信息化教學模式
- 初中英語信息化教學模式的校本探索
?要：信息化教學模式可以改變教師的教學思維，促進學生學習方式的變革，提升學校的整體教學質量。教師通過闡述初中英語信息化教學模式的校本探索，即借助希沃白板、說得相機、MOOC、微課、名師在線等資源、雙師課堂教學以及教育技術平臺的評價功能，來提升教師的在線資源整合能力，深度融合教學內容，通過教學技術手段完整支撐教學鏈，提升整體教學質量。關鍵詞：初中英語；信息化教學模式；課堂教學；教育技術中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（
教育實踐與研究·中學課程版 2023年8期2023-08-30
- 基于“互聯網+職業教育”的高職英語信息化教學研究
網+”信息化教學模式已是高職院校英語教學創新改革的必經之路，其顯著特色關鍵在于可活躍課堂教學氛圍，可調動學生學習積極性，可賦予學生更為廣泛的知識內容，且更容易學生吸收內化。在高職英語信息化教學影響下，對于教師教學能力要求也相對較高。據此，本文分析了基于“互聯網+職業教育”的高職英語信息化教學。關鍵詞：“互聯網+”；職業教育；英語教學；信息化教學模式一、引言在信息化時代進程下，隨著互聯網技術的更新發展，互聯網已逐漸滲透于社會各行各業，并和不同行業彼此融合構建
中國新通信 2022年16期2022-11-22
- 大數據視域下高校信息化教學模式的探索
視域下信息化教學模式實施策略，從而發揮和彰顯大數據技術作用、價值，助力我國教育再上一個新臺階。關鍵詞：大數據;高校;信息化教學模式中圖分類號：G712? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2022）17-0039-04大數據視域下，各行各業都在積極采用大數據走特色變革之路，教育行業也不例外，大數據在高校中的應用可謂必然趨勢，出于對大數據融入教學和發揮作用、體現其價值的考量，還需積極思索大數據背景下的信息化教學策略。信息化教學是大數據融
大學·教學與教育 2022年6期2022-07-10
- 信息化教學模式在中職信息技術課程中的應用分析
調整，信息化教學模式也逐漸成為現代教學理念的重要指導之一。信息化教學模式主要以信息技術體系為支撐，結合信息技術的現代教學方法，是一種應用在課堂教學中的自主教學模式。中職信息技術課程作為技能教學的一部分，實踐和操作是信息技術課程教學的重點。對此，教師需要在課堂教學中培養學生的信息技術能力，教學的同時引進信息技術，潛移默化影響學生，激發學生學習興趣從而達到最終教學目的。本文通過對中職信息技術課程教學現狀的分析，提出信息化教學模式在課程教學中應用的對策，為提升信
江蘇廣播電視報·新教育 2022年14期2022-07-01
- “互聯網+”時代背景下中職英語信息化教學模式探究
要引入信息化教學模式。本文先探討了在中職英語教學中，引入信息化教學的必要性，并分析了中職英語信息化教學現狀，隨后提出了信息化教學模式引入中職英語課堂的具體策略。關鍵詞：互聯網+;中職英語;信息化教學模式 在中職英語課堂教學中引入信息化教學模式，能有效打破課堂教學的空間限制和時間限制，可以讓學習者隨時隨地的學習英語知識。并且最重要的一點是，這種模式下的課堂教學，能增加學生的學習興趣。并且這種模式可以讓師生之間進行更多的互動，教師可以根據學生的反應做出及時地
客聯 2022年2期2022-04-29
- 信息化環境下技工院校新型教學模式研究
鍵詞：信息化教學模式 技工院校 高技能人才培養借助中國精準有效的防疫政策，中國制造以穩定、可靠的生產，持續向受疫情影響的世界各國輸出物美價廉的中國產品，使得中國成為疫情陰云籠罩下，全球為數不多的正增長的主要經濟體之一。在這驕人的成績背后，有著我國技工教育多年來為國家培養的大量優秀技能人才的有力支撐，這更加堅定了黨和國家進一步發展職業教育的信心和決心?！吨腥A人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》明確提出，職業教育要完善頂層設計
職業 2022年7期2022-04-21
- “互聯網+”時代 大學英語口語信息化教學模式研究
極應用信息化教學模式，對教學方法方法進行創新，轉變自身的理念，讓學生掌握更多的英語詞匯、用法等等，與他人進行口語交流時變得更加順利，這樣可以讓學生自身專業能力得到提升，讓學生更加的自信，從而使得學生的英語學習生涯處于良性循環狀態，同時提升大學英語口語教學質量，促進大學英語教學改革進程。本文基于“互聯網+”時代，闡述了大學英語實施信息化教學的作用，分析了大學英語口語教學現狀，提出了大學英語口語信息化教學策略?！娟P鍵詞】? ? “互聯網+”? ? 大學英語?
中國新通信 2022年3期2022-04-11
- 信息化教學模式在分層教學中的應用
義。而信息化教學模式對于提升分層教學的有效性、科學性等具有促進價值，小學信息技術教師要積極地將信息化教學模式引入到科學課堂的分層教學實施之中，不斷地提升分層教學的效益和質量，繼而較好的滿足分層教學需要，促進每個學生的更好發展和提升。本文將就信息化教學模式在分層教學中的應用進行討論?！娟P鍵詞】信息化教學模式;小學科學;分層教學;應用;探索新課改背景下積極地開展分層教學，已經成為小學科學教學的共識，但是在具體的分層教學實施過程中部分教師對學情把握不精準、分層教
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- “互聯網+”時代高職英語信息化教學模式探討
，打造信息化教學模式，全面提高高職英語教學質量。本文將結合實際情況，對“互聯網+”時代下高職英語信息化教學模式的實施路徑進行詳細分析，以期為今后開展的相關工作提供借鑒與參考?！娟P鍵詞】? ? “互聯網+”? ? 高職英語? ? 信息化教學模式? ? 實施路徑引言：“互聯網+”是現下時代發展的必然趨勢，在科技時代下，互聯網的應用已經十分普遍，社會生產、人們生活，都與互聯網建立起了緊密聯系，帶來極大便利。在教育行業中，互聯網技術同樣具有較為明顯的優勢，尤其是體
中國新通信 2021年23期2021-10-19
- 網絡時代下“高等數學”信息化教學模式的構建
數學”信息化教學模式的構建是“高等數學”教學發展的必由之路，教學工作者要把網絡技術和“高等數學”教學融合起來，借助海量的資源優勢擴充“高等數學”教學資料，改變傳統的教學模式和教學方法，提高“高等數學”教學的實際效果，解決傳統數學教學中存在的問題，為社會輸送具有實際解決問題能力的人才，達到“高等數學”教學的最終目的。關鍵詞：網絡時代;“高等數學”;信息化教學模式0?引言網絡時代下，大數據、人工智能作為新興的教學技術被應用在“高等數學”教學領域，讓傳統的“高等
無線互聯科技 2021年14期2021-09-13
- 基于信息化教學模式下的高職汽車專業教學研究
要依托信息化教學模式，切實做好專業課程教學體系的改革工作，從而進一步提高專業人才培養的先進性與有效性?；诖?，本文基于信息化教學模式下的高職汽車專業教學進行了詳細探討，希望能夠給廣大教師同仁提供一些借鑒參考。關鍵詞：高職;汽車專業;信息化教學模式如今，在職業教育改革的大背景下，高職教育也逐漸開始由“傳統化”向著“屏幕化”“信息化”方向轉變，以信息手段為代表的新型教育技術得到了廣泛應用，并在提高各專業教育教學有效性方面展現出了巨大活力。對此，高職汽車專業教師
三悅文摘·教育學刊 2021年33期2021-09-11
- 初中語文閱讀信息化教學模式探討
文閱讀信息化教學模式進行探討，以供相關從業人員參考。關鍵詞：初中語文;閱讀;信息化教學模式中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-25-059引言隨著“互聯網+”概念的提出，在互聯網技術的影響下各個領域悄然發生了變化。很多教師將傳統互聯網模式與“互聯網+”進行了緊密結合，并采用了多種信息技術教學方法實現與時俱進，進一步激發學生的參與積極性，引導其學會自主思考，點燃學生探究熱情。然而在傳統的課堂教學中，學生在語文閱讀的過程中受到諸多因素限
小作家報·教研博覽 2021年25期2021-09-10
- 信息化教學模式和高中數學教學的融合
相比，信息化教學模式這種新型的教學模式具有著很多傳統教學模式所沒有的優點。而要想最大程度的發揮信息化教學模式的作用，并且將信息化教學模式和高中數學的教學很好的結合起來，是具有一定難度的。因此本文提出來了四種將信息化教學模式和高中數學結合起來的辦法，這樣有助于幫助教師更好地進行教學。關鍵詞：信息化教學模式;高中數學教學;融合引言由于信息化教學模式的優越性，因此近年來在高中數學中應用這種教學模式變成了一種更加受人歡迎的形式，而如何才能夠將高中數學教學和信息化教
科教創新與實踐 2021年21期2021-09-10
- 計算機課堂教學中的信息化教學模式實踐研究
中應用信息化教學模式展開研究，希望可以為相關從業人員提供參考?！娟P鍵詞】計算機課堂教學;信息化教學模式;實踐研究院校作為培養計算機人才的重要場地，在教學中需要采取更為有效的模式，以提高學生的學習效率和質量。在計算機課堂教學中，因為學生的學習基礎和學習能力存在一定的差異，教師需要對這一情況，進行實際的分析和探究。而采取信息化教學就是對傳統教學模式的突破，在教學過程中合理應用現代信息技術，能夠激發學生學習的積極性和主動性，提高學生的信息素養，發展學生的創新精神
家庭教育報·教師論壇 2021年33期2021-09-10
- 大數據背景下中職信息化教學模式的構建研究
的中職信息化教學模式構建進行了以下相關探討，希望對今后的中職教學發展有所裨益?！娟P鍵詞】大數據背景;中職;信息化教學模式;構建研究中圖分類號：G223? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.013..082我國社會的發展使得人們對教育越來越重視，在如今的大數據信息時代下，互聯網教育出現在我國當下教學課堂中的次數逐漸增多，并起到了非常明
衛星電視與寬帶多媒體 2021年13期2021-09-05
- 小組合作構建初中物理信息化教學模式的研究
物理;信息化教學模式;有效研究我國教育信息化的發展推進了信息技術在物理教學的應用，豐富了學生學習方式、拓寬了學生視野范圍。在初中物理教學中，教師要發揮自身引導作用，鼓舞學生利用智能手機、IPad等電子設備開展學習，推動學生的深入學習。一、初中物理信息化教學方式的應用現狀（一）教師過分依賴，違背新課改教學理念雖然現代化教學技術在初中物理得到了廣泛應用，但卻存在教師過渡依賴的現象，比如所有的內容都以多媒體課件來呈現，原本需要學生推導、自主操作的內容全部由信息技
速讀·上旬 2021年5期2021-07-28
- 利用平板電腦和智慧課堂系統支持小學科學課堂教學探索
系統；信息化教學模式；教師；學生中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2021）06-0076一、通過平板電腦+智慧課堂系統營造信息化教學環境，支持學生在科學課上自主學習、探究學習所謂信息化教學環境是指利用各種信息化技術支持情境創設、啟發思考、信息獲取、資源共享、多重交互、自主探究、協作學習等多方面要求的教與學方式的教學環境。小學科學課程把探究活動作為學生學習科學的重要方式，探究式學習主要體現學生的自主、合作、探究。讓學生主動
中學課程輔導·教學研究 2021年6期2021-05-17
- 中職數學翻轉課堂與信息化教學模式的應用
課堂與信息化教學模式的應用方式。關鍵詞：中職數學;翻轉課堂;信息化教學模式;應用翻轉課堂是基于信息化教學背景下誕生的一種有效教學模式，作為一種新穎的教學方法，其改變了過去傳統的教師填鴨式教學，為師生之間營造出良好的互動化學習氛圍，課堂氣氛也得到活躍。目前，經過教師們的不斷摸索，已經形成了較為成熟的教學方式，中職學生數學基礎層次不齊，在中職數學教學中，通過翻轉課堂與信息化教學的應用，充分考慮到了學生的個體差異，學生可以參與自主化預習和復習，在課堂上，教師針對
錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 研究信息化教學模式在生殖醫學教學中的應用及對學生思維能力的影響
：探討信息化教學模式在生殖醫學教學中的應用及對學生思維能力的影響。方法：將本學院學習生殖醫學課程的160名學生按照不同的教學模式分為兩組，常規組（80例）進行傳統教學模式，信息化組（80例）進行信息化教學模式。對比兩組學生對教學模式是滿意度、期末成績以及學生思維能力。結果：信息化組總滿意度高于常規組（P<0.05）;在期末成績上，兩組學習態度分數無顯著差異（P>0.0）;但信息化組操作技術、理論水平、實驗報告分數高于常規組（P<0.05）;信息化組學生批判
醫學食療與健康 2021年16期2021-01-10
- 教育信息化2.0背景下信息化教學模式實踐研究
分析了信息化教學模式的必要性，并以轉賬支票付款業務處理為例，進行了信息化教學模式的實踐研究，并針對實踐應用中出現的問題進行了思考。關鍵詞：信息化教學模式;線上線下;實踐研究教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》提出，到2022年基本實現“三全兩高一大”發展目標，這意味著，教育信息化2.0要實現從專用資源向大資源轉變;從提升學生信息技術應用能力、向提升信息技術素養轉變;從應用融合發展，向創新融合發展轉變。在此背景下，教育事業面臨著巨大變革，突破傳統教學模式
科技風 2020年35期2020-12-28
- 高職院校高等數學信息化教學模式探索
教學向信息化教學模式轉變是當前很多高職院校的高等數學教師都面臨的問題。該文從高職院校傳統數學教學存在的問題入手，分析了高等數學課程信息化教學具備的優勢條件，結合實際教學經驗，提出了高職院校高等數學開展信息化教學的策略。關鍵詞：高職院校? 高等數學? 信息化教學模式中圖分類號：G64 ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）07（c）-0168-03Exploration of Higher Mathematics Inf
科技資訊 2020年21期2020-12-24
- 基于信息化的職業院校平面設計課程教學模式改革研究
鍵詞】信息化教學模式;平面設計;改革一、傳統平面設計課程目前存在問題平面設計課程是大部分職業院校藝術設計專業、數字媒體應用技術專業的必修課程。經調研目前存在以下幾個問題：1、部分教學內容目標不明確。設計作品是時代的產物，此過程中著力點多在制圖軟件的掌握和學習上，就會導致忽略平面作品的“設計”二字，部分學生一學期下來，只能掌握老師示范的例子，缺乏觸類旁通思維和創新創造能力。2、配套教材不能與時俱進?？v觀各高職院校平面設計課程所選用的教材大多以講授各類繪圖軟件
商情 2020年47期2020-12-15
- 基于UMU互動平臺開展數學線上教育的實踐探究
平臺;信息化教學模式一、問題的提出UMU互動平臺提供的是一個接納各種豐富教學活動、互動手段的平臺，其本身并不提供教學的具體素材，需要開發者提前通過另外的技術手段完成課前導學單、教學微視頻、課后練習作業等。它讓教育者思考、締造并實現線上教育的更多“可能”。本文將以數學二年級下冊的《數據的收集與整理》為例，通過觀察UMU互動平臺后臺數據，從學習評價和課后學習交流獲悉學習現狀，探討課堂內容設置的不足之處。通過線下反思，利用平臺著手改進課程內容和方式，提高學習效率
中學生報·教育教學研究 2020年5期2020-12-06
- 信息化教學模式在中職計算機課程中的實踐
摘要】信息化教學模式主要依托的是現代化信息技術，在中職教育體系中，計算機課程是重要的組成部分，在課程中滲透信息化教學模式不僅可以全面實現教學目標，同時還可以培養學生們的信息技術能力與創新能力以及實踐能力，是一種先進的教學手段。本文主要闡述信息化教學模式的概念與內容，并進一步探討信息化教學模式在中職計算機課程教學中的實踐?！娟P鍵詞】信息化教學模式 中職院校 計算機課程 實踐分析當前，隨著網絡技術的快速發展，信息化教學模式逐漸被運用到了中職計算機課程教學中。在
商情 2020年17期2020-11-28
- 信息化教學模式在計算機基礎課程中的應用研究
過使用信息化教學模式進行教學。本文就信息化教學模式在計算機基礎課程中的應用進行分析，希望能夠為相關工作者提供一些參考意見。關鍵詞：計算機基礎課程;信息化教學模式;應用引言計算機基礎課程是高職院校學生必修的一門課程，其教學目的就在于，指導學生掌握必備的計算機應用基礎知識和技能，培養學生應用計算機的綜合能力及素質，這對于學生日后的職業發展和終身學習都具有重要的意義。因此，學好計算機基礎課程十分重要和必要。就目前計算機基礎課程教學模式來看，其中還存在一定的不足，
科學與財富 2020年8期2020-10-21
- 信息化教學模式在中職計算機課程中的實踐
鍵詞：信息化教學模式;中職計算機;課程在教育領域，對于信息化的應用已經非常普遍，所以教育開始走向信息化和現代化，對教育教學效率的提升起到了非常大的輔助效果。教學當中，通過投影以及PPT的形式，對學生的學習興趣進行了調動，并且對知識進行了有效分解，使得學生的學習更加深入和具體，能夠將知識內化于心。在計算機課程當中，針對信息教育模式的開展，對學生積極主動學習進行了促進，還使其強化了信息素養以及創新精神，能夠通過學習的知識對相關問題靈活處理，進而使學生的學習能力
新一代 2020年19期2020-10-09
- 云班課信息化教學模式的探索與評價
云班課信息化教學模式在一定程度上改變了傳統的教學理念和教學課堂，大幅提升了現代化教學水平。文章針對于云班課信息化教學模式的發展現狀，針對性研究了課程目標，授課內容以及方式教學效果等方面提出有效教學模式。關鍵詞：信息化教學模式;云班課;探索評價中圖分類號：G4? 文獻標識碼：A? 文章編號：（2020）-29-153前言隨著當前新課程教學改革進程的不斷加快和深化，得到了社會各界和各級學校積極響應，并取得了一定的成效。在當前教育信息化的大背景下，各級教師應當與
小作家報·教研博覽 2020年29期2020-09-10
- 信息化教學模式的高中數學教學策略探究
鍵詞：信息化教學模式;高中數學;教學策略探究引言全面推行素質教育一直是教育改革的重要目標，教師在進行課程教學的過程中，不能僅僅停留在講授教材知識層面上，而應當注重培養學生的學科素養及其他方面綜合能力，現代化信息技術的高速發展恰為素質教育的深度推行提供了強有力支撐。通過與現代化信息技術、大數據等方面的資源整合，高中數學教學更能夠發展學生核心素養，給予學生未來發展所需的關鍵能力和必備品格，提升學生的數學學習能力，培養學生的邏輯推理能力、數學運算能力、空間想象能
數理報（學習實踐） 2020年30期2020-09-10
- 基于微課提高中職學生物理自主學習能力的策略研究
物理；信息化教學模式；歐姆定律；自主學習能力隨著我國科技技術水平的不斷提升，智能化的電子設備也得到了不斷的更新，手機、ipad、電腦等通訊設備得到了普及，傳統的“填鴨式”教育模式已經適應不了學生學習的需求，教學的方式也在不斷變革。中職院校中，物理是基礎性的學科，學生對物理知識的掌握程度直接決定著其對電工技術基礎與技能、電子線路、電氣運行與控制等專業課程的學習情況，當學生感到學習吃力時，則將會逐漸失去對物理知識的學習興趣，導致專業課程學習效率降低。中職院校的
新教育論壇 2020年8期2020-09-10
- 中職英語課堂與信息化教學新模式探討
英語;信息化教學模式;應用措施引言：信息技術發展推動了社會進步，現代職業教育改革過程中信息技術發揮著支撐和推動作用，給傳統教學模式轉變與創新提供了新思路，這是中職英語教學改革體現出現的突出特點[1]。隨著經濟社會的發展和教育改革的深入，信息化教學是教育改革的必然趨勢，信息化教學手段和中職英語課堂之間的有效融合，輔助教師實現了高效教學的目標，促進了學生的英語學習興趣提高;信息化教學手段給學生提供了創新學習的環境，促進了教學資源的豐富發展?；诋斍爸新氂⒄Z課堂
新教育論壇 2020年17期2020-09-10
- 信息化教學模式的使用對高中數學教學的探討
離不開信息化教學模式的使用。在高中數學教學中運用信息化教學模式能轉變以往的單一、枯燥的以教師講解為主的教學模式，激發學生們的自主學習意識，拓展學生們的學習途徑及學習視野，促進學生們綜合數學素養及學習能力的提高。本文主要針對信息化教學模式在高中數學教學中的使用途徑進行了分析。關鍵詞：信息化教學模式;高中數學;教學途徑傳統的高中數學課堂教學過程中由于教學體制及教學理念的影響，學生們在課堂學習過程中處于被動接受知識的狀態，教師未能結合學生們的實際情況給予學生充足
高考·上 2020年7期2020-09-10
- 信息化教學模式在技工院校計算機基礎課程中的應用研究
鍵詞：信息化教學模式;技工院校;計算機基礎課程;應用信息化技術在技工院校計算機基礎課程教學中的應用，豐富了課程教學內容與形式，也提升了計算機基礎課程教學趣味性，大大提高了學生學習興趣，能夠推動學生自主學習，奠定學生計算機學習根基。信息化教學模式真正回歸了學生學習主體地位，更加凸顯學生在學習中的價值，可以有效提升教學效率與質量。信息化教學主要指的是利用信息技術，優化教學環節，實現數字化教學，充分利用教育資源，提高教學質量的一種新教學方式，旨在培養學生的學科核
數碼世界 2020年8期2020-09-06
- 探究中職英語課堂與信息化教學新模式的結合
】利用信息化教學模式開展中職英語課堂教學，能夠有效提升課堂教學的質量和水平。因此，筆者在簡單探討過中職英語課堂教學中存在的主要不足之后，又對中職英語課堂與信息化教學新模式結合的意義和實際應用策略進行了比較詳細的分析?！娟P鍵詞】中職英語課堂;信息化教學模式;實際應用【中圖分類號】G712【文獻標識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）24-132-01中職院校的學生的思維活躍，但是他們對學習的興趣不高，因此教師在開展英語教學活動的時候，就需要嘗試著
中學課程輔導·教育科研 2020年24期2020-08-21
- 職業技師院校信息化教學模式的改進措施
，掌握信息化教學模式，深挖信息化教學優勢，抓住信息化教學重點難點，充分利用日益成熟的信息化教學手段，豐富的教學資源，針對傳統教學模式上存在的短板弱項，進行信息化教學的改革，打造一流的職業技師院校，實現職業教育水平的新發展，適應新時代的需求。關鍵詞：信息化;教學模式;傳統教學模式;信息化教學模式中圖分類號：G642 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2020）12-0111-021改進傳統教學理念，結合信息化教學思維，對信息化教學模式進行全方位規劃
電腦知識與技術 2020年12期2020-07-22
- 中職計算機課程信息化教學模式分析與解讀
課程 信息化教學模式 解讀隨著社會飛速的發展，我國逐漸處于信息化時代中，信息技術已經成為當前各個學校教育的重要組成部分之一。對于中職院校內的學生來講，教師開展有效的計算機課程的不僅直接關系到學生該課程的掌握程度，還關系到學生未來的發展以及成長為國家未來型人才的重要部分。因此，中職計算機教師充分利用信息技術開展教學，可以在計算機課堂教學中注入以往不具備的活力與生機，促使計算機教學模式進行革新，顯著提高學生的計算機綜合能力。教師通過將信息技術與計算機課程相整合
新教育時代·學生版 2020年6期2020-06-19
- 在線開放課程建設背景下信息化教學模式的創新策略研究
背景下信息化教學模式的創新策略這一方面進行了相關的思考研究，首先對開展在線開放課程對高校教育的意義進行了闡述，主要從開展在線開放課程對高校教育的必要性和重要性兩方面著手，其次，對我國高校在線開放課程發展現狀中存在的問題進行了分析介紹，最后據此問題提出了相應的改善解決措施。希望這些探討和研究，能為在線開放課程建設背景下信息化教學模式的創新策略的相關研究工作提供助力。關鍵詞：開放課程建設;信息化教學模式;創新策略教育行業是我國發展繁榮的基礎，“科教興國”戰略一
科技風 2020年16期2020-06-03
- 信息化背景下“四位一體化”教學模式在高職《儀器分析》課程教學中的應用研究
一體;信息化教學模式The application of four-part integrated teaching mode in the teaching of instrumental analysis course in higher vocational colleges under the background of informationizationZhao Lingyan? Liu liwei? Shi Xiaoge? Huang Cui
科學與信息化 2020年9期2020-06-03
- 基于信息化教學模式的高職國貿專業教學改革研究
詞] 信息化教學模式;高職;教學改革;國貿專業[中圖分類號] G642[文獻標識碼] A[文章編號] 1009-6043（2020）03-0192-02一、引言隨著新時代互聯網及信息技術的發展，信息資源與技術也隨之融入到各階段的教育教學中。教育部教職成[2015]6號文件《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》指出，加強教師培養培訓，提升信息化教學能力，積極推動信息技術環境中教師角色、教育理念、教學觀念、教學內容、教學方法以及教學評價等方
商業經濟 2020年3期2020-04-09
- 大數據背景下高校信息化教學模式的構建研究
者進行信息化教學模式研究的要點。再加上我國高校正處在不斷改革的新階段，因此進行高校信息化教學模式也是非常重要的內容?！娟P鍵詞】大數據背景?高校教育?信息化教學模式一、大數據背景下的高校信息化教學模式架構及功能依據我國教育部門提出關于教育信息化的相關意見，大數據背景下的高校信息化教學應定位于數據驅動式教學模式，旨在推動高校教學朝著信息化、個性化學習、科學化決策、精細化管理方向發展。在大數據背景下，高校要想發展信息化教學模式首先要解決以下幾點問題。一是解決大數
中國校外教育(下旬) 2020年2期2020-04-07
- 信息化教學模式下中職服裝工藝教學的創新研究
提出了信息化教學模式下中職服裝工藝教學的創新實踐措施。關鍵詞：信息化教學模式；服裝工藝教學；創新方法中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）09-0150在科學技術不斷發展的背景下，其對我國各行各業都有一定的影響，推動了各個領域的發展。將其應用到服裝工藝制作中，對提高生產效率具有重要作用，同時也可以極大地提升服裝制作工藝質量。在此背景下，對服裝從業人員能力以及職業素養提高了要求，需要其適應并能夠較好的應用現代化技術工作
中學課程輔導·教學研究 2020年18期2020-04-06
- 信息化教學模式創新對三通兩平臺的新需求
材開展信息化教學模式的實踐是進一步推進“三通兩平臺”普及應用，探索信息技術與教育教學深度融合發展的必然之路。同時，這一階段的實踐探索也對“三通兩平臺”建設提出更精準更高效的要求，對“三通兩平臺”的不斷完善和創新共建具有很大啟發和促進作用。關鍵詞 教育信息化;信息化教學模式;三通兩平臺;人人通;智慧教育;教材;核心素養中圖分類號：G434? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2020）17-0001-031 前言教育信息化的核心是教學信息化。信
中國教育技術裝備 2020年17期2020-04-02
- 信息化教學模式下的高中數學教學策略
本文就信息化教學模式下的高中數學教學策略展開了一系列的淺談。關鍵詞：信息化教學模式;高中數學;教學策略信息化教學模式具有較強的創新性，其主要的工具是信息技術。在現代教育背景下，在課堂中創設信息化教學環境，拓展教學資源，實現線上和線下的教學互動，是符合新課改要求的教育發展新方向。因此，高中數學教師應該從自身的角度認識到信息化教學模式的優勢，并結合高中數學課程的內容和教學目標，合理運用信息技術工具開展教學活動，以達到理想的教學效果。一、創設輕松靈活的教學情境輕
新一代 2020年3期2020-03-30
- 大數據背景下醫學檢驗技術專業教學模式變革
技術 信息化教學模式中圖分類號：R446 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1009-5349（2020）03-0042-02大數據是指大規模、長期地測量、記錄、存儲、統計、分析所獲得的海量數據。應用大數據可以分析學生的學習行為、考試分數及職業規劃等重要信息，從而指導和影響教育的發展。美國2012年3月啟動《大數據研究與發展計劃》，希望通過提高大數據技術，幫助加快科學的進步，改變和增強教學研究[1]。英國通過建立高級檢索網站，提供免費檢索瀏覽服務，促進教育、科
現代交際 2020年3期2020-03-27
- 教學診斷視角下中職計算機專業信息化教學實踐研究
專業;信息化教學模式中圖分類號：G40-057 文獻標志碼：A 文章編號：1673-8454（2020）01-0086-04一、教學診斷的概念及內容2015-2016年，教育部職業教育與成人教育司連續發布兩個教學診斷文件，涉及教學診斷的開展以及指導方案，由此可見教學診斷工作的重要性。教學診斷是指在課堂這一特定環境內發生的，由教師和學生共同生成的“教”與“學”為診斷客體，并對該客體的價值偏差進行分析，最終找到偏差出現的原因[1]。其目的是針對教學過程中的不足
中國教育信息化·高教職教 2020年1期2020-02-26
- 信息化教學模式下高職高專英語口語教學探究
鍵詞：信息化教學模式 高職高專 英語口語教學中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2019）12-0-01一、高職高專英語課堂口語現狀我校高職高專生源大多來自河南省縣、鄉鎮的普通中學，缺少基本的教學設備和音像資料，老師缺乏最新的教學理念，基本接觸不到英語口語，許多農村學生在大學入學前根本沒接受過英語聽說的任何訓練，更有些學生高考英語成績極差，連基本的音標都不會讀，最基礎的單詞都拼讀不出來，即使有的學生英語成績還不差，也只是會語法層
中文信息 2019年12期2019-12-26
- 會計英語信息化教學模式的構建
計英語信息化教學模式將重構教學環境，聚合教學資源，促進學生之間的學習互動，培養自主學習能力等。教師要基于會計英語教學程序，預設教學目標，整合學習信息，創設情境，模擬學習環境，推動學習互動，發揮教師宏觀引領作用，為學生創造發布結論機會，促進總結反思，深化拓展延伸，提供個性服務等，構建高效的會計英語信息化教學模式。關鍵詞：會計英語;信息化教學模式;構建隨著世界經濟一體化發展，世界各國之間的經濟互動越來越頻繁，英語作為國際語言的地位就更加突出。會計英語教學必須要
山東青年 2019年10期2019-12-17
- 高校計算機課程群“五位一體”信息化教學模式的研究與實踐
一體”信息化教學模式。靈活運用PBL、CBS、微課、翻轉課堂等教學手段和方法開展信息化教學實踐，提高了學生的自主學習、創新思維和社會實踐能力，保障了教學效果的提升。[關鍵詞] 計算機課程;五位一體;信息化教學模式;高校doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 21. 091[中圖分類號] G434? ? [文獻標識碼]? A? ? ? [文章編號]? 1673 - 0194（2019）21- 0222
中國管理信息化 2019年21期2019-12-12
- 信息化教學模式下的高中數學教學策略
可應用信息化教學模式，靈活運用信息技術整合教育資源，創設教學情境，促使學生保持高度數學學習熱情的同時，養成良好的學習能力。教師可就高中數學教學中信息化教學模式應用展開分析，結合實際情況，選擇合理措施將其靈活落實到實處，以求構建高效的數學課堂。關鍵詞：高中數學;信息化教學模式;教學策略中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1673-9132（2019）31-0133-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-913
學周刊 2019年31期2019-11-27
- 信息化教學模式在單片機教學中的應用研究
現狀及信息化教學模式對單片機課程教學的意義，研究并實踐信息化教學模式在單片機課堂教學中的應用。關鍵詞 高職;信息化教學模式;單片機課程;云班平臺;微課中圖分類號：G712? ? 文獻標識碼：B文章編號：1671-489X（2019）09-0108-031 單片機課程教學現狀與信息化教學模式單片機課程教學現狀? 單片機是很多高職電子信息類專業開設的核心課程，是電子、自動化、機電一體化、物聯網等工作崗位的工程技術人員必須掌握的專業技術。然而，由于單片機的特點，
中國教育技術裝備 2019年9期2019-11-18
- 基于超星“學習通”移動終端的信息化教學模式探討
終端的信息化教學模式進行了探討，該教學模式將傳統課堂教學與智能手機終端進行有機整合，既能充分利用智能手機終端的便攜性、開放性、互動性等特點，提高課堂教學效果，又能在課堂上對學生的學習活動及手機使用情況進行有效控制，從而有利于進一步提高學生學習的積極性與主動性。關鍵詞：超星“學習通”;智能手機終端;信息化教學模式中圖分類號：TP311? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2019）26-0126-02開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：1
電腦知識與技術 2019年26期2019-11-17
- “互聯網+”新時代下高校教學改革的實踐與探索
改革;信息化教學模式;移動課堂互動系統中圖分類號：G434;G642 ??文章編號：2095-624X（2019）17-0126-03隨著互聯網信息技術和通信技術的飛速發展，當今社會正在進行著一場數字化信息時代的變革，互聯網全覆蓋的嶄新時代已悄然來臨。信息化、網絡化、數字化是社會發展的大勢所趨，迅猛的信息化浪潮沖擊著人類社會的各個領域，“互聯網+”時代由此應運而生，利用網絡平臺和信息通信技術將互聯網與傳統各行各業緊密聯系起來。隨著網絡信息技術在高等教育領域
求知導刊 2019年17期2019-10-18
- 大數據背景下高校信息化教學模式的構建
要：信息化教學模式是當前高等教育信息化研究的一個熱點，是實現信息化技術與高等教育相融合的重要途徑之一。本文通過闡述大數據背景下高校信息化教學模式構建的必要性，分析大數據背景下高校信息化教學模式發展中存在的問題，闡述大數據背景下高校信息化教學模式的構建對探索高校信息化教學創新和改革具有重要的理論價值和現實意義。關鍵詞：大數據 信息化教學模式 互聯網隨著大數據和互聯網時代的來臨和高校教育改革的不斷推進與發展，高校信息化教學研究受到越來越多學者的關注。大數據和
文教資料 2019年19期2019-10-14
- “互聯網+”時代高職英語信息化教學模式分析
中采用信息化教學模式，這樣有利于提高教學質量?；诖?，本文主要介紹了“互聯網+”時代高職英語中信息化教學的重要意義，而且提出了網絡信息教學方法在高職英語教學中的具體應用，希望可以為有需要的人提供參考意見。關鍵詞：“互聯網+”時代;高職;英語;信息化教學模式在教育變革日益深入的背景下，在計算機采用的推廣普及以及網絡技術的發展中，當代社會對創新型人才提出更高的要求，我國高職英語教學也在與時俱進，在“互聯網+”時代出現以多媒體以及計算機為代表的信息化教學模式。高
新一代 2019年12期2019-10-07
- 高職數學信息化教學模式的探討與實踐
數學;信息化教學模式;探討;實踐一、引言教育信息化是指在教育教學實施過程中運用多媒體技術手段，使教學環節多媒體化、信息化，形成了科學的現代化教育教學模式，從而提高教學質量和教學效率，加快教學改革的進程，推動現代教育的發展。教育信息化對高職數學的教學產生了較積極的影響。主要表現如下：（1）能激發學生學習數學的興趣。利用現代教育技術將數學知識表現為文字、數字、圖像和動畫等有機結合一體的形式，豐富了課堂內容，信息技術與數學教學整合可創設新穎生動的學習情境，激發學
新一代 2019年11期2019-10-07
- 借助信息化手段優化中職英語口語教學的研究
教學;信息化教學模式【作者簡介】黃敏敏，泉州市農業學校。前言近年來我國的經濟實力不斷地提升，在全球經濟一體化的大趨勢下，大量的國際友人在我國境內工作，同時我國也有大量的企業走出國門，學習國際通用語言英語就顯得尤為重要了。中職學生除了掌握專業知識技能之外，學好英語，更是能提高自身的競爭力，成為備受企業青睞的復合型人才。為了提高中職學生的英語水平，特別是口語能力;教師應該以如何采用信息化模式教學來提高學生的口語技能作為切入點，進行調查分析與研究。一、中職學生提
校園英語·中旬 2019年7期2019-09-16
- 高職《物流金融》課程信息化教學模式研究
文章在信息化教學模式分類研究的基礎上，使用AHP分析法對高職《物流金融》課程信息化教學模式進行了實證分析與選擇評價，研究結果表明集體探究型為該課程最優信息化教學模式，在此基礎上提出了該課程信息化教學模式的優化建議。關鍵詞：物流金融;信息化教學;信息化教學模式中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2019）05-0189-03 Abstract： Based on the classification research of i
高教學刊 2019年5期2019-09-10
- 信息化教學模式在高中數學教學中的應用
段我國信息化教學模式的使用對高中數學教學影響的現狀以及整合措施。關鍵詞：信息化教學模式;高中數學教學;現狀1、目前我國信息化教學模式的使用對高中數學教學影響的現狀由于高中數學知識具有較強的邏輯性，需要學生充分地利用自身的邏輯能力才能夠真正的學到相應的數學知識。因此，在高中數學教學過程中，數學老師應該加強對學生邏輯能力的培養，使學生能夠提升自身的數學成績。但是現階段，我國大多數高中學校的數學老師在講授相應的數學知識點的過程中，并不能一步步地、細致地向學生推演
高考·上 2019年12期2019-09-10
- 職高數學課程信息化教學模式改革探索
學課程信息化教學模式改革進行了探究。關鍵詞：職高數學;信息化教學模式;教學改革隨著社會的進步與發展，互聯網的普及給人們的生活帶來了更多的便利，各個行業都在利用信息技術進行改進與創新，教育行業也不例外。新課改的逐漸深入使教師認識到傳統教學方式的不足，應該致力于完成新課改教學目標讓學生不僅掌握有關知識，還能夠將知識真正的應用于實踐生活中。數學在高職教育中占有很重要的位置，是其他學科的基礎，數學能夠良好的掌握對學生的未來發展有著很大的幫助，然而傳統的教學模式是比
大眾科學·中旬 2019年9期2019-09-10
- 信息化教學模式下會計信息系統課程的改革方式探討
摘要：信息化教學模式的出現，是對教師和學生的考驗，要求教師能夠通過信息化教學模式進行學習環境的構建，從而完成學生學習方式的轉變，從被動地接受知識轉變為主動地學習知識。關鍵詞：信息化教學模式;會計信息系統;探究式學習1信息化教學模式下會計信息系統的教學內容1.1教學內容應當體現綜合性跨學科特征（1）會計信息管理系統在企業的信息系統中占據重要位置，支撐起了整個現代企業信息化管理系統，并且為企業的其他系統提供了有力的支撐點，屬于一種密不可分的關系。在最近幾年中，
新教育論壇 2019年35期2019-09-10
- 基于新建構主義的大學英語信息化課堂活動設計
結構;信息化教學模式;主體參與;多重互動【作者簡介】肖琳（1981.07-），女，漢族，湖北武漢人，武昌首義學院外國語學院副教授，碩士，研究方向：信息化教學及二語習得?！净痦椖俊勘菊撐囊劳?017年湖北省教育科學規劃項目“新建構主義視角下的移動交互式學習模式實踐研究”（項目編號：2017GB48）資助。一、新建構主義理論對于網絡時代學習面臨的兩大挑戰-信息超載與知識碎片化，中山大學王竹立教授于2012年提出了相應對策，并基于聯通主義及經典建構主義理論對模
校園英語·月末 2019年9期2019-09-10