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大學生創業

  • “互聯網+”背景下材料學科大學生創新創業教育模式探究
    聯網+”;大學生創業;實用型人才中圖分類號:G640? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2024)01-0055-04Abstract: In the era of "Internet plus", with the upgrading and transformation of national economic form and continuous optimization of industrial stru

    高教學刊 2024年1期2024-01-14

  • 大學生跨境電子商務創業實踐研究
    關鍵詞:大學生創業;跨境電子商務;實踐 一、跨境電子商務概述 跨境電子商務(Cross-Boarder Electronic Commerce)是跨境電子商務的簡稱,指將傳統貿易中的展示、洽談等環節利用互聯網進行數字化處理,實現產品進出口的一種新型貿易方式,以郵件或快遞的方式通關的不同國家或地區的交易雙方。目前,我國跨境電子商務企業主要分為兩大類,以Alibaba、亞馬遜、GlobalExpress等為主的出口跨境電子商務和包括行云集團、跨境翼、笨馬

    中國集體經濟 2023年30期2023-11-12

  • 鄉村振興戰略背景下新時代大學生農村創業路徑探析
    鄉村振興;大學生創業;主要路徑新時代國家加快鄉村發展和振興,是以習近平同志為核心的黨中央結合國內農業、農村、農民現實發展狀況和需要,結合我國發展規劃和長遠目標所作出的關鍵性戰略決策。新時代,鄉村要發展、要振興、要致富,離不開人才這個關鍵點。在社會主義新農村建設過程中,必須要培養人才、引進人才、留住人才,必須要緊緊依靠人才去推動農村發展和振興。因而新時代大學生要解放思想、與時俱進、緊跟時代發展步伐,響應黨和國家號召,要積極融入社會主義新農村建設大局,到農村廣

    中國集體經濟 2023年24期2023-08-23

  • 鄉村振興背景下大學生農村電商創業的路徑探討
    鄉村振興;大學生創業;農村電商創業;策略隨著互聯網的迅速崛起,如今的農村一改往日落后的面貌,村民們不僅透過互聯網了解外面的世界,更是讓村里的農產品有機會走向世界各地。由于農村不具備相關專業的人才,農村電商的發展也很快進入了瓶頸期。因此,鼓勵大學生返鄉電商創業,能夠為農村電商的可持續發展奠定堅實的基礎。一、在農村關于電商發展的背景自黨的十九大召開以來,鄉村振興戰略與“互聯網+”的提出,都表明農業的重要性,農業作為核心領域中的一份子,占據著重要的地位。2019

    中國新通信 2023年6期2023-06-25

  • 大學生創業過程中的企業文化構建
    高等院校對大學生創業高度重視,為大學生提供各類政策扶持,也提供了科技孵化園、創業補貼等資源和資金上的支持。但是,大學生為主體的初創企業不可避免地存在各類問題,企業文化構建方面的問題尤為突出,給大學生創業帶來了相當的風險和挑戰。本文從實際出發,分析了大學生創業過程中企業文化構建的作用,存在的問題,并有針對性地提出一定建議,以期為大學生創業過程中的企業文化構建提供一定的參考路徑。關鍵詞:大學生創業;企業文化構建;扁平化管理中圖分類號:G647? 文獻標識碼:A

    赤峰學院學報·哲學社會科學版 2023年1期2023-05-30

  • 高校新聞傳播專業學生自媒體創業SWOT分析與策略研究
    ;自媒體;大學生創業;策略理路;SWOT分析中圖分類號:G647;G206 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2023)04-0057-03課題項目:本論文為2020年江蘇高校哲學社會科學研究項目“社交媒體使用對大學生政治認同的影響及對策研究”成果,項目編號:2020SJB1023當今世界,新一輪科技革命和產業變革方興未艾,帶動數字技術快速發展[1]。自媒體用戶基數的快速增加蘊藏著巨大的商業價值,隨著近年來騰訊推出“芒種計劃”,阿里巴巴收購多家

    新聞研究導刊 2023年4期2023-05-03

  • 大學生創業前景的研究
    文旨在探討大學生創業的現狀和發展前景,以及其中的利弊。首先,本文對大學生創業的現狀進行了概述,介紹了大學生創業的歷史、現狀和發展趨勢。其次,本文分析了大學生創業的利弊,指出了大學生創業的優勢和不足,并給出了建議,以促進大學生創業的發展。最后,本文總結了大學生創業的現狀和發展前景,并對未來的研究方向提出了展望。關鍵詞:大學生創業;現狀;利弊;發展前景社會的發展使人們的價值觀發生了巨大變化。隨著經濟的快速發展,創業的概念已經被越來越多的人接受。大學生作為社會的

    中學生學習報·教研周報 2023年5期2023-04-19

  • 當代大學生創業風險及防范研究
    :目前我國大學生創業狀態和盈利情況不容樂觀,研究大學生創業風險種類,能夠更好地對風險產生的原因進行分析,做出有效的防范措施。大學生創業風險可根據經營活動劃分為不同的風險類型,創業風險產生原因主要有大學生自身知識和能力存在不足、學校創業教育存在短板、社會輿論存在過度宣傳和誤導、大學生創業風險防范體系不夠完善等,需要從學生自身、高校教育、社會輿論、法律制度建設等方面防范大學生創業風險。關鍵詞:大學生創業;創業風險;創業風險防范1. 當前大學生創業基本情況最近幾

    互聯網周刊 2023年4期2023-03-12

  • 計劃行為理論下大學生創業影響因素研究
    力軍,鼓勵大學生創業具有重要意義。探究影響大學生創業的關鍵因素,才能采取行之有效的措施進行干預,文章根據計劃行為理論進行研究設計,通過訪談法收集了20位創業和非創業大學生的數據,通過求同法、求異法分析發現,啟動資金、對創業難易程度的評估和自我效能感是影響創業的關鍵因素,而自我效能感決定了創業者是否有勇氣爭取資金支持和理性評估創業風險。研究表明,自我效能感高的創業者更多來自從商家庭,以及在校期間的創業實踐有助于增加自我效能感和理性評估創業風險。 關鍵詞:計

    中國集體經濟 2023年6期2023-02-23

  • 將軍農民甘祖昌的創業奮斗歷程及其啟示
    創業品質;大學生創業中圖分類號:F24文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.056從農民到將軍,再從將軍到農民,將軍農民甘祖昌的傳奇一生是一部艱苦創業的奮斗史詩。在《論中國共產黨歷史》中,習近平總書記高度贊揚了甘祖昌將軍的先進事跡,并且號召把這種艱苦奮斗精神傳承下去。通過梳理甘祖昌艱苦創業歷程,并挖掘甘祖昌精神及其背后創業奮斗中蘊含的精神財富,為進一步激勵大學生創新創業提供生動的教材。1甘祖昌將軍的四次艱

    現代商貿工業 2022年22期2023-01-01

  • 大學生貸款創業的風險與防范
    關鍵詞:大學生創業;創業貸款;風險防范 一、大學生貸款創業的現狀分析 (一)目前大學生貸款創業需求的特點 在吸引企業投資的過程中并不能夠滿足企業提出的要求,并且貸款后創業利潤較低。因此,要從需求和供給兩方面入手對大學生貸款創業進行分析。當代大學生群體在貸款創業需求方面的特點主要體現在以下幾點:貸款需求過分急于求成;貸款對象選擇缺乏明確性;貸款時缺乏責任感;政府貸款渠道覆蓋范圍不廣泛等。此外,在貸款的過程中商業機構風險承擔能力不足、貸款流程繁瑣以及高

    中國集體經濟 2022年35期2022-12-08

  • 創業教育背景下項目式教學模式改革與探索
    摘 要:“大學生創業教育”課程是學校實現人才培養目標、實現人的全面發展、滿足社會就業需求的重要手段之一。該課程具有綜合性、實踐性、構建性的特點,傳統的單一講授教學方式已經難以完成該課程的教學目標。新形勢下擇業環境急劇變化、創業人才的迫切需求、互聯網時代學生信息獲得方式更加多樣化,都對課程建設、教師能力、課程培養質量等提出了更高的要求?;诖?,課程與時俱進,轉變教學模式,啟動了以學生為中心的項目式教學模式的改革與探索。關鍵詞:大學生創業;學生為中心;項目式教

    現代商貿工業 2022年17期2022-07-16

  • 大數據視域下大學生創業績效影響因素分析
    展,這也為大學生創業帶來了新的機遇和挑戰,本文通過研究大數據領域下大學生創業績效的影響因素來闡述當前大學生創業過程中影響績效的相關因素和政策,旨在為下一步大學生創業提供可靠依據。關鍵詞:大數據領域;大學生創業;影響因素引言:在大數據背景下現代商業模式有了質的改變,隨著經濟的發展以及社會經濟改革的不斷深入,大學生創業成為高等院校畢業生中許多人的選擇,是當前解決就業問題的有效途徑,但是在大學生創業中因為其社會經驗和經濟基礎較為薄弱,所以在創業中需要通過先進技術

    中學生學習報 2022年33期2022-06-07

  • 高校網絡“微創業”的現狀及路徑探究
    微創業”;大學生創業;資源拼湊理論基金項目:2021-2022年度廣州青年與共青團工作研究立項課題“社會資本視角下粵港澳大灣區創業青年組織培育路徑研究——以廣州市為例”(2021TSW42);2021年度廣東省青少年研究一般課題“‘雙創升級版背景下粵港澳青年融合發展的機遇與挑戰”(2021WT040)。作者簡介:倪斯鈮,廣東省團校(廣東青年政治學院);粵港澳大灣區青年學院(青年創新創業學院)講師(廣東廣州510000)。中圖分類號:G647.38文獻標識碼

    領導科學論壇 2022年10期2022-05-30

  • 新時期大學生創業機遇、挑戰與應對策略探究
    內諸多高校大學生創業指導教師共同思考的問題。文章探討了新時期大學生創業的機遇、挑戰,并提出具體的應對策略,以期為高校大學生更好地應對創業挑戰提供可行參考路徑。關鍵詞:大學生創業;創業機遇;創業挑戰中圖分類號:G646 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:1673-7164(2022)19-0156-04對創業機遇、挑戰具有清晰認識,是大學生提高創業成功率的重要條件。目前,我國很多高校都已將大學生創業指導作為教育工作中的一項重要內容。從整體來看,我國高校大

    大學·研究與管理 2022年7期2022-05-30

  • 地方高校大學生創業現狀研究
    地方高校的大學生創業,不僅能夠極大的提高大學生自身的素質和各項能力,對國家經濟的發展也有著極大的推動作用,而且還能較好的解決當前大學生面臨的“就業難”問題?,F階段國家及各高校關于大學生創業教育引導力度不夠、創業制度不夠完善、幫扶機制不夠健全,導致現階段大學生創業發展遠遠低于預期和國家期望。大學生的創業活動,已經進入發展的重要瓶頸期,想要有所發展亟待各方力量的共同支持,形成巨大的合力來共同推動。關鍵詞:大學生創業 創業 大學生 現狀研究一、大學生創業的時代背

    公關世界 2022年8期2022-05-18

  • 探究當代大學生創業精神培育存在的問題
    摘要:我國大學生創業精神培育尚處于起步階段,在學生的教育目標中并沒有把創業精神作為一種需要學生在大學教育中獲取的意識和行為特征,也就是在意識層面上,國內大多數高校重視不足。在創業教育研究中重能力培養輕精神培育,研究對象忽視個性化和主體化,培養目標和內容不明確,培養路徑缺乏系統性和整體性。我國相對落后的創業教育和創業精神培育體系難以滿足“創業者”個體需求和社會發展的要求。文章基于大學生創業現狀,探討分析創新精神的培養。關鍵詞:大學生創業,應對策略,新時代一、

    中學生學習報 2022年20期2022-05-07

  • 淺談我國大學生創業的現狀
    景下,鼓勵大學生創業,使其順應經濟發展的趨勢、提升自己在市場中的影響力是十分有必要的。大學生創業不但能夠解決自己的就業問題,同時也能給別人提供就業的機會和崗位。而最為關鍵的是,大學生用自己知識和技術來創業,無疑能夠提升我國企業的整體技術含量和管理水平,盡快的促進我國經濟結構的轉型,提升我國在國際經濟體系中的競爭力。因此,研究我國大學生創業的現狀有重要的現實意義。關鍵詞:大學生創業;解決策略;經濟結構1.大學生創業教育及其價值1.1創業意識的教育。受社會文化

    中學生學習報 2022年20期2022-05-07

  • 規避大學生創業者在創業成熟期窘境的策略
    理出最適合大學生創業成熟期打破創新窘境的實踐方法。目前創業處于成熟期時的創新窘境現狀有:每一個行業內的顛覆性成功并非來自成熟期企業;創新性改革大多數由成熟企業發明,成熟企業卻未改革本公司主營業務。對此,文章提出了改變公司的價值觀、減少公司內管理層人數、不能輕易否認員工的創新性提議三種解決對策。關鍵詞:創新窘境;大學生創業;創業成熟期中圖分類號:F323 ????文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2022)01-0122-02DOI:10.139

    中國市場 2022年1期2022-03-19

  • 論培養創業者商業直覺現存的問題及對策
    以及各學者大學生創業相關學術論文,并結合小組成員的實地調查,得出最適合大學生商業直覺的提升方案。目前大學畢業生存在的創業誤區有商業直覺是天生的、閉門造車、缺乏對市場需求的應變能力,并提出了商業直覺可以通過培訓得到、嘗試以顧客的身份購買本公司產品、隨機應變三種規避方法。關鍵詞:商業直覺;大學生創業;創業者中圖分類號:F323 ????文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2022)01-0110-02DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.

    中國市場 2022年1期2022-03-19

  • 探析如何打造反脆弱的商業模式
    我國大部分大學生創業者創辦的企業生存率較低,如何打造反脆弱的商業模式,提升大學生創業成功率成了學者們探討的重點。小組結合現有學術理論知識并于合作企業中不斷實踐創新,整理出最適合大學生創業者打造反脆弱商業模式的理論指導方案。發現目前大學生創業者最容易陷入的脆弱商業模式陷阱有:因缺乏對高新技術的了解而選擇脆弱型商業模式創業;認為創業是勇敢者的游戲,并提出了兩種打造反脆弱的商業模式的方案:提升企業的技術含量以及知識產權占比;提升自身掌控風險的能力。關鍵詞:反脆弱

    中國市場 2022年4期2022-03-19

  • 構建共享經濟式的商業模式研究
    理出最適合大學生創業者構建共享經濟式的商業模式的理論指導方案。目前傳統商業模式的弊端有:資源無法有效利用;潛在顧客數量過少;企業管理難度高,并提出了如何構建共享經濟式的商業模式的三種方案:互聯網與共享經濟結合;使顧客數量呈指數型增長;提升企業內的信息化水平。關鍵詞:共享經濟;大學生創業;商業模式中圖分類號:F724 文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2022)04-0056-02DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2022.04.

    中國市場 2022年4期2022-03-19

  • 生物技術專業大學生創業的案例分析
    職業選擇,大學生創業也成為社會共同關注的焦點。以云南農業大學2016級生物技術專業的學生在全國疫情最嚴峻時期成功創業的經歷,剖析在創業初期大學生的思想變化及學校鼓勵學生創新創業的措施,為新農科建設下的“雙萬計劃”生物技術專業人才培養及大學生創新創業提供參考與啟示。[關鍵詞] 大學生創業;創新;案例[基金項目] 2019年度云南教育廳雙萬計劃“生物技術國家一流專業建設”(教高廳函〔2019〕46號);2020年度云南農業大學研究生優質課程建設“組學與數據分析

    教育教學論壇 2022年4期2022-03-19

  • 經濟管理類大學生創業能力培養的實踐與探索
    濟管理類;大學生創業;能力培養中圖分類號:G647.38 ? ? ? ?文獻標志碼:A ? ? ?文章編號:1673-291X(2022)06-0109-03在全球競爭如此激烈的環境之下,大學生的就業問題是我們高校人才培養當中必須要解決的一個問題,我們需要綜合考慮經濟管理類專業的實際問題,以及當下大學生的成長特點和工作需求,從理論角度去構建一個符合經濟管理類大學生創業能力人才培養的系統化體系,采取創新化的培養策略,不斷地加強經濟管理類大學生創業的能力,讓他

    經濟研究導刊 2022年6期2022-03-19

  • 基于SB7營銷故事框架的大學畢業生創業指導方案
    環節,目前大學生創業者缺乏對營銷故事的正確理解與構建方法,致使企業經濟收益無法得到持續提升,規模增長速度較慢。目前大學生創業者的現存營銷誤區有:廣告中傳播的信息難以理解;企業在宣傳時沒有聚焦顧客的核心需求,并提出了利用SB7營銷故事框架解決現有營銷問題的三種方案:廣告需要清晰地表述公司的產品優勢以及能夠解決顧客的何種困難;感知性法則——讓品牌故事通俗易懂;為顧客打造獲得公司產品服務后的幻想。關鍵詞:營銷故事;大學生創業;SB7營銷故事框架中圖分類號:F27

    中國市場 2022年7期2022-03-19

  • 論新冠肺炎疫情下企業家精神對大學生創業者的影響
    而通過提倡大學生創業,提高大學生創業者的企業家精神與企業規范程度來提高大學生創業成功率,以此為我國減少就業壓力并提供就業崗位,加快我國的經濟建設速度。目前大學生創業者困境有:缺乏經驗;企業涉足過多領域無法專注;將創新部門與營銷部門合為一體,并提出了三種助力方案:提升對團隊的量化要求;始終將公司80%以上的精力用于一類產品;創新部門與營銷部門單獨設立。關鍵詞:企業家精神;大學生創業;計量經濟學模型中圖分類號:F241.4 文獻標識碼:A 文章編號:1005-

    中國市場 2022年3期2022-03-19

  • 企業人性化管理水平的提升思考
    結出最適合大學生創業者企業人性化管理的策略。目前大學生創業者企業管理中存在的問題有:缺乏長期激勵方法;在實際管理當中缺乏對員工工作的反饋;請假制度不合理,并提出了三種提升企業管理人性化的策略:對核心員工采用股權激勵的方法;在企業內部建立多個小組;假期由員工自由選擇。關鍵詞:人性化;大學生創業;提升中圖分類號:DF412.3 文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2022)03-0085-02DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2022

    中國市場 2022年3期2022-03-19

  • 基于OKR工作法的大學生創業者企業管理研究
    時代。目前大學生創業者企業內部存在的管理問題有:企業缺乏關鍵要務;企業會議缺乏活力;對于問題的處置需要層層申報,基層員工及管理者缺少處置權,并提出了三種基于OKR工作法的解決方案:制定關鍵要務和關鍵結果;采用周內例行會議和聚餐結合的方式改善企業工作氛圍;適當放權于基層員工。關鍵詞:OKR工作法;大學生創業;企業管理中圖分類號:F279.2 文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2022)04-0126-02DOI:10.13939/j.cnki.z

    中國市場 2022年4期2022-03-19

  • 探究如何提升大學生創業者經營中的高情商營銷
    情商營銷;大學生創業;企業經營中圖分類號:F279.2 文獻標識碼:A 文章編號:1005-6432(2022)04-0124-02DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2022.04.1241 緒論1.1 研究背景營銷是企業中必不可少的環節,企業想要提升自身的市場份額占比,僅靠優化產品質量是遠遠不夠的,需要輔以高效的營銷策略,方能在激烈的市場競爭當中生存下來。根據小組成員的調查研究顯示,有一定數量的大學生創業者在企業營銷戰略當中輕視或者錯誤地

    中國市場 2022年4期2022-03-19

  • 大學生創業者企業管理能力提升探究
    洋摘 要:大學生創業者在日常企業管理之中缺乏科學的管理思維,致使企業整體工作效率與發展速度較低,如何提高創業者的管理能力成為學者們探討的重點。目前大學生創業者日常管理之中所存在的問題有:不辨是非,憑借主觀意愿判斷;企業達到一定規模后便不再參與管理;讓員工從事過多與企業發展無關的事情,并提出了三種解決方案:高校提升創業課程質量;提升員工對管理者的好感度;將重要的事情用五步法告知員工。關鍵詞:企業管理;大學生創業;管理者中圖分類號:F279.2 文獻標識碼:A

    中國市場 2022年4期2022-03-19

  • 基于大學生創業的校園O2O生活服務平臺的實踐與發展研究
    手,探索與大學生創業相結合定制開發校園O2O生活服務平臺,并在校園中落地實踐,在實踐中不斷完善和優化平臺運轉,為大學生提供便捷智能化校園生活而服務。關鍵詞:大學生創業;校園O2O平臺;實踐與發展“互聯網+”時代,人們的生活與互聯網聯系越來越緊密。特別是智能手機的廣泛應用,人們可以隨時打開手機應用程序,體驗線上瀏覽下單線下消費的快捷服務。然而大學校園內卻依舊維持著相對傳統的線下營銷模式,大學生消費群體是一個龐大的市場,現代大學生們在享受了校園外線上便捷的消費

    商場現代化 2022年2期2022-03-10

  • 溫商精神驅動大學生創業的探索與實踐
    溫商精神;大學生創業;產教融合;企業家精神;創業教育本文索引:張曉梅,陳思.溫商精神驅動大學生創業的探索與實踐[J].商展經濟,2022(04):-105.中圖分類號:F272.92 文獻標識碼:A創業是企業家精神充分發揮下政府、市場及社會整體制度變遷的結果,縱觀我國經濟發展情況可以發現地方性企業家精神十分稀缺。從近代商人實業救國到改革開放后市場經濟興起環境下民營經濟的實踐,地方性企業家精神隨著時代變遷不斷發展,這筆寶貴的精神財富對社會進步與經濟發展有著特

    商展經濟·下半月 2022年2期2022-03-05

  • 大學生自發校園小型商業活動現象研究
    活動,既是大學生創業活動的萌芽階段,也是大學生在實踐過程中不斷磨礪自己的試金石,對于學校培養復合型創新人才起著基石的作用。通過調查分析方法,對大學生小型商業活動進行全方位多層次的剖析,對其意義進行闡釋,分析其活動開展中所存在的問題并提出培養與孵化的專業方案。關鍵詞:小型商業活動;大學生創業;創新創業教育;孵化與培養中圖分類號:F27???? 文獻標識碼:A????? doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.0210 引言

    現代商貿工業 2022年3期2022-03-01

  • 大學生自發校園小型商業活動現象研究
    活動,既是大學生創業活動的萌芽階段,也是大學生在實踐過程中不斷磨礪自己的試金石,對于學校培養復合型創新人才起著基石的作用。通過調查分析方法,對大學生小型商業活動進行全方位多層次的剖析,對其意義進行闡釋,分析其活動開展中所存在的問題并提出培養與孵化的專業方案。關鍵詞:小型商業活動;大學生創業;創新創業教育;孵化與培養中圖分類號:F27???? 文獻標識碼:A????? doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.0210 引言

    現代商貿工業 2022年2期2022-02-24

  • 關于大學畢業生創業問題的調查與思考
    為例,剖析大學生創業問題。根據從XYS國際學院的調查數據,深度分析以創業帶動就業的充分可行性以及必要性,并且著眼于主觀即時畢業生與客觀社會人的角度來論及個人的創業思考。關鍵詞:教育大眾化 創業資金 大學生創業引言大學畢業生數量是累年遞增的,2001年~2007年以差不多年均100萬的數量在增長;2008年以后的增速比較平穩。據統計,2016年全國大學生畢業人數為782萬,2017年大學畢業生人數為795萬,2018年的畢業生人數將達到800萬之巨,截止到2

    公關世界 2022年2期2022-02-18

  • 淺析“大眾創業,萬眾創新”背景下大學生創新創業的途徑
    單的事情,大學生創業想要獲得真正的成果,不僅需要自身的努力,同時還需要各個部門的幫助。國家經濟的快速發展也就意味著社會環境的復雜,在創業的過程中,大學生不僅需要分析目前市場的行情,同時還需要有一定的能力來滿足創業的需求,本次研究將對目前我國大學生創業的現狀進行分析,并在這一基礎上對大學生創新創業的途徑開展相關的思考,為大學生創業的進一步發展貢獻自身的力量。[關鍵詞]“大眾創業,萬眾創新”;大學生創業;創新措施; 創業途徑[DOI]10.13939/j.cn

    中國市場 2021年31期2021-12-30

  • 大學生創業的全程化幫扶機制研究
    高校要開始大學生創業全程化幫扶機制的研究。關鍵詞:大學生創業;全程化;幫扶機制新時期重視創新,創業,很多大學生在職業規劃上沒有明確的職業目標,會選擇進行創業。精準幫扶大學生就業機制應當采用高效專業隊伍,建立一個準確完整的創業指導信息平臺,為即將畢業的大學生提供大量創業信息和創業項目的質量評估[1],幫助大學生在就業形式日益嚴峻的社會上,能夠永久的存活下來,本文就大學生創業的全程化幫扶機制進行研究。一、大學生創業存在的問題國務院、黨中央高度重視大學生的就業工

    科學與生活 2021年8期2021-12-22

  • 應用型高?!?span class="hl">大學生創業基礎”課程教學中如何融入思政元素
    薇摘要:“大學生創業基礎”課程旨在培養學生通過加深自我認知,學習前人創業過程中留下的寶貴經驗,初步掌握自主創業的具體方法,并鼓勵學生在今后的發展過程中應用該方法嘗試自主創業,帶動就業。大學生學習該創業課程,有助于培養健全的人格,樹立正確的人生觀、世界觀與價值觀。將思政元素融入“大學生創業基礎”課程教學中十分重要。本文以思想政治相關理念為基礎,結合大學生創業過程中遇到的問題,分析了“思政元素”融入“大學生創業基礎”課程面臨的問題,圍繞培養學生創業能力探究了解

    文教資料 2021年9期2021-12-17

  • 大學生創業中的思維誤區規避研究
    [摘 要]大學生創業者缺乏一定的理論知識和實踐經驗,在創業的過程之中常常使公司走向困境,小組調查發現大學生創業者創業成功率相對較低,故小組成員通過研究《從0到1》一書及各學者的學術論文中的理論方法精心挑選并實踐于合作企業,不斷修改方案得出最適合大學生創業的指導方法。目前大學生創業者所存在的思維誤區有:認為社交比自身能力更重要、公司內部缺乏一致理想和管理層人數過多。并提出了三種解決對策:利用自然法則代替社會法則、打造企業內部的“幫派文化”和利用股權代替工資。

    中國市場 2021年36期2021-12-13

  • 當前大學生創業現狀分析及對策思考
    濟的發展,大學生創業逐漸成為當前社會各界關注的熱點問題。鼓勵和扶持大學生自主創業,不僅有助于加快轉變經濟發展方式,實現科技成果轉化,增強我國的自主創新能力,而且對于把我國建設成為人力資源強國和創新型國家、深化高校教育模式改革都具有重要意義。本文從大學生創業的現狀及原因分析出發,探索解決大學生創業困境的對策,從而增強大學生的創新創業能力,提高大學生創業的成功率。關鍵詞:大學生創業;現狀;對策一、大學生創業現狀及原因分析1.大學生創業現狀:在當今的社會經濟狀況

    江蘇廣播電視報·新教育 2021年31期2021-12-11

  • 大學生創業之開展校園跑腿服務
    校園跑腿;大學生創業;SWOT;市場分析引言:“校園跑腿”,從字面上可以理解為在高校校園內通過幫助大學生進行跑腿服務,跑腿人賺取相應報酬的服務形式。校園跑腿隨著大學生消費水平提高以及時間分配問題,不斷的增長,下文將結合SWOT分析法對校園跑腿在高校內的創業機會進行分析與研究。一、校園跑腿服務的產生及市場(一)校園跑腿產生原因近些年,互聯網時代迅速崛起,線上購物平臺如潮水般涌入日常生活當中,網購逐漸盛行,甚至可以代替線下購物,成為一些人的主要購物方式,在這些

    科技信息·學術版 2021年30期2021-12-04

  • 淺析新形勢下大學生就業問題與對策
    就業觀 ?大學生創業一、大學生就業形勢中的弊端(一)畢業生數量增加隨著高等教育的逐漸普及,高校招生人數增加,高校畢業生數量也隨之不斷增加。加之各高校碩士和博士學位點的增設,每年從象牙塔里走向社會的應屆畢業生數量呈逐年上升狀態。高等教育平民化使得大學畢業生已經由以往的供不應求變為供過于求,待就業人數遠多于空缺崗位人數,就業競爭激烈,就業難度日趨增加。(二)專業設置與用人單位需求不匹配高校人才培養模式以課堂講授為主,開設的課程需按照專業人才培養方案實施。培養方

    科技信息·學術版 2021年30期2021-12-04

  • 鄉村振興與精準扶貧有效銜接的大學生創業扶持探析
    精準扶貧、大學生創業在相關政策的推動下,大學生創業順著"大眾創業、萬眾創新"的趨勢,不斷取得新的突破,對我國鄉村振興起到推波助瀾的作用。大學生借助學校學校的創業理論和專業知識,在創業中有一定的優勢,但也因為缺乏實踐經驗和資金,創業存在一定的困難。特別是資金對于農村大學生來說成了創業面臨最大的障礙。在脫貧攻堅時期通過精準扶貧,對大學生創業進行扶持,對實現全面脫貧起重要作用。全面進入小康社會以來,人民生活水平有了很大提高,這為鄉村振興提供基礎和精神動力。在鄉村

    科學與生活 2021年25期2021-12-02

  • 高職院校共青團組織服務大學生創業教育的路徑探究
    組織服務;大學生創業;教育;高職院校各種體制機制的弊端隨著我國經濟的轉型嶄露頭角,面臨全面深化改革的挑戰,創新創業作為新形勢開始備受關注。創新創業的道路不僅能夠使國家經濟蒸蒸日上,還能夠緩解我國的就業壓力,實現多方面的高效發展。鑒于此,高職院校的創業教育活動逐漸拉開序幕,為國家的強大旺盛添磚加瓦。共青團利用自身的優勢推動高校組織大學生創業發展的道路,促進高職院校共青團組織服務大學生創業教育的高效發展[1]。一、共青團組織服務高職學生創業工作意義在新時代的背

    科學與生活 2021年16期2021-11-25

  • 探究大學生創業的法律風險防控及法治保障
    行創業,而大學生創業要變成當前社會發展的常態就需要遵循相應的法律法規。但接下來隨著微信、支付寶等智能化軟件的應用,很多學生對于軟件的防范意識較低,因此很多大學生因創業而陷入校園貸陷阱中,由此可知,目前大學生創業過程中相應法律不夠完善,國家要想推進大學生創業的數量,就需要制定相應法律為其保駕護航。除此之外,學校還要就大學生創業開創相應的創業風險防范課程,從而提高學生的法律防范意識和甄選信息的能力,既然為我國大學生創業提供健全的法治保障體系。關鍵詞:大學生創業

    科學與生活 2021年18期2021-11-24

  • 電子商務進農村背景下大學生創業路徑實證研究
    儲備,也給大學生創業帶來了新的發展機遇?;诖?,本文探討了電子商務進農村背景下大學生創業路徑。關鍵詞:農村;電子商務;大學生創業;路徑引言:在當前的社會環境下大學生的就業形勢越發嚴峻,面對這樣的現狀,越來越多的大學生開始選擇自主創業,國家也針對大學生自主創業制定了一系列扶持政策。但從實際情況來看大學生自主創業的行動力和成功率不高,雖然一些學生創業意愿較強但實際行動不足,也有一些學生實際行動充足但在創業過程中缺乏先進的創業理念和創業方法,導致學生創業失敗。因

    科學與生活 2021年20期2021-11-18

  • 分享經濟視閾下大學生創業模式的SWOT分析
    經濟模式下大學生創業的優勢、劣勢、機會和危險四個要素,選擇“發揮內部優勢+利用外部機會”的戰略模式為研究對象,提出適合大學生創業的知識技術型、低成本微創型、特殊行業型三個創業方向,為大學生創業提供借鑒參考。[關鍵詞]分享經濟;大學生創業;SWOT分析[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.28.0691 分享經濟分享經濟在國外也稱“協同經濟”或“合作式消費”,最早出現在 1978 年的《美國行為科學家》雜志上,其對汽車分享進行了研究。

    中國市場 2021年28期2021-11-09

  • 經濟低迷期下大學生創業指導方案研究
    文,并結合大學生創業時的真實現狀,總結出最適合大學生創業的指導方案。目前大學生創業現存問題有:第一,尋找大型投資公司時常常碰壁;第二,將公司的商業模式設計得太過于復雜;第三,大學生在創業時過度專注于所學專業項目。并提出了三種解決對策:第一,選擇規模小的投資公司并且與公司內的年輕人商討合作;第二,真正有效的兩種商業模式;第三,避免陷入能力陷阱當中。[關鍵詞]大學生創業;投資公司;商業模式[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.28.07

    中國市場 2021年28期2021-11-09

  • 價值假設與增長假設在大學生創業中的應用
    方法并結合大學生創業者在創業過程當中遇見的實際問題總結出最佳指導方案。目前大學生創業存在的實際問題有:①缺乏對社會需求的實際調查;②經營模式無法使顧客數量呈指數型增長;③缺乏對員工的激勵。并提出了三種解決對策:①進行產品價值假設;②建立增長假設;③激勵政策造就真正有效的企業員工管理模式。[關鍵詞]大學生創業;價值假設;增長假設[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.30.0171 緒論1.1 研究背景據教育部的數據,2002年和200

    中國市場 2021年30期2021-11-05

  • 合作對在校大學生高質量創業的促進作用探究
    要] 當前大學生創業中存在各種問題,例如資金使用效率低下、創業者融資困難、創業者面臨升學壓力無法繼續管理企業等。政府扶持政策沒有達到預期效果,阻礙了大學生高質量創業的推進進程。文章通過案例研究的方法,選取武漢某高校的三個創業優質案例,發現優勢互補的合作格局能夠促進大學生高質量創業。[關鍵詞] 大學生創業;合作效應;政策激勵[DOI] 10.13939/j.cnki.zgsc.2021.23.1741 引言國務院多次出臺關于促進大眾創業萬眾創新的文件,營造良

    中國市場 2021年23期2021-10-31

  • 基于績效審計視角下的大學生創業影響因素研究
    視角下分析大學生創業影響因素,能夠以審計思維對各個有關主體的經濟活動進行窺探,從多方面找出大學生創業的影響因素,對于制定有針對性的創業引導措施具有積極作用?;诖?,文章將績效審計作為立足點,從政府、高校、大學生三方面探索大學生創業的影響因素,并分別提出了應對措施,即強化績效審計理念,完善政府創業政策;落實績效審計理念,健全高校創業體系;滲透績效審計理念,消除心理障礙,旨在為大學生創業提供有力的指導?!娟P鍵詞】績效審計;大學生創業;審計理念;影響因素【中圖分

    國際商務財會 2021年12期2021-10-23

  • 社會支持對大學生創業意向的影響研究綜述
    社會支持對大學生創業意愿的促進作用逐漸受到重視,為系統總結大學生創業領域的社會支持的類型及其創業意愿的影響方式,采用梳理現有研究成果的方法,從正式社會支持和非正式社會支持兩方面歸納社會支持對大學生創業意愿的影響,結果發現,大學生創業政策支持在各類社會支持中處于核心和主導地位,社會和企業能夠在資金支持、提供平臺、營造文化方面發揮作用,高校在創業教育、組織比賽和團隊方面提供支持,家庭、朋輩的支持主要體現在資金、情感、信息、社會資源等方面。關鍵詞:社會支持;大學

    中學生學習報 2021年16期2021-10-19

  • 基于“互聯網+”的電子商務創新創業模式研究
    高校專業,大學生創業更是電子商務專業學生所需要經歷的重要過程。將高校學生創業活動與互聯網進行相互結合,促進電子商務創新創業模式的誕生與進步,為更多大學生創造就業條件、改善我國整體就業環境,現如今已然成為了各大高校所為之奮斗的目標。對此,本文將重點闡述現階段高校電子商務專業學生的創業現狀,分析基于“互聯網+”電子商務創新創業模式的發展機遇,針對性提出基于“互聯網+”的電子商務高校學生創新創業實踐路徑,為實際高校學生創業活動提供參考。關鍵詞:互聯網發展;電子商

    科技信息·學術版 2021年11期2021-10-13

  • 以學科層次為資源獲取導向開展大學雙創教育
    [關鍵詞]大學生創業;互聯網+;創業教育[中圖分類號] G640 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2021)09-0160-032017年教育部高等教育司正式了推出“新工科”計劃,這為國家實施“創新驅動發展”戰略、“一帶一路”倡議、《中國制造2025》等重大戰略,加快經濟發展步入新常態、加快產業升級提供了正確的指引方向[1-2]。我國正處于新工科、新產業快速崛起與經濟轉型的特殊時期,提升新工科、新產業創業成功率對加快我國在第四次工業技

    大學教育 2021年9期2021-09-16

  • 自媒體時代大學生創業的SWOT分析及其對策
    基地,加強大學生創業實踐能力;(三)全社會營造良好的創業環境,完善自媒體網絡中的法律監管,加大對大學生創業者資金的投人及扶持力度,在創業審批、稅費減免等方面給予優惠支持。關鍵詞:自媒體時代;大學生創業;SWOT分析中圖分類號:G647文獻標識碼:A文章編號:2095-6916(2021)16-0121-03隨著國家創新創業政策的推出,高校作為培養創新創業人才的一個重要基地,紛紛開設了創新創業課程、舉辦創新創業大賽、開展創業活動,這些在一定程度上調動了大學生

    西部學刊 2021年16期2021-09-13

  • 基于實證的創業大學生知識轉移、聚散模式研究
    術學院創業大學生創業情況、創業知識構成和創業知識的獲取路徑。創業大學生知識獲取、轉移的途徑主要有現代學徒制、創業成員之間的知識轉移、創業大賽平臺的引領和激勵、網絡創業知識的挖掘和獲取四種方式。應通過建立誠實守信的心理契約、建立優化知識轉移機制、構建虛擬和現實創業學術社區等方式來促進大學生創業知識的轉移和增效。關鍵詞:大學生創業;電子商務;知識獲取;知識轉移;轉移模式1.前言隨著社會經濟和信息技術的發展,電商經濟已經成為當前社會非常重要的發展潮流和趨勢。以B

    商業2.0-市場與監管 2021年6期2021-09-10

  • 基于扎根理論的大學生創業信念探索
    國良摘要:大學生創業具有情境與認知特殊性,創業意向不能完全解釋其創業行為的發生發展。本研究提出大學生創業信念的研究,在計劃行為理論的背景下,使用扎根理論結合深度訪談,探索影響大學生創業活動的基礎變量創業信念。研究發現,大學生創業信念由動力系統和評估系統構成,動力系統包含創業期望、創業實踐、創業支持三個維度,評估系統包括創業學習與創業勝任感。關鍵詞:大學生創業 創業信念 心理學 扎根理論中圖分類號:G25 ? ? 文獻標識碼:A1.引言創業(Entrepre

    科技研究 2021年8期2021-09-10

  • 經濟法視閾下大學生創業法律風險防范初探
    的背景下,大學生創業的風險正在逐步顯現,這些風險將會導致公司利潤下降,并且各所大學都面臨著罕見的就業問題。大學是國家人才的培養機構,他們為國家和社會發展,教育新一代領導人和企業家,這些人才的能力直接關系到我國科學技術的發展以及世界競爭力。由于國家鼓勵大學生創業的政策不斷發展,大學生目前正在投身于創業,學習企業家精神,但是成功率很低,法律風險是影響大學生創業成功率的重要因素之一,增加了大學生實現商業成功。關鍵詞:經濟法;大學生創業;法律風險;防范措施創業不僅

    商業2.0-市場與監管 2021年8期2021-09-10

  • 大學生創業法律風險應對策略
    代背景下,大學生創業成為一種主流發展趨勢,但大學生受自身知識局限性以及社會經驗不足等各方面因素影響,在創業過程中容易面臨諸多法律風險隱患?;诖?,本文就大學生創業過程中可能面臨的法律風險類型以及法律風險成因進行分析,研究探討大學生在創業過程中防范和應對法律風險的有效策略?!娟P鍵詞】大學生創業? 法律風險? 類型? 成因? 應對策略中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.03.064

    南北橋 2021年3期2021-09-10

  • 鄉村振興戰略背景下大學生農村創業模式、路徑與配套政策研究
    鄉村振興;大學生創業;模式;路徑;對策中圖分類號:F241.4 文獻標識碼:ADOI:10.12245/j.issn.2096-6776.2021.10.29“三農問題”是關系國計民生的根本性問題,農業強不強、農村美不美、農民富不富,決定著我國全面小康社會的成色和社會主義現代化的質量。黨的十九大做出了實施鄉村振興戰略的重要部署,并制定了鄉村振興戰略實施的路線圖。因此,未來一段時期內,圍繞鄉村振興戰略,我國廣大農村將在基礎設施建設、農業產業轉型升級、農產品及

    商展經濟·下半月 2021年5期2021-09-10

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