有一半來自《魷魚游戲》《小學風云》和

    環球時報 2022-07-142022-07-14

  • 近自然管理方式對橡膠林根際土壤真菌群落結構和多樣性的影響
    真菌物種組成和多樣性變化,為橡膠林生物多樣性恢復和天然橡膠的可持續發展提供理論基礎?!痉椒ā吭谠囼瀳鰞冉? ha橡膠林固定樣地進行近自然管理,同時建立常規處理和除草劑處理的樣地進行對比,基于高通量測序的方法分析土壤、根際及根表中真菌群落結構、多樣性和群落功能?!窘Y果】橡膠林進行近自然管理和除草劑處理后,其土壤有機質和全磷含量降低,近自然管理后pH和含水率升高。常規林、近自然管理林和除草劑處理林土壤、根際和根表的主要優勢真菌類群是子囊菌門(Ascomyco

    南方農業學報 2022年4期2022-07-14

  • 湖北省葡萄主產區灰葡萄孢菌多樣性分析
    inerea)多樣性,為葡萄灰霉病防治提供科學依據?!痉椒ā坎捎贸R幬⑸锓蛛x法對從湖北省8個葡萄主產區采集的葡萄灰霉病樣本進行灰葡萄孢菌分離,在PDA培養基上觀察分離物菌落培養形態并測定菌絲生長速率;利用特異引物對各分離物的Flipper和Boty轉座子片段進行擴增,區分轉座子類型;擴增Bc-hch基因并用Hha I酶切檢測分離物的多態性以區分組群;依據菌絲生長速率、菌落形態及轉座子類型挑選4株典型分離物在4個葡萄品種果實上進行致病力測定?!窘Y果】從病害

    南方農業學報 2022年4期2022-07-14

  • 有效的課堂提問提升小學語文教學效果的策略研究
    向性;鼓勵性;多樣性學生的學習興趣和動機的激發是需要課堂提問環節的準確設置,它能夠溝通師生之間的感情交流,也能夠引導和控制學生的心理意向,揭示教學中的存在的知識的盲點,讓教師獲得正確的信息反饋,適時調節教學方向和方法。課堂提問并不簡單,根據教學的實質和課堂情況而變化。而掌握正確的提問技能是實施新課標所倡導的啟發式教學的重要一環,是提高課堂教學的效率的重要途徑,是素質教學在課堂教學中的重要表現。一、當前課堂教學提問設置存在的問題當前課堂教學中提問設置,存在較

    廣東教學報·教育綜合 2022年79期2022-07-13

  • 論小學語文教學的多樣性策略
    詞:小學語文;多樣性;教學方式引言作為小學語文教師,要提高對語文教學的重視程度,以新教改為指導思想,轉變傳統的教學理念和教學方法,在實際的教學過程中從激發學生的學習興趣入手,發揮學生作為教學主體的作用,讓學生成為學習的主人,給予學生充足的自主學習空間,教師則需要做好引導者的作用,幫助學生解決學習過程中遇到的問題,為學生打造展示的舞臺,滿足學生的展示欲,提高學生的自信心,以此來保證學生的學習效率和學習質量。本文以實際教學為背景,闡述在小學語文教學中采用多樣性

    民族文匯 2022年42期2022-07-13

  • 鹽度對水稻土壤固氮微生物nifH基因多樣性的影響
    物nifH基因多樣性的影響。[方法]在不同鹽濃度的土壤區域采集樣品,提取土壤總DNA,采用末端限制性片段長度多樣性分析技術(T-RFLP)對土壤固氮微生物nifH基因進行多樣性分析。[結果]隨著水稻土壤鹽度上升,土壤有機質、全氮和堿解氮含量也呈現一定程度的上升趨勢;水稻土壤nifH基因的分類操作單元(OTU)總數在土壤鹽度最高時達最大值,各組優勢細菌數量在2.5種左右,樣本豐度主要集中在4個片段內,各組相對豐度差異不顯著(P>0.05);水稻組土壤與富貴竹

    安徽農業科學 2022年12期2022-07-06

  • 紅樹植物內生真菌的分離與多樣性
    著顯著差異性和多樣性。關鍵詞 紅樹植物;內生真菌;分離;鑒定;多樣性中圖分類號:Q939.5文獻標識碼:Adoi:10.13601/j.issn.1005-5215.2022.04.011Isolation and Diversity of Mangrove Endophytic FungiZeng Zhihao Yuan Zongsheng Huang Xiaonan Liu Fang(1. College of Life Sciences,Fujian

    防護林科技 2022年4期2022-07-02

  • 新媒體時代下視覺傳達設計的創新與發展研究
    ??精準性??多樣性中圖分類號:J53???????????文獻標識碼:A???????????文章編號:1672-3791(2022)07(b)-0000-00Research?on?the?Innovation?and?Development?of?Visual?Communication?Design?in?the?New?Media?EraJIN?Xiaomeng(Xijing?College,?Xi’an,?Shaanxi?Province,71

    科技資訊 2022年14期2022-07-01

  • 有關幼兒園戶外活動多樣性研究
    園;戶外活動;多樣性;策略一、幼兒園戶外活動多樣對幼兒發展具有重要意義首先,幼兒園戶外活動多樣性能滿足幼兒個體多方面發展的需要。幼兒發展包含極其廣泛的內容是一個不能被否定的常識,2001年頒布的《綱要》將幼兒的發展大致分為了健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。認為人的發展是多方面的觀點還存在于智力研究領域:美國心理學家加德納認為可以試驗性地將人類描述成具有7種、8種或者12種智力的有機體。幼兒教育理論與智力心理學理論在此耦合,共同揭示了人的發展是有多方面

    學習與科普 2022年21期2022-06-27

  • 貴州少數民族音樂的“現代性”研究
    ? 現代性? 多樣性? 融合中圖分類號:J605?文獻標識碼:A?文章編號:1008-3359(2022)10-0015-04 《從傳統到現代》這本研究現代性的書中這樣講到:“中國的現代化,在根本的意義上,是要建構一個中國的現代性?!敝袊默F代性體現在很多的方面,20世紀初,“民主、科學、自由”開始成為核心追求之后,中國的現代化的確發生了巨大的變化。這些變化當然也包括了地方少數民族文化的變化,變得更加切合主流文化、變得更加具有地方特色、變得更加自由等等。

    藝術評鑒 2022年10期2022-06-24

  • 甲醛與戊二醛固定劑對基于Ludox–QPS染色方法的研究結果對比
    許媛關鍵詞:多樣性;群落結構;微型底棲動物;纖毛蟲;固定劑0引言微型底棲動物個體微小且為單細胞,在海洋微食物環中扮演著重要的角色.其蟲體脆弱,在離心分離過程中極易破碎.因此,如何有效地將其從沉積物中分離、固定并染色,成為微型底棲動物生態學研究的技術瓶頸[1-3].徐奎棟等改進的密度梯度離心結合定量蛋白銀染色法(LudoxDensityGradientCentrifugationCombinedwithQuantitativeProtargolStaini

    華東師范大學學報(自然科學版) 2022年3期2022-06-23

  • 淺談非洲豬瘟病毒基因
    等,表現為基因多樣性。本文就ASFV基因組、主要基因等進行綜述,以期為科學防控非洲豬瘟提供參考。關鍵詞:非洲豬瘟病毒;基因組;基因;多樣性 非洲豬瘟病毒(African swine fever virus,ASFV)是非洲豬瘟病毒科的DNA病毒,病毒顆粒較大,直徑為200~300nm,有囊膜,呈二十面體,具有五層結構,由內到外依次為基因組、內核心殼、內囊膜、衣殼、外囊膜[1,2]。根據衣殼蛋白(p72)編碼基因B646L序列的差異,可將ASFV分為24種

    中國動物保健 2022年6期2022-06-20

  • AA染色體組野生種花生Ty3-gypsy類逆轉座子逆轉錄酶序列的多樣性
    析其序列特征、多樣性及進化關系。利用根據Ty3-gypsy類逆轉座子逆轉錄酶的保守區設計的簡并引物進行PCR擴增,對目的條帶進行回收、克隆和測序后,對逆轉錄酶序列進行生物信息學分析。目的條帶大小均約為430 bp,分別從2份AA染色體組野生種花生材料中分離到32、33條逆轉錄酶序列,對于65條逆轉錄酶序列,其長度變化范圍為 397~440 bp,A+T所占比例范圍為56.48%~68.14%,(A+T)/(G+C)為1.3~2.13,核苷酸序列間相似性范圍

    江蘇農業科學 2022年9期2022-06-09

  • “雙減”政策下,小學高年級語文作業設計的多樣性
    語文作業設計的多樣性,給出淺要策略分析。關鍵詞:雙減;小學高年級;語文作業;多樣性【引言】小學高年級接觸的語文知識內容,有著系統全面的特點,強調學生對知識的構建聯系,其中學生日常積累的字、詞等基礎知識是知識構建的鋼筋?;诖?,教師在作業多樣化靈活布置的設計時,還是要結合教材基礎知識,對作業內容有鞏固和拓展,扎實學生的語文基礎。在基礎知識外,作業內容也要對學生的綜合素質有培養提升和拓展,教師要創新有針對性的作業形式,譬如,鍛煉學生的表達能力、思考能力、溝通能

    中學生學習報 2022年32期2022-06-09

  • 新高考下怎樣有效布置高一英語假期作業
    英語假期作業;多樣性;趣味性;有效性引言:有效實施作業也是國家基礎繼續教育的課程教學內容改革實踐工作階段的一重點教育關注的內容,它還要求一線教師們在具體為一個學生實施設計的作業課程時,不能單單只去考慮知識內容的某個維度,同時也要充分考慮學生完成作業的方式與途徑。教師要將學生的成長需求與課后作業結合起來,進而為學生設計出更加多元化且具有趣味性的課后作業。這樣學生才能通過完成課后作業獲得更多知識和技能,最終實現自身英語綜合素質的發展。教師可以從作業的設計與評價

    中學生學習報 2022年33期2022-06-07

  • 懷牛膝可培養內生真菌的多樣性研究
    e)內生真菌的多樣性組成及定殖情況。[方法]通過組織塊分離法,選取二年生懷牛膝莖部和根部作為分離對象,進行內生真菌分離,并采用形態學和分子生物學2種方法對分離得到的真菌進行鑒定。[結果]從懷牛膝材料中共分離純化獲得136株內生真菌,其中根部分離得到86株,莖部分離得到50株,根據形態和分子生物學特征,它們屬于8目11科11屬;其中,懷牛膝根部內生真菌定殖率較高(65.0%),莖部內生真菌定殖率較低(37.5%)。莖部分離的內生真菌只有8種,根部分離得到11

    安徽農業科學 2022年10期2022-06-06

  • 內蒙古大青山白樺根圍土壤細菌群落結構研究
    土壤上層的細菌多樣性隨海拔升高而增大;根圍土壤上層細菌多樣性大于下層。此外,放線菌門、酸桿菌門、變形菌門為根圍土壤的優勢群落;土壤下層的放線菌門含量隨海拔升高而增加。關鍵詞:內蒙古大青山;細菌群落結構;高通量;酶活性;多樣性中圖分類號:Q939.96 ?文獻標識碼:A土壤微生物是森林生態系統中的重要組成部分,是物質循環和能量轉化的關鍵節點,在整個生態系統中發揮著不可替代的作用[1],同時土壤微生物群落結構也是衡量土壤健康的重要指標[2],且根際微生物的群落

    科學與財富 2022年1期2022-05-31

  • 從譯者主體性的角度比較 《道德經》的三個英譯本
    道德經》譯本的多樣性源于各譯者的譯者主體性。關鍵詞:譯者主體性;闡釋學;目的論;多樣性 《道德經》作者簡介:徐靜姿(1982.08-),女,江西九江人,北京協和醫學院人文學院外文系,講師,碩士,研究方向:英語教育與翻譯的實踐。一、譯者主體性的基本理論在傳統翻譯理論中,譯者的主體性角色與地位沒有得到應有的重視,譯者依附于作者,譯文嚴格依附于原文。然而,從20世紀80年代起,翻譯研究開始了“文化轉向”,其主要任務是從語言分析、文本對照逐步轉向譯文的產生與作用。

    校園英語·中旬 2022年7期2022-05-30

  • 思政課統一性和多樣性相統一探析
    思政課統一性和多樣性相統一,是思政課改革必須始終堅持的重要原則。思政課的統一性和多樣性是有內涵規定的。思政課堅持統一性和多樣性相統一,還存在統一性要求落實不到位、多樣性探索不規范、將統一性和多樣性對立起來的錯誤認知等問題。堅持統一性和多樣性相統一,必須提高思政課教師執行統一性規定的自覺性,樹立尊重差異、包容多樣的意識,構建協調統一性和多樣性矛盾的調處機制。[關鍵詞]思政課;統一性;多樣性[中圖分類號] G642? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] A [

    教書育人·高教論壇 2022年9期2022-05-30

  • 明清貞節烈女絕命詩的多樣抒寫
    烈女 絕命詩 多樣性清道光十四年(1834),長沙女詩人毛國姬與其弟毛國翰有感于前代湖湘女子詩作采擷寥寥,不顯于世,不愿近時女子閨中雅詠與草木同腐,乃輯錄《湖南女士詩鈔所見初集》十二卷,是書共收錄有清一代湖湘詩媛131家,詩作近2000首,成為收錄湖南女詩人作品最多的一部詩歌總集。因為毛國姬與毛國翰以人存詩、“旌表節烈”的思想,是書收錄了不少貞節烈女的絕命詩。這些絕命詩不僅僅只是表達了傳統的貞節孝義,而且還融入了女性獨特的生命視角和情感體驗,反映出了她們復

    文學教育 2022年11期2022-05-30

  • 小學英語作業設計的多樣性、有效性
    語;作業設計;多樣性;有效性英語家庭作業是學生學習英語的一個重要組成部分,通過對小學英語家庭作業的調查和分析,筆者認為家庭作業布置的多樣性和有效性十分重要,如果能努力做到這兩點,既能激發小學生完成家庭作業的積極性,也能提高作業的質量,讓英語作業體現其真正的價值和作用。一、小學英語家庭作業設計的多樣性多樣性主要表現為形式的多樣性,是相對于抄寫單詞、背課文、默寫課文這樣單一的作業形式而言的?;诠P者的調查與研究,將作業的多樣性主要分為口語交際型、動手操作型、實

    文理導航 2022年33期2022-05-30

  • “階梯作業”讓“減負”“提質”完美融合
    對性;全面性;多樣性新課程改革的核心理念是“以人為本”,即一切為了學生的終身發展。在此核心理念下,哈爾濱市香坊小學始終踐行“立教育之本真、塑人格之善美,為培養全面發展的高素質人才奠基”的辦學理念。其中作業的設計與布置作為新課程理念下更新觀念、轉變方式、發展素養的重要環節,備受學校重視。為此,學校進行了作業環節的相關探索、研究,最終將目標設定為“統一把控,階梯提升;增效減負,作業育人”。1.改變作業布置傳統思維作業作為教學的基本環節,在知識的鞏固與深化上有積

    黑龍江教育·小學 2022年8期2022-05-30

  • 浙江民居中的交流空間研究
    可能性和豐富的多樣性,是融入了人的情感與意志的場所。以東陽市南馬鎮下安恬村為例,對浙江中部民居的選址布局、院落空間、建筑風格等方面進行調研,著重對民居交流空間進行剖析和比較,探索有關現代浙江民居建筑設計的創作思路,以期對傳統民居建筑 思想有更深入、更全面的認識,引發我們更多的思考。關鍵詞:浙江民居;交流空間;交流元素;組織形式;多樣性;情感中圖分類號:TU201 文獻標識碼:A文章編號:1001-9138-(2022)06-0055-05 收稿日期:202

    中國房地產·綜合版 2022年6期2022-05-30

  • 分設不同任務,體驗方法多樣性和多變性
    測量;排水法;多樣性[中圖分類號] G623.5[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068(2022)32-0061-03“不規則物體體積的測量”是蘇教版教材第十一冊的教學內容,教學目標是“經歷測量土豆體積的過程,探究總結出測量不規則物體體積的基本原理和技巧”。教學這一部分內容,繞不開讓學生親手測量這一環節,而教材中測量土豆體積的方法過于單一,容易束縛學生的思維。測出結果不是終極目標,重點是讓學生了解和掌握整個探究測量的過程,鼓勵學生大膽創新、打破

    小學教學參考(數學) 2022年11期2022-05-30

  • 臭氧油抗菌劑治療慢性牙周炎的療效及對齦下菌群的影響
    菌群;微生物;多樣性[中圖分類號]R781.4+2? ? [文獻標志碼]A? ? [文章編號]1008-6455(2022)04-0140-03Clinical Efficacy of Ozone Oil Antibacterial Agent on Chronic Periodontitis and Its Effects on Subgingival MicrofloraWANG Shicheng1,MA Jingwen2,SHI Xueran3,WA

    中國美容醫學 2022年4期2022-05-28

  • 淺談課堂評價在初中語文教學中的實際應用
    新思維”“注重多樣性評價,促進學生個性發展”等角度進行了分析,希望能夠進一步提升課堂評價的作用,以求幫助學生們實現更良好的成長和發展。關鍵詞:初中語文;課堂評價;鼓勵性;引導性;多樣性中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-16-新課標理念是當前初中語文教學的重要教學理念之一,其中也多次強調了評價在日常教學中的必要性及重要性,對此教師們也就要用好評價,幫助學生們去更全面地了解自我、去提升自我,從而有效促進學生們的全面發展。與此同時,教師也要

    小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23

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